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参 考 答 案
初中学业水平考试语文模拟试题
5.在下面田字格中填写古诗文语句。(7分)
、
登亭台楼阁，赏大好河山。白居易在贾亭之西看到的是“几处早莺争暖树，
班
级
题号
总分
(1)
的早春之景；崔颗在黄鹤楼看到的是“晴川
得分
历历汉阳树，
(2
的明丽之景；登亭台楼阁，
亲爱的同学，请在试卷上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。
姓
名
语文试卷共8页，包括三道大题，共22道小题。全卷满分120分。考试时间为120分
感文人情怀。杜牧思铜雀台感叹“(3
铜雀春
弥
钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
得分评卷人
深锁二乔”；晏殊在旧亭台感叹“无可奈何花落去，(4)
封
一、积累与运用(15分)】
线
陈子昂于幽州台“念天地之悠悠，(5
内
阅读语段，按要求完成1一4题。(8分)
“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”历史是最好的救科书，考古遗存等历史
范仲淹在岳阳楼表达的是自己“
(6
不
文化遗产则是注释历史最好的“活字典”。中国作为一个拥有五千多年文明史的决决()
古国，其历史遗存之丰厚、文化文明之辉煌是的。无数的文明之秘、历史之谜也决定
的政治抱负。
答
了中华文明的探源工程大有可为的光明前景。从仰韶文化、红山文化到良渚文化，从巩义双
得分
槐树、偃师二里头到广汉三星堆…每一个重要文化遗存的发现，都在不断丰富着我们对祖
评卷人
二、阅读(45分】
题
先和历史的认知。
“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西。”短短14个字的背后，是中国考古学者百年的不
(一）阅读下面材料，完成6一11题。(15分)
x论()奋斗。正是考古，为我们揭示了文明的来处，为我们寻回华夏文明根脉的一块
材料一：
岳阳楼记（节选）
弥
块“拼图”。从用一把小小的手铲开启科学发摇的第一铲，到如今运用无人机等现代科技手
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则
封
段助力考古发掘，一代又一代的考古人带风沐雨，扎根田野，艰苦奋斗，攻坚克难。因为他
忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧
线
们怀揣着求索文明之秘的报国之志，探索未知，所以中国才有了一件件
的文物，一座
而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
材料二：
醉翁亭记（节选》
外
座规模宏大的博物馆。
欧阳修
1.给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分)
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴斯，鸣声上下，游人去而禽鸟乐
不
(1)泱泱
(2)不xie()奋斗
也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉
2.依次填人文中横线处的词语，恰当的一项是()(2分)
能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
A.心照不宣精妙绝伦
B不言而喻精妙绝伦
考
材料三：
与高司谏①书（节选）】
C,不言而喻美轮美免
D.心照不宣美轮美奂
欧阳修
号
3.下列对选文的理解表述有误的一项是()(2分)
前日范希文贬官后，与足下相见于安道@家，足下诚诮希文为人。予始闻之，疑是戏
A,选文第一段运用了比喻、引用、排比的修辞手法，表现了历史遗存在中华文化中的重
言。及见师鲁，亦说足下深非希文所为，然后其疑遂决。希文平生刚正，好学，通古今，其
姓
要地位。
立朝有本末 ，天下所共知。今又以言事触宰相得罪，足下既不能为辨其非辜，又畏有识者
B.选文中“遗存”“决定”“光明”“因为”的词性均不同。
之贵己，遂随而诋之，以为当黜，是可怪也。
名
C.选文中“注释历史”“仰韶文化”“栉风沐雨”“规模宏大”四个短语的类型不同。
【注释】①高司谏：指高若讷。“司谏”是官职名，主要负责讽喻规谏，发现朝廷的过失并规
D.选文第二段中的“拼图”加双引号，强调这个词在句中有特殊含义，即考古发现是构
劝。②安道：人名。与后文的“师鲁”皆是作者好友。③诋诮：指责，嘲弄。④有本末：指
建华夏文明全貌的一部分。
做官办事有原则。⑤黜：丢免，贬官。
6.材料三中的“范希文”就是材料一的作者
(人名)，材料三题目中的“书”
4.提取画横线句子的主干。(2分)
意思是
(2分)
7.解释加点词在文中的意思。(2分》
(1)予尝求古仁人之心
(2)然后其疑遂决初中学业水平考试语文模拟试题
5.在下面田学格中填写古诗文语句。(7分)
登亭台楼阁、赏大好河1。白居易在贾亭之西看到的是“几处早莺尔暖树，
班
级
题
总分
(1)
的早春之宗；裕颢在黄鹤楼看到的是“晴川
得分
历历汉阳树，
(2
的明丽之录；脊亭台楼阁，
亲没的同学，请在试卷上正确地书写议宁，错字、别￥每个要扣0,5分。
姓
名
语文试卷共8页，包活三道大题，共22道小题。全卷满分120分。考滨时间为120分
憾文人情怀。
杜牧思锏雀台感叹“(3
铜雀春
弥
钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
深锁二乔”；晏殊在叫序台感叹“无可奈利花落去，〔1)
封
得分评卷人
一、积累与运用(15分】
线
；陈子射于州州台“念大地之悠悠，(5》
内
闵苡评段，按要求完成1一4题。(8分》
“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”历史是最好的救科书，考士造存等历史
范仲沧在岳阳楼表达的是白己“(6》
不
文化遗产则是注释历史最好的“活字典”。中国作为一个期有五千多年文明史的泱決《)
的政治抱负！
要
古国，其历史遗存之丰厚、文化文明之辉煌是的。无数的文明之秘、历史之键也决定
了中华文明的深源工程大有可为的光明前紧。从仰韶文化、红山文化到良渚文化，从现义双
得
分
评卷人
桃树、低师二里头到广汉三星堆每一个重要文化遗存的发现，都在不断半富着找们对祖
二、阅读{15分】
题
先和历史的认知
“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西。”短短14个字的背后，是巾国考占学者百年的不
(一)阅读下面材料，完成6一11题。{15分)
x(）奋斗。正是考古，为我们揭示了文明的来处，为我们寻回华夏文明根脉的一块
材料一：
岳阳楼记〔节选】
弥
块“拼罢”。从用一北小小的手铲开启科学发証的第一，到如今运用无人机等现代科技手
嗟夫！予尝求士仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜：不以己悲，居庙堂之高别
封
段助力考古发掘，一代文一代的考古人栉风沐雨，扎根旧野，艰苦奋斗，攻坚克难。因为他
忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦洗，退亦忧。然则何时而乐耶？共必曰“先天下之忧
线
们怀揣着衣索文明之秘的报国之志，探索未知，所以中国才有了一件件的文物，一座
而忧，后天下之乐而乐”乎！感！微斯人，吾谁与归？
材料二：
醉翁亭记节选}
外
座规模宏大的博物馆。
欧阳修
山，給加点学注音，根据拼音写山相应的汉字。(2分)
不
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴新，鸣声上下，游人去而禽鸟乐
(1)泱泱
(2)不xi追〔)奋斗
也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也，醉
写
2.依次填入文中横线处的词语，恰当的项是〈)(2分)
能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
A,心不宣精妙绝伦
B.不言喻特妙绝伦
材料三：
与高司谏心书{节选)
C.不言喻美轮美奂
D.心照不位关轮关英
欢阳修
号
3.下列对逃文的理解表述有误的一页是(）(2分)
前月范希文贬官后，与足下祁见于安道”家，足下祗诮的希文为人。予始闸之，疑是戏
A选文第一段运用了比喻、引用、排比的修辞手法，表现了历史遗存在中华文化中的重
言。及见师兽，亦说足下深非希文所为，然后其疑遂次。希文平生刚正，好学，通古今，其
要地位。
立朝有本末0，天下所共知。今文以言事触宰相得罪，足下既不能为辦其非幸，文畏有识者
少.选：文中“遗存“决定”“光明”“因为”的词性均不同
之贵己，遂随而诚之，以为当船，是可怪也。
(选文巾“注释历史”“仰韶文化”“栉风沐雨”“规模宏大”四个短诗的类型不同。
【注释】①高武，涑：指高若讷。“司读”是官职名，主要负责诚喻裁谏，发现朝美的过失泸就
D.选文第二段中的“拼网”加双引号，调这个词在句中有特殊含义，即考古发现是构
对。②安道：人名。与后文的“师售”怜是作者好友。③诚消：指资，嘲手，④有本未：指
建华复文明全机的一部分
做官办事有原则。⑤黜：丢免，政宫，
(人名)，材料三题日巾的“书”
提取画横线子的主干。(2分)
6.材料中的“范希文”就是材料一的作者
意思是
,(2分)
7.解释加，点词在文中的意思。(2分)
(1)予尝求h仁人之心
(2)然后其疑遂决

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