2025届高考补充篇目:《苏幕遮·燎沉香》课件(共52张PPT)

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2025届高考补充篇目:《苏幕遮·燎沉香》课件(共52张PPT)

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(共19张PPT)
苏幕遮
(北宋)周邦彦
走近作者
周邦彦(1057-1121):字美成,号清真居士,中国北宋词人,妙解音律,善于作词,羁旅愁思是他词作的重要题材,咏物也是周词的主要题材,周邦彦是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。周词语言富丽精工,音调和谐,讲究格律,被称为“词中老杜”,“词家之冠”。技法上成为婉约词的集大成者。
周邦彦的词以富艳精工著称,但这首《苏幕遮》“清水出芙蓉,天然去雕饰”,清新自然。
问题一:从结构看,词的上下片分别侧重写什么?
上片写景,下片抒情。
问题二:词的下片抒情,抒发了一种什么情感?
思乡之情
1、上片描写了哪些意象?这些意象构成了一幅怎样的画面?从感官上来讲,词人是从哪三个角度来描写这幅画的?
意象:沉香、鸟雀、初阳、
荷叶、水面、荷花。
画面:
燎香消暑
鸟雀呼晴
风荷摇曳
清新淡雅。
嗅觉
听觉
视觉
鸟雀呼晴图
鸟雀呼晴
侵晓窥檐语
呼:欢悦之态,呼晴之欢。表现出小鸟欢快的叫声和活泼灵动的神态。
拟人的手法
把鸟儿们东张西望的神态表现得活灵活现。
“水面清圆,一一风荷举”
“真能得荷花之神理者。”
——王国维《人间词话》
A.简约的构图美:水面是水平的,“清圆”的
荷叶以及雨滴是圆的,而亭亭玉立的荷茎是直
的。几何图形般的简约造型,似得王维“大漠
孤烟直,长河落日圆”的精髓。
“水面清圆,一一风荷举”
“水面清圆,一一风荷举”
B.炼字:
“一一”:
“风”:
“举”:
“清圆”突出荷叶是清润圆正的,给人很饱满的感觉,再加上是雨后,显出荷叶的清新;
“一一”写出荷叶数量之多,还突出荷叶错落有致、高低起伏的层次感;
“举”字把荷茎修长挺拔的精气神表露无遗,荷在风中“举”,有动感,妩媚中见风骨。
水面清圆,一一风荷举
水面清圆,一一风荷举。
“真能得荷之神理者”。
——王国维
1.炼字精妙。
2.简约的构图美。
3.写景角度独特,静动相生,形神兼备。
2、把上片和下片联系起来的是哪个意象? 请说说你的理解。(2分)
“风荷”。
课后第二题:
情与景的关系是“触景生情”。联系
两片之间情感纽带的意象是“风荷”,由
眼前的“风荷”想到家乡的荷花。从而抒
发怀乡之情。诗人家在钱塘,西湖荷花
“接天莲叶无穷……”由写景自然过渡到
抒发怀乡之情,不着痕迹。
“五月渔郎相忆否”
——不言自己思念友人,却写渔郎是否思
念自己,不仅把自己对故乡、对朋友的思念之
情表达得更细腻真切,而且不落俗套。
“小楫轻舟,梦入芙蓉浦。”
——虚写梦境,实写思乡。以如梦似幻的
乡愁乡梦结束,余音袅袅。
“五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。”
首先不直接写自己忆故人,反写不知故人是否忆我,不但把自己对故乡、朋友的思念表达得细腻感人,而且不落俗套。
如果说前面的都是写实景,那么最后一句就转入了虚构的梦境描写。思乡情切,以致梦中飞渡,恍若回到故乡,与友人一起小楫轻舟畅游芙蓉浦了,全词以如梦如幻的乡愁乡梦结束。
对写法
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,
抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,
还应说着远行人。
妙在不直说自己冬至日形单影只地思念家中的亲人,而是通过想象家中亲人深夜难眠念叨自己这个“远行人”,来表达自己思家的复杂细腻情感。
《月夜》 杜甫
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
不说自己思念鄜州家中的妻子儿女,却反写妻子在家中思念自己,来表达浓烈的思念之情。
上片写景,情因景异,富于变化。
情景关系结构图
风荷
燎香消暑---沉闷
鸟雀呼晴---欢快
风荷摇曳---欣喜
伤愁---羁旅他乡
怅然---梦回荷塘
下片抒情,
情因景生,思乡情浓

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