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冀人版
2023--2024学年度第二学期调研试卷
(安国县)三年级科学
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填空。(每空2分，共24分)
通过探究桃树和蟋蟀草，我们发现树的茎很硬，
叫 ，茎上有皮。草的茎很柔软，叫 。
2.通常测量气温需要在 、 的草地上方，气温计离地面约 。
3.天气与人们的生活密切相关，我们一般从气温、 、 、降水量等来描述一天的天气。如：从北向南吹的风叫 。
4.秋天燕子到南方 ，春天返回北方 、育雏。
5.仙人掌生活在 的沙漠中，莲生活在 中。
二、选择。(每项3分，共30分)
1.动物的体型大小与散热快慢有关，下面三种动物中( )散热最慢。
2.可以使用( )观测风向，用( )测量降雨量。
3.下列天气符号中，表示天空中降水量最多的是( )。
4.动物集群穿越公路的主要原因是( )。
A.动物的迁移行为 B.在公路上玩要 C.去另一边捉迷藏
5.下面说法中，描述气候特点的是( )。
A.我的家乡夏季经常连续几天降雨
B.昆明四季如春，北京四季分明
C.今天白天到夜间，全省多云转阴有雷阵雨
6.豆子在水中浸泡几天就会变大，随后还会长出嫩芽，说明了生物能( )。
A.运动 B.生长 C.繁殖
7.下列植物有药用价值的是( )。
A.月季 B.杨树 C.枸杞
8.下列( )个花盆中的大蒜苗长得好。
A.将种在土壤中的蒜苗浇水后用一个不透光的纸盒罩住；
B.将蒜苗种在土壤中，有光照，不能浇水；
C.将蒜苗种在土壤中，有光照，要适量浇水。
9.猫和蒲公英的共同点不包括( )。
A.能生长 B.能快速运动 C.能繁殖
10.使用下列仪器观察蜜蜂的外形，你觉得最为合适的是( )。
三、判断。(每项1分，共10分)
1.除了蜜蜂外，蝴蝶也能帮助植物传播花粉。 ( )
2.为获得更多天气数据，我们应该连续观测两周并坚持长期观测。 ( )
3.我喜欢蚕、蜻蜓、七星瓢虫等益虫，讨厌苍蝇、蚊子等害虫。 ( )
4.台风、洪涝、干旱等给我们带来的都是危害，不会有益处。 ( )
5.如果植物的生存环境发生较大改变，会危及植物的生存。 ( )
6.冬季，动物的针毛会增多，以适应寒冷的环境。 ( )
7.菜蛾绒茧蜂体形很小，它是小菜蛾的天敌。 ( )
8.乌鸦、麻雀、猫头鹰入秋后早早集结准备迁徙。 ( )
9.猫、狗、机器人都是生物。 ( )
10.响尾蛇能敏捷地捕食田鼠和其他小动物，用到的感官是舌。 ( )
四、制作资料卡。(每项2分，共6分)
名 称：敌百虫
作用方式：
毒 性:
残 留:
五、设计公路模型。(每项2分，共6分)
修筑公路给人类带来很多便利，但是动物由于 、 、气候变化等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。动物穿越公路会遇到很多麻烦，如创伤或死亡。请发挥你的聪明才智，在新修公路时设计公路安全通道，让小动物们安全通过。(在图中用笔画出来)
六、实验探究。(每空2分，共18分)
探究风的形成。根据下图的实验装置，回答问题。
1.在图1中，不点燃实验箱内的蜡烛，在左侧实验箱口处点燃蚊香，会看到蚊香烟
。
2.在图2中，点燃实验箱内的蜡烛，仍然把点燃的蚊香放在刚才的位置，会看到蚊香烟 。
3.请你在图2中画出点燃蜡烛后蚊香的烟流动的方向。
4.通过实验我们发现，实验箱内的空气受热后会 ，周围的 空气会补充过来，从而使空气 形成风。
5.实验前两个实验箱内、外温度 。实验后，实验箱内的温度要比实验箱外温度 。
6.通过上面的实验，我们知道了自然界中风的形成原因。自然界也有一个大大的蜡烛，那就是 。
七、科学与生活。(6分)
天气变化与我们的生活密切相关，刚刚还“晴空万里”，瞬间“电闪雷鸣”。当天气发生异常变化(台风、洪涝、干旱、沙尘暴等)时，根据自己积累的生活经验，我们应该怎么自救，请至少写出三项。
答案
一、1.木质茎 草质茎 2.通风 无阳光直射 1.5米3.风向 风力 北风 4.越冬 繁殖 5.干旱高温 水
二、1. A 2. C B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. C 8. C9. B 10. A
三、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√8.× 9.× 10.×
四、胃毒剂 低毒 低残留
五、觅食 繁殖 画图略
六、1.向上流动 2.向实验箱内流动 3.画图略
4.上升 冷 流动 5.相同 高 6.太阳
七、洪涝发生时，尽量爬到高处，看到救援队大声呼救；不慎落水要镇静，牢牢抓住树木等漂浮物；灾后做好防疫，预防传染病。

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