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湘科版小学科学五年级下册期中考试试卷（一）
判断题（每题 1 分，共 15 分）
显微镜目镜上的数字越大，观察到的物体图像就越小。（ ）
用显微镜观察洋葱表皮时，不需要制作临时装片就可以直接观察。（ ）
所有生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本结构单位。（ ）
制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片上滴加的是清水。（ ）
面包发霉是因为微生物在面包上生长繁殖，发酵现象和发霉现象产生的原因是一样的。（ ）
微生物都是有害的，会让我们生病，所以我们要尽量消灭所有微生物。（ ）
用显微镜观察微生物时，要将显微镜放在平稳的桌面上，且光线越亮越好。（ ）
月亮能发光，所以月亮是光源。（ ）
光在空气中是沿直线传播的，但在水中会弯曲传播。（ ）
我们能看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。（ ）
平面镜成的像是实像，可以用光屏承接。（ ）
彩虹是光的色散现象，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的。（ ）
把红、绿、蓝三种色光混合在一起可以得到白光。（ ）
人眼的瞳孔可以调节进入眼睛的光线量，光线强时，瞳孔会缩小。（ ）
只要有光进入眼睛，我们就能看到清晰的物体。（ ）
选择题（每题 2 分，共 30 分）
在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，我们应该（ ）
先用高倍镜，再用低倍镜
先用低倍镜，再用高倍镜
直接用高倍镜观察
直接用低倍镜观察，不需要换高倍镜
下列关于细胞的说法，错误的是（ ）
细胞的形状多种多样
细胞的大小都相同
细胞是有生命的
不同生物体的细胞结构可能不同
制作洋葱表皮临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）
直接平放在水滴上
先让盖玻片的一边接触水滴，然后缓缓放下
快速地盖在水滴上
随意盖上盖玻片
下列现象中，不属于发酵现象的是（ ）
蒸馒头时，面团膨胀变大
制作酸奶时，牛奶变成酸奶
面包发霉长毛
酿酒时，粮食变成酒
观察微生物时，需要用到的仪器是（ ）
放大镜
望远镜
显微镜
天平
下列微生物中，对人类有益的是（ ）
痢疾杆菌
酵母菌
结核杆菌
霍乱弧菌
下列物体中，属于光源的是（ ）
镜子
正在播放的电视屏幕
月亮
闪闪发光的钻石
光在同种均匀介质中是沿（ ）传播的。
曲线
折线
直线
波浪线
当光线照射到平面镜上时，光的传播方向会发生改变，这种现象叫做（ ）
光的折射
光的反射
光的色散
光的吸收
我们在照镜子时，镜子中的像与我们本人相比，（ ）
大小相同，左右相反
大小不同，左右相反
大小相同，左右相同
大小不同，左右相同
太阳光通过三棱镜后，会分解成七种颜色的光，这种现象叫做（ ）
光的反射
光的折射
光的色散
光的混合
下列颜色中，不属于光的三原色的是（ ）
红
黄
绿
蓝
人眼能够看到物体，是因为（ ）
物体本身发光
物体反射的光进入人眼
人眼发出的光照射到物体上
以上都有可能
当我们从明亮的室外走进黑暗的房间时，一开始会看不清东西，过一会儿就能看清了，这是因为（ ）
眼睛的晶状体变厚了
眼睛的瞳孔变大了
眼睛的视网膜发生了变化
眼睛的玻璃体变透明了
下列关于光的说法，正确的是（ ）
光只能在空气中传播
光的传播速度是不变的
光可以为我们提供能量
光不能穿过透明物体
填空题（每空 1 分，共 20 分）
显微镜主要由目镜、物镜、载物台、反光镜等部分组成，其中，（ ）和（ ）对物体起放大作用。
洋葱表皮是由一个个小格子似的（ ）组成的，这些小格子就是洋葱表皮的（ ）。
制作洋葱表皮临时装片的步骤可以概括为：擦、滴、（ ）、展、（ ）、染、吸。
微生物的种类很多，常见的有（ ）、（ ）、（ ）等。
发霉是微生物在适宜的（ ）、（ ）、（ ）等条件下生长繁殖的结果。
能够自行发光的物体叫做（ ），光源可以分为（ ）光源和（ ）光源。
光在传播过程中遇到不透明的物体时，会在物体后面形成影子，影子的形成说明了（ ）。
光的反射定律是：反射光线、入射光线和法线在（ ）内，反射光线和入射光线分居在（ ）两侧，反射角（ ）入射角。
红、绿、蓝三种色光按照不同的比例混合，可以得到各种颜色的光，这三种色光叫做（ ）。
连线题（每题 5 分，共 10 分）
1.将下列微生物与它们在生活中的应用进行连线
酵母菌 制作酸奶
乳酸菌 酿酒
霉菌 制作酱油
醋酸菌 制作面包
大肠杆菌 引起疾病
1.将下列现象与对应的光学原理进行连线
小孔成像 光的反射
照镜子 光的直线传播
雨后彩虹 光的色散
汽车后视镜 光的折射
筷子在水中 “折断” 光的直线传播
简答题（每题 7 分，共 21 分）
请简要描述制作洋葱表皮临时装片的过程，并说明每个步骤的作用。
举例说明微生物在我们生活中的作用，至少列举三个例子，并分别说明其具体作用。
什么是光的反射？请结合生活中的实例说明光的反射在生活中的应用。
实验探究题（每题 14 分，共 14 分）
小明想探究光的传播路线，他准备了一个手电筒、三张硬纸板、一个夹子和一个小木块。硬纸板上都有一个小孔，且三个小孔在同一条直线上。
请你帮小明设计实验步骤，来探究光的传播路线。
在实验过程中，小明将其中一张硬纸板稍微移动了一下，使三个小孔不在同一条直线上，此时他发现手电筒的光不能通过三个小孔照射到小木块上。根据这个现象，你能得出什么结论？
如果要让光通过不在同一条直线上的三个小孔照射到小木块上，你有什么办法？请说明理由。
参考答案
判断题
× 显微镜目镜上数字越大，放大倍数越大，观察到的物体图像越大。
× 用显微镜观察洋葱表皮时，必须制作临时装片才能观察。
× 病毒没有细胞结构，并非所有生物体都由细胞构成。
√ 制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片上滴加清水可保持细胞正常形态。
× 发酵是有益微生物作用，发霉是有害微生物导致，原因不同。
× 部分微生物对人类有益，如酵母菌、乳酸菌等，不能消灭所有微生物。
× 用显微镜观察微生物时，光线应适度，不是越亮越好。
× 月亮本身不发光，不是光源。
× 光在水中也是沿直线传播。
√ 我们能看到不发光物体，是其反射光进入眼睛。
× 平面镜成的是虚像，不能用光屏承接。
√ 彩虹是光的色散现象，由七种色光组成。
√ 红、绿、蓝三种色光混合可得到白光。
√ 光线强时，人眼瞳孔会缩小调节进光量。
× 有光进入眼睛，还需合适条件才能看到清晰物体。
选择题
B 用显微镜观察应先用低倍镜找到目标，再换高倍镜观察。
B 细胞大小、形状多样，不同生物体细胞结构可能不同。
B 盖盖玻片应先让一边接触水滴，再缓缓放下，防止产生气泡。
C 面包发霉是发霉现象，不是发酵现象。
C 观察微生物需用显微镜。
B 酵母菌可用于酿酒、制作面包等，对人类有益。
B 正在播放的电视屏幕能自行发光，是光源。
C 光在同种均匀介质中沿直线传播。
B 光线照射平面镜，传播方向改变是光的反射。
A 镜子中的像与本人大小相同，左右相反。
C 太阳光通过三棱镜分解成七种色光是光的色散。
B 光的三原色是红、绿、蓝，黄不属于。
D 物体本身发光、反射光进入人眼，人眼都可能看到物体。
B 从明亮处进入黑暗处，瞳孔变大增加进光量。
C 光可以为我们提供能量，如太阳能；光可在多种介质传播，传播速度与介质有关，能穿过透明物体。
填空题
目镜；物镜
细胞；细胞
撕；盖
细菌；真菌；病毒（答案不唯一）
温度；湿度；空气
光源；自然；人造
光沿直线传播
同一平面；法线；等于
光的三原色
连线题
酵母菌 —— 酿酒、制作面包；乳酸菌 —— 制作酸奶；霉菌 —— 制作酱油；醋酸菌 —— 无对应；大肠杆菌 —— 引起疾病
小孔成像 —— 光的直线传播；照镜子 —— 光的反射；雨后彩虹 —— 光的色散；汽车后视镜 —— 光的反射；筷子在水中 “折断”—— 光的折射
简答题
1.制作洋葱表皮临时装片过程及作用：
擦：用干净纱布擦拭载玻片和盖玻片，去除灰尘和杂质，避免影响观察效果。
滴：在载玻片中央滴一滴清水，保持细胞正常形态，防止细胞失水或变形。
撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜，获取观察材料。
展：将撕下的薄膜放入载玻片水滴中，用镊子展平，防止细胞重叠，便于清晰观察细胞结构。
盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡，气泡会干扰观察。
染：在盖玻片一侧滴加碘液，对细胞进行染色，便于观察细胞内的结构。
吸：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本全部，染色均匀。
2.微生物在生活中的作用：
酵母菌：用于酿酒，在无氧条件下，酵母菌分解葡萄糖产生酒精；制作面包时，酵母菌分解有机物产生二氧化碳，使面包膨胀松软。
乳酸菌：制作酸奶，乳酸菌发酵使牛奶中的乳糖转化为乳酸，改变牛奶的性质，形成酸奶独特的风味和质地。
霉菌：制作酱油，霉菌分解大豆等原料中的蛋白质等物质，产生氨基酸等成分，赋予酱油鲜味和独特风味 。
3.光的反射及应用：光的反射是指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。生活中应用实例：
镜子：利用光的反射，使我们能看到自己的像，用于整理仪容等。
汽车后视镜：凸面镜对光有发散作用，通过反射扩大视野，让驾驶员能观察到车辆后方和侧方更大范围的情况，保障行车安全。
潜望镜：通过两块平面镜的多次反射，使潜艇内的人员能观察到水面上的情况，在军事和一些特殊观察场景中应用。
实验探究题
1.实验步骤：
将三张硬纸板用夹子固定在小木块上，使三个小孔在同一条直线上。
在较暗的环境中，将手电筒放在硬纸板一端，打开手电筒，使其光通过三个小孔照射到小木块另一端的目标处，观察光能否通过小孔照射到目标上，并记录现象。
2.结论：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。当三个小孔不在同一条直线上时，光不能通过三个小孔照射到小木块上，说明光不会弯曲传播，而是沿直线前进，只有小孔在同一直线时，光才能沿直线通过小孔。
3.办法及理由：在三个小孔处分别放置平面镜，通过调整平面镜的角度，使光经过多次反射通过三个小孔照射到小木块上。理由是光在传播过程中遇到平面镜会发生反射现象，改变光的传播方向，利用这一特性，通过合理设置平面镜，可使光按照我们期望的路径传播 。
湘科版小学科学五年级下册期中考试试卷（二）
湘科版小学科学五年级下册期中考试卷
班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________
填空题（每空 1 分，共 30 分）
我们在观察洋葱表皮细胞时，需要借助（ ）来观察，它能让我们看到肉眼无法看到的微小结构。
制作洋葱表皮临时装片时，要先在载玻片上滴一滴（ ），目的是（ ）。
细胞是生物体的（ ）和（ ）的基本单位，不同生物体的细胞形状和大小（ ）。
面包发霉是由（ ）引起的，在（ ）、（ ）的环境中，霉菌更容易生长。
显微镜下观察到的微生物有很多种，如（ ）、（ ）等，它们都具有（ ）、（ ）、（ ）等生命特征。
能够自行发光的物体叫做（ ），太阳是（ ）光源，电灯是（ ）光源。
光在同种均匀介质中沿（ ）传播，影子的形成、日食和月食等现象都可以用（ ）来解释。
当光照射到物体表面时，会发生（ ）现象，平面镜成像就是利用了光的（ ）。
太阳光通过三棱镜后会分解成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）七种颜色的光，这种现象叫做（ ）。
选择题（每题 2 分，共 30 分）
以下使用显微镜的操作步骤，正确的顺序是（ ）。
①对光 ②安放装片 ③取镜和安放 ④观察 ⑤收镜
A. ③①②④⑤ B. ③②①④⑤ C. ①③②④⑤ D. ③①④②⑤
在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中细胞数目过多，此时应（ ）。
A. 换用高倍物镜 B. 换用低倍物镜 C. 调节粗准焦螺旋 D. 调节细准焦螺旋
下列不属于细胞的是（ ）。
A. 洋葱表皮细胞 B. 血液中的红细胞 C. 一粒种子 D. 口腔上皮细胞
下列现象中，与微生物无关的是（ ）。
A. 面包发霉 B. 水果腐烂 C. 铁生锈 D. 酸奶发酵
制作酸奶时，起关键作用的微生物是（ ）。
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 大肠杆菌
下列物体中，属于自然光源的是（ ）。
A. 手电筒 B. 月亮 C. 萤火虫 D. 霓虹灯
下列现象中，不能说明光沿直线传播的是（ ）。
A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 激光准直 D. 日食现象
当我们从不同角度观察平面镜中的像时，像的大小（ ）。
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 有时变大有时变小
白光通过三棱镜后，在白屏上形成彩色光带，颜色依次是（ ）。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B. 紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红
红、绿、蓝 D. 蓝、绿、红
下列关于光的反射的说法，错误的是（ ）。
所有物体表面都能反射光 B. 反射光的传播速度与入射光的传播速度相同
只有光滑的表面才能发生光的反射 D. 反射光线、入射光线和法线在同一平面内
下列工具中，不属于杠杆的是（ ）。
A. 剪刀 B. 镊子 C. 螺丝刀 D. 天平
当杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆是（ ）。
A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 不省力也不费力杠杆 D. 无法确定
下列关于轮轴的说法，正确的是（ ）。
轮轴就是轮子 B. 轮轴是一种变形的杠杆
轮轴只能省力不能费力 D. 螺丝刀的刀柄不是轮轴
定滑轮的特点是（ ）。
能省力但不能改变力的方向 B. 能改变力的方向但不能省力
既能省力又能改变力的方向 D. 既不能省力也不能改变力的方向
盘山公路是利用（ ）原理修建的。
A. 杠杆 B. 轮轴 C. 滑轮 D. 斜面
判断题（每题 2 分，共 20 分）
只要有显微镜，就能观察到所有的微生物。（ ）
所有的细胞形状和大小都相同。（ ）
微生物对人类只有好处没有坏处。（ ）
蜡烛燃烧时发出的光属于人造光源。（ ）
光在任何情况下都是沿直线传播的。（ ）
反射光线和入射光线分别在法线的两侧。（ ）
彩虹是太阳光在空气中的小水滴作用下发生色散形成的。（ ）
杠杆在使用时一定是省力的。（ ）
自行车的车把是轮轴的应用。（ ）
动滑轮可以改变力的方向。（ ）
连线题（共 10 分）
将下列物体与对应的光源类型连线（5 分）
太阳 —— 人造光源
电灯 —— 自然光源
萤火虫 —— 自然光源
蜡烛 —— 人造光源
月亮 —— 非光源
将下列工具与对应的简单机械类型连线（5 分）
镊子 —— 杠杆
螺丝刀 —— 轮轴
旗杆顶部的滑轮 —— 定滑轮
吊车的滑轮组 —— 动滑轮
盘山公路 —— 斜面
实验探究题（共 15 分）
小明在做 “观察洋葱表皮细胞” 的实验，请你帮他完成以下问题。（7 分）
写出实验所需的材料和工具：（至少写出 4 种）（4 分）
在实验过程中，小明发现视野中细胞很模糊，他应该调节（ ）来使细胞清晰。（1 分）
小明在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是一个个近似（ ）的结构，细胞之间有明显的（ ）。（2 分）
为了探究 “光的传播特点”，小华设计了如下实验：在暗室里，用激光笔发出一束光，分别照射到空气中、水中和玻璃中，观察光的传播路径。（8 分）
在这个实验中，小华观察到光在空气中、水中和玻璃中的传播路径都是（ ），这说明（ ）。（4 分）
如果在水中加入一些牛奶并搅拌均匀，再次用激光笔照射，小华发现光的传播路径变得更清晰了，这是因为（ ）。（2 分）
根据实验现象，小华可以得出的结论是：（ ）。（2 分）
综合应用题（共 15 分）
请你结合所学知识，解释生活中的以下现象。（8 分）
为什么我们能看到本身不发光的物体？（4 分）
为什么用放大镜观察物体时，物体看起来变大了？（4 分）
小明的爷爷在院子里安装了一个晾衣架，他发现使用滑轮组可以更轻松地升降衣物。请你根据所学的简单机械知识，回答以下问题。（7 分）
滑轮组是由（ ）和（ ）组合而成的。（2 分）
使用滑轮组升降衣物有什么优点？（3 分）
如果小明想让升降衣物更省力，他应该怎么做？（2 分）
参考答案
填空题
显微镜
清水；保持洋葱表皮细胞的正常形态
结构；功能；不同
霉菌；温暖；潮湿
草履虫；变形虫（答案不唯一，合理即可）；生长；繁殖；对刺激有反应（答案不唯一，生命特征合理即可）
光源；自然；人造
直线；光沿直线传播的原理
反射；反射
红；橙；黄；绿；蓝；靛；紫；光的色散
选择题
A。使用显微镜的正确步骤是先取镜和安放，然后对光，接着安放装片，进行观察，最后收镜。
A。视野中细胞数目过多说明放大倍数小，应换用高倍物镜增大放大倍数。
C。一粒种子是由多个细胞组成的器官，不属于细胞。
C。铁生锈是铁与空气中的氧气和水发生的化学反应，与微生物无关。
B。制作酸奶主要利用乳酸菌发酵。
C。萤火虫是自然光源，手电筒、霓虹灯是人造光源，月亮本身不发光，不是光源。
B。水中倒影是光的反射现象，小孔成像、激光准直、日食现象能说明光沿直线传播 。
C。平面镜成像中，像与物体大小相等，与观察角度无关。
A。白光通过三棱镜后色散形成的彩色光带颜色顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
C。所有物体表面都能反射光，光滑表面发生镜面反射，粗糙表面发生漫反射。
C。螺丝刀属于轮轴，剪刀、镊子、天平都属于杠杆。
A。动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆。
B。轮轴是一种变形的杠杆，由轮和轴组成，根据使用方式不同，可能省力也可能费力，螺丝刀的刀柄是轮轴的轮。
B。定滑轮能改变力的方向，但不能省力。
D。盘山公路利用斜面原理，使车辆更省力地爬坡。
判断题
×。显微镜的放大倍数有限，不是所有微生物都能被观察到，而且有些微生物还需要特殊的观察条件。
×。不同生物体的细胞形状和大小各不相同，同一生物体不同部位的细胞也存在差异 。
×。微生物对人类既有益处，如发酵制作食品，也有坏处，如引起疾病、导致食物腐败等。
√。蜡烛燃烧发出的光是人工制造的，属于人造光源。
×。光只有在同种均匀介质中才沿直线传播，在不均匀介质或从一种介质进入另一种介质时，传播方向会改变。
√。反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分别在法线两侧。
√。彩虹是太阳光在空气中的小水滴作用下发生色散形成的。
×。杠杆根据动力臂和阻力臂的关系，分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，使用时不一定省力。
√。自行车的车把是轮轴的应用，通过转动车把的轮带动轴，实现自行车转向。
×。动滑轮不能改变力的方向，但可以省力。
连线题
太阳 —— 自然光源
电灯 —— 人造光源
萤火虫 —— 自然光源
蜡烛 —— 人造光源
月亮 —— 非光源
镊子 —— 杠杆
螺丝刀 —— 轮轴
旗杆顶部的滑轮 —— 定滑轮
吊车的滑轮组 —— 动滑轮
盘山公路 —— 斜面
实验探究题
洋葱、载玻片、盖玻片、清水、镊子、滴管、显微镜、吸水纸（任意写出 4 种即可）
细准焦螺旋
长方形；边界
2.
直线；光在同种均匀介质中沿直线传播
牛奶颗粒对光有散射作用，使光的传播路径可见
光在同种均匀介质中沿直线传播
综合应用题
我们能看到本身不发光的物体，是因为这些物体反射了其他光源（如太阳、灯光等）的光，反射光进入我们的眼睛，经过眼球的一系列作用，在视网膜上形成物像，大脑再对物像进行处理，我们就看到了物体。
（2）放大镜是凸透镜，当我们用放大镜观察物体时，物体放在放大镜的一倍焦距以内，此时通过放大镜会成正立、放大的虚像，所以我们看到的物体看起来变大了 。
2.
定滑轮；动滑轮
使用滑轮组升降衣物，既可以改变力的方向，方便我们从不同方向施力，又可以省力，用较小的力就能提起较重的衣物。
可以增加动滑轮的数量，动滑轮数量越多，承担物重的绳子段数越多，越省力；或者增加绳子的绕线股数，也能达到更省力的效果 。
湘科版小学科学五年级下册期中考试试卷（三）
同学们，经过半个学期对科学知识的探索，相信大家都收获满满。现在就让我们一起来检验学习成果吧！请认真审题，仔细作答，祝你取得好成绩！
选择题（每题 2 分，共 30 分）
下列工具中，能帮助我们观察到细胞的是（ ）。
A. 放大镜 B. 望远镜 C. 显微镜 D. 近视眼镜
在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，我们制作的玻片标本属于（ ）。
A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 磨片
细胞的发现者是（ ）。
A. 牛顿 B. 罗伯特 胡克 C. 达尔文 D. 爱迪生
下列现象中，与微生物发酵有关的是（ ）。
A. 铁生锈 B. 面包发霉 C. 水结冰 D. 玻璃破碎
我们在观察微生物时，通常需要借助（ ）。
A. 平面镜 B. 凹面镜 C. 显微镜 D. 凸面镜
下列属于有益微生物的是（ ）。
A. 酵母菌 B. 痢疾杆菌 C. 结核杆菌 D. 霍乱弧菌
下列物体中，属于自然光源的是（ ）。
A. 手电筒 B. 月亮 C. 太阳 D. 路灯
光在空气中传播的路线是（ ）。
A. 曲线 B. 折线 C. 直线 D. 波浪线
当光线照射到镜子上时，会发生（ ）现象。
A. 吸收 B. 反射 C. 折射 D. 散射
太阳光通过三棱镜后，会分解成（ ）种颜色的光。
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
我们能看到物体，是因为（ ）。
物体发出的光进入我们的眼睛
物体反射的光进入我们的眼睛
物体本身是透明的
物体的颜色很鲜艳
昼夜交替现象产生的原因是（ ）。
地球围绕太阳公转
地球自转
月球围绕地球转动
太阳围绕地球转动
四季变化与（ ）有关。
A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月球的运动 D. 太阳的东升西落
下列工具中，属于杠杆的是（ ）。
A. 螺丝刀 B. 筷子 C. 汽车方向盘 D. 电梯
下列简单机械中，能省力的是（ ）。
A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 等臂杠杆 D. 旗杆上的滑轮
判断题（每题 1 分，共 15 分）
用显微镜观察物体时，物体的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和。（ ）
所有的细胞形状都是一样的。（ ）
微生物对人类只有好处，没有坏处。（ ）
发霉的食物只要把发霉的部分去掉，就可以继续食用。（ ）
我们可以用肉眼直接观察到微生物。（ ）
月亮是光源，因为它能在夜晚发光。（ ）
光在不同的介质中传播速度是相同的。（ ）
潜望镜是利用光的反射原理制成的。（ ）
白光是由多种颜色的光混合而成的。（ ）
我们看到物体的颜色是由物体反射的色光决定的。（ ）
地球自转一周的时间是一年。（ ）
四季变化是由于地球离太阳的远近不同造成的。（ ）
杠杆一定是直的。（ ）
轮轴的轮越大，轴越小，使用起来越省力。（ ）
斜面的坡度越大，越省力。（ ）
填空题（每空 1 分，共 20 分）
细胞是生物体的________和________的基本单位。
制作洋葱表皮装片时，在载玻片上滴一滴________，目的是________。
微生物包括________、________、________等。
光源可以分为________光源和________光源。
光的传播速度很快，每秒约________千米。
当光线照射到粗糙的物体表面时，会发生________反射；当光线照射到光滑的物体表面时，会发生________反射。
地球在自转的同时还围绕________公转，公转的方向是________，公转一周的时间是________。
杠杆是一种简单机械，它由________、________和________三个部分组成。
滑轮分为________滑轮和________滑轮，定滑轮的作用是________，动滑轮的作用是________。
连线题（共 10 分）
将下列物体与所属的简单机械进行连线（6 分）
羊角锤 杠杆
螺丝刀 轮轴
旗杆上的滑轮 定滑轮
起重机吊钩上的滑轮 动滑轮
盘山公路 斜面
镊子 杠杆
将下列现象与对应的科学原理进行连线（4 分）
彩虹的形成 光的色散
照镜子 光的反射
小孔成像 光的直线传播
太阳灶 光的反射
实验探究题（共 15 分）
小明同学想探究 “光是否沿直线传播”，他设计了以下实验：（8 分）
实验材料：三张硬纸板、一个手电筒、几根大头针、胶带
实验步骤：
在三张硬纸板的相同位置分别打一个小孔。
用大头针和胶带将三张硬纸板竖直固定在桌面上，使三个小孔在同一条直线上。
用手电筒照射第一个硬纸板的小孔，观察光能否通过三个小孔照射到后面的物体上。
保持手电筒的位置不变，将中间的硬纸板向左或向右移动一定距离，再次观察光能否通过三个小孔照射到后面的物体上。
实验中，三张硬纸板的作用是________________________。
当三个小孔在同一条直线上时，我们观察到的现象是________________________，这说明________________________。
当中间的硬纸板移动后，我们观察到的现象是________________________，这又说明了________________________。
为了探究 “斜面是否省力”，某小组进行了如下实验：（7 分）
实验材料：木板、木块、弹簧测力计、重物
实验步骤：
将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计直接拉动重物，记录弹簧测力计的示数 F1。
将木板的一端搭在木块上，形成一个斜面，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动重物，记录弹簧测力计的示数 F2。
改变斜面的坡度，重复步骤②，多次实验并记录数据。
实验中，改变斜面坡度的目的是________________________。
在实验过程中，拉动重物时要注意________________________。
通过实验，我们发现 F2________F1（填 “大于”“小于” 或 “等于”），这说明________________________。
简答题（每题 5 分，共 10 分）
请简述显微镜的使用步骤。
请说明四季形成的原因。
参考答案
选择题（每题 2 分，共 30 分）
1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.B 15.B
判断题（每题 1 分，共 15 分）
1.×（显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数之积） 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 11.×（地球自转一周时间是一天） 12.× 13.× 14.√ 15.×
填空题（每空 1 分，共 20 分）
结构；功能
清水；保持洋葱表皮细胞的正常形态
细菌；真菌；病毒
自然；人造
5.30 万
漫；镜面
太阳；自西向东；一年
支点；用力点；阻力点
定；动；改变力的方向；省力
连线题（共 10 分）
羊角锤 —— 杠杆；螺丝刀 —— 轮轴；旗杆上的滑轮 —— 定滑轮；起重机吊钩上的滑轮 —— 动滑轮；盘山公路 —— 斜面；镊子 —— 杠杆
彩虹的形成 —— 光的色散；照镜子 —— 光的反射；小孔成像 —— 光的直线传播；太阳灶 —— 光的反射
实验探究题（共 15 分）
模拟光传播路径上的不同位置，通过小孔观察光能否通过
光能够通过三个小孔照射到后面的物体上；光沿直线传播
光不能通过三个小孔照射到后面的物体上；光沿直线传播，当路径被阻挡，光无法通过
2.
探究不同坡度斜面的省力情况
沿斜面匀速拉动重物
小于；斜面可以省力
简答题（每题 5 分，共 10 分）
显微镜的使用步骤：①取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，把显微镜放在实验台距边缘 7 厘米左右处，略偏左，安装好目镜和物镜。②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野。③观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜），左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。④收镜：实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
四季形成的原因：地球在自转的同时还围绕太阳公转，地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了季节的变化。北半球与南半球的季节相反，当北半球是春季时，南半球是秋季；当北半球是夏季时，南半球是冬季；当北半球是秋季时，南半球是春季；当北半球是冬季时，南半球是夏季。

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