资源简介

(共32张PPT)
2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动1月15日，在云南省大理白族自治州举办。经过各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有153人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲“中国好人”光荣上榜。
在活动直播现场，“中国好人”代表分享了他们的感人故事，并与全国道德模范、新时代好少年互动交流，展现了他们仁爱、善良、勇敢、奉献的高尚品质，激励着无数中华儿女争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者。
思考：向“中国好人”学习，我们应如何做中华民族传统美德的践行者？
新闻回放
第八课 践行中华传统美德
8.2做中华传统美德的践行者
核心素养目标
CONTENTS
政治认同：通过寻找身边的“中国好人”，分享他们的事迹，感受中华传统美德的力量，增强民族自信心和自尊心。
道德修养：感受中华传统美德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。
健全人格：感受中华传统美德对个人修养和社会和谐的积极的影响，做中华传统美德的践行者。
责任意识：知道践行中华传统美德是每位中国公民应尽的责任和义务，在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。
目录
CONTENTS
阅读教材内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
1.中华传统美德的力量？
2.怎样传承和践行中华传统美德？
新课讲解
包大喜——2024年第四季度助人为乐“中国好人榜”
包大喜，男，1957年8月生，蒙古族，内蒙古自治区通辽市科左中旗花胡硕苏木北骆驼场嘎查村民。2004年起，他先后收养了4名孤儿。面对亲人的不理解与生活的重担，他从未退缩。为患病的孩子们筹措治疗费用，陪伴瘫痪的养女，即便确诊患有食道癌，他仍乐观坚守。“养一个也是养，多养几个也是养”这一朴素信念，支撑着他度过了无数艰难时刻。
新课讲解
陈赛超——2024年第四季度见义勇为“中国好人榜”
陈赛超，男，1991年12月生，中共党员，湖北省黄冈市麻城市乘马岗镇综合执法中心工作人员。2024年5月，麻城市一房主忘关炉火引发房屋火灾，退役消防兵陈赛超接到求救电话后迅速赶到火灾现场。他不顾生命危险，两次进入浓烟滚滚的火场，先救出被困的群众邱某，再扑灭屋内明火，关闭泄漏的煤气罐阀门，阻止了一起高危爆炸事故。
陈赛超说：“作为一名退役军人和党员，当人民群众面临危险时，自己理应挺身而出，冲锋在前。”
新课讲解
曹楚文——2024年第四季度孝老爱亲“中国好人榜”
曹楚文，男，2006年7月生，广东科技学院学生。曹楚文的哥哥小时候因病残疾，作为弟弟的曹楚文日复一日背着哥哥一起上学，给哥哥穿衣洗漱打饭……同窗13年，兄弟俩互相鼓励支持，以坚强意志和不懈努力坚持完成学业，于2024年一同考入广东科技学院。曹楚文曾获广东新时代好少年、“广东好人”等荣誉。
中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
笔记区
1、弘扬传统美德的原因和表现
2、从道德模范人物身上学习哪些中华传统美德？
我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
【议题二】——走进榜样人物 践传统美德之行
走进榜样人物1：于敏－潜心研究 攻克困难
1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。
从于敏身上，你看到了怎样的传统美德？我们应该如何践行这种美德？
②做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
①原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
（1）做自强不息的人
如何做中华传统美德的践行者？
在新时代，我们可以从哪些方面践行自强不息的中华传统美德？
做自强不息的人，我们可以：
①树立远大志向，立下报国之志，把个人命运与祖国兴衰紧密联系。
②努力学习，学会自立自强，积极面对学习和生活中的困难，吃苦耐劳，坚持不懈，磨炼意志。
③对自己负责，学会做事，身体力行，在做事中磨炼意志、锤炼品格。
④正视不足，积极行动……
历史上有哪些神话故事可以反应自强不息这种传统美德？为什么要弘扬？
自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。
材料二：张桂梅，她坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根边疆山区教育四十余载，克服重重困难，创办了全国第一所全免费女子高中。办校10年来，身患重症的张桂梅，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。她亲自走访了1527名学生的家庭，还把捐给她治病的钱、奖金和工资，共100多万元捐献出来修建乡村校舍。在张桂梅的不懈努力下，1800多名贫困山区女孩走出大山走进大学。她就如“大山里的一盏灯”，点燃了山区女孩们的梦。不少人将她称为“燃灯校长”。
思考：1、张桂梅的事迹对我们践行中华传统美德有什么启示
2、怎样践行这一传统美德 这种美德有什么社会意义？
如何做中华传统美德的践行者？
（2）做敬业乐群的人
（2）做敬业乐群的人
①对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。
②我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
意义：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
如何做中华传统美德的践行者？
张莹莹——逆风飞翔的“雨燕”
张莹莹罹患小儿麻痹症，双腿肌肉萎缩行动不便。2011年起，她投身助残就业创业帮扶事业。
2016年，张莹莹创办深圳市雨燕残疾人关爱事业发展中心，为残疾人提供心理辅导、就业培训等服务，在岗员工90%以上是残疾人和残疾儿童家属。开展“阳光家园”残障儿童社会能力培养行动，3年多帮扶600名患自闭症等的残障儿童，让他们实现自我出行、购物和与人沟通的能力；开展残障儿童家属帮扶，为在家照顾孩子的妈妈们提供技术赋能，让她们有就业技能和灵活就业机会，有4人自主创办企业；开展“舞动飞翔”计划，针对大龄心智障碍儿童开展艺术才能项目，4年来有270名孩子展示了才华和能力。
讨论：我们可以在张莹莹身上学习什么美德？
如何做中华传统美德的践行者？
（3）做扶危济困的人
①助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
②“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。
意义：守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德，正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
2024年4月宋豫宛正陪着家人在公园游玩。突然，他听到桥下有人大喊：“这里有人溺水了，快来救人！他迅速向落水点冲去，仅用不到1分钟的时间便飞奔到现场。过了约莫3分钟，三人安全抵达了岸边，并在岸上群众的帮助下，将两名小男孩抱上岸，此时的宋豫宛已经累得两腿发软。
在宋豫宛身上你体会到了何种中华传统美德？
（4）做见义勇为的人
如何做中华传统美德的践行者？
①真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。
②当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
郭豪然-百善孝为先
9岁的郭豪然是一名小学四年级学生。2015年前父亲因车祸瘫痪，母亲外出打工，爷爷也瘫痪在床。他和姐姐成为父亲的主要照顾者，每天为父亲洗漱、喂饭等，还推父亲晒太阳等。他还利用课余时间去邻居家帮忙摘辣椒，打零工补贴家用，说要努力学习治好爸爸的病。
思考：我们可以在郭豪然身上学习什么美德？
点拨：
学习他孝亲敬老的美德，孝敬老人、爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到整个社会。
（5）做孝老爱亲的人
如何做中华传统美德的践行者？
①百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人，爱护亲人。
②“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
孝亲敬老是中华民族的传统美德。
《论语》中说:"孝弟也者,其为仁之本与!"《礼记》中说:"孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。"
孝亲敬长既是道德要求也是法定义务
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
榜样6：践行美德，行动打底
传承美德关键在于践行，请说一说生活中我们如何践行传统美德？
爱护环境
遵守交规
有序排队
孝敬长辈
主动让座
爱护公物，诚信
尊重倾听
文明用餐
（6）我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。
推荐二：《与妻书》
推荐理由：这是黄花
岗七十二烈士之一的林觉
民给妻子的诀别信。这封
信将家庭幸福、夫妻恩爱
和国家前途、人民命运联
系在一起，表达了作者对
妻子的深情和对祖国深沉
的爱。全文直抒胸臆，情
真意切，字字泣血，动人心魄。
推荐三：《清贫》
推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所得的文章。“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。
思考：开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。
点拨：（1）《增广贤文》。
推荐一：《论语》
推荐理由：这是一部体现儒家价理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。
推荐四：《雷锋日记》
推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实，却掩不住青春的激情，极富道德感染力。
你认为传承中华传统美德的关键是什么？
（2）推荐理由：这书内容广泛，用通俗易懂的语言，阐述了许多为人处
世的道理和道德准则，对于传承和弘扬中华传统美德具有积极作用。
（3）传承中华传统美德，关键在于践行。
启思导行
2.如何做中华传统美德的践行者？P69-71(1)-(6)
(1)做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
(2)做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
(3)做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
(4)做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
(5)做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。
(6)传承中华美德，关键在于践行。我们要以实际行动讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
在岁月长河中，中华优秀美德如同一簇永不熄灭的火焰，代代相传，照亮中华民族的精神家园。站在新的历史起点，我们当以先辈为楷模，让传统美德在新时代绽放新光芒，凝聚起实现民族复兴的强大精神动力 。
课堂总结
做中华传统美德的践行者
地位、作用（为什么）
内涵
（是什么）
国无德不兴，人无德不立。
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
做法
（怎么做）
①做自强不息的人
②做敬业乐群的人
③做扶危济困的人
④做见义勇为的人
⑤做孝老爱亲的人
1．在人们尽情享受高铁带来便利的背后，有无数默默团结奋斗的铁路人。在荒无人烟的戈壁滩上，在寒风呼啸的冻土层上……只要是铁路能够延伸到的地方，那就是铁路人战斗的地方。这些铁路人（ ）
①自强不息，直面挑战 ②自信自立，青春飞扬
③敬业乐群，辛勤劳动 ④精益求精，追求完美
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
课堂练习
2.2024年春节甘肃瓜州小县城，城镇人口仅五万，突然迎来了2.5万名因天气恶劣而滞留的旅客。酒店爆满后，体育馆，中学宿舍，餐饮店和培训机构，全城居民打开家门，有序接纳滞留在寒风中的游客们……瓜州民众的暖心举动启示我们要（ ）
①扶危济困，传承美德 ②承担责任，爱岗敬业
③无私奉献，助人为乐 ④主持正义，仗义疏财
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
3.孝敬父母是中华民族的传统美德。古语道：“百善孝为先”。下列名言不能体现“孝”的是（ ）
A．惟孝顺父母，可以解忧
B．孝弟也者，其为仁之本与
C．明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣
D．弟子入则孝，出则弟
C
课堂练习
4.一方有难,八方支援。各地群众的援助之手体现的传统美德是( )
A.自强不息
B.敬业乐群
C.扶危济困
D.见义勇为
C
课堂练习
5.中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统。做敬业乐群的人,我们应( )
①爱岗敬业,尽职尽责
②与人和睦相处,团结协作
③成就事业,实现人生价值
④努力工作,迁就他人
A.①② B.②④ C. ①④ D.②③
A
课堂练习

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