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第1章综合测评卷
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
1.在实验室中某同学把澄清石灰水滴入盛有人体呼出气体的集气瓶中并振荡。这一过程属于科学探究环节中的（ ）
A.建立猜想与假设 B.制订计划 C.搜集证据 D.得出结论
2.在实验室的仪器中,可用来直接加热固体或液体的玻璃仪器是（ ）
A.酒精灯 B.试管 C.量筒 D.烧杯
3.如图所示为小明用一把较厚的刻度尺测量木块的长度的情景,其中正确的是（ ）
4.下列单位换算过程中,正确的是（ ）
C.3.4m=3.4m×1000 mm=3400 mm D.3.4 m=3.4×1000 mm=3400 mm
5.甲、乙两个量筒的分度值是1mL和2mL,用它们来测量等质量煤油的体积,如图所示。某同
学两次的读数分别是13.8mL和13.9mL。下列分析中,正确的是（ ）
A.甲量筒的分度值是1mL
B.两次读数不同是因为煤油的体积不同
C.两量筒的分度值不同,不影响误差大小
D.乙量筒的分度值小,因此精确度更高
6.小明对学校里的一窝蚂蚁做了三天的观察,记录了离开蚂蚁窝的蚂蚁数目,每次观察5分钟,其结果如下表所示:
时间 7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00
蚂蚁数目/只 第一天 8 27 98 101 104 66
第二天 1 4 17 21 27 15
第三天 9 26 110 118 107 60
分析表中数据可知,下列推论中,合理的是（ ）
A.第二天觅食活动旺盛 B.7:00前蚂蚁不活动
C.11:00~15:00蚂蚁活动频繁 D.蚂蚁上午的活动比下午频繁
7.下列对实验意外事故的处理,错误的是（ ）
A.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖
B.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗
C.若不慎将烧碱溶液(有腐蚀性)沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
D.使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤,应立即用大量水冲洗和浸泡
8.有下列实验操作:①用量筒量取液体时,将量筒放在水平的桌面上,右手握着试剂瓶(标签向着掌心),慢慢将液体倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管后用水冲洗并放回滴瓶中;③实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体来品尝味道。其中（ ）
A.只有①正确 B.只有②正确 C.只有③正确 D.全部错误
9.小聪用分度值为1mm的刻度尺测量一物体的长度,四次测量的数据分别为3.35cm、3.36 cm、3.37 cm、3.40cm,则测量结果应记作（ ）
A.3.38cm B.3.36 cm C.3.37 cm D.3.35 cm
10.一个科研小组的同学计划检测一种新型除草剂是否能有效地除草,他们选用了三块相似的草地进行实验。第一块草地喷洒传统的除草剂,第二块草地喷洒与第一块草地等量的新型除草剂,第三块草地不喷酒任何除草剂。几天后,发现第一块草地的除草效果良好，而第二块草地与第三块草地上的草长势相似,那么下列判断中,合理的是（ ）
A.新型除草剂能投入使用B.对照组设置不合理C.新型除草剂可能没有除草效果D.实验失败11.对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下面是小科整理的“错误操作”与对应的
“测量结果”,下列选项中,正确的是（ ）
选项 错误操作 测量结果
A 用体温计测人体温度时,将体温计移出人体读数 偏小
B 用量筒测量液体体积时,俯视读数 偏小
C 用皮卷尺测量操场的宽度时,将有弹性的皮卷尺拉得很紧 偏大
D 测量《科学》课本一张纸的厚度时,从封面开始测量 偏大
12.如图所示为小科设计的气体温度计的示意图,烧瓶中装有一定量的气体,且瓶中有一段液
柱,装置不漏气。对于该装置的认识,下列说法中不正确的是（ ）
A.液柱上升,表明气体体积缩小,此时气温上升
B.b点所示的温度大于a点所示的温度
C.该温度计是利用气体热胀冷缩的原理设计的
D.为提高气体温度计的精度,可以减小玻璃管的内径
13.小明根据生活经验,提出了一个问题:物质的黏性大小与什么因素有关呢 他认为可能与温度高低有关,于是他设计了如图所示的实验方案:将蜂蜜分装在三个小瓶内,一瓶放在冰箱中,一瓶放在室内的桌上,另一瓶放在微波炉内加热一会儿,然后找来三支相同的试管,用三支相同的滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,将蜂蜜分别同时滴到倾斜度相同的三支相同试管的内壁上,观察并比较各滴蜂蜜流到试管底部所需时间的长短,记录实验数据如下表所示。由表可知（ ）
蜂蜜的处理 放在冰箱中 放在室内桌上 经微波炉加热
温度 较低 一般 较高
流淌时间 较长 一般 较短
A.蜂蜜的黏性随温度的升高而增强 B.蜂蜜的黏性随温度的升高而减弱
C.蜂蜜的黏性大小与温度无关
D.因为本实验观察的是时间而不是黏性,所以不能确定黏性与温度的关系
14.有一支刻度模糊不清的温度计,将它插在冰水混合物中时,水银柱的长度为4cm,将它插在标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24cm。当将此温度计插在某液体中时,水银柱的长度为14cm,则此液体的温度是（ ）
A.60℃ B.65℃ C.50℃ D.40℃
15.要测量如图所示的曲线MN的长度,下列方法中,可行的是（ ）
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.使一条细丝线与曲线完全重合,在细丝线上标出曲线的起点和终点,把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即为曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样 D.以上方法都不可取
二、填空题(本题有6小题,每空2分,共32分)
16.在下列数据后面填上适当的单位:
(1)一桶食用油的体积是5_______。
(2)一瓶饮用水的体积为500________。
(3)《科学》课本的长度是25.8________。
17.(1)如图甲所示,体温计的示数记作_______℃。
(2)如图乙所示,木块的长度是________cm,刻度尺的分度值是________mm。
18.掌握实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展科学的学习和研究。现有如图所示的仪
器可供选择,请据图回答下列问题:
(1)用来加热的仪器是________(填字母,下同)。(2)量取50mL水需要用到的仪器是________。
19.爱因斯坦说:“提出问题比发现问题更重要。”在植物园中生长着各种各样的植物,春天来了,枫树、柳树长出了绿叶。夏季各种树木都生长得十分茂盛。随着秋季的降临,有的树木叶子开始变黄,枫树的叶子逐渐变红,而松柏却四季常青,植物园显得绚丽多彩。透过自然界中的这些平常现象,你发现了什么问题 请提出两个你感兴趣的问题:
问题1:__________________________________________
问题2:__________________________________________
20.(1)如图甲所示为小科用温度计测量水温时的情景,请指出他的操作中的两处错误
①______________________________________②_________________________________
(2)如图乙所示为用温度计分别测得的冰和水的温度,则冰的温度是_______℃,水的温度是________℃。
21.小科要测一纸带的厚度,纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带的厚度是____________(用已给的字母表示)。下列测量的思想方法与上述测量相同的有_________(填序号)。
①测量课本的长度时取五次测量的平均值
②测量一分钟心脏跳动的次数,求出心脏跳动一次所需的时间
③用量筒和水测出100枚大头针的体积,求一枚大头针的体积
④通过测量一本书的厚度求出一张纸的厚度
⑤用量筒和水测量不规则石块的体积
三、实验探究题(本题有5小题,每空2分,共34分)
22.测量一块小石蜡的体积。
(1)步骤如下:
A.往量筒中倒入适量的水,如图甲所示,读出水的体积V1=________mL。
B.用细线拴住一枚铁钉。
C.将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中,此时量筒的示数(如图乙所示)V2=_________mL。
D.用细线将铁钉和小石蜡拴在一起。
E.将铁钉和小石蜡慢慢地浸没在量筒内的水中,此时量筒的示数(如图丙所示)V3=_______mL。
(2)分析上述步骤,其中不必读数的是步骤_______(填字母),小石蜡的体积可表示为V=__________(用V1、V2、V3中的某些量表示)。
23.小科发现最近气排球运动十分受欢迎,他想了解气排球的弹性大小与哪些因素有关,于是
提出了以下几个猜想。
猜想1:气排球的弹性大小可能与球内气体的多少有关。
猜想2:气排球的弹性大小可能与距地面的高度有关。
猜想3:_____________________________________.
(1)小科设计如图甲所示的实验装置,基于的猜想是______________________________。
(2)小科根据探究活动画出了相关的图像(如图乙所示),则该实验是通过静止释放气排球,测量气排球落在地面上后的_________来衡量气排球弹性的大小。
24.某科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。
[项目任务]自制温度计,并将其用于温度测量。
[项目准备]基础材料:塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔、硬卡纸。优化材料:自选。[评价量规]在老师的指导下,小组同学制定了评价量规,下表中为部分评价指标。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一:装置结构 结构完整,能较为直观地显示温度变化 结构完整 结构密闭性较差,无法显示温度变化
指标二:最小刻度 达到1℃ 达到5℃ 达到10℃
[项目制作]小组同学使用水作为温度计的测温物质。将组装好的自制温度计与标准温度计一起放入水中,根据温度变化,标记好刻度。
[小组研讨]小科认为,用红墨水作测温物质效果会更好,你是否同意他的观点 请作出判断并说明理由_____________________________________________
[组间研讨]小组展示时发现,用同种材料制成的温度计,放入相同温度的水中,液面上升的速度和最终液柱的高度都不同(如图所示,液柱高度:甲<乙<丙),试分析造成这种现象的原因:__________________________________________________________________________
[项目评价]根据评价量规,甲温度计的“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”。为使该温度计的“指标二”达到“优秀”水平,请你对该温度计提出合理的改进建议:____
______________________________________________________________
25.在“探究影响摆球摆动周期的因素”实验中,用两个不同质量的小球、长度不同的摆线,通
过改变摆动的幅度,做了如图所示的4次实验,并将实验数据记录在表中。(已知摆长L1> L2,摆球的质量m1α)
实验组别 甲 乙 丙 丁
摆动周期/s 1.2 1.2 1.2 1.0
(1)分析并比较甲和乙两次实验,可得出的初步结论如下:当摆长和摆动的幅度相同时,摆动周期与摆球的质量_______(填“有关”或“无关”)。
(2)分析并比较_________两次实验,可得出的初步结论如下:当摆长和摆球的质量相同时，___
____________________________________________________
(3)分析并比较丙和丁两次实验,可得出的初步结论如下:_______________________________
26.小刚买了一种叫“吹泡泡器”的玩具,他发现有时能吹出泡泡,有时又吹不出泡泡。爱动脑
筋的他便有了一个想法:泡泡的产生究竟与哪些因素有关 他猜想:泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关,于是他用几根长度一样、粗细不同的塑料管进行实验,并记录下如表所示的实验结果。请根据小刚的实验记录回答下列问题:
液体 肥皂液
管子直径/mm 50 20 10 5 3
泡泡产生的情况 不产生 难 较难 较易 容易
(1)分析以上实验结果,可以得出的结论是________________________________________
(2)请你再提出一个关于影响泡泡产生因素的猜想:__________________________________
(3)设计实验来验证你的猜想:____________________________________________________
____________________________________________________________________________
四、解答题(本题有4小题,共24分)
27.(6分)生活中,小科发现用不同材质的抹布擦干湿桌面的效果不同,他咨询妈妈后了解到棉布材质的抹布擦干湿桌面的效果优于腈纶材质的抹布。于是,小科进行以下探究:取三只形状、大小相同的烧杯,大小、厚薄相同的棉布、麻布、涤纶布各一块,在三只烧杯中倒入相同质量的水,然后分别将三块布同时放入各烧杯的水中,待布充分浸透后,同时提起各烧杯中的布,使每块布上流出的水流回各烧杯。待布上的水不再快速流下后,测得各烧杯中的水量如表所示。
布料种类 涤纶 麻 棉
烧杯中所剩水量 最多 较少 最少
(1)通过上述操作可知,小科研究的问题是______________________________________
(2)小科的操作过程属于科学探究中的哪个环节 __________________。
(3)根据表格得出的实验结论是_____________________________________________。
28.(6分)小科打开一罐椰汁,发现里面的椰汁并没有装满,于是他怀疑里面的椰汁体积比包装上标注的245mL要少,他将椰汁全部倒入量筒后测得体积为242mL,故他认为椰汁净含量不足245mL。小英观察后发现罐内还有残留的椰汁,导致测量不准确,于是她提出了一种新的办法,可以更准确地测量椰汁的体积,步骤如下(如图所示,部分未画出):
(1)重新打开一罐椰汁,发现还是没有装满。
(2)另取一定量的椰汁倒入量筒,读出量筒的示数为V0;向刚打开不满的罐内添加椰汁,直至加满,读出此时量筒的示数为V1;添加的椰汁的体积V′=_____________。
(3)倒出椰汁,擦干,确保罐内无残留。
(4)用量筒量取体积为V2的椰汁,倒入空罐直至加满,量筒内剩余的椰汁体积为V3。
(5)计算椰汁的实际体积V=______________________。(用V0、V1、V2、V3表示)
(6)得出结论。
实验反思:仅通过该次实验测得数据所得出的结论存在的问题是_______________________
29.(6分)护士小王取来一支体温计,看到水银柱的位置在35℃以下,她用这支体温计测量甲
的体温后,由于粗心,忘了甩就把体温计直接夹到乙的腋下,结果两个人的体温记录都是39℃。甲、乙两人中,谁可能没有发烧 试结合体温计的结构和使用方法,说明出现这种情形的原因。
30.(6分)现有一个圆柱形封闭油桶(如图所示),仅有一把钢卷尺(量程满足测量要求)、一支粉笔和一根重垂线,不允许通过计算,不允许打开油桶,要求直接测量出封闭油桶的上、下边缘上两点间的最大直线距离。请设计一个实验方案,并说明具体方法。
答案：
2

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