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实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除　　　　　 　　　　 　　　　
实验目的
1.体验初步提纯固体混合物的实验过程。
2.学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。
小贴士:①食盐的主要成分是NaCl,粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质,粗盐经提纯才能得到精盐。
②粗盐提纯的主要操作步骤为溶解、过滤、蒸发和计算产率。
③在蒸发滤液的过程中,要用玻璃棒不断搅拌,目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用蒸发皿的余热蒸干,这样做的理由是防止烧焦析出的NaCl。
实验用品
　天平、称量纸、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、滤纸、火柴。
粗盐、蒸馏水。
实验步骤
步骤和方法 记录和结论
(1)溶解 ①用 称取 5.0 g 粗盐; ②量取 mL水,加入小烧杯中; ③溶解:用药匙将该粗盐 —
(2)过滤 ①准备过滤装置; ②进行过滤操作 滤纸上剩余物:颜色 滤液: 结论:
(3)蒸发 —
(4)计算产率 ①称量提纯后的盐; ②产率计算公式: 精盐3 g 产率60%
拓展探究
1.实验后产率偏低的原因可能是什么
2.制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。
想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到这一目的 (提示:根据氯化钠的溶解度曲线考虑)
3.实验得到的盐是精盐吗
4.溶解、过滤、蒸发过程中都用到玻璃棒,作用分别是什么
实战演练
1.某化学兴趣小组的同学按如图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。下列说法中正确的是( )
A.各项实验操作完全正确
B.正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
C.去除难溶性杂质的关键步骤是④
D.操作③④中玻璃棒的作用是相同的
2.有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法正确的是( )
A.用玻璃棒搅拌的目的是让粗盐溶解更多
B.在每个步骤中玻璃棒的作用各不相同
C.当蒸发皿中水分完全蒸干时才能停止加热
D.粗盐经过溶解、过滤、蒸发可以得到纯净的氯化钠
3.蒸发食盐水的过程如图所示,下列说法错误的是( )
A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高
B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热
C.停止加热后蒸发皿不能直接放在实验台上
D.停止加热后还需要继续搅拌
4.在粗盐提纯的分组实验中,小民同学在计算产率时发现产率明显偏高,他进行了深刻反思,造成产率偏高的原因可能是( )
A.操作①中粗盐没有充分溶解
B.操作④中有液体溅出
C.操作⑤中水分没有完全蒸干
D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
5.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填字母,下同)。
A.研钵 B.量筒
C.烧杯 D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 。
(3)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,若发现制得率较低,则可能的原因是 。
A.食盐没有全部溶解即过滤
B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿
D.器皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除　　　　　 　　　　 　　　　
实验目的
1.体验初步提纯固体混合物的实验过程。
2.学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。
小贴士:①食盐的主要成分是NaCl,粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质,粗盐经提纯才能得到精盐。
②粗盐提纯的主要操作步骤为溶解、过滤、蒸发和计算产率。
③在蒸发滤液的过程中,要用玻璃棒不断搅拌,目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用蒸发皿的余热蒸干,这样做的理由是防止烧焦析出的NaCl。
实验用品
　天平、称量纸、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、滤纸、火柴。
粗盐、蒸馏水。
实验步骤
步骤和方法 记录和结论
(1)溶解 ①用　天平　称取 5.0 g 粗盐; ②量取　10　 mL水,加入小烧杯中; ③溶解:用药匙将该粗盐　逐渐加入盛有10 mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌 —
(2)过滤 ①准备过滤装置; ②进行过滤操作 滤纸上剩余物:颜色　发黄 滤液:　澄清 结论:　过滤能将不溶性杂质除去
(3)蒸发 —
(4)计算产率 ①称量提纯后的盐; ②产率计算公式: 　×100%　 精盐3 g 产率60%
拓展探究
1.实验后产率偏低的原因可能是什么
答案:①称量时,砝码与试剂放反,且使用了游码;②粗盐没有充分溶解;③过滤时有滤液损失;④蒸发时有液体溅出等。
2.制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。
想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到这一目的 (提示:根据氯化钠的溶解度曲线考虑)
答案:不能。NaCl的溶解度受温度变化影响不大,升温溶解不多,降温析出少。
3.实验得到的盐是精盐吗
答案:不是。经过溶解、过滤、蒸发只能除去不溶性杂质。
4.溶解、过滤、蒸发过程中都用到玻璃棒,作用分别是什么
答案:溶解中的作用:搅拌,加快粗盐溶解;过滤中的作用:引流;蒸发中的作用:搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。
实战演练
1.某化学兴趣小组的同学按如图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。下列说法中正确的是(B)
A.各项实验操作完全正确
B.正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
C.去除难溶性杂质的关键步骤是④
D.操作③④中玻璃棒的作用是相同的
2.有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法正确的是(B)
A.用玻璃棒搅拌的目的是让粗盐溶解更多
B.在每个步骤中玻璃棒的作用各不相同
C.当蒸发皿中水分完全蒸干时才能停止加热
D.粗盐经过溶解、过滤、蒸发可以得到纯净的氯化钠
3.蒸发食盐水的过程如图所示,下列说法错误的是(B)
A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高
B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热
C.停止加热后蒸发皿不能直接放在实验台上
D.停止加热后还需要继续搅拌
4.在粗盐提纯的分组实验中,小民同学在计算产率时发现产率明显偏高,他进行了深刻反思,造成产率偏高的原因可能是(C)
A.操作①中粗盐没有充分溶解
B.操作④中有液体溅出
C.操作⑤中水分没有完全蒸干
D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
5.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是　A　(填字母,下同)。
A.研钵 B.量筒
C.烧杯 D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是　D　。
(3)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,若发现制得率较低,则可能的原因是　ABD　。
A.食盐没有全部溶解即过滤
B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿
D.器皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上

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