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2024-2025学年统编版道德与法治七下第三单元 传承中华优秀传统文化 测试卷 一、单选题
1．以下关于中华人文精神的说法，最准确的是（ ）
A．仅指古代儒家的思想观念
B．是中华民族在长期历史发展中形成的独特精神财富
C．与现代社会的发展需求完全脱节
D．只体现在文学艺术领域
2．“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”为弘扬促进社会和谐的思想文化，我们应（ ）
①学会与他人和谐共处
②正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量
③树立诚信意识，做诚实守信的人
④尊重自然，与天地万物共生共灭
A．①③ B．②③ C．①② D．①④
3．中华民族传统美德中体现向上向善的有（ ）
①尊老爱幼②诚实守信
③见利忘义④自强不息
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．国家的繁荣稳定与人民的福祉息息相关。因此，为了确保国家的长治久安，我们对待人民的正确做法是（ ）
A．忽视人民的需求，追求个人政绩
B．站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领
C．以人民利益为重，确保维护每个人的个人利益
D．依赖军事力量，建设军事强国
5．在中国传统文化中，“以和为贵”的思想源远流长。这一思想体现了（ ）
A．只要和谐，什么都可以妥协
B．和谐是最重要的，其他都不重要
C．重视和谐，倡导通过和平、友善的方式解决问题
D．避免矛盾，不敢直面冲突
6．道德与法治课堂上，同学们围绕“中华优秀传统文化的思想理念对中华民族的作用”进行探究，下列观点表述正确的是（ ）
A．仅仅是历史的“旁观者”，未产生深远影响
B．潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式
C．是解读中华民族历史发展的重要密码，但缺乏实质性价值
D．在中华民族历史进程中无足轻重
7．2024年3月27日，在山东省美德少年发布仪式上，来自全省各地的美德少年齐聚一堂，他们中有的是学习成绩优异、乐于助人的模范生，有的是在困难面前不屈不挠、勇于担当的小英雄，还有的是在日常生活中尊老爱幼、热心公益的小天使。美德少年的评选是为了引导青少年（ ）
①维护社会公平，杜绝违法犯罪
②崇德向善，极力争取个人荣誉
③弘扬高尚的德行，汲取榜样力量
④传递美好情感，传递社会正能量
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
8．列名言警句与中华人文精神的内涵对应错误的是（ ）
A．“己所不欲，勿施于人”——仁爱
B．“人而无信，不知其可也”——诚信
C．“天下兴亡，匹夫有责”——正义
D．“礼之用，和为贵”——和谐
9．下列关于传承中华优秀传统文化思想理念的说法，正确的是（ ）
A．是为了复古，回到过去的生活方式
B．与现代社会的发展没有关系
C．能增强我们的文化自信
D．只需要学习书本知识就行
10．下列行为与其所体现的精神品质对应正确的是（ ）
A．水果发霉了，削掉坏掉的部分继续吃——勤俭节约
B．商家为附近的环卫工人提供免费茶水——关爱他人
C．答应为逃课去上网的好友保守秘密——诚实守信
D．为节约时间，在餐厅买饭时插队——尊重他人
11．下列关于“义”的传统美德，理解正确的是（ ）
A．为了朋友，可以不讲原则地帮忙
B．见到不公平的事，要敢于主持公道
C．只要对自己有利，就可以去做
D．义就是只考虑自己的利益
12．马面裙始于宋代，流行于明清，现代马面裙添加了山水、花鸟、龙凤等图案。2024年一季度曹县汉服销售额达19.8亿元，其中马面裙网络销售额近9亿元人民币。汉服“破圈”带动产业“扩圈”，既让消费者感受到传统文化的“雅”，又能体会到现代时尚的“潮”。马面裙的爆火是（ ）
①中华优秀传统文化魅力的彰显
②中国人的文化自信心日益提升的表现
③说明我们要全面继承发扬传统文化
④中华民族独特审美气质的体现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．陈珊珊是海南省人民医院新生儿科护士。2024年8月3日，在海口飞往北京的CZ3119航班上，一名孕25周的产妇意外分娩。危急时刻，搭乘该航班的陈珊珊与另外两名医生及机组人员，在万米高空进行了紧急救护直至飞机备降。陈珊珊一路跟随救护车前往附近医院，看到母女平安，她才放心离开。他们的举动（ ）
①诠释了传统美德，彰显了中国价值
②是对他人生命的关切，传递了温暖
③是凡人善举，传递了人间的大爱
④不过是举手之劳，不值得我们赞扬
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．下列关于中华人文精神和社会主义核心价值观关系的表述，正确的是（ ）
A．两者毫无关联
B．社会主义核心价值观是中华人文精神的源泉
C．中华人文精神为社会主义核心价值观提供了丰富滋养
D．中华人文精神与社会主义核心价值观相互对立
15．巴士驾驶员倪绍峰的暖心故事温暖人心：历时两个多小时，先后停靠35站，暖心帮助患有阿尔茨海默病的86岁老人胡元英回家。这表明倪绍峰（ ）
①礼让他人②关爱他人③择善而行④依法律己
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．2024年8月20日，习近平总书记接见巴黎奥运会中国体育代表团全体成员时指出：“在巴黎奥运会上，你们团结一心、顽强拼搏，奋勇争先、不负使命，取得我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩，实现了比赛成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。”由此可见，中国运动健儿具有（ ）
①祖国至上、为国争光的爱国情怀
②顽强拼搏、自强不息的传统美德
③俭约自守、中和泰和的人文精神
④团结协作、并肩作战的宝贵品质
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．在当今社会，“求大同”理念可以体现在（ ）
A．各国之间的贸易保护主义
B．全球共同应对气候变化
C．地区之间的恶性竞争
D．个人主义的盛行
18．近年来，我国教育部门高度重视中华优秀传统文化在教育中的传承与发展，提出了“以文化人、以文育人”的教育理念。某校为响应号召，开展了教育理念进课堂的活动。以下最符合要求的是（ ）
A．在语文课上，老师通过引导学生思考人性的复杂与情感的纯真，强调个人品德与情感修养的重要性
B．在数学课上，老师只专注于教授解题技巧与公式应用，对品德教育与人文精神的培养较少涉及
C．在历史课上，老师通过讲解历史事件与人物，主要强调对历史事实的记忆与考试重点的掌握
D．在体育课上，老师注重体能训练与竞技技巧的教学，要求学生重视体育比赛，不惜一切代价也要争得第一
19．中华传统美德具有的品质是（ ）
A．一成不变 B．因循守旧 C．与时俱进 D．墨守成规
20．假若你是一家多元化公司的团队领导，团队成员来自不同的国家，有着不同的工作习惯和沟通方式。在一次重要的团队会议上，两位成员因为文化差异在项目方案上产生了分歧。下列处理问题的方式合理的是（ ）
A．强制大家按照领导的观点执行
B．让两位成员分别陈述自己的观点，然后团队讨论，寻找共同点并尊重不同意见
C．忽略分歧，继续会议的其他议题
D．让团队投票决定，少数服从多数
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。
天地英雄气，千秋尚凛然。岁月的长河里，无数英雄前仆后继，为实现中华民族的伟大复兴而英勇献身，他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，构筑起一座座不朽的精神丰碑。什么是英雄？习近平主席这样说：英雄，是危难时刻挺身而出，是平常日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守，是普通人拥有一颗伟大的心。流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是中华民族的脊梁，英雄们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。
(1)根据材料并结合所学知识，说说什么样的人是英雄。
(2)小明认为：要做英雄，便要奋不顾身地见义勇为。请评析小明的观点。
22．为了弘扬中华传统美德，七年级（2）班开展了“典史承今”的主题活动，请你参与其中并完成下列任务。
美德故事永流传。昭君出塞，传递了民族和谐相处之道；苏武牧羊，沉淀的是中华儿女对祖国的忠贞……
(1)请你列举一则中华传统美德故事，并简要概括故事中蕴含的传统美德。
(2)美德故事蕴含的道理延续至今，请说出中华传统美德在今天发挥着怎样的作用。
以下是小赵的部分事迹。
事迹一：组织校园捐赠，将书籍赠送给福利院的孩子。
事迹二：发现邻居家里有几个人神神秘秘的，他悄悄地在旁边观察，怀疑他们在实施盗窃，随即拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠情报。
事迹三：在家主动帮助父母做家务，陪爷爷奶奶聊天，倾听他们的心声。
(3)请你分别写出与小赵的事迹相对应的中华传统美德。
23．【事理说明】
生活中，面对一些事情，我们要作出选择、智慧处理。
情境一 不同的选择，同样的精彩！放学后，班长邀请小国去看望因为生病没来上学的同学，并给他补习功课，可是，电视正在直播小国最喜欢观看的杭州亚运会乒乓球中国男团决赛。
(1)如果你是小国，会如何选择？请运用所学知识说明理由。
情境二 交通安全，人人有责。
(2)如果你遇到漫画中的情况，你会怎样做？简要说明理由。
参考答案
1．B2．C3．B4．B5．C6．B7．B8．C9．C10．B11．B12．B13．A14．C15．C16．D17．B18．A19．C20．B
21．(1)见义勇为的人、扶危济困的人、敬业乐群的人、自强不息的人都可以是英雄。
(2)小明的观点是错误的。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。作为未成年人贸然行动容易受到侵害，也不利于制止侵害行为，因此一定要见义智为。
22．(1)示例：梁颢抄书。梁颢不因寒冷、劳累而失信，坚持兑现诺言。
(2)国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。运用好这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。
(3)事迹一：扶危济困。事迹二：见义勇为。事迹三：孝老爱亲。
23．(1)我会接受班长的邀请去看望同学，并给他补习功课。
理由：助人为乐是中华民族的传统美德。
(2)我的做法是拨打120，及时救治被撞者。
理由：这样做体现了友善：践行了社会主义核心价值观中公民层面的价值要求。

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