山西省朔州市多校2025年中考二模语文试卷(PDF版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山西省朔州市多校2025年中考二模语文试卷(PDF版,无答案)

资源简介

姓名
准考证号
山西省2025年中考考前适应性训练试题
语文(三》
注意事项:
1.本试卷共12页,满分120分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
亲爱的同学,展卷安!让我们放平心态,开启语文之旅…
一、古典之美(共27分)
(-)
1.小宇制作了“古诗词中的乐器”名句积累卡,以探求“乐器”在古典诗文中
的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句补写在横线上。
(10分)
乐器意蕴
诗句梳理
羌笛是古代西部的
一种乐器,它的声
我们从岑参“中军置酒饮归客,①】
音凄切哀婉。古诗
的乐器声中读出送别时气氛的热烈与场面的隆重;从
文中“羌笛”常传
范仲淹“②
人不寐,将军白发征
达着送别、相思、
怀旧等哀怨之情。
夫泪”的乐器声中读出征人壮志未酬的悲凉。
钟、鼓是中国古代
我们从《诗经·关雎》中“③
的两种打击乐器,

”可知钟、鼓的历史之久远;从
古代诗人常常借
陆游《游山西村》中“⑤
钟、鼓之声来表达

”可知箫鼓声是对乡俗民事的
思绪,抒发情怀。
一种渲染
既写出春社的欢快,又表达民风的淳朴。
李贺《雁门太守行》中“⑦】
号角是古时军队中
用来传达命令或是

”用满天的号角声、紫色的血迹
振气壮威的管乐
来表现战争规模之大、战争之惨烈,衬托出战场的悲壮
器。诗文中常常借
和惨烈;辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中
此意象表达悲壮伤
“⑨
0
感之意。
将镜头锁定在军营中,酒醉看剑,梦回军营,表达词人
渴望早日奔赴战场杀敌的心声。
语文第1页(共12页)(模二))
生薪
诗句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
生火
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
不相
息传
点评:
(二)
班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请完成第3~7题。
于是入朝见咸王,曰:“臣诚
山不在高,有仙则名。水不在深,
知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之
有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔
妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以
痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,
美于徐公。今齐地方千里,百二十
往来无白丁。可以调素琴,阅金经。
城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳
莫不畏王,四境之内莫不有求于
诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之
王:由此观之,王之蔽甚矣。”
有?
(《邹忌讽齐王纳谏》节选)
(刘禹锡《陋室铭》)
3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。
(2分)
(1)臣之妻私臣
私:
(2)惟吾德馨
馨:
4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
(1)王之蔽甚矣。
翻译:
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
翻译:
5.
邹忌的讽喻含蓄高妙,刘禹锡的语言凝练有力。请结合选文,说说两文是如何
用类比手法来表情达意的?
(4分)
梁惠王曰:“寡人愿安承教。孟子对曰:“杀人以挺与刃,有以异
乎?”曰:“无以异也。”“以刃与政,有以异乎?”曰:“无以异也。”
日:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莘@,此率 兽而食人也。
兽相食,且人恶之;为民父母行政不兔于率兽而食人恶在其为民父母也!”
【注释】①挺:棍棒。②政:政策;法令。③庖:厨房。④饿莩:饿死的
人。⑤率:带领。⑥恶:表示反问的语气。
语文第2页(共12页)(模二)

展开更多......

收起↑

资源预览