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2024-2025学年第二学期学业水平调研考试
八年级 生物学
说明： 2025.4
1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并把条形码粘贴好。
2.全卷共8页，考试时间40分钟，满分50分。
3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内， 写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题：共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题意。
端午节是我国重要的传统节日，已入选世界非物质文化遗产名录。节日里人们赛龙舟、吃粽子、挂蒲艾等，这些习俗既饱含人们对爱国诗人屈原的怀念，还蕴藏着对平安健康的追求，请回答第1-6小题。
1.广东人常用佟叶包肉粽，想要探究佟叶的形态结构，最基本的科学方法是( )
A. 观察 B. 调查 C. 归纳 D. 分类
2.构成格叶结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
3.右图是制作格叶表皮细胞的临时装片示意图，下列说法错误的是( )
A. 制作临时装片的正确顺序是c→d→b→a
B.过程b操作不当，会导致细胞重叠
C.过程c滴加的液体是生理盐水
D.过程d要使撕取的表皮薄而透明
4.理论上用以下哪种目镜和物镜的组合，视野中看到的佟叶表皮细胞数量最少 ( )
A. ②④ B. ①③
C. ①④ D. ②③
5.右图是人体消化系统部分示意图，关于广东肉粽在人体内的消化，下列说法正确的是 ( )
A.①能产生消化花生的消化酶
B.②是糯米开始消化的部位
C.③能分泌消化绿豆的胆汁
D.④是消化猪肉的主要场所
6.肉粽中的营养成分被吸收进入血液后，首先到达心脏的( )
A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
近年来，罗湖教育坚持让美育成为学生成长过程中不可或缺的一部分，打造“向美而生”育人特色。罗湖学子在学习和生活中发现美、践行美、传递美，请回答第7-8小题。
市民在深圳美术馆观赏到罗湖学子的美术作品，下图是视物时外界物体成像示意图，下列说法错误的是( )
A.物像的形成部位在视网膜
B.看远物时晶状体曲度变大
C.看远处可以缓解视觉疲劳
D.可戴凹透镜矫正近视眼
8.用生物学的知识找出，下列学生做法中与美育理念不符的是 ( )
A.非处方药简称OTC，购买时不需要医生处方
B.健康是身体、心理和社会适应方面的良好状态
C.悬挂人工鸟巢，可供鸟类繁殖和育雏
D.过了保质期但没发霉的食品仍可食用
“荔枝花开开千多，结来果实醉贵妃”，作为我国荔枝主产区的深圳，每年上市的本土荔枝深受市民喜爱，请回答第9-13小题。
9.果农会给植株瘦小、叶片发黄的荔枝施加 使其正常生长，该肥料通过荔枝内部的 运输全身。
A. 磷肥 导管 B. 磷肥 筛管
C.氮肥 导管 D.氮肥 筛管
10.右图是荔枝结构图， 以下说法正确的是 ( )
A.①是果皮， 由子房发育而来
B.②是种子， 由胚珠发育而来
C.③是果肉，主要是输导组织
D.②中的胚是由卵细胞发育而来
11.荔枝保鲜难度大，为探究壳多糖对荔枝的保鲜作用，科研人员将含壳多糖的物质均匀涂抹在荔枝果实表面，常温保存并检测果实的有机物消耗。结果如图，有关叙述错误的是 ( )
A.荔枝通过呼吸作用消耗有机物
B.呼吸作用主要在线粒体中进行
C.涂抹壳多糖促进果实的呼吸作用
D.涂抹壳多糖+VC保鲜效果最好
12.为提高荔枝产量，研究人员针对荔枝叶面积指数(叶面积指数=叶片总面积/土地面积)对光合作用和呼吸作用强度的影响进行了研究，结果如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A.叶面积指数越大，光合作用强度越强
B. a点时，光合作用强度等于呼吸作用强度
C.叶面积指数越大，叶片积累的有机物越多
D.叶面积指数是9时，对增产最有利
13.荔枝虽美味，但不能多食用。空腹食用大量荔枝后，荔枝的果糖不能及时转化成葡萄糖，同时会刺激身体分泌大量激素，分解血糖，从而导致出现“低血糖”的症状。请问该激素是( )
A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 肾上腺素 D. 生长激素
14.下列实例中，能反映生态系统多样性的是 ( )
A.深圳的荔枝有糯米糍、桂味、妃子笑等
B.深圳有洪湖公园、东湖公园、红树林湿地公园等
C.大鹏海洋的鱼类有石斑鱼、海鲈鱼、马鲛鱼等
D.梧桐山的植物有毛棉杜鹃、红楠、亮叶冬青等
15. 如图是生物圈中碳循环示意图， 甲、乙、丙分别表示三种不同的生物成分，①、②、③、④、⑤表示生理过程。据图分析错误的是 ( )
A.①表示分解者将动植物遗体中的有机物分解产生二氧化碳
B.②③表示生产者及消费者通过呼吸作用释放出二氧化碳
C.④表示生产者通过光合作用吸收大气中的二氧化碳
D.⑤表示含碳的有机物通过食物链由消费者流向分解者
探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式，也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径，请回答第16-17小题。
16. 下列探究实验，叙述正确的是 ( )
A.探究烟草浸出液对水蚤心率影响实验，实验变量是水蚤心率
B.探究土壤潮湿度对鼠妇生活的影响，要设置明亮和阴暗两种环境
C.探究馒头在口腔中的变化，将试管放入37℃温水中，是模拟口腔的温度
D.探究小鼠走迷宫获取食物行为的实验前，应给小鼠投喂足够的食物
17.小组为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的绿叶做了如图所示的实验。下列说法正确的是 ()
A. 甲和乙可形成对照实验，变量是光照
B.乙和丙对照可以证明光合作用的场所是叶绿体
C.该实验可证明绿叶进行光合作用产生了淀粉
D. 甲中产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊
18.太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程。太空育种( )
A.能诱发生物产生可遗传的变异
B.产生的变异都是对生物自身有利的
C.培育出地球上原本不存在的生物
D.产生的变异都是对人类有益的
19.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所， 正确的是 ( )
①蚯蚓 一 体壁 ②蝗虫 一 气门 ③鲫鱼 ——鳃
④青蛙 一 鳃和皮肤 ⑤家鸽 一 肺和气囊 ⑥家兔 ——肺
A. ①②⑥ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③⑥
20. 以下关于不同生物生殖与发育的描述中，错误的是 ( )
A.胎儿通过脐带和胎盘从母体获取营养物质和氧
B.家鸽卵中含细胞核能孵化成雏鸟的结构是胚盘
C.嫁接、植物的组织培养、试管婴儿都是无性生殖
D.扬子鳄动物的生殖与发育过程摆脱了对水的依赖
21.下表为甲、乙、丙、丁四位成年男性的血常规化验结果，以下医生给出的判断或建议错误的是
( )
RBC(个/L) WBC (个/L) PLT (个/L)
甲 4.7×1012 11.2×10 2×1011
乙 3.1×1012 5.9×10 2.5×1011
丙 5.2×1012 8.5×10 1.8×1011
丁 5.5×1012 9.0×10 0.8×1011
(正常参考值：红细胞RBC4.0-5.5×1012个L,白细胞WBC4.0~10.0×10 个L，血小板PLT1.0-.0×1011个L)
A. 甲有炎症， 应消炎治疗
B. 乙初步判断为贫血
C.丙的化验结果正常
D.丁受伤后伤口易愈合
22.概念图能将思维可视化，有利于构建生物学知识体系。如图表示的是与遗传信息相关的知识概念图，图中代码①、②、③、④依次为( )
A. 细胞质、染色体、DNA、遗传信息
B. 细胞核、 染色体、 性状、DNA
C. 细胞质、染色体、性状、DNA
D. 细胞核、DNA、染色体、性状
23.深圳市兰科中心可以观赏到野生兜兰。兜兰具有特殊的欺骗性传粉技巧，它通过精巧的唇瓣结构模拟昆虫产卵环境来吸引雌虫传粉，并且兜兰的唇瓣结构越逼真，传粉成功率越高。对兜兰演化过程的解释， 下列说法正确的是( )
A.为了吸引雌虫，兜兰会主动改变唇瓣结构
B.兜兰的唇瓣结构改变是人工选择的结果
C.唇瓣结构越逼真的兜兰， 自然存活率越高
D.长期传粉刺激诱导兜兰基因产生定向变异
24.人类对细菌和真菌的利用已广泛深入到生活中的方方面面，下列搭配不正确的是 ( )
A.泡菜的制作——乳酸菌
B.酸奶的制作——酵母菌
C.醋的制作——醋酸菌
D.沼气的产生——甲烷菌
25.截止至2024年6月，深圳市公共场所共安装AED (自动体外除颤仪)超过4.3万台，遍布地铁、机场、学校等人流密集公共场所，覆盖率位居全国第一。如果学校一名学生突发心跳骤停，能采取的措施是( )
A.立即背起患者赶往医院，并拨打119急救电话
B.立即进行心肺复苏并尽快使用AED 进行救治
C.做人工呼吸时，先口对口吹气，再开放气道
D.让患者平躺，等待医护人员到达后再处理
二、非选择题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。
26. 读图理解
罗湖区教育局正大力推进“每周半天计划”，区内多所中小学将探秘仙湖植物园纳入该计划。仙湖植物园中动植物种类丰富，下图是某初中学习小组在仙湖植物园观察到的动植物，请结合下图分析并回答问题。
(1)花青素使郁金香花瓣颜色艳丽，它主要储存在细胞的 中(填细胞结构名称)。
(2)该学习小组将观察到的植物进行了分类，如图2，其中丙是 (填图1的生物名称)。
(3)与松鼠相比，苏铁的结构层次中没有 。
(4)非洲蜗牛属于外来入侵物种，它会 (填“增加”或“减少”) 当地的生物多样性。
(5)请你任写 一点白鹭适于飞行的特点： 。
27. 实验探究
研究表明茶叶具有降脂减肥和预防肥胖等功效。罗湖区某中学实验小组为了探究广东白茶的降脂效果，将15只健康小鼠适应性喂养7天，称量小鼠初始体重后，平均分为三组并编标记为A组、B组和C组。三组小鼠分别用不同的饲料连续喂养5周，每周测定各组小鼠体重取平均值并记录。实验处理方式和实验结果如下表，请结合表格，分析作答：
组别 数量 饲料 小鼠平均体重/g
0周 l 周 2周 3周 4周 5周
A 5只 普通饲料+蒸馏水 28.4 28 27.3 27.2 28 28.4
B 5只 高脂饲料+蒸馏水 28.1 28.5 29.1 29.2 29.8 30.5
C 5只 高脂饲料+白茶液 28 27 26.7 25.7 25.9 25.8
(1)每组实验分别采用5只健康小鼠， 目的是： 。
(2)本次实验的空白对照组是： 组(填序号)。
(3)通过表格分析， 可以得出： 组(填序号)小鼠体重明显减少。
(4)若实验小组在普通饲料中加入不同浓度的白茶液，喂养小鼠5周并测定其体重变化。那么该小组探究的问题可能是： 。
(5)除了适量饮茶，还有哪些健康的生活方式可以预防肥胖 请你任写一条： 。
28. 资料分析
阅读以下资料， 回答问题：
资料一：2024年10月起，全国多地出现较多的肺炎支原体感染患者，患者出现发烧、咳嗽、咳痰、咽部不适等症状。目前没有支原体肺炎疫苗，专家建议大家在人口密集的地方，佩戴一次性医用外科口罩，勤洗手、勤通风。
资料二：2024年3月，由登革病毒引起的急性传染病，在巴西广泛传播并使市民死亡。巴西联邦政府启动了“十分钟抗击登革热”运动，建议民众每周用十分钟对家里清理和消毒，来消除登革热传播媒介——伊蚊滋生的条件。
(1)从传染病的角度分析，肺炎支原体和登革病毒都属于引起传染病的 。
(2)与肺炎支原体相比，登革病毒没有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的 组成。
(3)接种流感疫苗可以预防肺炎支原体感染吗 请说明原因。 。 (2分)
(4)根据资料二分析， “十分钟抗击登革热”属于传染病预防措施中的 。
29. 综合应用
2025年3月29日，清华大学的洪波教授在中关村论坛发布其团队研发的无线微创脑机接口技术(BCI)突破。该技术通过植入式设备精准解析患者脑部和脊髓的神经信号，帮助高位截瘫患者恢复部分运动功能，请结合图分析并回答问题。
(1)高位截瘫患者的肢体无法完成大脑发出的指令，是因为脊髓损伤导致反射的结构基础—— 不完整。
(2)接受BCI治疗的高位截瘫患者能自主喝水，控水时手臂姿势如图2所示，此时肱二头肌处于 (填“收缩”或者“舒张”)状态。分析图1，可知BCI技术主要模拟了 (填“中枢”或者“周围”)神经系统的信号传递功能。
(3)研究发现，BCI训练可能激活患者神经细胞可塑性，为脊髓损伤修复提供新路径。这体现的生物特征是： 。
(4)BCI技术虽展现了科技赋能生命的潜力，但其应用仍面临隐私保护、伦理争议及社会公平等挑战。对该技术的认识或态度，正确的是 。(多选)
a.应保护脑机接口患者的信息隐私
b.建立完善的法规，使脑机接口技术更好地服务于人类
c.脑机接口手术可能会给患者带来风险，不应继续研究
30.项目实践
中国是世界丝绸的发源地，以发明植桑养蚕、缫丝织绸技术闻名于世。罗湖区某生物学实践小组在老师的带领下进行了“饲养家蚕”的项目式实践活动。请回答下列问题：
【项目任务一】前期调研，认识家蚕
(1)通过查阅资料、学习调研，实践小组知道到家蚕的发育方式为 (选填“完全变态”或“不完全变态”)发育，发育过程为四个时期。
【项目任务二】饲养家蚕，观察记录
实践小组将家蚕发育的不同阶段记录如下：
(2)以受精卵为起点，将上图中家蚕的发育过程正确排序是： (填序号)。
(3)为了提高蚕丝产量，应延长蚕发育的哪个阶段 (填序号)。
【项目任务三】深入探究，成果反思
实践小组在饲养过程中发现极个别蚕的皮肤与其他蚕不同，像油纸一样透明。科研人员将皮肤透明的蚕称为油蚕，皮肤正常的称为正常蚕，科研人员对家蚕的皮肤做了相应研究，结果如下： (分别用A和a表示显性和隐性基因)
组合 亲代 子代
组合一 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕
组合二 正常蚕×油蚕 全部正常蚕
(4)根据组合一的结果可知，皮肤透明属于 (填“显性”或“隐性”)性状。
(5)组合二子代正常蚕的基因组成是 。

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