吉林省四平市梨树县2024~2025学年度下学期初中学业水平考试第二次模拟试题 九年级语文(pdf版含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

吉林省四平市梨树县2024~2025学年度下学期初中学业水平考试第二次模拟试题 九年级语文(pdf版含答案)

资源简介

初中学业水平考试语文模拟试题(二)》
表现了对未来充满信心和积极乐观


题号



的人生态度;苏轼在《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿:“(3)
得分
李商隐《无题》中“
(4
亲爱的同学,请在试卷上正确地书写汉字,错字、别字每个要扣0.5分


语文试卷共8页,包括三道大题,共22道小题。全卷满分120分。考试时间为120分
两句诗中

钟。考试结束后,
将本试卷和答题卡一并交回
既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求。

得分评卷人
一、积累与运用(15分)
得分评卷人
二、阅读(45分)】


阅读语段,按要求完成1一4题。(8分)
(一)阅读下面材料,完成6一11题。(15分)
中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上,大漠孤烟①江南
材料一:
湖心亭看雪

细雨②总让人思接千载③心驰神往④黄河九曲、长江奔流,总让人心潮澎湃、豪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟

情满怀。决泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。
拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤
中华文明五千年绵延不断,是人类历史长河中唯一没有干涸()、没有断流的文明。
一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

漫长岁月里,一代代中华儿女立足于华夏这片土地,积极探索,形成了独特的价值体系、人
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉
文精神、道德理念和治理智慧。中华民族墨守成规、开拓进取,中华文明推陈出新、摩续发
余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相

展,造就了既一胶相承又与时俱进的中华文脉,涵养了中华儿女的精神世界,架构起中华民
公痴,更有痴似相公者。”
族的心灵空间,给了我们继往开来、坚定前行的底气,形成了我们今天的道路自信、理论自
材料二:
记雪月之观(节选】

信、制度自信、文化自信。
沈周
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久。五千年长卷,反复验
丁未之岁,冬暖无雪。戊中正月之三日始作,五日始霁。风寒冱而不消,至十日犹故在也。

证着中华民族的坚韧与创造力,也铸就了这样的信心与信念:中国将永续不断地在人类文明
是夜月出,月与雪争烂,坐纸窗下,觉明彻异常。递添衣起,登溪西小楼。楼临水,下
线
中写下hui()宏篇章,在延续民族文化血脉中开拓前进。
皆虚澄①,又四囿于雪,若涂银,若泼汞①,腾光照人,骨肉相莹。月映清波间,树影泥
1.给文中加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分
弄,又若镜中见疏发,离离然①可爱。寒浃肌肤,清人肺腑。
(1)千涸
(2)hui

因凭栏橘上。仰而茫然,俯而忧然;呀而莫禁,眄而莫收;神与物融,人观两奇,盖天

2.下列文中画横线的词语使用不恰当的一项是()(2分)
将致我于太素之乡,殆不可以笔画追状,文字敷说,以传信于不能从者。顾所得不亦多矣!
A.心潮澎湃
B.墨守成规
C.推陈出新
D.继往开来
【注释】①虚澄:空虚清澈。②面:围绕。③汞:水银。④离离然:历历分明的样子。⑤浃
3.下列依次填人横线上的标点符号,最恰当的一项是()(2分)
(jia):透。
A.①、②,③、④,
B.①、②,③、④;
6.《湖心亭看雪》的作者是明末清初的
(人名)。(2分)
C.①,②,③,④
D.①、②,③、④。
7.下面句子中加点词的意思或用法相同的一项是()(2分)

4,下列各项说法正确的一项是()(2分)
A,上下一白
而或长烟一空
B.湖中焉得更有此人不复出焉
A.文中加点词“传承”为动词,“验证”为名词。
C.月映清波间
遂与外人间隔
D.又四囿于雪
不必藏于己
B.“心驰神往”“长江奔流”均是主谓短语。
8。下面对两则材料的理解分析有误的一项是()(2分)
C.文段中画波浪线句子是递进关系复句。
A材料一“是日更定矣”表明前往看雪的时间为晚上八时左右,“更”是古代夜间计时单位。

D.文中画横线句子有语病,应在“更持久”后加“的力量”
B材料一笔墨精炼,文笔清秀,表现力强,全文不足两百字,却融叙事、写景、抒情于一体
5,在下面田字格中填写古诗文语句。(7分)
C材料二作者是画家,他以画家的敏感,从色彩、光影、物体形态多个角度来描绘月下雪景。
旷达,是人生的一种生命意识、人生态度和胸襟格调。面对世事变迁和仕宦升沉,
D.材料二中“月与雪争烂”“若涂银,若泼汞”“若镜中见疏发”等描写均运用了比喻手法。
9.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
刘禹锡在《陋室铭》中表现出高洁傲岸、安贫乐道的旷达自信,“斯是陋室,(1)
(1)莫说相公痴,更有痴似相公者!
在李白的《行路难》(其一)中“(2)初中学业水平考试语文模拟试题(二)
表现了对未来充满信心和积极乐规


题号
总分
的人生态度;轼在《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人达了美好祝愿:“(3)
得分
李南隐《无题》中“
(4)
亲爱的同学,请在试卷上止所地书与汉子,错字、别字每个要05分


语文试卷共8页,包培三道大题,共22道小题。全卷满分1②0分。考试时问为120分
两句诗中

钟。考试结束后。将本成卷和答题卡一并交回。
既有尖望的悲伤与痛芹,也有缠绵、灼热的机若与追求」

得分评卷人
一、积累与运用〔15分}
得分评卷人
二、阅读〔5分】
线
阅读语段,按要求完成11题。(8分)
[一)阅读下面材料,完成6一11题。{15分】
中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明,在这片过阔的土地上,大漠孤烟①江南
材料一:
湖心亭看雪

朗雨②总让人思接千载,③心驰神往④黄河九曲、长江奔流,总让人心潮澎湃、柔
崇演五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余孥一小舟
惰满怀。泱决中华,历史何其悠久,文明何共博大,这是我们的自信之基、力童之源。

潮美衣炉火,独注湖心亭看雪。雾淞庐药,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长提
中华文明玉千年锦廷不断,是人类两史长河中唯一没有干涸《)、没有斯流的文明。
一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
漫长岁月里,一代代中华儿女立足于华夏这片土地,积极探索,形成了独特的价值体系、人
到亭上,有两人铺悲对坐,一童子烧酒护正沸。见余大喜口:“湖巾焉得更有此人!”拉
文特神、道德理念和治理智慧。中垡民族墨守成规、开拓送取·中华文明推陈出新、赓续发

余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喇喃日:“莫说相
展,造就了跳一脉相承义与时俱进的中绝文脉,涵养了中华儿女的精种世界,架构起中华民
公痴,更有痴似相公者。”
族的心灵室间,给了我们继往开来、坚定前行的底气,形成了找们今天的道路自信、理论自
材料二:
记雪月之观〔节选】
信、制废自常、文化自信。
沈周
史化自信是一个回家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久。五千年长卷,反复验
丁未之岁,冬暖无雪。戊申正月之三日始作,五日拾票,风寒冱而不消,至十日犹故在地。

证着巾华民族的坚韧与创造力,也铸就了这样的信心与信念:中国将永续不地在人类文明
是夜月出,月与雪争烂,坐纸窃下,觉明彻异常。遂添衣起,登溪西小楼。楼临水,下
线
中写下ui()宏篇卓:在延续民族文化血脉中开拓前进。
皆虚澄口,丈四圈于雪,若涂银。芳泼汞D,海光服人,骨肉湘堂。月陕清波间,树影况
1.
给文中加点的辛注音,根抓拼产写出相应的汉字。(2分)
弄,又若镜中见疏发,离离然可爱。寒浃肌肤,清人肺腑。
〔1)干涸
(2)hi

因凭栏椭上。仰而茫然,俯而忧然;呀而莫禁,眄而莫收:神与榭融,人规两奇,盖天
2.
下列文中曲横线的诃语使用不恰当的一项是〔)(2分)
将致我于太素之乡:殆不可以笔画追状,文字敷说,以传信于不能从者,顺所得不多矣!
A心潮褪海
B.堡守成规
C.推陈出新
工继往开来
【注释】心虚澄:空虚清澈。②阎:周绕。③汞:水银,④离粤然:历历分胡的栏子,⑤决
3.下列依次填人横线上的标点符号,最恰当的一项是()(2分)
(ia):透。
A.①、②,③、①
B.①、②,③)、④;
6.《湖心亭希雪》的作者是明木清初的
(人名)。〔2分)
C,②,③,①
D.①、②,③、④。
7.下面子中加点询的意思或用法相同的一项是〔》(2分)

4,卜列各项说法正确的-项是()〈2分)
A.上下h
而或长烟一逆
3.湖中焉得吏有此人不复出焉
.文巾n点词“传承”为动词,“睑证”为名词。
C.月映消波间
遂与外人间隔
D.又四闹于雪
不必藏丁己
B.“心驰神往”“长江奔流”均是主谓:语。
8.下面对两则材料的理解分析有误的一项是〔)(2分)
C.文段中田波浪线句子是递进关系复句
A.材料一“是日更定矣”表明前往看雪的时问为晚土八时左石,“史”是代夜问计时单位。

.文中画横线句子有语病,应在“史持久”后加“的力量”。
.材料一笔墨精炼,文笔清秀,表现力强,全文不足两万子,却融叙事、写景、情丁一体
5.在下面四字格中填写片诗文话句。〔?分
C,材料二作者是画家,他以画家的敏感,从色彩、光能、物体形态多个角度来描绘月下雪景。
旷达,是人生的一种生命意识、人牛念度和胸襟格调。面对世市变迁和任宦升沉
T)材料“中“月与雪争烂”“若涂银,若泼汞”“若镜中见疏发”等拙马运用了比喻手法。
9.将文中画横线的子醒译成现代汉语。(3分)
刘禹,在$陋室铭多巾表现出高洁傲岸、交贫乐道的旷达自信,“斯是陋苹,(1)
(1)莫说相公痴,更有似相公者!
。在李白的《行路难》(其一)中“(2)

展开更多......

收起↑

资源列表