资源简介 广西钦州市第四中学2024-2025学年度下学期高一期中生物试卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。2.回袋选择题时,选出每小题答案后,用钙笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。因答非选择题时,将答案写在签题卡上写在本试卷上无效。3,考试结来后,将本试墓和器题卡一并交回,一、选择题:本题共16小题,第1--12题,每小题2分,第13-16题,每小题4分,共40分。在每小给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.亚硝酸盐作为一种化学致癌因子,可使DNA的某些碱基脱去氨基。腺嘌呤(A)脱氨基之后转变为次黄嘌呤(Ⅰ),与胞嘧啶(C)配对。一个精原细胞在进行核DNA复制时,一个亲代DNA分子的两条链上各有一个腺嘌呤发生脱氨基作用(不考虑其他变异),则下列说法错误的是( )A.DNA序列发生改变的精子正常受精后,受精卵一定含有异常基因B.若该精原细胞进行减数分裂,形成的两个次级精母细胞中,不都含有次黄嘌呤C.若该精原细胞进行减数分裂,形成的四个精子中,只有两个精子的DNA序列发生改变D.若该精原细胞进行两次有丝分裂后,含有次黄嘌呤的子细胞比例为50%2.某果蝇(2n=8)的基因型为AaBb,将该果蝇的一个精原细胞放在含32P的培养基中培养一个细胞周期,再将子细胞放在普通培养基中培养,其中一个子细胞最终形成了4个基因型各不相同(AB、aB、Ab、ab)的精子。下列相关叙述正确的是( )A.精子形成过程中发生了碱基对的增添、缺失或替换B.有丝分裂过程中细胞内被32P标记的染色体数一定为8个C.减数分裂Ⅱ后期细胞内被32P标记的染色体数一定为4个D.精子形成过程中可能发生了染色体片段的断裂和拼接3.在含有4种碱基的DNA区段,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则( )A.b≤0.5B.b≥0.5C.胞嘧啶为a(1/2b-1) D.胞嘧啶为b(1/2a-1)4.从分子水平上对生物多样性或特异性的分析,不正确的是( )A.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性B.碱基对特定的排列顺序,构成了每一个DNA分子基因的特异性C.一个含有2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列顺序有41000种D.人体内控制β 珠蛋白的基因由1700个碱基对组成,其碱基对可能的排列方式有41700种5.科学家在人体快速分裂的细胞中发现了DNA的四螺旋结构,形成该结构的DNA单链中富含G,每4个G之间通过氢键等形成一个正方形的“G4平面”,继而形成立体的“G四联体螺旋结构”(如下图)。下列叙述正确的是( )A.组成该结构的基本单位为鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸B.用DNA解旋酶可以打开该结构中的磷酸二酯键C.该结构中(A+G)/(T+C)的值与双链DNA中相等D.每个“G四联体螺旋结构”中含有一个游离的磷酸基团6.果蝇的灰身(D)与黑身(d)、红眼(R)与白眼(r)是两对相对性状。一对雌雄果蝇杂交,F1表型及数量如下表:下列有关说法错误的是( )F1 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼雌蝇(只) 50 0 17 0雄蝇(只) 25 26 9 8A.D、d基因在常染色体上,R、r基因在X染色体上B.亲本雌雄果蝇的基因型分别是DdXRXr、DdXRYC.F1灰身红眼雌蝇中杂合子占比1/3D.验证F1中某灰身红眼雌果蝇基因型,可令其与黑身白眼雄蝇交配,观察子代表型7.如图甲为某二倍体动物部分组织切片的显微图像,图乙中的细胞类型是依据不同时期细胞中染色体和核DNA的数量关系划分的。下列叙述正确的是( ) A.图甲中标号为①~⑤的细胞分别对应图乙中的d、c、b、a、e细胞B.图甲可能是蝗虫卵巢组织切片,细胞④处于减数分裂Ⅱ后期C.图乙中属于同一次减数分裂的b、d、e细胞出现的先后顺序是b→d→eD.图乙中细胞a发生孟德尔遗传定律8.如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定的结果,有关该图的说法中,正确的是( )A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.该染色体上的基因控制的性状在后代中一定都会表现出来C.染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列D.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律9.一只基因型为HhXRY的灰身红眼果蝇,它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中,有1个精子的基因型为hY,若不考虑染色体互换,另外3个精子的基因型分别是( )A.HY、hXR、hYB.hY、HXR、HXRC.HXr、hXR、hX D.HXR、hY、hY10.下图表示某二倍体动物某器官中处于三个不同时期的细胞的分裂图。下列说法错误的是( )A.甲细胞处于减数分裂Ⅰ前期,含2个四分体B.乙细胞同源染色体分离最终导致染色体数目减半C.丙细胞通过分裂产生两个遗传物质相同的卵细胞D.正常情况下,该动物的体细胞中有2对同源染色体11.如图是减数分裂某时期的细胞示意图,下列有关叙述错误的是( )A.c与d'之间可能发生互换B.—个四分体中含有4条染色体C.该图中共有2个四分体,8条染色单体D.C和D是一对联会的同源染色体,也称为四分体12.摩尔根为探究生物的遗传与染色体的关系进行了果蝇杂交实验。下列相关叙述错误的是( )A.该实验运用了假说—演绎法,且证明了基因在染色体上B.白眼基因的遗传与性别关联,且遵循基因的分离定律C.摩尔根等人进行了测交实验,表明白眼性状只在雄果蝇中出现D.控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因13.肺炎链球菌转化实验、T2噬菌体侵染细菌实验均证明DNA是遗传物质。下列叙述正确的是( )A.格里菲思的实验表明加热杀死的S型细菌中的DNA是促进R型细菌转化的转化因子B.艾弗里及其同事发现,S型菌的DNA片段进入R型细菌并使后者转化为S型细菌C.32P标记的T2噬菌体侵染未标记的肺炎链球菌时,少数子代噬菌体的DNA有32P标记D.肺炎链球菌体外转化和T2噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术14.艾弗里通过肺炎链球菌转化实验探究转化因子的部分实验过程如图所示。下列叙述错误的是( )A.实验中对自变量的控制运用了“减法原理”B.甲组培养基上出现两种菌落,多数是R型菌形成的菌落C.乙组培养基上出现两种菌落,推测蛋白质不是转化因子D.该实验能证明肺炎链球菌的遗传物质主要是DNA15.图示35S标记噬菌体侵染细菌的流程,下列相关叙述正确的是( ) A.过程①应先配制含35S的培养基,再用该培养基培养噬菌体B.过程②应短时保温,有利于吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离C.过程③后噬菌体外壳位于上清液中,被感染的大肠杆菌在沉淀中D.过程④沉淀物的放射性很高,则表明噬菌体的遗传物质是DNA16.如图表示洋葱根尖分生区某细胞内正在发生的某种生理过程,a、b、c、d均表示DNA链。下列叙述错误的是( )A.酶1可使氢键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成B.a链与c链碱基序列相同,a链和d链的方向相反C.图示过程发生在细胞核内,两个子代DNA分开的时期可以为减数分裂Ⅱ后期D.某DNA中碱基T共a个,约占全部碱基的32%,其复制两次需要消耗27a/16个G第II卷(非选择题)非选择题:本题共5小题,共 60 分17.图1表示艾弗里的探究肺炎链球菌“转化因子”过程;图2表示赫尔希和蔡斯进行的遗传物质研究过程;图3是科学家探究DNA复制方式的实验过程。请回答下列问题:(1)图1实验中涉及到自变量控制中的“ ”,即每个实验组特异性地去除了一种物质,从而鉴定出DNA是转化因子,由此推测第5组的实验现象是 。(2)图2实验发现上清液中的放射性异常高,其原因可能是 (写出1点即可)。若用15N标记该DNA,则DNA分子被标记的组成部分是 。(3)图3实验进行前,先用含有15NH4Cl的培养基培养大肠杆菌若干代,目的是 。根据DNA复制的方式,该实验的结果是:子一代DNA位于离心管 (从“轻带”“中带”“重带”中选填),子二代DNA位于离心管 (从“轻带”“中带”“重带”中选填)。若将子二代的DNA分子用解旋酶处理后再离心,离心管中将出现的带型及比例是 。(4)现提供显微注射器、活鸡胚细胞、H9N6禽流感病毒的核酸提取液、DNA酶、RNA酶、生理盐水等材料用具,探究H9N6禽流感病毒的遗传物质类型。实验步骤:①取三支相同的试管a、b、c,分别加入等量的病毒核酸提取液,然后在a试管中加入适量的 ,在b、c两支试管中分别加入等量的相同浓度的DNA酶和RNA酶。②取等量的活鸡胚细胞分成甲、乙、丙三组,用显微注射器把第1步处理过的a、b、c三支试管中的核酸提取液等量地分别注入甲、乙、丙三组的活鸡胚细胞中。③把三组活鸡胚细胞放在相同且适宜环境中培养一段时间,然后分别检测三组细胞中是否有病毒产生。预期结果和结论:①若 ,则说明该病毒的遗传物质是RNA。②若 ,则说明该病毒的遗传物质是DNA。18.科学家曾提出DNA复制方式的三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制,如图1所示。为了解DNA的复制方式,科学家以大肠杆菌为实验材料,进行了实验,如图2所示。回答下列问题:(1)图2所示的实验中,用到的科学方法有 。(2)大肠杆菌培养后,最早可根据第 代细菌DNA的离心结果来判断是全保留还是半保留复制;最早根据第 代细菌DNA的离心结果来判断是分散复制还是半保留复制。已知DNA复制方式是半保留复制,若继续培养至第三代,则细菌DNA离心后试管中会出现的条带是 (填标号)。①轻带 ②中带 ③重带(3)若把一个用15N标记的DNA的精原细胞(2N=8)放到含有14N的培养液中进行一次有丝分裂后再进行一次减数分裂,则形成的子细胞中最多有 个15N标记的DNA分子,全部子细胞中,15N标记的DNA分子共 个。(4)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含12对碱基(A有6个)的噬菌体DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为 。19.图1为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验;图2甲图为DNA复制的过程,将甲图中某一片段放大后如乙图所示。回答下列问题。(1)根据图1中的实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养 的,其内的营养成分中 (填“含有”或“不含有”)32P,离心后若上清液放射性偏高,分析其原因是 。(2)从图2甲图中可看出DNA复制方式为半保留复制,依据是 。证明该复制方式的实验运用了 技术和密度梯度离心的方法。该过程在洋葱根尖分生区细胞中进行的场所有 。(3)图2乙图中,DNA分子的基本骨架由 和 交替连接而成;7的名称是 ;DNA分子能够储存足够量的遗传信息,遗传信息蕴藏在 。若10中的P都用32P标记,在不含32P的培养液中连续复制n次,则含32P的DNA单链占全部DNA单链的 。(4)图3为不同生物或生物不同器官(细胞核)的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值情况。三种生物中,DNA分子热稳定性最强的是 (填名称)。假设小麦DNA分子中(A+T)/(G+C)=1.2,那么(A+G)/(T+C)= 。20.某高校科学研究组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株,茎秆有绿茎和紫茎两种,由一对等位基因控制第一组;取绿茎和紫茎的植株各1株。杂交组合 F 表现型A:绿茎×紫茎 绿茎: 紫茎=1: 1B:紫茎自交 全为紫茎C:绿茎自交 绿茎、紫茎(1)从茎色遗传的结果来看,隐性性状为 ,该判断依据的是 组。第三组:该研究组发现该植物花朵的颜色由两对等位基因(A/a和B/b)控制,A基因控制色素合成,B基因与细胞液的酸碱性有关,其基因型与表现型的对应关系如表所示。基因型 A bb A Bb A BB、aa表现型 深紫色 淡紫色 白色(2)纯合白色植株和纯合深紫色植株作为亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株,该杂交亲本的基因型组合有 两种情况。(3)有人认为A/a和B/b基因在一对同源染色体上,也有人认为A/a和B/b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色植株(AaBb)设计实验进行探究。实验方案:让淡紫色植株(AaBb)植株自交,观察并统计子代花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。实验预测及结论:①若子代花色为 ,则A/a和 B/b基因分别在两对同源染色体上。②若子代花色为 ,则A/a和B/b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。③若子代花色为 ,则A/a和B/b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。(4)若A/a和B/b基因分别在两对同源染色体上,则淡紫色植株(AaBb)自交,F 中白色的基因型有 种,其中纯种个体占 。21.如图为人体睾丸内细胞分裂过程中某物质数量变化曲线图的一部分,请据图分析回答下列问题。(1)人体睾丸内精原细胞的增殖方式是 ,某精细胞形成过程中,姐妹染色单体上所携带的遗传信息不完全相同,造成这种情况的原因可能是 。(2)若该图表示细胞内每条染色体上DNA的数量变化,则BC所处的细胞分裂时期是 ,此时细胞内发生的主要变化 。(3)某精原细胞基因型为AaX Y,且在减数分裂过程中仅发生过一次异常(无基因突变),产生的某个精细胞基因型为aaX ,则同时产生的其他三个精细胞的基因型为 。(4)中国人习惯称爸爸的父母为祖父和祖母,称妈妈的父母为外祖父和外祖母,姐姐小明和弟弟小华是亲姐弟,分析他们的细胞在有丝分裂中期的染色体,小明细胞中最多有 条染色体来自外祖母,小华细胞中最少有 条染色体来自祖父。参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D C D D C C C B C题号 11 12 13 14 15 16答案 B C D D C C17.(1) 减法原理 培养基中只长R型菌(2) 保温时间过长,子代噬菌体被释放出来(或保温时间过短,亲代噬菌体的DNA尚未注入大肠杆菌,离心后上清液中的放射性异常高) (含氮)碱基(3)使大肠杆菌的DNA几乎都带上15N标记 中带 轻带、中带 1/4的单链DNA来自模板链含有15N分布于重带,有3/4的单链DNA含14N分布于轻带(4) 生理盐水 甲、乙两组有病毒产生,丙组没有 甲、丙两组有病毒产生,乙组没有18.(1)同位素标记法、密度梯度离心法 (2) 一 二 ①②(3) 4 16(4)10019.(1) 大肠杆菌 不含有 保温时间过短,部分噬菌体未侵染大肠杆菌;保温时间过长,部分噬菌体增殖后释放出来(2) 子代DNA保留了亲代DNA的一条链(或新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链) 同位素标记 细胞核、线粒体(3) 磷酸 脱氧核糖 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 4种碱基的排列顺序之中(4) 小麦 120.(1) 紫茎 C(2)AABB×AAbb、aaBB×AAbb(3) 深紫色:淡紫色:白色=3: 6: 7 淡紫色:白色=1: 1 深紫色:淡紫色:白色=1: 2: 1(4) 5 3/721.(1) 有丝分裂 互换或者基因突变(2) 有丝后期或减数分裂Ⅱ后期 染色体着丝粒分开,姐妹染色体单体分开,在纺锤丝的牵引下移向两极(3)AY、AY、X (4) 23 1/一 展开更多...... 收起↑ 资源预览