资源简介 (共43张PPT)人教一年级下册语文吃水不忘挖井人一、整体感知谁是挖井人?快速浏览课文,思考问题:谁是挖井人?谁不忘挖井人?沙洲坝的乡亲们毛主席máo zhǔ xí毛 主 席伟人简介毛主席被称为“东方巨人”,他是我国著名的军事家、政治家、诗人。毛泽东,湖南湘潭人。生于1893年12月26日,1976年9月9 日去世。他一生为中国人民的解放,为祖国的繁荣富强而奋斗,他是中国人民深深热爱的伟大领袖,中国人民将永远怀念他。二、初读课文请同学们自由读课文,1.标出自然段2.圈划出生字3. 读准字音,把课文读通顺。自读课文123chī wànɡ jǐnɡ cūn吃水 忘记 水井 村子jiào miàn dài大叫 上面 带领máo zhǔ xí xiānɡ qīn zhàn shì毛主席 乡亲 战士学习字词wā ruì jīn shā zhōu bà挖井 瑞金 沙洲坝línɡ dǎo ɡé mìnɡ tiāo领导 革命 挑水jiě fànɡ shí bēi kè解放 石碑 时刻不忘 挖井 村子 大叫乡亲 上面 领导 革命解放 战士 刻着 想念瑞金 沙洲坝 毛主席找一找:吃水人指的是谁?挖井人又是谁呢?是谁“吃水不忘挖井人”?他们为什么要立石碑?三、精读课文,理清思路瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。填空1. 沙洲坝是个( ),在( )。2.毛主席在( )住过。瑞金城沙洲坝村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。沙洲坝,沙洲坝,三天不下雨,无水洗手帕。齐声读读下面的民谣,感受一下当时沙洲坝缺水的程度。村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。想一想:乡亲们挑水时会遇到哪些困难?村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。想一想:乡亲们挑水时会遇到哪些困难?村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。想一想:乡亲们挑水时会遇到哪些困难?村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。想一想:乡亲们挑水时会遇到哪些困难?毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。找一找:毛主席是怎样做的?{率领,领着}“带领、挖”表现了毛主席关心人民群众、为人民着想、为人民服务的思想感情。村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。带领 ____________ 。老师我们去公园玩村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。为什么要挖井?所以读第三自然段思考:1.毛主席挖井后,乡亲们做了什么事情?2.乡亲们为什么要这样做?解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”立石碑纪念,感恩毛主席解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”niàn问:为什么不能忘记挖井人?人们 ,就会想起毛主席。只要一吃水答:因为毛主席关爱乡亲们,让乡亲们喝到了水,为他们做了好事,所以不能忘了毛主席。吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。吃水就是指饮水,这句话告诉我们做人要懂得在享受成果的同时,不要忘了给我们创造成果的人。指做人要懂得饮水思源。你理解“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”这句话吗?讲解“饮水思源”的道理。喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。齐读下面的民谣,感受一下沙洲坝人民对毛主席的感恩。红井水,甜又清,手捧清泉想恩人。喝上一口红井水,一股暖流涌上心。 边防战士:常年戍守在边疆,保卫我们的安全。 清洁工:起早贪黑工作,为我们提供干净、整洁的环境。互动感受:今天也有许多叔叔、阿姨为了我们能过上幸福生活在辛勤地工作,有的甚至献出了宝贵的生命。本文讲述了毛主席为解决沙坝村吃水难的问题,带领大家挖了一口井的事,表现了毛主席一心为人民着想、为人民服务的好品质。课文主旨我们伟大领袖毛主席一生为中国人民的解放、为祖国的繁荣富强而奋斗。他那为人民着想、为人民服务的好思想、好品质,永远值得我们学习。挖水井毛主席解放前沙洲坝远处挑没水带领为人民着想毛主席解放后乡亲们永不忘立石碑被人民怀念四、课堂小结红军不怕远征难五、知识拓展吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。水井 井口井边 古井主人 公主主力 主要住手 住口住地 住户江山 江水江河 江边方向 方面方位 方形以后 后来后面 皇后六、学习生字七、巩固练习例:我很想念在北京工作的爸爸。例:沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。(1)我们时刻 。(2) 时刻 。(1)小鸟十分想念 。(2) 想念 。当堂检测一、根据课文内容填一填。2.“吃水不忘挖井人”常指: 。1.井是毛主席带领 挖的,石碑是 刻的。战士和乡亲们人不能忘记关心和帮助过自己的人乡亲们二、回忆课文说一说。吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。2.人们为什么想念毛主席?1.石碑上刻的是什么字?因为毛主席为人民挖井,解决了生活中的困难。1.书写课后生字(一字两行加组词)。2.把今天新认识的字读给父母或朋友听听。3.通过各种渠道了解毛主席的故事。布置作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览