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2025年统编版三年级下册语文第七单元达标测试卷
时间: 80 分钟 满分: 100 分
一、汉字积累屋。(16 分)
1. 读拼音,写词语。 (6 分)
chéng xiàn yuán rùn yòu rén
熟透的柿子 出 的样子，十分 。
xiōng měng fēng lì wēi wǔ
(2)的老虎露出的牙齿，十分 。
2. 选出括号内正确的字,打“√”。 (4分)
(幻 幼)觉 (攻 功)击 模(形 型 ) (秒 妙)针
3. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 (6分)
模样(mú mó) 强劲(jìn jìng) 差异(chà chā)
自私(sī shī) 储量(zhǔ chǔ) 镇静(zhèn zhèng)
二、词语游艺厅。(9分)
1. 照样子，写出不同类型的表示颜色的词语。 (3分)
(ABB 式) 红彤彤
(半 半 ) 半紫半黄
(事物+颜色) 葡萄灰
2. 将下列八字成语补充完整，再结合语境选词填空(填序号)。 (6 分)
①兵来将挡, 。② ,耳听为虚。
③ ,焉得虎子。 ④近朱者赤, 。
(1)“ ”，让我们从容地面对困难吧！
(2)交朋友要谨慎,因为“ ”。
三、句子训练营。(11分)
1. 请在括号里写出下列句子使用的修辞手法。 (6分)
(1)还有些贝类自己不动，却能趴在轮船底下作免费的长途旅行。( )
(2)夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 ( )
(3)海底是否没有一点儿声音呢 不是的。 ( )
2. 按要求完成句子练习。 (5分)
(1)他谈起过去的往事总是滔滔不绝。(用修改符号修改病句)(2 分)
(2)接着下面的句子写一写，把句子写得具体，完整。 (3分)
你知道我有多喜欢看书吗
四、语文实践园。(10 分)
1. 你会怎样劝说图中的同学们 (2分)
2. 结合语境，在横线处填入恰当的词语，并写出寻物启事。 (8分)
6 月 14 日下午，下课铃声一响，三(1)班的琪琪就向同桌唐唐挤挤眼， 地说：“快点，迟了乒乓球室就没位置啦。”“好的！”唐唐 地回答道。 第二天，琪琪 地说：“我的红色外套昨天落在乒乓球室，现在找不到了。 我得写个寻物启事。”
五、阅读课内片段，完成练习。 (8分)
海底是否没有一点儿声音呢 不是的。 海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
1. 选文是围绕哪句话来写的 用“ ”画出来。 (1分)
2 有些动物在吃东西、 、 等不同情况下发出 的声音，进 步说明海底 。 (4分)
3. 仿照画“ ”的内容，用加点的部分写一句话。 (3分)
六、阅读短文，完成练习。 (16 分)
种子的 “旅行”
植物的繁衍(yǎn)主要靠种子。如果种子成熟后，完全落在植株的脚下，这势必会使很多种子失去生存的机会。植物在漫长的进化过程中，神奇地解决了这一问题——种子学会了“旅行”。
许多植物的种子借风的力量来“旅行”。 这一类植物，最典型的当属有“伞兵”之称的蒲公英。 蒲公英的种子顶端有细毛构成的“小伞”，种子成熟后，风儿吹来，“小伞”便带着种子随风飘荡，最后种子在远方安家落户。 种子会乘风“旅行”的还有柳树、杨树、悬铃木等。
有一类植物的种子会借助动物来传播。 它们大多有鲜艳的外表和诱人的味道，以此来吸引过路的鸟雀吞食。 这类植物的种子都有一个保护层，鸟雀的肠胃不会把它们消化。 这样，植物的种子就会像搭车一样被鸟雀带到很远的地方。 西瓜、甜瓜的种子，即使被人或大型动物吃进肚里，只要种子不被咬破，它就会在肠胃里作一趟“旅行”，然后随着人或动物的大便排泄出来，并落地生根。 种子生根后，粪便又成了它生长的好肥料。
有些植物的种子能靠自身的力量“旅行”。美洲的沙箱树，果实成
熟的时候会自行爆裂，发出巨响，把种子弹出十几米外，其爆破力量之大，连人也会避而远之。 热带植物沼泽木犀(xī)草，它的种子射程可达 14 米，果实裂开的时候，会发出类似开枪射击的响声。 一声爆响，种子便被弹射出去。
1. 联系上下文解释加点的词语。 (2 分)
安家落户：
2. 仿照例句的写法，写一写沼泽木犀草种子的“旅行”。 (2分)
例：蒲公英的种子，就像“伞兵”一样随风飘荡。
沼泽木犀草的种子，就像 被射了出去。
3. 短文是从哪几个方面介绍种子的“旅行”的 请补全下图。 (4分)
4. 短文第三自然段介绍了借助动物传播的种子的特点：它们大多外表 ，味道 ，这是为了 ；它们都有 个保护层，这是为了 。 (4分)
5. 下面关于短文内容的说法，正确的是哪一项 ( )(2分)
A. 植物的繁衍全部要靠种子。
B. 西瓜、甜瓜的种子是乘风“旅行”的。
C. 美洲的沙箱树的种子能靠自身的力量“旅行”。
D. 短文介绍了植物种子可以借助其他植物传播。
6. 种子为什么要“旅行” 你还知道哪些植物的种子会“旅行” (2 分)
七、习作表达。(30分)
人见人爱的大熊猫是我国的国宝，请以“可爱的大熊猫”为题，向外国朋友介绍一下它吧！ 注意语言要生动、准确，把大熊猫的外形和习性写清楚。
第七单元达标练习答案
一、1. (1)呈现 圆润 诱人
(2)凶猛 锋利 威武
2. 幻 攻 型 秒
3. mú jìng chā sī chǔ zhèn
二、1. 示例:
绿油油 黑乎乎
半黑半红 半青半黄
西瓜红 柠檬黄
2. ①水来土掩 ②眼见为实
③不入虎穴 ④近墨者黑
(1)① (2)④
三、 1. (1)拟人
(2)比喻
(3)设问
2. 示例:
(2)下课了在教室里看，放学了回到家里看，放假了去图 书馆看……只要一有空，我就会拿起书来看。
四、1. 示例：我会对他们说：“同学们，我们应该和身边的每一个同学友好相处，不应该欺负同学，你们这样做，既伤害了别人，又会让越来越多的同学讨厌你们。”
2. 示例：激动 痛快 着急
寻物启事
6 月 14 日下午，我把一件红色外套落在了乒乓球室。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三(1)班 琪琪
6 月 15 日
五、1. 海底的动物常常在窃窃私语。
2. 行进 遇到危险 不同 有声音
3. 示例：操场上，同学们有的在跑步，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。
六、1. 在他乡安置家庭并定居。 文中指蒲公英的种子随风飘荡，最后在远方生根发芽，慢慢长大。
2. 示例:“弹丸”一样
3. 借助动物“旅行” 靠自身的力量“旅行”
4. 鲜艳 诱人 吸引过路的鸟雀吞食 防止被鸟雀的肠胃消化
5. C
6. 种子“旅行”是为了繁衍。
示例：松树、苍 耳 的 种 子 也 会“旅行”。
七、 略

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