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(共19张PPT)
第七课 尊重自由平等
自 由 平 等 的 追求
认真阅读课本P103-107页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。
探究点一 珍视自由
★1.如何珍视自由
探究点二 践行平等
★2.如何践行平等
3.反对特权的原因
4.不平等行为的危害
自主学习
珍视自由
八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”
田某的行为违反了哪几部法律？
宪法
义务教育法
规定，公民有受教育的权利和义务。
规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
珍视自由
自由在法律上的体现，就是 。
1.珍视自由，就要 。
1
2
3
积极行使和维护自己的正当权利
正确认识权利的价值
知晓自己的权利
具体做法
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
我们享有的和正当行使的各项权利
唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。
如果你是关某，面对此事你会怎么做
拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。
关某可找唐某协商道歉及赔偿事宜。
若唐某不同意，可到法院起诉维权。
珍视自由
珍视自由
法治既 又 .
宪法规定， 中华人民共和国公民有言论……的自由。
宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、
诽谤和诬告陷害。
规范自由
保障自由
珍视自由
2.珍视自由，必须 。
行动上
思想上
自觉守法
遇事找法
解决问题靠法
树立守法光荣，违法可耻的法治意识。
具体做法
依法行使权利
漫画反映了社会生活中存在 (社会现象)
特权
法律、制度规定之外的特殊权利。
特权是 的大敌。
特权的含义：
(不平等现象)
践行平等
特供食品
特权就业
特权车辆
平等
只享受权利，
不承担义务;
利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律制裁。
利用手中的权力
以权谋私;
践行平等
特权在现实生活中的表现：
追求特权的结果：
法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
践行平等
1.践行平等，就要 。
反对特权
习近平总书记：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。”
——中共第十八届中央委员会第三次全体会议
每个公民都应平等地承担法律规定的义务，
不得享有不受法律约束的特权。
注：特权≠对特定人群权利的特殊保护（老幼病残孕）
践行平等
“你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！”825路公交车上，一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。
请评析老太的说法。
我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
原因：
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
2.践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
干部犯罪，
加重处罚。
救治罪犯这是在
浪费国家财力
女生小闰在网上给某公司投简历后遭到拒绝，公司给出的拒绝理由是因为她是“河南人”。小闰认为自己的平等就业权被侵犯，将该公司起诉到杭州互联网法院。法院判决该公司向小闰口头道歉、在报纸上刊登道歉声明，并赔偿合理维权费用损失等。
践行平等
该案件反映了社会生活中存在 (社会现象)
就业歧视
损害了公民的人格尊严，
违背了法律面前人人平等的原则。
危害：
践行平等
党的二十大报告指出，实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业公共服务体系，加强困难群体就业兜底帮扶，消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。
女生小闰在网上给某公司投简历后遭到拒绝，公司给出的拒绝理由是因为她是“河南人”。小闰认为自己的平等就业权被侵犯，将该公司起诉到杭州互联网法院。法院判决该公司向小闰口头道歉、在报纸上刊登道歉声明，并赔偿合理维权费用损失等。
践行平等
3.践行平等，就要 。
敢于抵制不平等行为
面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
河南女生的做法对我们践行平等有何启示？
实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把
平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
践行平等
平等是人类社会的 ，是社会发展的 。
4.要 。
增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度
原因：
崇高理想
永恒主题
中学生在家庭和学校生活中如何践行平等？
践行平等
1.认识到平等需要反对特权，尊重他人合法权利，抵制歧视行为，遵守法律明确平等原则。
2.家庭中主动承担家务、尊重长辈和兄弟姐妹。
3.学校中与同学友好相处、不嘲笑他人、积极帮助有困难的同学。
自由平等的追求
践行平等
珍视自由
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
必须依法行使权利
反对特权
平等对待他人的合法权利
敢于抵制不平等的行为
增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度
1.下列行为中属于珍视自由的是（　　）
①红红在学校，老师上课时遵规守纪，自习课时交头接耳
②观看演出时，同学们都很安静，演出结束后都站起来向表演者鼓掌致谢
③小华所在的小区的业主都自觉遵守小区停车公约
④过马路时，车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯
A.①④ B.②③ C.①②③ D.③④
2.某网红因不满航班延误，亮出自己几百万的“粉丝”数量，要求航空公司给予特殊照顾；某网红明目张胆要求吃霸王餐，遭到店家拒绝后，放言威胁“粉丝的口水都能淹死你”；对于这样因红耍横、恃粉而骄的网红行为，以下认识中正确的（　　）
①践行平等，就要反对特权 ②这种行为严重影响了网络秩序和社会和谐
③网红有提出特殊要求的权利 ④自媒体平台应对此类行为加强执法打击力度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
A
3.在学等的相关知识后，几位同学就身边的事例与现象发表了下列看法，其中正确的有(　　)
①小梅：现在人民代表大会妇女代表占一定比例，这是我国坚持男女平等的表现之一。
②小明：在我国，未满十八周岁的公民没有选举权和被选举权，这怎么是平等呢？
③小刚：公交车设有老幼病残孕爱心专座，是对他们的特殊照顾，这也是平等。
④小军：有些单位只招知名大学毕业生，知名大学的学生能力强，这无可非议。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
4.“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。”杭州市图书馆馆长褚树青的这段话曾在网上爆红。杭州图书馆允许乞丐和拾荒者入内阅读，被网友誉为“最美图书馆”，此举（　　）
①是平等待人的表现 ②是为了博眼球，不值得提倡
③侵犯了其他市民读书的权利 ④是不歧视他人的表现
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D

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