资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台期末分析说明题1.阅读材料,回答问题。★材料一 《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。下面是该法的一条规定。第一条 为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据 ,制定本法。(1)上面横线处应填写什么内容?请说明理由。★材料二 保守国家秘密关系国家的安全和利益,离不开全社会的共同努力。(2)我们中学生应该怎样为保守国家秘密出力?2.逛超市知密码小明早就听说老家有一家知名度、美誉度很高的超市,所以寒假回老家,小明就走进了这家超市。他了解到:作为民营企业,该超市在满足股东利益的同时依法纳税,仅2024年就贡献税收4千万元;在超市里,小明看到了为顾客提供的免费饮用水.配有放大镜的老年人购物车等;还看到几位顾客正在排队领钱——他们举报食品安全问题属实,超市按规定奖励举报人1万元。(1)该超市的所有制性质是 。(2)结合所学,谈谈该超市的“成功密码”。3.微短剧因故事节奏快、矛盾冲突强,契合了网络时代的快节奏、碎片化需求,成为众多年轻人爱不释手的视频“爽文”。请阅读材料,运用所学知识,回答问题。据不完全统计,我国微短剧的市场规模在2023年已近400亿元,同比增长267%。“野蛮生长”的微短剧高速、高产、高回报,创造了巨量产业财富。但随之而来的是,有的微短剧为博流量甚至不惜触碰法律红线,因宣传极端复仇、过渡炫富、暴力低俗等原因刚上线就被下架禁播;部分微短剧播放平台存在诱导消费、默认自动付费、退款渠道不畅等问题;还有一些微短剧为打开海外市场,不惜编排“恶搞”我国历史、丑化诋毁中国人。针对以上乱象,有专家建议:一是针对高产微短剧的内容同质化、抄袭、变相抄袭等问题,国家可以考虑将短视频纳入知识产权管理,健全相关法律法规体系。二是完善微短剧管理机制,对于侵犯消费者权益、平台资质及内容违法的,由市场监管部门、文化主管部门等严肃查处。三是对于微短剧版权侵权纠纷案件,司法机关应尽快审理,减少审理时间,且对于故意侵权的行为,法院应在法定的侵权损害赔偿范围中从高作出裁判,增加违法成本。(1)请结合材料,运用权利与义务相关知识,谈谈为什么要对微短剧行业进行“强监管” (2)请结合材料,运用国家机构知识,从多角度谈谈应如何促进微短剧行业健康发展 4.小张高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民解放军武装警察部队,退役后,他尽心照料父母,同时,自筹资金,经营饮食业,由于遵纪守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子。小张被选举为区人大代表后,又多次为广大群众过上幸福生活建言献策。他在网上看到西方国家污蔑中国的言论,及时用语言进行跟帖回击。(1)结合材料分析,小张享受了哪些基本权利,履行了哪些基本义务?请各写出4个。(2)结合权利与义务的相关知识,请你谈谈怎样向小张学习,做一个合格的公民?5.自由是珍贵,也是有限制的,无限制的自由只能产生混乱。平等也是珍贵的,将一份深挚的关爱给予社会中特殊群体,闪耀的是文明的光辉。阅读以下材料,回答问题。材料一 盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。2024年3月5日,十四届全国人大二次会议开幕,全国人大代表王永澄拿到一份特别的政府工作报告——雪白的8K纸,环形装订,上面有序排列着凹凸的盲文。这不仅是本届人大为唯一的视障代表专门准备的报告,也是全国人大会议历史上首份盲文版政府工作报告。这充分彰显了政府对视障人士这一社会弱势群体的极大尊重和关怀,表明了政府对无障碍环境建设的坚定决心和不懈努力。(1)运用所学知识,请从平等的角度,谈谈你对“政府对视障人士这一社会弱势群体的极大尊重和关怀”的理解。材料二 在不少城市的热门商圈,街拍被当作一种时尚和潮流现象。但是,异化为偷拍的街拍,却践踏了法律底线。正在逛街的李女士发现被陌生拍客偷拍,上前要求对方删除照片。这位拍客却说:“街拍,就是万物皆可拍,我想拍啥就拍啥,我想怎么拍就怎么拍。”(2)结合材料二,运用法治与自由的相关知识,对这位拍客的观点进行评析。6.阅读材料,回答下列问题:2024年5月7日,山东省青岛市中级人民法院公开审判中国联合网络通信集团有限公司原党组副书记、总经理李国华受贿、滥用职权一案。经审理查明,1998年至2022年被告人李国华直接或间接通过他人非法收贿财物共计折合人民币6645万余元,其中2159万余元未实际取得。一审宣判中,决定执行有期徒刑十六年,并处罚金人民币六百万元。(1)请你为该案件写一条警示标语。(2)阅读材料,从“规范权力运行”的角度谈谈李某的案件对国家机关及其工作人员行使国家权力有何警示。7.【理解自由与法治,维护公平正义】材料一 习近平总书记指出:“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面的体制机制和政策规定,哪里有不符合促进公平正义的问题,哪里就需要改革,真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。”材料二 2023年央视3·15晚会曝光了“苦情戏”的直播套路,不少网红主播在直播中假扮孤儿、残疾人、癌症患者等角色,以博取观众尤其是老年人的同情和信任,被曝光的网红账号都已被封禁。(1)为了“真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义”,国家制定了一系列政策和措施,请你列举两例。(2)从自由与法治的角度,分析封禁“苦情戏”主播账号的必要性。(3)维护公平正义,我们中学生应该怎样做 8.阅读材料,回答问题权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。以下是八年级(2)班同学课堂学习探讨的相关内容,请你一起参与,完成下列任务。材料一 我国宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。在健全完备的监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义。(1)请你说说我国宪法是如何规范国家权力运行的 材料二 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其家属非法收受巨额财物,利用职务上的便利为他人谋取利益等。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。(2)罗先生实名举报是在行使什么权利 他在举报时应该注意哪些问题 9.本学期八年级社会组在每周一进行了“每周时评”活动,引导同学们关注社会百态,增强法治意识。阅读新闻,回答问题。新闻一 上海多家超市安装人脸识别摄像头及相关设备,采集消费者的年龄、性别、家庭住址、消费次数等信息。并对部分消费者打上小偷等标签。新闻二 某男子在列车上手机声音外放,其他乘客提醒时非但不听,还叫手机是我的声音响外放就外放,谁都管不着。(1)新闻一中超市的行为侵犯了顾客哪一项基本权利?对此,请列举两种维权的方式。(2)从权利和义务的关系的角度,评析新闻二中男子的行为。10.阅读思考小杨同学在上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候,为了响应国家的号召,他又应征入伍。在部队,他刻苦训练,积极钻研专业技术,多次荣立三等功。复员后,他自筹资金经营服装店,并积极纳税,为当地经济建设作出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中,他被选为区人大代表。在家里,他孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。(1)小杨享受了公民的哪些基本权利?(写出三点即可)小杨履行了哪些基本义务?(写出三点即可)(2)说一说公民应怎样行使权利?(3)权利与义务的关系是怎样的?(4)你打算怎样忠实地履行好公民的义务?11.阅读材料,回答问题。同学们在道德与法治课上,结合“阅读感悟”素材,针对“赡养老人问题”展开讨论,邀请你加入。素材 因丈夫早年病故,周女士一人含辛茹苦将两个子女抚养成人。两个子女一个在企业上班,一个开了一家公司,经济条件都不错。周女士已80岁,无法独立生活,但子女却无反哺之心,相互推诿,不照看老人。老人悲愤之下一纸诉状将两个子女告上法庭。人民法院审理认为,两个子女的不赡养行为使得这位八旬老人不但生活上无法得到照顾,精神上也遭受打击。经过调解,兄妹俩最终达成协议,轮流赡养照顾老人,尽可能让老人享天伦之乐。(1)请结合所学知识,从法律与道德角度说说人民法院审理结果的依据。(2)结合所学知识,说说公民权利受到损害时,如何维权 12.【法治与自由】材料一 网民陈某为博取眼球、吸引流量,在直播过程中公然散布张某生活不检点谣言信息并对张某进行人身攻击,相关信息引发网民关注,侵害张某合法权益,扰乱社会公共秩序,张某遵向公安机关报警。2024年3月,公安机关依法对陈某给予行政处罚。(1)上述案例体现了八年级下册教材中的哪些观点。材料二 2024年3月8日,最高人民法院院长张军向十四届全国人大时事观察二次会议作最高人民法院工作报告。报告指出,2023,针对网络暴力“按键伤人”“按键杀人”,严重扰乱社会秩序,会同最高人民检察院、公安部出台司法政策,严惩网暴恶意发起者、组织者及屡教不改者。明确指出,公权力要为受害者撑腰,网暴举行为必须付出代价。(2)“公权力要为受害者撑腰,网暴行为必须付出代价.”最高人民法院工作报告提醒我们应该如何珍视自由?13.阅读材料,回答问题。文明养犬 爱“宠”有方某校八年级同学开展了“社区养犬规范问题”的走访调查,以下是整理的部分居民的观点。居民A: 小区经常有人遛狗,但对宠物犬随地便溺、伤人不管不顾,这是不对的,文明遛狗是爱犬人上的义务。居民B: 爱犬人士没有自由养犬的权利,也就不用承担文明养犬的义务。(1)请你运用“权利和义务的关系”的知识,对“居民观点”进行评析。(2)文明养犬,需要你我共同行动,请你为本小区规范养犬拟一条宣传标语。14.用心点亮信号灯小东的爸爸患有先天性色觉障碍,无法辨认红绿灯,过马路时都是跟着别人走。好几次差点发生交通事故。为了能让视觉障碍者能准确辨清交通信号灯,安全过马路,小东准备向有关部门提出改良信号灯的建议。(1)如果你是小东,你会提出怎样的建议 (2)小东身上有哪些品质值得我们学习?15.材料一 八年级学生小红在学校刻苦学习,积极参加各种体育活动;在闲暇时间,她进行文学创作,经常向杂志社投稿,发表了很多文章;上网时,经常对政府工作中存在的问题提出批评和改进建议。材料二 小宇在一家商场购买的手机在使用一段时间后出现了质量问题,于是小宇便拿着手机去维修,结果商场以手机是小宇使用不当才出现的问题为由,拒绝为其免费维修。小宇十分气愤,便叫了几个朋友去商场闹事,结果小宇受到了严厉的处罚。(1)小红分别行使了哪些权利?小宇的案例说明我们在行使权利时应该注意什么?材料三 “双减政策”实施以来,同学们的学习负担有所减轻,小刚同学认为:作业可以不做了,校外培训班也不用上了,这是我的权利自由,别人无权干涉。(2)请你运用“权利义务相统一”的相关知识评析小刚同学的观点。16.法律是成文的道德,道德是内心的法律。有序的社会生活离不开法律,法律让生活更美好。情境一:小新陪爷爷在小区里散步时,一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷由于惊吓过度,心脏病复发入院。小新爷爷出院后,去找黑犬主人讨说法。黑犬主人拒不认账,还振振有词:“我的狗又没咬到你,凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和自由,你无权干涉!”情境二:随后,小新爷爷将这一情况反映到了社区居委会,工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解,他最终认识到自己的错误,向小新爷爷道歉并承担了全部医药费。情境三:此事很快在小区业主群里引起了热议:业主A:遛狗时不拴绳,很容易出事,最好不要放出来。业主B:宠物狗随地大小便,弄得小区里到处都是粪便!业主C:不让狗狗出门怎么行,狗狗会生病的。(1)请结合材料,运用权利和义务的相关知识,评析情境一中黑犬主人的言行。(2)情境一和情境二中,小新爷爷是通过哪些方式来维权的?(3)“文明养犬,人人有责”,请你就小区居民文明养犬写出两条倡议。17.阅读材料,回答问题改革开放40多年来,民营企业从无到有、从弱小到壮大,在中国经济发展中的作用和地位越来越突出。”庄聪生认为,民营企业目前遇到生产要素成本上升、融资难等困难,未来发展方向应更加市场化、合规化和国际化。近期,民营经济发展成为舆论关注的一个热点。习近平9月27日在辽宁考察时强调,我们毫不动摇地发展公有制经济,也毫不动摇地支持、保护、扶持民营经济发展、非公有制经济发展。我们要为民营企业营造好的法治环境,进一步优化营商环境。“民营企业对税收贡献超过50%。GDP占比超过60%,对技术创新贡献超过70%,为城乡居民提供了80%以上的就业岗位,企业数量占比超过90%。”赵兹引用统计数据指出,民营经济在中国经济和社会发展中的作用非常明显。阅读材料回答:(1)我国实行什么经济制度?为什么要实行这一经济制度?(2)民营企业属于什么经济形式?它在我国国民经济中处于怎样的地位?政府对待民营经济的政策是什么?18.【规范权力运行保障公民权利】治国必先治党,治党务必从严。“严”是我们党的政治基因,是党始终拥有强大战斗力的重要保障。过去一年,纪检监察机关坚持严字当头,一严到底,始终保持正风肃纪反腐高压态势:前三季度全国纪检监察机关共处置问题线索128.3万件,立案47万件,坚持受贿行贿一起查,立案行贿人员1.2万人,移送检察机关2365人;1月至11月,全国共查处违反中央八项规定精神问题91581起,批评教育和处理130966人。(1)请运用“规范权力运行”的相关知识,谈谈我国为什么要加大反腐败力度 (2)上述材料警示国家机关及其工作人员应如何正确行使权力 19.有同学在校外被敲诈勒索,晓智同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后,向老师及时反映。派出所接到学校报案,依法对敲诈团伙成员进行了处理。班里同学对晓智的行为纷纷点赞。(1)请分享你为晓智点赞的理由。(2)说说正义在现实生活中具有怎样的力量。(两个方面)20.阅读材料,回答问题。材料一 【知权利】某校在法治宣传周活动中,以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题进行宣传,以下是他们收集到的宣传图片。(1)材料一中两幅宣传图分别体现公民哪种权利?材料二 【明义务】学生小德养了一只宠物狗,经常出现吠叫扰邻、随处大小便的现象,小德遛狗时还不给狗戴上牵引绳。为此邻居找他提意见,小德却态度强硬:“养狗是我的自由,你管不着!”(2)结合材料,运用权利与义务的相关知识,评析小德的言行。21.【正确行使权利】当前,使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式,然而,这种表情达意的方式引起不小风波。某班学生小刚未经允许,把其他同学的头像照片做成各种各样的表情包,发到同学群或者朋友圈恶搞,给被恶搞的同学造成了很大精神压力……(1)班委准备就此现象开展主题探讨活动,请你帮忙确立一个主题。在探讨活动中,同学们纷纷发表意见。小刚:“我爱制作谁的表情包,就制作谁的,这是我的权利和自由。”小彦:“我是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。我走到哪里,都有人拿我的表情包开玩笑,我很不开心。”(2)请你从行使权利的角度,点评小刚的言行。(3)小彦该如何应对被同学恶搞表情包呢?请给他提出两点建议。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台《期末分析说明题》参考答案1.(1)宪法。宪法是国家根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。(2)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力;发现泄露或可能泄露国家秘密的线索,应当及时向国家安全机关举报。2.(1)该超市是民营企业,所有制性质是非公有制经济。(2)①依法纳税,承担社会责任;②关注顾客需求,提供优质服务;③鼓励顾客参与食品安全监督,保障消费者权益。3.(1)①权利义务是相统一的,公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;③任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;④我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务;(2)①立法机关要制定相关法律,不断完善法律法规体系;②执法部门要加大执法力度,严肃查处违法行为;③司法机关要依法行使司法权、做到公正司法、惩办违法犯罪行为,维护社会秩序。4.(1)受教育权、劳动权、荣誉权、选举权和被选举权、监督权;受教育的义务、依法服兵役、孝敬父母、依法纳税、维护国家利益。(2)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。5.(1)①法律面前人人平等。我国公民的合法权益一律平等地爱到法律保护。②平等是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一,对弱势群体的尊重和关怀是践行平等的要求。③践行平等,就要平等对待他人的合法权利。(2)这位拍客的观点是错误的。①法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线;法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。②街拍要在法律规定的范围内进行,否则就会因违反法律而付出失去自由的代价;这位拍客享有拍照的自由,但其偷拍行为侵犯了李女士的肖像权和隐私权,触碰了法律的底线,违反法律可能会付出失去自由的代价。③拍客应该学会正确行使,尊重他人的权利,把照片删除。6.(1)权力是把双刃剑;或滥用权力终究害人害己;或请勿任性行使权力等等。(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。7.(1)文化教育方面:实行义务教育均衡发展制度。医疗保障方面:实行农村合作医疗保障制度等。(2)①法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能碰法律的红线。另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。②“苦情戏”主播割裂了自由与法治的界限,给广大人民带来巨大损失,造成恶劣社会影响,不利于营造积极健康的网络环境,因此,要封禁“苦情戏”主播账号。(3)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。我们要坚守原则立场,敢于对不公平行为说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。②面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必然战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效方法,做到见“义”智为。8.(1)①宪法严格规范国家权力的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。规范国家权力运行得以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,不能滥用权力。③宪法和法律规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定程序行使。④国家权力的行使不能随意行使,要做到法定职责必须为,法无授权不可为。(2)罗先生行使的是监督权。需要注意坚持以事实为依据,以法律为准绳,坚持实事求是,不得捏造或歪曲事实进行诬陷,不得损害国家、集体、社会和他人的合法权益。9.(1)人格尊严权。寻找商家协商解决;请求消费者者协会进行调解。(2)①男子的行为割裂了权利义务相统一的关系,是错误的。②公民的权利与义务相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;④我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且增强义务观念,自觉履行法定义务。10.(1)基本权利:受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权。基本义务:受教育、劳动、依法服兵役、依法纳税、孝敬父母。(2)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(3)公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担着。公民的某些权利同时也是义务。(4)法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。11.(1)孝敬、赡养老人中华民族的传统美德,也是每个子女应尽的义务。我国宪法规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。(2)①公民维护权利应当依照法定程序,按照规定的方式、步骤和过程进行。②树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。③方式包括和解、调解、仲裁、诉讼。12.(1)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。②自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害;无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由;法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。③行政机关做到了依法行政。(2)①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由,必须依法行使权利。树立守法光荣、违法可耻的法治意识。13.(1)①公民的权利与义务相统一,相互依存,相互促进。②公民有权遛狗,但必须在法律规定的范围内行使,文明遛狗,依法遛狗;③爱犬人士有养犬的权利,也有承担文明养犬的义务,坚持权利与义务相统一,既要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,自觉履行法定义务。(2)牵紧"文明绳",做文明养犬人。14.(1)色觉障碍者只对颜色辨别不清,而对形状的辨别与常人无异。因此,可以将红灯的玻璃罩改为三角形,将黄灯的玻璃罩改为正方形,绿灯的玻璃罩保持原来的圆形,这样色觉障碍者就可以通过不同的形状来判断交通信号灯。(2)①善于观察生活,有独立思考的能力;②具有发现问题、分析问题、解决问题的能力;③具有勤于实践、勇于创新的品质。15.(1)①在校刻苦学习体现了受教育权;进行文学创造,发表很多文章,体现了文化权利;提出批评和改进建议,体现了监督权。②公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。(2)小刚明明同学的认识不正确。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。④坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。⑤作为学生不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。因此,我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。16.(1)黑犬主人的言行是错误的。理由:小新爷爷心脏病复发是由于受到黑犬的惊吓造成的。黑犬主人没有给犬拴绳是导致这一事件的主要原因,他应为自己的错误行为(没有为黑犬拴绳)导致的后果(小新爷爷受到惊吓心脏病复发)承担相应的责任。黑犬主人“养狗遛狗是我的权利和自由,你无权干涉”的说法是错误的。我国公民在行使自己权利与自由的同时不得损害他人的合法权益。(2)①通过与侵权人协商进行维权;②通过居委会调解进行维权。(3)①文明养犬。不带犬进入社区公共场所和人员密集场所,携犬外出时遇到老人、小孩、孕妇请自觉避让。②安全养犬。外出遛犬时请为爱犬戴上犬链、嘴套等,避免伤人、走失、打斗、中毒等种种意外。③卫生养犬。外出遛犬时随身备好小铲子(或硬纸皮)和塑料袋,随时清理犬的粪便,并妥善处置,保持周边环境的清洁卫生。④健康养犬。按照犬类防疫的有关规定,做好疫病的预防,定期为爱犬注射狂犬病疫苗和其他疫苗,关爱犬的健康,定期为爱犬进行健康检查,防止人畜共患传染疾病的发生。17.(1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展。它的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。(2)非公有制经济。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。18.(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。因此,必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。④一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③严格按照法定的途径和方式行使。④法定职责必须为,法无授权不可为。19.(1)守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。晓智都做到了,所以为他点赞。(2)正义是社会文明的尺度;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件等。20.(1)图一:受教育权;图二:隐私权。(2)①材料中小德的言行是错误的。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。③公民有养狗的权利,但是任何权利都是有范围的,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小德任由小狗吠叫扰邻、随处大小便、遛狗时也不给狗戴上牵引绳等行为会损害他人合法权益和社会公共利益。④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。小德的言行割裂了权利与义务的关系,是义务观念不强的体现。⑤所以,小德应增强义务观念,自觉履行法定的义务,文明养犬。21.(1)示例:增强法治意识,正确行使权利。(2)①小刚的言行是错误的。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。③小刚有制作表情包的权利和自由,但他制作表情包恶搞同学,侵犯了同学的人格尊严权,是违法行为,要负相应的法律责任。④小刚的事情告诉我们,要在法律的范围内行使权利和自由。(3)①与小刚心平气和地协商沟通,告诉他自己不喜欢被恶搞成表情包。②找老师或者家长帮忙沟通、调解。 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