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第二单元 理解权利义务简答题
1．依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。
(1)既是公民基本权利，也是公民基本义务的是什么？（写出1个）
(2)我们要如何依法行使权利？
(3)我们应该如何履行法定义务？
2．【依法行使权利】
小刚路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他在微信朋友圈恶意谩骂该照相馆，结果被大量转发。当公安机关找到他时，他说，这是我的言论自由，我在行使权利，公安人员告诉他，你这样行使权利是错误的。
(1)照相馆的行为侵害了小刚的肖像权，关于公民的基本权利你还知道哪些 请举两例。
(2)行使权利有界限。我国公民应怎样依法行使权利
3．习近平主席在世界互联网大会上提出，网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序，我们既要尊重网民交流思想、表达意愿的权利，也要依法构建良好网络秩序，这有利于保障广大网民合法权益。网络空间不是“法外之地”。
(1)上网是我们的权利，但我们也要履行相应的义务，运用所学知识，谈谈权利与义务的关系
(2)网络空间不是“法外之地”，我们应如何在网上正确行使权力
4．阅读材料，简要回答。
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。作为公民，依法享有权利，同时也应依法履行义务。我们要增强义务意识，认真履行法定义务。
(1)根据所学知识，回答宪法和公民基本权利的关系。
(2)作为公民，我们应如何依法履行法定义务
5．【加强权力监督规范权力运行】
2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理李强作政府工作报告。在报告中强调“深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。自觉接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，自觉接受社会和舆论监督。完善政务公开制度，全面推进严格规范公正文明执法。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事。”
(1)假如你将来成为国家机关工作人员，你该如何行使手中权力？
(2)在报告中一再强调权力的行使需要接受社会各方面的监督。请举例说明公民行使监督权的途径和方式。
6．公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。依法行使权利自觉履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家廃的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。
(1)公民最基本、最重要的权利是什么
(2)公民的政治权利和自由有哪些
(3)公民的权利和义务有何关系
7．某中学开展“我是中国公民”宣誓活动。全体师生面对国旗，郑重宣誓：“我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：忠于我的祖国和人民，遵守宪法和法律，履行公民的责任和义务，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民。”
(1)公民的基本义务有哪些
(2)我们应该怎样履行法定义务
8．在互联网快速发展的当下，人人都可以随时随地将自己的观点和想法通过网络社交平台传播到全球各地，让更多的人了解和关注自己的观点和想法。八年级(10)的同学围绕“网络并非法外之地，言论自由也需谨言慎行”的主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息，也参与讨论。
小月：网络是言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，任何人都不能干涉我的言论自由。
小光：正如享受多大的权利，就要承担相应的义务一样，网络言论自由也有着相应的边界，那就是不能超越法律规定范围，绝对的言论自由从来就不存在。
(1)提建议：网络绝非法外之地，我们应树立什么样的权利义务观
(2)发倡议：如果你是课堂讨论的组织者，就怎样履行义务向同学们发出倡议，请你列出倡议书内容的要点。
9．【依法行使权利】2023年2月21日，习近平主席在二十届中央政治局第三次集体学习时的讲话指出：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”
(1)公民为什么要接受教育
(2)为保障公民受教育权利的实现，国家采取了哪些措施
(3)当公民的合法权利受到侵害时，可以通过哪些方式来维护
10．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 某中学正在开展“我是中国公民”宣誓活动。庄严的国歌奏唱结束后，在领誓人的带领下，全体师生面对国旗，郑重宣誓：“我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：忠于我的祖国和人民，遵守宪法和法律，履行公民的责任和义务，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民！”
材料二 2017年10月1日，《中华人民共和国民法总则》正式实施。该法第一百八十五条明确规定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。”前些年，因保护英烈权益和尊严的法律基本处于缺位状态，一些别有用心的人打着“还原历史真相”“学术研究”的幌子，罔顾事实，戏说、质疑、丑化、抹黑、诋毁英烈。近两年发生的“狼牙山五壮士名誉侵权案”“邱少云名誉侵权案”，引起了公众的高度关注和谴责，违法行为人都被追究了相应的法律责任。
(1)作为中国公民，我们为什么要遵守宪法和法律？
(2)遵守宪法和法律，我们应该怎么做？
11．2016年12月，教育部等六部门联合印发《教育脱贫攻坚“十三五”规划》。该规划提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平将显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。
(1)国家为什么高度重视教育的发展？
(2)国家采取了哪些措施保障学生的受教育权？
12．小红说她享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，她不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(1)请你说说公民权利与义务的关系是什么？
(2)请问公民应该如何正确对待权利与义务呢？
(3)我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务。你将怎样做到忠实履行义务？
13．阅读材料，回答问题。
某中学八年级（3）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。
秋雨说：“网络就是言论自由的乐园，不受任何规则的约束，任何人都不能干涉我的自由。”
冬雪反驳说：“你的说法是不对的。网络生活中有基本准则，行使权利有界限，权利义务相统一。”
(1)网络生活的基本准则是什么
(2)公民行使权利的界限是什么
(3)坚持权利义务相统一，公民应如何正确对待权利与义务
14．党的二十大会议指出：办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。
(1)党为什么要办好人民满意的教育？
(2)现实生活中，党和国家为保障公民受教育权实施了一系列的政策，请列举两例。
15．2022年世界杯开幕后，住在她家楼上的小乐几乎每晚都会与几个球迷一起熬夜看球，到精彩之处还会高声喝彩，使得小芳无法正常学习、休息。小芳找小乐理论，小乐说：“看球是我的权利，我在自己家高兴、喝彩你管得着吗？”
(1)请谈谈公民应该如何依法维护权利呢？
(2)请你谈谈权利和义务的关系是怎样的？
(3)请你谈谈如何正确处理好权利与义务的关系？
16．宪法是什么？毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
(1)我国宪法的基本原则是什么？
(2)为什么宪法是我国的根本大法？
(3)宪法规定公民的基本权利有哪些？
17．某中学开展“我是中国公民”宣誓活动。全体师生面对国旗，郑重宣誓：“我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：忠于我的祖国和人民，遵守宪法和法律，履行公民的责任和义务，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民！”
(1)作为中国公民，我们应如何遵守宪法和法律？
(2)我们应该怎样履行法定义务？
18．阅读材料，完成任务。
“互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。
(1)“互联网+政务服务”是公民参与和监督政府的新形式，你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？
(2)结合所学内容，为建设法治政府建言献策。
19．【规范行使权利】
宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力
（1）结合材料，说明为什么要规范公权力的行使。
（2）公民行使监督权有什么意义？
（3）国家权力必须在什么限定范围内行使？
20．阅读材料，回答问题。
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在，我们越来越频繁地使用“权利”一词，这表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。
(1)任何权利都是有范围的，公民如何行使权利？
(2)公民维权的方式有哪些？
21．阅读材料，回答问题。
现在，我们越来越频繁的使用“权利”一词，这表明我们的权利意识和法制观念在不断增强，但如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。
(1)请列举公民的基本权利和基本义务。（各一项）
(2)如何正确对待权利与义务？
(3)我们如何自觉履行法定义务？
22．阅读材料，回答问题。
我们作为国家的主人，是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现，是宪法的核心价值。
(1)作为公民，我们享有哪些基本权利和义务 (分别列举两个)
(2)我国公民权利和义务的关系是什么
(3)我国公民应如何正确对待权利与义务
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《第二单元 理解权利义务简答题》参考答案
1．(1)受教育或劳动。
(2)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(3)①法律要求做的，我们必须去做。②法律禁止做的，我们坚决不做。
2．(1)监督权、人身自由权、受教育权等。
(2)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
3．(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
④公民的某些权利同时也是义务。如受教育和劳动。
⑤我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
(2)①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时侯，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应该依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
4．(1)公民基本权利是宪法的核心内容(公民基本权利是宪法的重要内容；宪法是对公民基本权利的根本确认)；宪法规定实现公民基本权利的保障措施(宪法保障公民基本权利的实现)；公民通过行使基本权利，增强了宪法意识，有利于维护宪法的权威。
(2)增强义务观念，自觉履行法定义务；自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，坚决不做。
5．(1)①法无授权不可为：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权利。
②法定职责必须为：权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
③依照法定程序来：宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
(2)①通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映情况；
②给有关国家机关写信,打电话,发电子邮件，登录政务服务平台，或当面反映意见;
③可以通过新闻媒体公开发表意见。
6．(1)人身自由。
(2)选举权和被选举权、政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)、监督权。
(3)①公民的权利和义务是相统一的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
7．(1)①遵守宪法法律；②维护国家利益；③依法服兵役；④依法纳税；⑤其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
(2)我们要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
8．(1)①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
(2)履行义务主要应做到如下两个方面：依法履行公民义务，法律要求做的必须去做； 法律禁止做的坚决不做。
9．(1)教育为个人的人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(2)国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(3)示例：和解、调解、仲裁和诉讼等。（任意答出四点即可）
10．(1)我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责；法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法、尊法、守法、用法，有利于共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围等。
(2)忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
11．(1)因为教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(2)国家实行九年义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
12．(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时又是义务，如受教育和劳动。
(2)①坚持权利和义务相统一，要求任何公民既不能只享受权利而不承担义务。②我命不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
(3)①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
13．(1)恪守道德、遵守法律。
(2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（写出其中的一点即可）
14．(1)①教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
②受教育是公民的一项基本权利，也是一项基本义务。
③公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
(2)①九年义务教育
②农村学生营养改善计划
③两免一补
15．(1)①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
(3)①任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
16．(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
(2)①从宪法的内容看，宪法规定了国家生活中的根本问题；
②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；
③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。
(3)①我国公民享有广泛的政治权利和自由，公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
②人身自由权利，包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
③享有广泛的社会经济与文化教育权利。社会经济权利，主要有财产权、劳动权、物质帮助权；文化教育权利，主要有受教育权、文化权利。
④我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群受宪法和法律特殊保障的权利。
17．(1)增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。②在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
(2)我们要自觉履行法定义务，做到：①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
18．(1)来自人大的监督，这是国家权力机关对行政机关的监督；来自政协的监督；来自新闻媒体和社会舆论的监督；政府内部的监督；司法机关的监督；国家监察部门的监督；人民群众的监督等等。
(2)政府机关必须依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为，行使职权规范为，防范行政权力的滥用；全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化，提高政府公信力；自觉接受来自社会各方面的监督；政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，运用法治思维和法治方式行使权利等等。
19．（1）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。③“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业单位组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
（2）有助于国家机关及其国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
（3）国家权力必须在宪法和法律允许的范围内行使。
20．(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
21．(1)选举权和被选举权；监督权；人身自由；财产权；⑤劳动权；物质帮助权；受教育权；平等权；宗教信仰自由；妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。保守国家秘密；维护国家安全、荣誉和利益；依法服兵役；依法纳税；劳动的义务；受教育的义务；依法服兵役；依法纳税；夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
(2)①坚持权利和义务的统一。任何公民不能只享受权利而不承担义务；②也不应只承担义务而不享受权利；③我们要增强权利意识，依法行使权利；④也要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
(3)①法律要求做的必须去做； ②法律禁止做的坚决不做。
22．(1)基本权利：政治权利和自由(选举权和被选举权、政治自由、监督权)、人身自由、社会经济权利（财产权、劳动权、物质帮助权)、文化教育权利(受教育权、文化权利)、平等权、宗教信仰自由等。基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
(2)①公民的权利与务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，公民的某些权利同时也是义务。
(3)要坚持权利与义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

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