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(共27张PPT)
乡村的宁静与美好，要回到农村，
《干草车》（1821年） 你又看到了什么？ 你认为画家在表达什么？
但农村已回不去了！工业革命！
新课导入
【英】查尔斯·狄更斯1812—1870
思考：通过他的生平时间你发现了什么？
生活在工业革命时代
1765
19C中叶
1866
20C初
一工
二工
狄更斯
课标：认识近代以来大机器生产、工厂制度的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义，充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义
纲要下衔接P57-61·10课影响世界的工业革命
思考：为什么说工业革命是最好的时代？
这是最好的时代，这是最坏的时代；
这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；
这是信仰的时期，这是怀疑的时期；
这是光明的季节, 这是黑暗的季节；
这是希望之春， 这是失望之冬；
人们前面有各种事物，人们前面一无所有；
人们正在直登天堂，人们正在直下地狱……
——【英】狄更斯《双城记》
本 课 目 录
一、“机械马达轰轰响”
——劳作方式大改变
人
劳
动
与
二、“作业生产流水线”
——小工厂里的大革命
三、“时间就是金钱”
——生活方式大变化
劳作方式变化
生产关系变化
生活方式变化
一、“机械马达轰轰响”——劳作方式大改变
1.劳作方式的变迁
◎家庭手工作坊
◎比较集中的印刷工场
◎机器大工厂
手工工场（零碎分散）
机器大生产（专业集中）
画面上的工人——男工、女工和童工们
工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。（纲要下P57）
技术革命
从前习惯于做农活的人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了，相反，钟表、车间和机器创造了新的劳动节奏。工人一般每天工作13至14小时，在一整天里，工人的步伐都要跟上机器单调的运转，打个盹或是和同伴说句话都不行。这一变化（　）
A．有利于优化手工工场的管理 B．反映人类劳作方式的重大变革
C．表明传统的农业已不复存在 D．导致人们逐渐摆脱了体力劳动
B
手工作坊（一家一户）
1733飞梭
1779 骡机
1785
水力织布机
1760S 珍妮纺纱机
哈格里夫斯
棉纺织业革命
1769年水力纺纱机
1771年水力纺纱厂
工业革命是一场技术革命
机器大生产
1.原因：
①分散的手工工场向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了生产专业化；
②18世纪60年代以来，改良蒸汽机为代表的技术革命；
1733年约翰·凯伊发明飞梭
1765年哈格里夫斯
发明珍妮纺纱机
1769年阿克莱特发明水力纺纱机；是建立近代机器大工厂的开端。近代工厂之父
1779年克隆普顿
发明骡机
1785年瓦特改良的蒸汽机投入纺织业使用
2.影响：
①劳作方式的变革（工厂出现了，大批产业工人被工厂主聚集起来，在专门化的厂房中劳作，彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。即机器工厂代替手工工场）
②生产关系的变革
（资本主义最终战胜封建主义）
产业分工、生产集中
2.机器生产取代手工劳动
英国高度发达的工场手工业，实现了生产过程中精细的劳动分工，每一件成品的生产过程都被分解，由许多细小的单一操作工序完成。工场手工业的复杂分工( )
A.提高了生产劳动的技术性
B.生产劳动操作日趋复杂化
C.为机器取代手工创造条件
D.反映英国的世界领先地位
C
英国的工业革命开始于棉纺织业中的某个生产环节的机械化，机械化的“传染性”扩张首先遍及整个革国的棉纺织领域，当几乎所有的生产环书都实现不同程度的机械化，当越来越多的机器设备需要安置的时候，旧有的农舍或者手工工场就易得大小，起初人们修理和扩充废弃不用的谷仓，到实在没有办法的时候，只得建起新的集中劳动场所，于是这里汇集了大量的工人系统地使用机器生产。
--摘编自王斯德《世界通史(第二编，工业文明的兴盛)》
生产专业化
集中劳作
取代
零碎分散的劳作
工厂制度
1.特点：
①时间：
②纪律：
③生产：
④原料：
倒班制（保证机器昼夜运行）
规章制度严格（纪律意识）
流水线（协同、厂主监管）
工厂统一供应、合理调配
在这个工作场所中，工人们必须是守纪律的，按固定的工作时间上班下班，一个工人不按时就会延误整个工序，因此他们必须养成集体劳动的习惯，不可以自由散漫。
——钱乘旦《英国通史》
2.作用：
带来生产组织和管理形式的巨变，促进标准化生产模式诞生，有利于科学管理，提高生产效率，从而产生更大的经济效益。
马克思说:“在工场手工业和手工业中,是工人利用工具,在工厂中,是工人服侍机器。
二、“作业生产流水线”——小工厂里的大革命
1.工厂制度的建立
生产组织形式革命
某学者指出，18世纪晚期工厂制度出现了，到19世纪中叶，英国所有棉布都已经在工厂里生产，工厂制度代替了分包制和原工业的工场，成为工业经济特有的生产方式。对“特有”的理解中，正确的是（　　）
A．标志工业革命的完成 B．产生比蒸汽机更大的影响
C．全新的生产组织形式 D．促进了工业革命深入发展
C
随着工厂的出现，工厂制度逐渐形成，工厂主制定了严格的规章制度，采用流水线进行生产。工厂管理制度的优势体现在（　）
①标准化生产 ②提高生产销路
③提高生产效率 ④挖掘工人劳动潜质
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。
C
罚款、体罚、解雇
生产 环节
协同劳作
生产 过程
备受监督
产品 质量
得到保证
工厂制度是生产力发展在生产关系方面变革的体现
2.工厂制度引入中国
19世纪中后期，清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产。
◎汉阳铁厂
◎荣氏兄弟福新面粉公司
张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国，开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国民族工业初步发展起来。
◎大生纱厂
◎张謇
材料1 进入18世纪后半叶，随着生产技术变革的进行，英国的生产组织形式格局开始发生质的变化。原工业化时期的作坊制、家庭制、工场制逐步消退，以机器生产为特征的工厂制生产开始兴起。近代工厂制的建立，实现了资本和劳动力的集中，实现了劳动分工的加强，实现了生产的规范化与制度化管理，由此而促进了劳动生产率的提高，推动了生产增长和经济发展。
——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
材料2 中国像大多数后发展国家一样，以机械化大规模生产为主要特征的近代工厂制度的建立，并不是自发地在传统社会内部完成的，而是在外来因素的作用与冲击下移植产生的。外国资本早期在华设立的近代工业企业，对中国近代工厂制度的建立起了示范作用。鸦片战争后，中国人所创办的近代工业首先是以官办的形式出现的，这些新式企业是中国人最早创办的近代化产业，中国近代的工厂制度也由此而产生。
——摘编自刘佛丁、王玉茹《中国近代工厂制度的产生及其产权运作的特征》
近代英国工厂制度同中国近代工厂制度的不同
英国的工厂制度根源于自身的经济发展
多为私人创建
中国近代的工厂制度受西方影响
官方色彩浓厚
3.“工业革命”概念的出现
18世纪末19世纪初，法国官员已使用
1844年恩格斯《英国工人阶级状况》中提到
19世纪后期英国史学家阿诺德.汤因比进行详细诠释
“工业革命”这个词有三层含义，首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用；其次它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的转变；最后，它指由此产生的社会变化，指社会整体变革的过程。也就是说，“工业革命”是指一个历史时期，这个时期导致工业化社会的诞生。
——钱乘旦《第一个工业化社会》
工业革命推动人类社会由传统向现代的转变，推动了社会的整体变革
经济结 构革命
机器大生产
（生产力）
劳作方式变化
（生产关系）
生活方式变化
（上层建筑）
1.工业革命促进了城市化的发展，也改变了人们的生活空间。
（①问题；②措施）
思考：观察表格，请同学们概括英国人口的变化？
英国人口增长
英国城市人口增长
英国城市化率提高
表格类要抓住
横纵向两大角度
2.工业革命促进了乡村的改变。
（①农业现代化 ②开阔眼界）
社会生产力发展是人类历史发展过程中的决定性因素；生产方式的变革推动了人类社会的生活方式的进步。
唯物史观：
社会生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
三、“时间就是金钱”——生活方式大变化
◎蒸汽机车
◎轮船
城市化浪潮，改变了人们的生活空间
交通运输业发展，社会的流动性大增
农业现代化水平大大提高
时间观念加强，生活节奏的加快
基础教育发展，文化素质的提升
这是最好的时代，人们正在直登天堂……——狄更斯《双城记》
“时间开始成为金钱，雇主的金钱”……——摘编自E·J·汤普森《时间，工作纪律与工业资本主义》
“秒，分，小时，日，星期，月，年”
做某些工作,几乎包括工业中的一切工作在内, 都需要有相当的文化程度……而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平。—恩格斯《英国工人阶级状况》
1.积极影响
推动交通运输业的进步，便利了人们的出行；
促进了城际间、国际间的人口交流与贸易往来，大大增加了社会的流动性。
基尔运河
生活节奏加快，时间观念更为增强。
1884年，英法美德俄日等25国在华盛顿召开会议，确定经过格林尼治天文台的经线为本初子午线，据此确定格林尼治时间为国际标准时间。
初等教育不断推广，人们的文化素质逐渐提升。
（①原因 ②表现）
原因
表现
机器生产代替手工劳动、城市化发展等因素，对民众文化素质提出更高要求。
①1802年英国第一部《工厂法》，推行初等教育。
②到19世纪末20世纪初，英格兰5—12岁儿童的入学率已达80%。
③自20世纪初清政府推行“癸卯学制”开始出现大量中、小学堂；创办工人夜校。
1921年冬，毛泽东偕李立三等来安源开展工人运动，于1922年创办了第一所路矿工人补习学校。白天小学生上课，晚上工人上课，所以补习学校也被称为夜校。工人夜校的开办，提高了工人的文化知识和阶级觉悟，为培养工人运动干部，建立和发展党、团、俱乐部组织创造了条件。
“每个学徒在工厂工作日或营业时间内须接受阅读，写作和算数，或其中至少一项内容的教育，教授工作需根据特定学徒的年龄和能力选任一些慎重合适的人参与，出于该目的工场或工厂应提供教室或场地用于学徒教育。”
——《工厂法》1802年
这是最坏的时代，人们正在直下地狱……——狄更斯《双城记》
工厂中工人的生活环境
2.消极影响
肮脏的泰晤士河
工业革命消灭了手工工人，用机器取代了他们的劳动。他们的命运极其悲惨。以手织工为例：工业革命刚开始时，手织工的收入之高，可以与绅士相比。动力织机出现以后，手织工的生活水平一落千丈，由于和机器竞争，手织工的收入非常微薄，每星期只挣到一两个先令，连裹腹水平都达不到。随着各工业部门的机械化、工厂化，原先的手工工人一批一批被消灭。 ——摘编自钱乘旦 许结明《英国通史》
机器生产异化了工人生活
这是最好的时代，这是最坏的时代；
……
人们前面有各种事物，人们前面一无所有；
人们正在直登天堂，人们正在直下地狱……
——【英】狄更斯《双城记》
思考：为什么说工业革命是最坏的时代？
给民众的生活带来消极影响
①表现：19世纪中期欧洲三大工人运动;
（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义）
②影响：标志着工人阶级登上历史舞台，促进了马克思主义的诞生
③结果：经过一系列斗争，产业工人的待遇有所改善，最长工时收到限制，
最低工资得到一定保障。
“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色。”
——【英】狄更斯《艰难时世》
⑴表现
⑵社会主义运动
资产阶级通过工业革命
“按照自己的面貌为自己创造出一个世界”
3.工人运动风起云涌
1834年英国颁布《济贫法案》；
19世纪通过《公共卫生法》；
19世纪后期颁布《工人住宅法》应对贫民窟问题；
1920年颁布《失业保险法》；
1933年颁布《工厂法》，限制儿童工作时间，并为儿童提供教育机会；
工人阶级登上历史舞台
1848 马克思主义诞生
1.1844年 英国 透纳《雨，蒸汽和速度》
1839年，英国第一条横跨泰晤士河的高架铁路建成通车，这是当时世界上最快的火车，透纳闻信后兴奋不已，为了体验高速飞驰的感觉，他登上了一列特快列车去旅行。
主题：时人对于工业革命的态度
据以下两幅绘画内容及提示信息，你能获取哪些信息，它们分别反映了作者对工业革命怎样的态度？
2.1872年 德国 门采尔《轧钢厂》
1872年，门采尔亲自到西里西亚工业区体验生活，以第一线工人为模特，画了数以百计的速写。“在这里我一直处于危险之中，仿佛随时都会被机器吞进去。”
合作探究
主题：时人对于工业革命的态度
合作探究
获取信息及作者态度
1.第一幅画中，作者坐在火车中，飞速前进时，外面下着倾盆大雨，他打开车窗把头伸出去，观察飞快掠过的景色，这给他留下了深刻的印象。这幅画记录了他对火车、铁路的体验，也表达了他对工业革命和现代世界的赞同。
2.通过作者对第二幅画的描绘：“在这里我一直处于危险之中，仿佛随时都会被轧钢机吞进去”可知作者对工业革命带来的对工人阶级的健康及生命的危害极为同情，认识到了工业革命的消极影响。
艺术审问世界
火花照亮世界
火车连接世界
工厂丰富世界
重塑世界
蒸汽时代
钢铁时代
铁路时代
？？时代
让历史照进现实——
用何照亮？
凭何连接？
因何丰富？
由谁审问？
今日之世界
如何重塑？
谁来重塑？
用科技重塑！
用智慧重塑！
用汗水重塑！
用爱心重塑！
用坚持重塑！
靠你我重塑！
两次工业革命对中国的影响？
阶级
政治
思想
社会生活
经济
逐步沦为两半社会；
太平天国运动
自然经济开始解体、洋务运动、民族资本主义产生
师夷长技、中体西用（器物层面）
民族资产阶级产生
衣食住行风俗观念的近代化
完全沦为半殖半封社会；
救亡图存运动：戊戌变法、义和团运动、辛亥革命
民族资本主义初步发展
维新思想、革命思想（西学制度层面）
民主共和、实业救国
民族资产阶级登上政治舞台
【知识拓展】
人与劳动
结 束 语
蒸汽动力的使用，工厂制度的推广，新交通工具的出现，劳动力的大量增加，都使得工业革命极大地促进了生产力的发展，人类进入工业文明时期。
英国人大卫·兰德斯曾说:“工厂是一种新的监狱，而时钟则成为新的狱卒。”发动机一开始，人们就必须工作，男人、女人和孩子们都一起被被紧紧地拴在不知痛苦和疲劳的钢铁机器上，而财富却集中在少数资本家手里。
工业化时代的人类，如果不是直接被机器所控制，就是被机器背后的资本家所控制。科学技术是第一生产力，但科技如果缺失了人文的守护，科技的进步只会成为阶级压迫的帮凶。
当前，新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇，国际产业分工格局正在重塑。必须紧紧抓住这一重大历史机遇，按照“四个全面”战略布局要求，实施制造强国战略，加强统筹规划和前瞻部署，力争通过三个十年的努力，到新中国成立一百年时，把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。
——《国务院关于印发中国制造2025的通知》
请对中国制造2025建言献策
课后延伸

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