资源简介

(共19张PPT)
情景任务
亲爱的小朋友们：
在神秘的大森林里，住着孤单的树和喜鹊。它们渴望陪伴，盼望着生活能热闹起来。现在，森林精灵发出紧急求助，希望大家能成为“陪伴守护使者”，一起帮助树和喜鹊找到快乐！
森林
陪伴
守护
使者
5
树和喜鹊
任务一
朗读课文 了解概况
自由朗读课文：
1.读准字音，读通句子，读完以后给课文标好自然段序号。
2.想一想树和喜鹊开始是怎么样的？后来怎么样了？
1
2
3
4
5
6
从前，树（ ），喜鹊也（ ）。后来，树有了（ ），喜鹊也有了（ ），因此，树很（ ），喜鹊也很（ ）。
很孤单
邻居
很孤单
邻居
快乐
快乐
任务二
研读“从前” 体会孤单
1从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2树很孤单，喜鹊也很孤单。
结合第一自然段，我知道了“孤单”的意思
我要听故事
读一读 比一比
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
只有一棵树
只有一个鸟窝
只有一只喜鹊
（只有）（只要）
只
zhǐ
（一只）（几只）
zhī
zhǐ
我家只（ ）有一只（ ）小狗。
zhī
树很孤单，喜鹊也很孤单。
想一想，你有过孤单的感受吗？
1从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2树很孤单，喜鹊也很孤单。
我要听故事
任务三
研读“后来” 感知邻情
后来这里 了好多好多树，每棵树上都有鸟窝。每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
种
zhòng
种
我会读故事
尸 尸字头
居 尾
令+阝
后来这里 了好多好多树，每棵树上都有鸟窝。每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
种
好多好多
每棵
都有
都有
我会读故事
每个
zhòng
从前，树（ ），喜鹊也（ ）。后来，树有了（ ），喜鹊也有了（ ）……
很孤单
邻居
很孤单
邻居
任务四
一笔一画 书写情谊
左右结构
1.书写正确
2.关键笔画占线正确
3.干净整洁
从来 从前 从不
作业设计：
读一读：把树和喜鹊的故事读给爸爸妈妈听。
说一说：树和喜鹊有了邻居以后会过上怎样的生活呢。

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