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(共17张PPT)
主题串讲2　区域位置的判读、影响及评价
化零为整 · 构体系
初步认识某区域的地理位置及其产生的影响，有助于学生建立地理空间观念。
主题素养立意
区域位置的判读、影响及评价是初中地理的重点内容，一般从区域位置描述、区域位置的影响和对区域位置的评价三方面进行考查，将区域位置的描述、影响及评价作为学习对象，从空间—区域的视角认识地理环境，增进对世界的理解，逐步形成人类命运共同体意识。
主题内容阐释
主题体系构建
“区域位置”这一主题内容庞杂，命题时往往会运用全球或区域资料，结合具体内容，设计不同的情境，根据情境中涉及的知识进行命题，所以做这类题时要学会提取有用信息，再联系教材知识作答。
(1)运用地图和相关资料，从半球、海陆、经纬度等方面描述某区域的地理位置。
(2)依据区域地理位置特点，说明区域位置对自然特征和社会经济发展的影响。
(3)运用实例，对区域地理位置从位置重要性、经济发展、政治稳定性、交通发展、区域战略发展等方面进行评价。
核心项目聚焦
地理课堂上正在进行一场关于中国地
理位置的知识竞赛。读中国疆域与行政区
划图，完成1～3题。
知识融合 · 搭项目
描述某区域的地理位置问题
1．从半球位置看，我国位于(　　)
A．南半球 B．西半球
C．北半球 D．跨南北半球
2．从纬度位置看，我国大部分位于(　　)
A．中纬度温带地区
B．高纬度寒带地区
C．低纬度热带地区
D．极地地区
√
√
3．从海陆位置看，我国位于(　　)
A．亚欧大陆东部，印度洋西岸
B．亚欧大陆西部，印度洋东岸
C．亚欧大陆东部，太平洋西岸
D．亚欧大陆西部，太平洋东岸
√
1．C　2．A　3．C　[第1题，结合所学知识可知，从半球位置看，我国所跨经度范围大致是73°33′E～135°05′E，位于东半球；北回归线穿过我国南部，我国位于赤道以北，属于北半球。第2题，结合所学知识并读图可知，从纬度位置看，我国领土南北跨纬度广，陆地大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带地区分布，因此我国大部分位于中纬度温带地区。第3题，结合所学知识可知，从海陆位置看，我国陆地位于亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆的腹地；东部濒临太平洋，有众多的岛屿与港湾，是一个海陆兼备的国家。]
中亚是“丝绸之路经济带”的重要节点。近年来经济发展迅速，人口增长明显，但人口分布的空间格局基本不变。下图为中亚五国地形图。据此完成4～5题。
区域位置的影响问题
4．中亚地区气候干旱，降水稀少，其主要成因是(　　)
A．地处中纬，多地形雨
B．河流稀少，空气干燥
C．深居内陆，远离海洋
D．植被稀疏，风沙盛行
5．影响中亚东南部地区人口较密集的主要自然因素是(　　)
A．热量 B．矿产
C．水源 D．土壤
√
√
4．C　5．C　[第4题，中亚地区深居内陆，远离海洋，海洋上的水汽难以到达，降水稀少；气候干旱，水资源十分匮乏。第5题，中亚地区降水稀少，气候干旱，水资源十分匮乏。水源成为制约中亚地区工农业发展和人口分布的主要因素。中亚地区水源主要依靠高山冰雪融水和山地降水补给，中亚东南部地区为高原、山地地形，有冰川分布，是中亚河流的主要水源地。因此，影响中亚东南部地区人口较密集的主要自然因素是水源。]
海上交通要冲海峡、运河是世界海上交通的咽喉。读东南亚地理位置图，完成6～7题。
对区域位置的评价问题
6．图中被称为“海上生命线”的海峡是(　　)
A．直布罗陀海 B．霍尔木兹海峡
C．马六甲海峡 D．白令海峡
7．下列关于该海峡地理位置及评价的说法正确的是(　　)
A．是连接印度洋与大西洋的海上通道
B．位于马来半岛和大洋洲之间
C．是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地
D．地处亚、非、欧之间的“十字路口”上
√
√
6．C　7．C　[第6题，从图中看出，被称为“海上生命线”的海峡是马六甲海峡，位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道。第7题，由上题分析可知，该海峡为马六甲海峡，位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通太平洋与印度洋的天然水道；地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”；是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地。]
8．从海上交通或海防选择一方面说说台湾岛地理位置的重要性。
[答案]　海上交通：西与祖国大陆相望，东临太平洋，向北可达日本，向南可通往东南亚、太平洋及印度洋各国，是我国与太平洋各国的交通枢纽。海防：是我国开发太平洋海底资源的主要前沿基地，是我国走向远洋的大门，是我国东南沿海地区的天然屏障。主题素养立意
初步认识某区域的地理位置及其产生的影响，有助于学生建立地理空间观念。
主题内容阐释
区域位置的判读、影响及评价是初中地理的重点内容，一般从区域位置描述、区域位置的影响和对区域位置的评价三方面进行考查，将区域位置的描述、影响及评价作为学习对象，从空间—区域的视角认识地理环境，增进对世界的理解，逐步形成人类命运共同体意识。
主题体系构建
核心项目聚焦
“区域位置”这一主题内容庞杂，命题时往往会运用全球或区域资料，结合具体内容，设计不同的情境，根据情境中涉及的知识进行命题，所以做这类题时要学会提取有用信息，再联系教材知识作答。
(1)运用地图和相关资料，从半球、海陆、经纬度等方面描述某区域的地理位置。
(2)依据区域地理位置特点，说明区域位置对自然特征和社会经济发展的影响。
(3)运用实例，对区域地理位置从位置重要性、经济发展、政治稳定性、交通发展、区域战略发展等方面进行评价。
描述某区域的地理位置问题
地理课堂上正在进行一场关于中国地理位置的知识竞赛。读中国疆域与行政区划图，完成1～3题。
1．从半球位置看，我国位于(　　)
A．南半球 B．西半球
C．北半球 D．跨南北半球
2．从纬度位置看，我国大部分位于(　　)
A．中纬度温带地区
B．高纬度寒带地区
C．低纬度热带地区
D．极地地区
3．从海陆位置看，我国位于(　　)
A．亚欧大陆东部，印度洋西岸
B．亚欧大陆西部，印度洋东岸
C．亚欧大陆东部，太平洋西岸
D．亚欧大陆西部，太平洋东岸
1．C　2．A　3．C　[第1题，结合所学知识可知，从半球位置看，我国所跨经度范围大致是73°33′E～135°05′E，位于东半球；北回归线穿过我国南部，我国位于赤道以北，属于北半球。第2题，结合所学知识并读图可知，从纬度位置看，我国领土南北跨纬度广，陆地大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带地区分布，因此我国大部分位于中纬度温带地区。第3题，结合所学知识可知，从海陆位置看，我国陆地位于亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆的腹地；东部濒临太平洋，有众多的岛屿与港湾，是一个海陆兼备的国家。]
区域位置的影响问题
中亚是“丝绸之路经济带”的重要节点。近年来经济发展迅速，人口增长明显，但人口分布的空间格局基本不变。下图为中亚五国地形图。据此完成4～5题。
4．中亚地区气候干旱，降水稀少，其主要成因是(　　)
A．地处中纬，多地形雨
B．河流稀少，空气干燥
C．深居内陆，远离海洋
D．植被稀疏，风沙盛行
5．影响中亚东南部地区人口较密集的主要自然因素是(　　)
A．热量 B．矿产
C．水源 D．土壤
4．C　5．C　[第4题，中亚地区深居内陆，远离海洋，海洋上的水汽难以到达，降水稀少；气候干旱，水资源十分匮乏。第5题，中亚地区降水稀少，气候干旱，水资源十分匮乏。水源成为制约中亚地区工农业发展和人口分布的主要因素。中亚地区水源主要依靠高山冰雪融水和山地降水补给，中亚东南部地区为高原、山地地形，有冰川分布，是中亚河流的主要水源地。因此，影响中亚东南部地区人口较密集的主要自然因素是水源。]
对区域位置的评价问题
海上交通要冲海峡、运河是世界海上交通的咽喉。读东南亚地理位置图，完成6～7题。
6．图中被称为“海上生命线”的海峡是(　　)
A．直布罗陀海 B．霍尔木兹海峡
C．马六甲海峡 D．白令海峡
7．下列关于该海峡地理位置及评价的说法正确的是(　　)
A．是连接印度洋与大西洋的海上通道
B．位于马来半岛和大洋洲之间
C．是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地
D．地处亚、非、欧之间的“十字路口”上
6．C　7．C　[第6题，从图中看出，被称为“海上生命线”的海峡是马六甲海峡，位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道。第7题，由上题分析可知，该海峡为马六甲海峡，位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通太平洋与印度洋的天然水道；地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”；是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地。]
8．从海上交通或海防选择一方面说说台湾岛地理位置的重要性。
[答案]　海上交通：西与祖国大陆相望，东临太平洋，向北可达日本，向南可通往东南亚、太平洋及印度洋各国，是我国与太平洋各国的交通枢纽。海防：是我国开发太平洋海底资源的主要前沿基地，是我国走向远洋的大门，是我国东南沿海地区的天然屏障。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)主题素养立意
初步认识某区域的地理位置及其产生的影响，有助于学生建立地理空间观念。
主题内容阐释
区域位置的判读、影响及评价是初中地理的重点内容，一般从区域位置描述、区域位置的影响和对区域位置的评价三方面进行考查，将区域位置的描述、影响及评价作为学习对象，从空间—区域的视角认识地理环境，增进对世界的理解，逐步形成人类命运共同体意识。
主题体系构建
核心项目聚焦
“区域位置”这一主题内容庞杂，命题时往往会运用全球或区域资料，结合具体内容，设计不同的情境，根据情境中涉及的知识进行命题，所以做这类题时要学会提取有用信息，再联系教材知识作答。
(1)运用地图和相关资料，从半球、海陆、经纬度等方面描述某区域的地理位置。
(2)依据区域地理位置特点，说明区域位置对自然特征和社会经济发展的影响。
(3)运用实例，对区域地理位置从位置重要性、经济发展、政治稳定性、交通发展、区域战略发展等方面进行评价。
描述某区域的地理位置问题
地理课堂上正在进行一场关于中国地理位置的知识竞赛。读中国疆域与行政区划图，完成1～3题。
1．从半球位置看，我国位于(　　)
A．南半球 B．西半球
C．北半球 D．跨南北半球
2．从纬度位置看，我国大部分位于(　　)
A．中纬度温带地区 B．高纬度寒带地区
C．低纬度热带地区 D．极地地区
3．从海陆位置看，我国位于(　　)
A．亚欧大陆东部，印度洋西岸
B．亚欧大陆西部，印度洋东岸
C．亚欧大陆东部，太平洋西岸
D．亚欧大陆西部，太平洋东岸
区域位置的影响问题
中亚是“丝绸之路经济带”的重要节点。近年来经济发展迅速，人口增长明显，但人口分布的空间格局基本不变。下图为中亚五国地形图。据此完成4～5题。
4．中亚地区气候干旱，降水稀少，其主要成因是(　　)
A．地处中纬，多地形雨 B．河流稀少，空气干燥
C．深居内陆，远离海洋 D．植被稀疏，风沙盛行
5．影响中亚东南部地区人口较密集的主要自然因素是(　　)
A．热量 B．矿产 C．水源 D．土壤
对区域位置的评价问题
海上交通要冲海峡、运河是世界海上交通的咽喉。读东南亚地理位置图，完成6～7题。
6．图中被称为“海上生命线”的海峡是(　　)
A．直布罗陀海 B．霍尔木兹海峡
C．马六甲海峡 D．白令海峡
7．下列关于该海峡地理位置及评价的说法正确的是(　　)
A．是连接印度洋与大西洋的海上通道
B．位于马来半岛和大洋洲之间
C．是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地
D．地处亚、非、欧之间的“十字路口”上
8．从海上交通或海防选择一方面说说台湾岛地理位置的重要性。
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