资源简介 (共33张PPT)第三章 烃的衍生物第二节 醇第2课时 酚1.以苯酚为例认识酚类的组成和结构特点及其在生产、生活中的重要应用。2.掌握苯酚的检验方法。3.通过苯酚性质的实验探究,掌握酚类的主要化学性质。1.宏观辨识与微观探析:能基于官能团、化学键的特点分析和推断苯环与羟基的相互影响。能描述和分析酚类的重要反应,能书写相应的化学方程式。2.科学探究与创新意识:能通过实验探究苯酚的酸性、取代反应、显色反应及其在检验中的应用。3.科学态度与社会责任:结合生产、生活实际了解酚类对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用。1.酚的概述一、苯酚的结构与物理性质2.苯酚的组成与结构俗名:_________石炭酸3.苯酚的物理性质×√√×1.久置的苯酚常显粉红色的原因是什么?答案:部分苯酚被空气中的氧气氧化。2.苯酚有毒,对皮肤有强烈的腐蚀作用。若皮肤上沾有少量苯酚,应如何处理?答案:应立即用酒精冲洗,再用水冲洗。3.C7H8O属于酚的同分异构体有_____种,其中核磁共振氢谱中峰面积之比为3∶2∶2∶1的结构简式为________________,其系统命名为_______________。34-甲基苯酚由于苯酚中的羟基与苯环直接相连,苯环与羟基之间的相互作用使酚羟基在性质上与醇羟基有显著差异。1.弱酸性二、苯酚的化学性质实验步骤实验现象 A中得到________液体,B中液体变________,C中液体变______,D中液体变________反应方程式 B:_______________________________结论:苯酚表现______性C:____________________________结论:酸性:盐酸______苯酚D:_________________________________结论:酸性:碳酸______苯酚浑浊浑浊浑浊澄清+NaOH―→酸+HCl―→>+CO2+H2O―→>2.取代反应(1)实验探究实验操作实验现象 _________________化学方程式_____________________________________有白色沉淀生成苯酚与溴的反应很灵敏,可用于苯酚的_______检验和_______测定。(2)实验结论在苯酚分子中,羟基和苯环相互影响,使苯环在羟基的___________上的氢原子较易被取代。定性定量邻、对位3.显色反应实验操作实验现象 溶液呈______色结论 FeCl3能与苯酚反应,使溶液显______色应用 用FeCl3溶液检验苯酚的存在紫紫4.酚的应用及危害在括号内打“√”或“×”。(1)苯酚和乙醇都含有官能团羟基,它们的化学性质相同。( )(2)苯酚的酸性很弱,不能使酸碱指示剂变色。( )(3)向苯酚钠溶液中通入少量CO2时生成Na2CO3,通入过量CO2时生成NaHCO3。( )×√×(5)苯中溶有少量的苯酚,可先加适量的浓溴水,使苯酚生成2,4,6-三溴苯酚,再过滤除去。( )(6)醇和酚的官能团都为—OH,所以二者都与Na、NaOH溶液反应。( )√××1.能证明苯酚具有酸性的方法是( )①苯酚溶液加热变澄清 ②苯酚浊液中加NaOH溶液后,溶液变澄清,生成苯酚钠和水 ③苯酚可与FeCl3溶液反应 ④在苯酚溶液中加入浓溴水产生白色沉淀 ⑤苯酚能与Na2CO3溶液反应A.②⑤ B.①②⑤C.③④ D.③④⑤A解析:①苯酚的浑浊液加热后变澄清,说明温度升高苯酚溶解度增大,无法说明苯酚呈酸性,故①错误;②苯酚的水溶液中加NaOH溶液,生成苯酚钠,能说明苯酚溶液呈酸性,故②正确;苯酚与氯化铁溶液发生显色反应,无法说明苯酚呈酸性,故③错误;④苯酚与浓溴水发生取代反应生成三溴苯酚,无法说明苯酚呈酸性,故④错误;⑤苯酚能与碳酸钠发生反应生成苯酚钠和碳酸氢钠而不生成CO2,说明苯酚的酸性比碳酸的酸性弱,比HCO 的酸性强,即苯酚具有弱酸性,符合题意。故选A。2.三百多年前,著名化学家波义耳发现了铁盐与没食子酸(结构简式如图所示)的显色反应,并由此发明了蓝黑墨水。与制造蓝黑墨水相关的基团可能是( )A.苯环 B.羧基C.羧基中的羟基 D.酚羟基解析:与Fe3+发生显色反应的是酚羟基,故D正确。D3.下列说法中正确的是( )A.含有羟基的有机化合物一定属于醇类B.分子内有苯环和羟基的有机化合物一定属于酚类C.苯酚有强腐蚀性,沾在皮肤上可用酒精清洗D.醇类和酚类具有相同的官能团,因而具有完全相同的化学性质解析:苯环与羟基直接相连的有机物属酚类,A、B两项错误;苯酚与酒精互溶,且酒精无毒,C项正确;醇类与酚类是不同的物质,化学性质不同,D项错误。C基团间的相互影响(1)苯环对支链的影响①烷烃和苯均不与酸性高锰酸钾溶液反应,而苯的同系物一般可被其氧化成苯甲酸。②苯环对羟基的影响,使得酚羟基部分电离显弱酸性。(2)支链对苯环的影响①甲基对苯环的影响,使得甲苯与硝酸反应生成2,4,6-三硝基甲苯。②酚羟基对苯环的影响,使得苯酚与饱和溴水反应生成2,4,6-三溴苯酚。随堂演练·知识落实1.(2023·北京东城区高二检测)牙膏中含有茶多酚,但茶多酚是目前尚不能人工合成的纯天然、多功能、高效能的抗氧化剂和自由基净化剂。其中没食子儿茶素的结构如图所示。关于没食子儿茶素的下列叙述正确的是( )A.分子中所有的原子共平面B.1 mol没食子儿茶素与4 mol NaOH恰好完全反应C.易发生氧化反应和取代反应,能够发生加成反应D.遇FeCl3溶液不发生显色反应C解析:碳原子的四个共价单键之间的空间结构是四面体形,没食子儿茶素中含有3个这样的碳原子,分子中所有的原子不可能都共平面;没食子儿茶素中含有五个酚羟基,能够和FeCl3溶液发生显色反应,容易与氧气、酸性高锰酸钾溶液等发生氧化反应,能够和溴水发生取代反应,1 mol没食子儿茶素最多可以与5 mol NaOH完全反应;分子中含有1个醇羟基,能够和酸发生酯化反应,含有2个苯环,能够和氢气发生加成反应。2.(2024·成都高二检测)已知四种有机化合物的结构简式如图所示,均含有多个官能团,下列有关说法正确的是( )A.①属于酚类,可与NaHCO3溶液反应产生CO2B.②属于酚类,能使FeCl3溶液显紫色C.1 mol ③最多能与3 mol Br2发生反应D.④属于醇类,可以发生消去反应D解析:①属于酚类,与NaHCO3溶液不反应,A错误;②中不含酚羟基,不能与FeCl3溶液发生显色反应,B错误;1 mol ③中的物质最多能与2 mol Br2发生反应,C错误;④中的物质属于醇类,能发生消去反应,D正确。3.“结构决定性质”,有机物分子结构中不同基团之间的相互作用,对有机物化学性质有着深刻影响。为充分认识这一现象。某化学兴趣小组设计了如下实验。根据相关化学知识,回答下列问题。(1)实验1:将小块钠分别投入两个烧杯中(如图)。你认为哪个烧杯中的反应速率快一些?还是二者反应速率相等?为什么?说明了哪些基团之间的影响?甲烧杯的速率快,因为苯酚具有弱酸性,所以反应速率快一些。该实验证明了苯环对羟基产生影响,使O—H键的极性与乙醇相比变强了,易断裂。(2)实验2:为证明苯环对羟基的影响,该兴趣小组设计了如下两个实验方案。方案一中,苯酚稀溶液和蒸馏水中的现象分别是什么?以上两个实验能否证明苯酚具有酸性?方案一中,向分别滴加酚酞的苯酚稀溶液和蒸馏水中,加1滴NaOH溶液,苯酚溶液无现象,盛有蒸馏水的试管中溶液变红。可以说明苯酚显酸性。 (3)实验3:验证饱和溴水分别与苯酚、苯是否反应(如下图)。①该实验是为了证明哪些基团之间的影响?该实验是为了证明羟基对苯环的影响。 ②学生乙也做了该实验。当他把溴水滴加到苯酚溶液中,立即有白色浑浊出现,但是振荡后,溶液又澄清了,为什么?你认为为了得到理想的实验结果,除了操作正确外,还应对试剂有哪些要求?白色沉淀消失是因为生成的三溴苯酚溶于苯酚。该实验生成的三溴苯酚会溶于苯酚,所以该实验对试剂的要求是尽量选用稀的苯酚溶液,尽量采用饱和的溴水。 实验方案:将己烷和甲苯分别与酸性高锰酸钾溶液反应,发现甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而己烷不可以,说明由于苯环的存在,甲基容易被酸性高锰酸钾溶液氧化。 第三章 第二节 第2课时对点训练题组一 酚及其结构1.下列各组物质中互为同系物的是( C )A.乙二醇与丙三醇B.C.乙醇与2-丙醇D.解析:结构相似、分子组成上相差一个或若干个CH2的有机化合物互为同系物,C正确。2.已知苯酚和乙醇在性质上有很大的差别,其最可能的原因是( D )A.官能团不同B.常温下状态不同C.相对分子质量不同D.官能团所连的烃基不同解析:结构决定性质,苯酚和乙醇均含有羟基,不同的是羟基所连的烃基不同,故D正确。题组二 苯酚的性质3.下列有关性质实验中,能说明苯环对侧链产生影响的是( A )A.苯酚可与烧碱溶液反应,而乙醇不能与烧碱溶液反应B.苯酚可与溴水生成白色沉淀,而苯不能与溴水生成白色沉淀C.苯酚可与氢气发生加成反应,而乙醇不能与氢气发生加成反应D.甲苯可与硝酸发生三元取代,而苯很难与硝酸发生三元取代4.不应具有的化学性质是( C )A.可以与H2发生加成反应B.可以使酸性KMnO4溶液褪色C.可以与Na2CO3溶液反应放出CO2D.可以与溴水发生取代反应解析:酚羟基能与Na2CO3溶液反应,但因为酚类的酸性比碳酸弱,所以不能放出CO2。5.下列说法正确的是( D )A.除去苯中少量的苯酚,可向混合液中先加适量的饱和溴水,使苯酚生成三溴苯酚,再过滤除去B.将苯酚晶体放入少量水中,加热时全部溶解,冷却到50 ℃时形成悬浊液C.苯酚的酸性很弱,不能使酸碱指示剂变色,但可以和碳酸氢钠反应放出CO2D.苯酚既可以发生氧化反应,又可以发生还原反应解析:正确的方法应是加入适量的NaOH溶液充分反应后,再用分液漏斗分离,A项错误;苯酚在65 ℃以上与水可以混溶,冷却到50 ℃将有部分苯酚析出,此时温度仍高于苯酚的熔点(43 ℃),形成的是乳浊液,B项错误;苯酚的酸性比碳酸弱,不能使酸碱指示剂变色,不能放出CO2,C项错误;苯酚在空气中被氧化而变为粉红色,可以发生氧化反应,苯酚中含有苯环,在一定条件下可以与氢气发生加成反应(即还原反应)生成环己醇,D项正确。6.(2023·湖北宜昌高二检测)甲苯中混有少量苯酚,除去苯酚的正确操作是( D )A.加FeCl3溶液,过滤B.加水,分液C.加饱和溴水,过滤D.加NaOH溶液,分液解析:应利用甲苯和苯酚的性质不同进行除杂。苯酚能和FeCl3溶液反应,但生成物不是沉淀,故无法过滤除去,A项错误;常温下,苯酚在甲苯中的溶解度要比其在水中的溶解度大得多,因此用加水分液法不可行,B项错误;苯酚与饱和溴水反应生成2,4,6-三溴苯酚,但2,4,6-三溴苯酚能溶于甲苯,因此不会产生沉淀,无法过滤除去,C项错误;苯酚与NaOH溶液反应后生成的苯酚钠是离子化合物,易溶于水而不溶于甲苯,从而可用分液法除去,D项正确。题组三 酚反应中的定量关系7.1 mol分别与浓溴水和NaOH溶液完全反应,消耗Br2和NaOH的物质的量分别是( D )A.1 mol、2 mol B.2 mol、3 molC.3 mol、2 mol D.3 mol、3 mol解析:由结构可知,1个分子中含2个酚羟基、1个碳碳双键、1个—Cl,酚羟基的邻、对位上的氢原子与溴水发生取代反应,碳碳双键与溴水发生加成反应,则1 mol该物质消耗3 mol Br2;酚羟基、—Cl均可与NaOH反应,则1 mol该物质消耗3 mol NaOH,故D项正确。8.从葡萄籽中提取的一种有机化合物的结构如图,其具有生物活性,如抗氧化和自由基清除能力等。有关该物质的下列说法不正确的是( C )A.该物质可以看作醇类,也可看作酚类B.1 mol该物质可与4 mol Br2反应C.1 mol该物质可与7 mol NaOH反应D.1 mol该物质可与7 mol Na反应综合强化9.(2024·山东济宁高二检测)苯酚的性质实验如下。步骤1:常温下,取1 g苯酚晶体置于试管中,向其中加入5 mL蒸馏水,充分振荡后液体变浑浊,将该液体平均分成三份。步骤2:向第一份液体中滴加几滴FeCl3溶液,观察到溶液显紫色(查阅资料可知配离子[Fe(C6H5O)6]3-显紫色)。步骤3:向第二份液体中滴加少量饱和溴水,振荡,无白色沉淀。步骤4:向第三份液体中加入5%NaOH溶液并振荡,得到澄清溶液,再向其中通入少量CO2,溶液又变浑浊,静置后分层。下列说法不正确的是( C )A.步骤1说明常温下苯酚的溶解度小于20 gB.步骤2中苯酚与FeCl3溶液的显色反应可用于检验苯酚的存在C.步骤3中饱和溴水与苯酚没有生成三溴苯酚D.步骤4中CO2与苯酚钠反应生成苯酚和NaHCO3解析:若5 mL的水恰好能够溶解1 g的苯酚,则该温度下苯酚的溶解度为×100 g=20 g,步骤1形成的是悬浊液,说明常温下苯酚的溶解度小于20 g,故A正确;苯酚可以与FeCl3溶液作用显色,可用于检验其存在,故B正确;步骤3中饱和溴水少量,生成的三溴苯酚溶解在过量的苯酚中,观察不到沉淀,但不能说没有生成三溴苯酚,故C错误;苯酚显酸性,与NaOH溶液反应生成易溶于水的苯酚钠,酸性:碳酸>苯酚>碳酸氢根,则向苯酚钠溶液中通入少量CO2生成苯酚和NaHCO3,故D正确。10.有机化合物X是一种广谱杀菌剂,作为香料、麻醉剂、食品添加剂,曾广泛应用于医药和工业。该有机化合物具有下列性质:①与FeCl3溶液发生显色反应;②能发生加成反应;③能与饱和溴水发生反应。依据以上信息,一定可以得出的推论是( B )A.有机化合物X是一种芳香烃B.有机化合物X可能不含双键结构C.有机化合物X一定能与碳酸氢钠溶液反应D.有机化合物X一定含有碳碳双键或碳碳三键解析:有机化合物X可与FeCl3溶液发生显色反应,一定含有酚羟基,所以不可能是芳香烃;含有苯环与酚羟基,可以与H2发生加成反应,可与饱和溴水发生取代反应,酚不能与NaHCO3溶液反应,可能不含有碳碳双键或碳碳三键。11.双酚A常用来生产防碎塑料聚碳酸酯。双酚A的结构简式如图所示。(1)双酚A中的含氧官能团为_(酚)羟基__(填名称)。(2)下列关于双酚A的叙述不正确的是_C__(填序号)。A.遇FeCl3溶液显色B.可以发生还原反应C.1 mol双酚A与饱和溴水反应,最多消耗2 mol Br2D.可与NaOH溶液反应(3)双酚A的一种合成路线如图所示:丙烯ABC双酚A①丙烯→A的反应类型是_加成反应__。②B→C的化学方程式是 +O2+2H2O 。③D的结构简式是。解析:(1)观察结构简式可知,双酚A中的含氧官能团为(酚)羟基。(2)双酚A分子中含有酚羟基,可与FeCl3溶液发生显色反应,A项正确;双酚A分子中含有2个苯环,苯环可以与H2发生还原反应,双酚A也易被氧化,B项正确;苯环上酚羟基的邻、对位氢原子可与饱和溴水发生取代反应,故1 mol双酚A与饱和溴水反应最多消耗4 mol Br2,C项错误;苯酚具有酸性,故双酚A也有酸性,可与NaOH溶液反应,D项正确。(3)由双酚A的结构可知,丙烯与溴化氢发生加成反应生成的A为2-溴丙烷,CH3CHBrCH3与NaOH溶液共热发生水解反应生成2-丙醇和溴化钠,则B为CH3CH(OH)CH3(2-丙醇),2-丙醇与O2在Cu催化下发生氧化反应生成丙酮、水,则C为,由双酚A的结构逆推可知,1 mol丙酮与2 mol苯酚发生反应,苯环上羟基对位上的C—H断裂,丙酮中C===O断裂,可生成1 mol双酚A和1 mol H2O。12.莽草酸(物质A)是合成治疗流感药物的原料之一,另一种物质B的结构简式如下。(1)A的分子式为_C7H10O5__,B的分子式为_C7H6O3__。(2)1 mol A、B两物质与下列物质反应分别消耗的物质的量为多少,请填入表格。物质 Na NaOH H2 Br2A _4__ _1__ _1__ _1__B _2__ _2__ _3__ _2__(3)B的同分异构体中既属于酚类又属于酯类的物质共有_3__种。写出其中一种同分异构体的结构简式:。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版高中化学 选择性必修3第3章第2节第2课时酚练习含答案(教师用).doc 人教版高中化学 选择性必修3第3章第2节第2课时酚课件.ppt