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绝密★启用前
类型：A
2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业
六年级科学（苏教版）
☆☆时间：60分钟☆☆
一、我会选择（共16小题，每小题3分，计48分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的
字母填在题后的括号里)》
1.蜥蜴的栖息地是
A.沙漠
B.北极
C.南极
县
2.下列选项中，不会在食物链中出现的是
校
A.水
B.小鱼
C.虾
3.在冬天不需要冬眠的动物是
A.牛
B.熊
C.蛇
4.下列人类的行为中，不会破坏生态平衡的是
A.大量喷酒农药
B.过度放牧
C.退耕还林
5.运动的保龄球能击倒球瓶，说明
A.球瓶很轻
B.保龄球很重
C.运动的保龄球具有能量
6.高空抛物很危险，同一个物体从六楼下落，与从三楼下落相比，
()
A.从六楼下落具有的势能大
B.从三楼下落具有的势能大
C.具有的势能一样大
7.制作电磁铁时，应将导线按
的方向绕在铁芯上
A.任意
B.相同
C.不同
8.一块稻田中，青蛙的多少与水稻的产量有关。下列对因果关系描述正确的是
A.青蛙减少，水稻减产
B.青蛙增多，水稻减产
C.青蛙数量不变，水稻增产
[六年级科学第二次阶段性作业A-苏教版第1页共4页]
9.在水域生态瓶中，为动物提供氧气的生物是
A.虾
B.小鱼
C.植物
10.要使生态瓶在较长时间内维持平衡，要注意
A.生物种类、数量合理
B.植物种类、数量合理
C.动物种类、数量合理
11.双手握住冰块，感觉到手会慢慢变冷，且冰块会慢慢融化。这是因为手的热能通过
的方式传递给了冰块
A.热辐射
B.热传导
C.热对流
12.用打气筒给自行车的轮胎打气，筒壁发热。这是因为在打气过程中机械能转化为
A.声能
B.热能
C.化学能
13.下面不能释放化学能的情况是
A.木板燃烧
B.切割木板
C.木板腐烂
14.下列现象与走马灯的能量转换形式相同的是
A.孔明灯升空
B.电风扇转动
C.电热水壶烧水
15.多样化的栖息地孕育出多样化的生物，大熊猫栖息地的特征是
A.气候寒冷，水资源丰富
B.气候炎热，植被稀少
C.气候炎热，干燥少雨
16.下列装置中没有用到电磁铁的是
A.电磁起重机
B.电话机
C.声控灯
二、我会填空（共8小题，每小题2分，计16分。请将正确的答案填在题中的横线上）
1.为生物提供生存和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的场所被称为
2.在自然界中，专门以动植物的残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，
成为植物重要的营养来源，这类生物被称为
[六年级科学第二次阶段性作业A-苏教版第2页共4页]

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