四川省泸州市龙马潭区泸化中学2024-2025学年七年级下学期4月期中考试生物试题(含答案)

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四川省泸州市龙马潭区泸化中学2024-2025学年七年级下学期4月期中考试生物试题(含答案)

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2025年春期泸化中学七年级半期质量监测试题
生 物
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每题2分,共50分)
1.下列说法正确的是(  )
A.露西的化石是在亚洲发现的
B.在东非大裂谷,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活
C.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
D.多数古人类学家认为人类起源于东非大裂谷
2.下图是同卵双胞胎的形成过程示意图,①②③④代表不同的生理过程,下列相关叙述正确的是( )
A.过程①发生在母体的子宫里
B.过程②所需的能量来自母体
C.过程③和④仅有细胞的分裂
D.这两个胎儿的性别一定相同
3.下列关于人的生殖过程的叙述,错误的是(  )
A.精子与卵细胞在输卵管结合成受精卵
B.受精卵分裂发育成胚胎的场所是卵巢
C.胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
D.成熟的胎儿从母体产出的过程就是分娩
4.遗传病是由遗传物质的改变而引起的疾病,对人类健康和人口素质有严重的影响,成为当今社会关注的问题。下列人类的疾病中,属于遗传病的是( )
A.佝偻病 B.新冠肺炎
C.红绿色盲 D.呆小症
5.大豆在我国有几千年的种植史,以大豆为材料制作的豆制品种类多样,富含优质的植物蛋白,还含有糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质。下列叙述正确的是(  )
A.豆制品中的蛋白质在口腔中被唾液初步消化
B.蛋白质被胃液、胰液、胆汁等最终消化成氨基酸
C.蛋白质和糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质消化后都被小肠吸收
D.青少年正值快速生长发育阶段,建议多食用豆制品等富含蛋白质的食物
6.下列食物中,主要食用部分属于植物的根的是( )
A.土豆 B.莲藕 C.山药 D.萝卜
7.当人体胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种物质的消化( )
A.豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉
8.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图1),它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图像。结合图2判断,下列叙述错误的是( )
A.显微胶囊可依次经过的消化器官是1→2→5→6→7→4
B.显微胶囊不能进入结构3,结构3分泌的胆汁不含消化酶
C.结构6分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质、脂肪的消化酶
D.结构7是小肠,里面含多种消化液,是消化食物和吸收营养的主要场所
9.为助力绿色低碳发展,我市餐饮业开始用可食用“大米吸管”替代塑料吸管。这种大米吸管食用后,被分解的主要部位是(  )
A.口腔和小肠 B.小肠和大肠
C.口腔和胃 D.胃和小肠
10.如图为人体呼吸系统组成结构图,以下叙述错误的是(  )
A.①②③④⑤组成呼吸道
B.痰形成的主要部位是④
C.人体与外界进行气体交换的场所是⑧⑨
D.呼吸道可以温暖、湿润、清洁空气
11.人在感冒时,经常有“鼻孔不通气”等呼吸不畅的现象,其原因是( )
A.鼻黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔
B.鼻黏膜分泌黏液过多,堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰液过多,堵塞了喉咙
D.声带发炎肿胀,堵塞了呼吸道
12.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )
A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅
B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
13.如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是( )
A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从乙到甲时,胸廓容积变大
C.膈肌从甲到乙时,膈肌处于收缩状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
14.下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是( )
A.人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多
B.在人体吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓增大
C.呼吸时,肺泡内的氧气扩散进入血液
D.通过肺泡内的气体交换,血液中氧气增多,二氧化碳减少
15.我们每个人应注重个人文明素质和健康的生活习惯。以下利用所学知识解释正确的是(  )
A.痰中往往含有细菌、病毒等,会随空气、尘埃进入健康人的呼吸道
B.大声喧哗尖叫容易损害咽部的声带
C.吸气时会导致会厌软骨盖住食道口,防止空气进入食道
D.跑步时应张口辅助呼吸,加快气体进出效率
16.下列选项表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是( )
A.B.C.D.
17.下面是王明同学整理某一章的部分笔记,其中正确的是(  )
A.血红蛋白是一种红色含钙的蛋白质,具有运输氧气的功能
B.静脉血管中都有静脉瓣,能防止血液倒流
C.输血的血液取自献血者的动脉血管,是因为动脉的管壁厚,血流速度快
D.心脏主要由心肌构成,能有节律地收缩和舒张,产生血液流动的动力
18.病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”;中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况。这里所说的“青筋”和“切脉”的“脉”分别是指(  )
A.动脉和神经 B.静脉和动脉
C.动脉和静脉 D.动脉和毛细血管
19.以下关于科学家和他们的发现不正确的是( )
A.达尔文提出了物种起源和生物进化理论
B.林奈提出了生物分类系统
C.沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构
D.海尔蒙特发现了血液循环
20.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,寻找毛细血管的最佳方法是(  )
A.血流速度很慢的血管 B.血管壁非常薄的血管
C.血液从主干流向分支的血管 D.红细胞单行通过的血管
21.下图为心脏及血管的示意图,“→”表示血流方向,下列相关叙述正确的是( )
A.甲流出的血一定为动脉血
B.乙为静脉血管、丙为动脉血管
C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D.血液流经甲→丙→乙后由静脉血变为动脉血
22.人体内有三种血管,下列有关叙述正确的是( )
A.动脉血管的管壁厚、弹性大,运血回心脏
B.静脉血管的管壁薄、弹性大,运血出心脏
C.毛细血管的管壁极薄,血流也最慢
D.静脉血管的血流速度最快,有防止血液倒流的瓣膜
23.2023年5月17日是第19个“世界高血压日”,主题是:精准测量,有效控制,健康长寿。下列有关血压的叙述不正确的是( )
A.血压是流动的血液对血管壁产生的侧压力
B.通常测血压在上臂的肱动脉处测得
C.高血压对身体健康有重大危害,低血压不会影响身体健康
D.量血压之前,应该深呼吸缓解紧张情绪,休息五分钟或者静息状态下测量血压
24.输血是一种重要的抢救措施和治疗方法。但是,如果输血不当,不利于病人的治疗。所以,输血必须针对患者的具体情况进行。下列说法错误的是( )
A.急性大出血,最好输入全血以补充血量
B.免疫力低下的病人,可输入浓缩的白细胞
C.某些出血性疾病患者可输入浓缩血小板
D.成分输血可能会增加心脏的负担
25.下列关于ABO血型系统的叙述,错误的是( )
A.输血时原则上须遵循输入同型血原则
B.失血量不超过20%,可以靠自身的调节完全恢复
C.人的血型系统有很多,其中ABO血型系统与临床输血关系密切
D.特殊情况下,O型血可以少量的输给其他三种血型的患者
二、综合题(每空2分,共40分)
26.(本题14分)人体各个系统协调配合才能使各项生命活动正常进行,如图是人体相关生理过程的示意图,其中①②表示气体,③④表示尿液形成过程。请根据图回答下列问题:
(1)青少年要合理膳食,小琳的早餐既丰富又营养,有牛奶、麦香面包和苹果,这些食物被消化吸收的主要场所是 。
(2)一个健康成人每天形成的原尿大约有150升,而每天排出的尿液一般约为1.5升,这与图中④表示的 的重吸收作用有关。
(3)①表示 进入血液循环后,最先到达心脏的哪个腔 (填结构名称)
(4)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的 (选填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来便于针头刺入血管。
(5)某人患急性肾炎,尿液中检测出血细胞,这可能是图中的③表示的肾小球的 作用发生障碍;静脉注射青霉素治疗,在心脏中最先发现药物的是图2的标号
27.(本题10分)“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”,其动作如图甲。图乙表示肺泡内的气体交换过程示意图,据图回答下列问题。
(1)当异物经咽、喉后堵住图甲中的 (填文字)时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图甲中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压 (选填“大于”或“小于”)外界大气压,形成较大的气流把异物冲出。
(2)呼吸道通畅后,空气进入肺,气体通过 作用实现了肺泡内的气体交换,图乙所示a代表的物质是 。
(3)呼吸系统获得的氧气最终在 内参与有机物的分解,为生命活动提供能量。
28.(本题16分)图为哺乳动物心脏结构图,请据图回答:
(1)心脏是一个主要由 组成的中空的器官,观察心脏四个腔,其中心脏壁最厚的是[ ] 。
(2)心房与心室之间,心室与动脉之间有一种特殊的结构叫 ,可以防止血液倒流。
(3)扎紧血管2,从血管8注水,水会从标 号流出。临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先进入心脏的[ ] 。
(4)在血液循环中,含氧较少、颜色暗红的静脉血通过 (选填“体循环”或“肺循环”)途径变成含 丰富、颜色鲜红的动脉血。
(5)心脏不断推动血液在血管中流动,血液不仅具有 作用,而且还具有防御和保护作用。
三、实验探究题(共10分)
29.(本题10分)为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
试管编号 1 2 3
馒头状态 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管形成对照。
(2)1号与3号作对照,可探究“牙齿的咀嚼对馒头消化的影响”,其中3号试管的现象是:滴加碘液后,溶液 (选填“变蓝”或“不变蓝”)。
(3)实验过程中进行37℃水浴保温的目的是 。
(4)本实验中各组都只用了一支试管,结果可能具有偶然性,为了提升实验结果的可信度,可采用的办法是: 。
(5)若再增加一支4号试管,前面的处理都和1号试管一样,然后将其放入5℃水浴保温10分钟,你认为该实验探究的问题是: 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B C D D C A A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C A A B D B D D
题号 21 22 23 24 25
答案 C C C D B
26.(1)小肠
(2)肾小管
(3) 氧气 左心房
(4)近心端
(5) 过滤 C
27.(1) 气管 大于
(2) 气体扩散 二氧化碳
(3)线粒体
28.(1) 肌肉 10左心室
(2)房室瓣
(3) 6 3右心房
(4) 肺循环 氧
(5)运输
29.(1)2mL清水
(2)变蓝
(3)模拟人体口腔的温度,酶的消化能力最强
(4)每组多用几支试管,形成重复试验
(5)温度对馒头消化有影响吗?

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