资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙江省2025年中考考前必刷模拟卷满分120分 时间120分钟一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D.2.DeepSeek团队在人工智能研发过程中坚持自主创新.实验数括显示,他们的模型训练效率达到了惊人的2.4×1015次浮点运算/秒.若某次连续训练持续了1.2×104秒,则总共完成了多少次浮点运算( )A.2.48×1019 B.2.88×1018 C.2.88×1019 D.2.88×10203.如图,数轴上点A表示的数是2025,OA=OB,则点B表示的数是( )A.﹣2025 B.2025 C. D.4.下列计算正确的是( )A.a2+a2=2a4 B.a3 a2=a6C.(﹣3a)3=﹣9a3 D.a3 (﹣a)2=a55.下列说法正确的是( )A.甲、乙两人10次测试成绩的方差分别是,,则乙的成绩更稳定B.某奖券的中奖率为,买1000张奖券,一定会中奖1次C.要了解小明一家三口的身体健康状况,适合采用抽样调查D.x=3是不等式2(x﹣1)>3的解,这是一个必然事件6.如图,在△ABC中,以顶点B为圆心,适当长为半径画弧,交BA于点M,交BC于点N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在∠ABC内部交于一点P,过点P作射线BP交AC于点D,过点D作DE∥BC,交AB于点E.若∠A=65°,∠BDC=95°,则∠AED的度数为( )A.85° B.75° C.60° D.55°7.估计的值应在( )A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间8.一把精美的扇子如图所示,扇子打开后扇形的圆心角为120°,且2OA=AB=6,这个环形扇面的面积是( )A.21π B.23π C.24π D.25π9.某城市规划建设两栋住宅楼,前排楼高19.6米.为了确保后排建筑底层在冬至日正午有日照,两楼之间的最小间距应为多少米(已知当地冬至日正午太阳光线与地平面的夹角为35°,sin35°≈0.5736,cos35°≈0.8192,tan35°≈0.7002)( )A.28米 B.29米 C.30米 D.33米10.如图,长方形纸片MPQN的宽MP为10cm,三角板ABC中,AC=8cm,∠A=60°,∠ACB=90°.将三角板的顶点C固定在纸片的边MN上,边AB与纸片的边PQ交于点D,则BD的最大值是( )A. B.4cmC. D.5cm二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.因式分解:3x2﹣48= .12.如图,易拉罐的上,下底面互相平行,用吸管吸易拉罐内的饮料时,若∠1=70°,则∠2= .13.计算的结果是 .14.已知一次函数y=kx+2(k是常数,k≠0)的图象过点(1,m)与(2,n),若m>0,n<0,则k的取值范围是 .15.在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),我们把点P′(﹣y+1,x+1)叫作点P的“相伴点”.已知点A1的“相伴点”为A2,点A2的“相伴点”为A3,点A3的“相伴点”为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3, ,An.若点A1的坐标为(2,3),则点A2025的坐标为 .16.如图1,△ABC是边长为4的等边三角形,将△ABC沿中线AM折叠,得到△AMC,如图2,再次沿过点M的直线将△AMC折叠,得到△MDE,其中点D为折痕MD与AC边的交点,点E为点A的对应点,ME与AC边交于点F,如图3所示.当点D在边AC上,且△EFD为直角三角形时,EF的长度是 .三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)计算:.18.(8分)已知x2﹣3x﹣6=0,求代数式的值.19.(8分)如图,在 ABCD中,E,F是直线BD上的两点,DE=BF.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若AD⊥BD,AB=5,BC=3,且EF﹣AF=2,求DE的长.20.(8分)为激发学生兴趣,提高学生素质,促进学生全面发展,某校在课后延时服务期间开展了丰富多彩的选修课,艾老师为大家开展了《我是小小理财家》的选修课,在这节选修课后,同学们为了解全校2400名学生平均每天使用零花钱的情况,他们随机调查了部分学生平均每天使用零花钱的金额,并用得到的数据绘制了如图所示的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)本次接受随机调查的学生有 人,图①中m的值是 ;(2)本次调查获取样本数据的众数为 元,中位数为 元;(3)根据样本数据,估计该校平均每天使用零花钱的金额大于15元的学生人数.21.(8分)扎染古称“绞缬”,是我国一种古老的纺织品染色技艺.扎染工艺的发展带动了当地旅游相关产业的发展.某扎染坊第一次用3700元购进甲、乙两种布料共80件,其中两种布料的成本价和销售价如表:单价 类别 成本价/(元/件) 销售价/(元/件)甲种布料 60 100乙种布料 40 70(1)该扎染坊第一次购进甲、乙两种布料各多少件?(2)因热销,第一次购进的布料全部售完,该扎染坊第二次以相同的成本价再次购进甲、乙两种布料共100件.若此次购进甲种布料的数量不超过乙种布料数量的1.5倍,且以相同的销售价全部售完这批布料.设第二次购进甲种布料m件,第二次全部售完后获得的利润为W元.第二次应怎样进货,才能使第二次购进的布料全部售完后获得的利润最大?最大利润是多少元?22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,已知△OAB为等边三角形,AB=6,点C为AB的中点,反比例函数的图象经过A,B两点,且与OC交于点D,∠BOE=15°,点B的横纵坐标之和为.(1)点C的坐标为 ;(请直接写出结果)(2)求反比例函数的解析式;(3)求线段CD的长度.23.(10分)已知二次函数y=ax2+2ax﹣3a(常数a≠0).(1)求该函数图象的对称轴;(2)若﹣2<x<5.①当a>0时,该函数的最小值为﹣8,求a的值;②当a分别取a1,a2(a1>a2)时,两个函数的最小值相等,求a1a2的数量关系.24.(12分)已知△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,D为圆上一点,DF是⊙O的切线,连结CD,与AB交于点E.(1)如图1,延长BA与DF交于点F.①若∠ACD=25°,求∠F的大小.②若AF=3,DF=5,求⊙O的半径.(2)如图2,AC>BC,DF∥AB,延长CA与DF交于点F,若,求△BCE与△CDF的面积比.浙江省2025年中考考前必刷模拟卷解析卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D.【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解答】解:A,B,D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.故选:C.2.DeepSeek团队在人工智能研发过程中坚持自主创新.实验数括显示,他们的模型训练效率达到了惊人的2.4×1015次浮点运算/秒.若某次连续训练持续了1.2×104秒,则总共完成了多少次浮点运算( )A.2.48×1019 B.2.88×1018 C.2.88×1019 D.2.88×1020【分析】根据有理数的运算法则求解.【解答】解:2.4×1015×1.2×104=2.88×1019,故选:C.3.如图,数轴上点A表示的数是2025,OA=OB,则点B表示的数是( )A.﹣2025 B.2025 C. D.【分析】根据OA=OB可得点A、B表示的数是相反数解题即可.【解答】解:如图,OA=OB,点A在数轴上表示的数是2025,∴点B在数轴上表示的数是﹣2025,故选:A.4.下列计算正确的是( )A.a2+a2=2a4 B.a3 a2=a6C.(﹣3a)3=﹣9a3 D.a3 (﹣a)2=a5【分析】根据幂的乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法法则进行解题即可.【解答】解:A、a2+a2=2a2,故该项不正确,不符合题意;B、a3 a2=a5,故该项不正确,不符合题意;C、(﹣3a)3=﹣27a3,故该项不正确,不符合题意;D、a3 (﹣a)2=a5,故该项正确,符合题意;故选:D.5.下列说法正确的是( )A.甲、乙两人10次测试成绩的方差分别是,,则乙的成绩更稳定B.某奖券的中奖率为,买1000张奖券,一定会中奖1次C.要了解小明一家三口的身体健康状况,适合采用抽样调查D.x=3是不等式2(x﹣1)>3的解,这是一个必然事件【分析】根据方差的意义,概率的意义,抽样调查与普查,必然事件的定义逐项分析判断.【解答】解:A、甲、乙两人10次测试成绩的方差分别是,,则甲的成绩更稳定,故该选项不符合题意;B、某奖券的中奖率为,买1000张奖券,不一定会中奖,故该选项不符合题意;C、要了解小明一家三口的身体健康状况,适合采用全面调查,故该选项不符合题意;D、x=3是不等式2(x﹣1)>3的解,这是一个必然事件,故该选项符合题意;故选:D.6.如图,在△ABC中,以顶点B为圆心,适当长为半径画弧,交BA于点M,交BC于点N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在∠ABC内部交于一点P,过点P作射线BP交AC于点D,过点D作DE∥BC,交AB于点E.若∠A=65°,∠BDC=95°,则∠AED的度数为( )A.85° B.75° C.60° D.55°【分析】由作图过程可知,BD为∠ABC的平分线,可得∠ABC=2∠ABD.由题意得∠ABD=∠BDC﹣∠A=30°,则∠ABC=60°,再结合平行线的性质可得∠AED=∠ABC=60°.【解答】解:由作图过程可知,BD为∠ABC的平分线,∴∠ABC=2∠ABD.∵∠BDC=∠A+∠ABD,∴∠ABD=∠BDC﹣∠A=95°﹣65°=30°,∴∠ABC=60°.∵DE∥BC,∴∠AED=∠ABC=60°.故选:C.7.估计的值应在( )A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间【分析】根据二次根式的混合运算的方法求出的结果,再根据算术平方根的定义估算无理数1的大小即可.【解答】解:原式=211,∵45,∴51<6,即56,故选:D.8.一把精美的扇子如图所示,扇子打开后扇形的圆心角为120°,且2OA=AB=6,这个环形扇面的面积是( )A.21π B.23π C.24π D.25π【分析】根据题意,用大扇形的面积减去小扇形的面积即可解决问题.【解答】解:由题知,因为2OA=AB=6,所以OA=3,所以OB=9,则大扇形的面积为:;小扇形的面积为:,所以这个环形扇面的面积是27π﹣3π=24π.故选:C.9.某城市规划建设两栋住宅楼,前排楼高19.6米.为了确保后排建筑底层在冬至日正午有日照,两楼之间的最小间距应为多少米(已知当地冬至日正午太阳光线与地平面的夹角为35°,sin35°≈0.5736,cos35°≈0.8192,tan35°≈0.7002)( )A.28米 B.29米 C.30米 D.33米【分析】画出示意图,根据前楼高和35°角的正切值可得两楼之间的最小间距应为多少米.【解答】解:如图:前排楼AB高19.6米,太阳光线AC与地面BC的夹角为35°,由题意得:AB⊥BC,∠ACB=35°,∴∠ABC=90°,∵AB=19.6米,∴BC28(米),故选:A.10.如图,长方形纸片MPQN的宽MP为10cm,三角板ABC中,AC=8cm,∠A=60°,∠ACB=90°.将三角板的顶点C固定在纸片的边MN上,边AB与纸片的边PQ交于点D,则BD的最大值是( )A. B.4cmC. D.5cm【分析】如图,连接BC,过C作CT⊥AB于T,求解,BC,AT=AC cos60°=4,,AD=4+DT,,由BD最大,可得AD最小,可得DT最小,可得CD最小,当CD⊥PQ时,CD最小,再进一步求解即可.【解答】解:如图,连接CD,过C作CT⊥AB于T,∵三角板ABC中,AC=8cm,∠A=60°,∠ACB=90°,∴AB16,,∴AT=AC cos60°=4,,∴AD=4+DT,DT,∵BD最大,∴AD最小,∴DT最小,∴CD最小,当CD⊥PQ时,CD最小,此时四边形MPDC为矩形,∴CD=MP=10,∴DT,∴AD,∴BD,故选:A.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.因式分解:3x2﹣48= 3(x+4)(x﹣4) .【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=3(x2﹣16)=3(x+4)(x﹣4),故答案为:3(x+4)(x﹣4)12.如图,易拉罐的上,下底面互相平行,用吸管吸易拉罐内的饮料时,若∠1=70°,则∠2= 110° .【分析】根据两直线平行,同位角相等求解即可.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∠1=70°,∴∠3=∠1=70°,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣70°=110°,故答案为:110°.13.计算的结果是 .【分析】将原式通分并计算后进行约分即可.【解答】解:原式,故答案为:.14.已知一次函数y=kx+2(k是常数,k≠0)的图象过点(1,m)与(2,n),若m>0,n<0,则k的取值范围是 ﹣2<k<﹣1 .【分析】根据y随x的增大而减小,即可得出答案.【解答】解:∵一次函数y=kx+2的图象过点(1,m)与(2,n),m>0,n<0,∴k+2>0,2k+2<0,解得﹣2<k<﹣1.故答案为:﹣2<k<﹣1.15.在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),我们把点P′(﹣y+1,x+1)叫作点P的“相伴点”.已知点A1的“相伴点”为A2,点A2的“相伴点”为A3,点A3的“相伴点”为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3, ,An.若点A1的坐标为(2,3),则点A2025的坐标为 (2,3) .【分析】根据题意,依次求出点A2,A3,A4,…,的坐标,发现规律即可解决问题.【解答】解:由题知,因为点A1的坐标为(2,3),则﹣3+1=﹣2,2+1=3,所以点A2的坐标为(﹣2,3).同理可得,点A3的坐标为(﹣2,﹣1),点A4的坐标为(2,﹣1),点A5的坐标为(2,3),…,由此可见,从点A1开始,这列点的坐标按(2,3),(﹣2,3),(﹣2,﹣1),(2,﹣1)循环.又因为2025÷4=506余1,所以点A2025的坐标为(2,3).故答案为:(2,3).16.如图1,△ABC是边长为4的等边三角形,将△ABC沿中线AM折叠,得到△AMC,如图2,再次沿过点M的直线将△AMC折叠,得到△MDE,其中点D为折痕MD与AC边的交点,点E为点A的对应点,ME与AC边交于点F,如图3所示.当点D在边AC上,且△EFD为直角三角形时,EF的长度是 或 .【分析】根据折叠性质及勾股定理求出AM,分∠EDF=90°和∠EFD=90°两种情况进行讨论,利用等边三角形的性质及勾股定理即可解答.【解答】解:∵△ABC沿中线AM折叠,得到△AMC,∴AM⊥MC,∠CAM=30°,,在Rt△AMC中,由勾股定理得,①当∠EDF=90°,如图,∵∠EDF=90°,∴∠ADM=∠EDM=(180°+90°)÷2=135°,∴∠AMD=∠EMD=180°﹣135°﹣30°=15°,∴∠FMC=90°﹣2×15°=60°,∵△ABC是边长为4的等边三角形,∴∠FMC=∠C=∠CFM=60°,∴,∴;②当∠EFD=90°,如图,∵∠EFD=90°,∠C=60°,∴∠CFM=∠EFD=90°,,在Rt△CMF中,由勾股定理得,∴EF=EM﹣MF=AM﹣MF=2;综上,EF的长度是或,故答案为:或.三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)计算:.【分析】先根据负整数指数幂、零指数幂、算术平方根、绝对值的运算法则计算,再合并即可.【解答】解:=﹣3﹣1=﹣1.18.(8分)已知x2﹣3x﹣6=0,求代数式的值.【分析】先根据已知条件,求出x2﹣3x的值,然后把所求分式进行化简,最后把x2﹣3x的值代入化简后的式子进行计算即可.【解答】解:∵x2﹣3x﹣6=0,∴x2﹣3x=6,∴=3.19.(8分)如图,在 ABCD中,E,F是直线BD上的两点,DE=BF.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若AD⊥BD,AB=5,BC=3,且EF﹣AF=2,求DE的长.【分析】(1)根据平行四边形的性质,得AD∥BC,AD=BC.根据平行线的性质,得∠ADB=∠CBD,则∠ADE=∠CBF.根据SAS可以证明△ADE≌△CBF,AE=CF,∠AED=∠CBF,从而证明AE∥CF,根据一组对边平行且相等的四边形,即可证明四边形AFCE是平行四边形;(2)根据勾股定理得到BD4,连接AC交EF于O,求得DO=OBBD=2,根据平行四边形的性质得到EO=OFEF,设DE=BF=x,根据勾股定理即可得到结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∴∠ADB=∠CBD.∴∠ADE=∠CBF.在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(SAS).∴AE=CF,∠AED=∠CBF.∴AE∥CF,∴四边形AFCE是平行四边形;(2)解:∵BD⊥AD,AB=5,BC=AD=3,∴BD4,连接AC交EF于O,∴DO=OBBD=2,∵四边形AECF是平行四边形,∴EO=OFEF,∴DE=BF,设DE=BF=x,∴EF=2x+4,∵EF﹣AF=2,∴AF=2x+2,∵AF2=AD2+DF2,∴(2x+2)2=32+(4+x)2,∴x(负值舍去),∴DE的长为.20.(8分)为激发学生兴趣,提高学生素质,促进学生全面发展,某校在课后延时服务期间开展了丰富多彩的选修课,艾老师为大家开展了《我是小小理财家》的选修课,在这节选修课后,同学们为了解全校2400名学生平均每天使用零花钱的情况,他们随机调查了部分学生平均每天使用零花钱的金额,并用得到的数据绘制了如图所示的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)本次接受随机调查的学生有 50 人,图①中m的值是 32 ;(2)本次调查获取样本数据的众数为 10 元,中位数为 15 元;(3)根据样本数据,估计该校平均每天使用零花钱的金额大于15元的学生人数.【分析】(1)以5元组的4人占8%求出调查的总人数;(2)根据从小到大排列,第25个,第26个数落在15元组,得中位数为15元,10元组16人,人数最多,得众数为10元;(3)2400乘20元和30元总人数占比,即得.【解答】解:(1)本次接受随机调查的学生有4÷8%=50(人),,故答案为:50,32.(2)∵10元组16人,人数最多,∴众数为10,∵4元的4人,10元的16人,15元的12人,且4+16<25,4+16+12>26,∴从小到大排列,第25个,第26个数落在15元组,∴中位数为15.故答案为:10,15.(3)(人),答:该校平均每天使用零花钱的金额大于15元的学生约864人.21.(8分)扎染古称“绞缬”,是我国一种古老的纺织品染色技艺.扎染工艺的发展带动了当地旅游相关产业的发展.某扎染坊第一次用3700元购进甲、乙两种布料共80件,其中两种布料的成本价和销售价如表:单价 类别 成本价/(元/件) 销售价/(元/件)甲种布料 60 100乙种布料 40 70(1)该扎染坊第一次购进甲、乙两种布料各多少件?(2)因热销,第一次购进的布料全部售完,该扎染坊第二次以相同的成本价再次购进甲、乙两种布料共100件.若此次购进甲种布料的数量不超过乙种布料数量的1.5倍,且以相同的销售价全部售完这批布料.设第二次购进甲种布料m件,第二次全部售完后获得的利润为W元.第二次应怎样进货,才能使第二次购进的布料全部售完后获得的利润最大?最大利润是多少元?【分析】(1)分别设该扎染坊第一次购进甲、乙两种布料的件数分别为未知数,根据题意列二元一次方程组并求解即可;(2)根据题意,列关于m的一元一次不等式并求其解集,写出W关于m的函数关系式,根据一次函数的增减性和m的取值范围,确定当m取何值时W值最大,求出其最大值和此时100﹣m的值即可.【解答】解:(1)设该扎染坊第一次购进甲种布料x件,购进乙种布料y件.根据题意,得,解得.答:该扎染坊第一次购进甲种布料25件,购进乙种布料55件.(2)根据题意,得m≤1.5(100﹣m),解得m≤60,W=(100﹣60)m+(70﹣40)(100﹣m)=10m+3000,∵10>0,∴W随m的增大而增大,∵m≤60,∴当m=60时W值最大,W最大=10×60+3000=3600,100﹣60=40(件).答:第二次购进甲种布料60件、乙种布料40件全部售完后获得的利润最,最大利润是3600元.22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,已知△OAB为等边三角形,AB=6,点C为AB的中点,反比例函数的图象经过A,B两点,且与OC交于点D,∠BOE=15°,点B的横纵坐标之和为.(1)点C的坐标为 ;(请直接写出结果)(2)求反比例函数的解析式;(3)求线段CD的长度.【分析】(1)过点B作BM⊥x轴于M,过点A作AN⊥y轴于N,证明△OBM≌△OAN(AAS),得BM=AN,OM=ON,设B(x,y),则A(y,x),然后由中点坐标公式求解;(2)设B点坐标为(x,y),则.再根据,求得xy=9,即可求得k=9,从而求解;(3)先由点C坐标求得,再证明OC是第一象限角的平分线,从而可得OC所在直线的解析式为y=x,再联立,求得D点的坐标为(3,3),从而可求得OD的长,然后由CD=OC﹣OD求解即可.【解答】解:(1)过点B作BM⊥x轴于M,过点A作AN⊥y轴于N,则∠BMO=∠ANO=90°,∵△OAB为等边三角形,∴∠AOB=60°,OA=OB,∵∠BOE=15°,∴∠AON=∠BOE=15°,∴△OBM≌△OAN(AAS),∴BM=AN,OM=ON,设B(x,y),则A(y,x),∵点C为AB的中点,∴点,∵点B的横纵坐标之和为,∴,∴,故答案为:;(2)∵△OAB为等边三角形,AB=6,∴OB=AB=6,设B点坐标为(x,y),则.∵B的横纵坐标之和为,∴.解得xy=9.∴k=9.∴反比例函数的解析式为.(3)∵,∴,∵△OAB为等边三角形,点C为AB的中点,∴,∴∠COE=∠BOC+∠BOE=45°,∴OC是第一象限角的平分线,∴OC所在直线的解析式为y=x.联立,解得,∴D点的坐标为(3,3).∴OD=3,∴.∴CD的长度为.23.(10分)已知二次函数y=ax2+2ax﹣3a(常数a≠0).(1)求该函数图象的对称轴;(2)若﹣2<x<5.①当a>0时,该函数的最小值为﹣8,求a的值;②当a分别取a1,a2(a1>a2)时,两个函数的最小值相等,求a1a2的数量关系.【分析】(1)根据二次函数的性质求解即可;(2)①根据当x=﹣1时,该函数最小值为y=﹣4a求解即可;②由称轴在直线x=﹣2与x=5之间可知当a1>a2>0或a2<a1<0时,则两条抛物线的顶点相同,即a1=a2(不合题意),则a1>0,a2<0分别求出最小值即可求解.【解答】解:(1)y=ax2+2ax﹣3a,∴对称轴为直线;(2)①∵a>0,∴抛物选开口向上,∵﹣2<﹣1<5,∴当 x=﹣1时,该函数最小值为y=a﹣2a﹣3a=﹣4a,∵该函数的最小值为﹣8,∴﹣4a=﹣8,∴a=2;②∵抛物线对称轴在直线x=﹣2与x=5之间,且两个函数的最小值相等,当a1>a2>0或a2<a1<0时,则两条抛物线的顶点相同,即a1=a2(不合题意),∴a1>0,a2<0,当a1>0时,,当a2<0时,,∵两个函数的最小值相等,∴﹣4a1=32a2,即a1=﹣8a2.24.(12分)已知△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,D为圆上一点,DF是⊙O的切线,连结CD,与AB交于点E.(1)如图1,延长BA与DF交于点F.①若∠ACD=25°,求∠F的大小.②若AF=3,DF=5,求⊙O的半径.(2)如图2,AC>BC,DF∥AB,延长CA与DF交于点F,若,求△BCE与△CDF的面积比.【分析】(1)①连接OD,利用圆的切线的性质定理,直角三角形的性质和圆周角定理解答即可;②利用切割线定理解答即可;(2)过点C作CH⊥FD,交FD的延长线于点H,CH交AB于点G,连接OD,利用矩形的判定与性质,平行线的性质和相似三角形的判定与性质得到,设CG=4k,则CH=9k,利用圆周角定理和相似三角形的判定与性质求得线段OE,BE,FD,最后利用三角形的面积公式解答即可.【解答】解:(1)①连接OD,如图,∵DF是⊙O的切线,∴OD⊥DF,∴∠ODF=90°,∴∠F=90°﹣∠FOD.∵∠FOD=2∠ACD,∠ACD=25°,∴∠FOD=50°,∴∠F=40°.②∵DF是⊙O的切线,∴FD2=FA FB,∴FB,∴AB=FB﹣FA,∴⊙O的半径AB;(2)过点C作CH⊥FD,交FD的延长线于点H,CH交AB于点G,连接OD,如图,∵DF是⊙O的切线,∴OD⊥DF,∵DF∥AB,CH⊥FD,∴CG⊥AB,∴四边形ODHG为矩形,∴OD=GH,OG=DH,∵,∴.∵DF∥AB,∴△CAG∽△CFH,∴,设CG=4k,则CH=9k,∴OD=GH=5k,∴OA=OB=5k,AB=2OD=10k,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵CG⊥AB,∴△CGB∽△ACG,∴,∴,∴BG=2k或8k,∵AC>BC,∴BG<AG,∴BG=2k,∴AG=8k,∴OG=OB﹣BG=3k,∵OD⊥DF,CG⊥AB,∴OD∥CG,∴△DOE∽△CGE,∴,∴,∴OEk,∴EG=OG﹣OEk,AE=OA+OEk.∴BE=EG+BGk.∵DF∥AB,∴△CAE∽△CFD,∴,∴FD=15k.∴△BCE与△CDF的面积比. 展开更多...... 收起↑ 资源预览