资源简介

2025年学业水平阶段性调研测试
九年级物理
本试卷共10页，满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题　共40分）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1. 在国际单位制中，热量的单位是（　　）
A. 安培 B. 伏特 C. 焦耳 D. 瓦特
2. 下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是（　　）
A. 午休时佩戴防噪声耳塞 B. 学校附近禁止汽车鸣笛
C. 图书馆内不得大声喧哗 D. 高架道路两旁的隔音墙
3. 船闸是利用连通器的原理进行工作的。如图所示，上游一艘客轮准备通过船闸进入下游。客轮进入闸室前，应（　　）
A. 关闭下游闸门D，打开下游阀门B B. 关闭下游闸门D，打开上游阀门A
C. 打开下游闸门D，关闭下游阀门B D. 打开下游闸门D，关闭上游阀门A
4. 杆秤是我国发明的人类最早的衡器，是我国劳动人民智慧的结晶。小丽在课堂上了解杆秤后，在家里找到一杆除了秤砣生锈变重外，其他均完好的杆秤。用这杆秤测得的物体质量与秤砣生锈变重前测得的物体质量相比（　　）
A. 偏小 B. 不变 C. 偏大 D. 无法判断
5. 在跨学科实践活动中，小华调查“家用燃料的变迁与合理使用”时发现，爷爷小时候使用柴草作为家用燃料；爸爸、妈妈小时候用煤炭，年轻的时候用液化气；如今小华家使用天然气。使用天然气为家用燃料，主要是天然气的（　　）
A. 密度较大 B. 热值较大 C. 比热容较大 D. 沸点较高
6. 2024年2月，国内首颗X波段合成孔径雷达卫星“济高科创号”发射成功。如图所示，“济高科创号”卫星在随火箭加速直线升空的过程中（　　）
A. 动能减小，重力势能减小，机械能减小 B. 动能减小，重力势能增大，机械能不变
C. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 D. 动能增大，重力势能减小，机械能不变
7. 风能是一种清洁能源，我国风力发电技术在全世界处于领先位置，以下实验中，能说明风力发电机原理的是（　　）
A. B.
C. D.
8. 在学完浮力知识后，小亮同学在木棒一端缠绕铜丝制成一个简易密度计（体积可忽略不计），现将它分别放入盛有不同液体两个相同烧杯中，稳定后如图所示。当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同，从观察到的现象可以判断（　　）
A. 两个烧杯中液体的密度ρ甲>ρ乙
B. 两个烧杯底部所受液体的压强p甲=p乙
C. 简易密度计在两种液体中所受浮力F甲>F乙
D. 小亮由此联想到“航母山东舰”上的舰载机驶离后，航母要上浮一些
9. 在吐鲁番，劳动人民用智慧和双手创造了“坎儿井”，把春夏季节渗入地下的雨水、雪水引出地表进行灌溉，孕育了古老的绿洲文明。如图所示，“坎儿井”的主体深埋地下，井水在暗洞里流淌，由于避免了阳光照射，风沙侵入，因而流量稳定。根据这一现象，同学们提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）
A. 液体蒸发的快慢与液体的温度是否有关？
B. 水蒸发的快慢与水表面的空气流速是否有关？
C. 水蒸发的快慢与水的温度、表面的空气流速是否有关？
D. 液体蒸发的快慢与液体的温度、表面的空气流速是否有关？
10. 如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（　　）
A. 甲是电压表，乙、丙是电流表
B. 乙是电压表，甲、丙是电流表
C. 甲是电流表，乙、丙是电压表
D. 丙是电流表，甲、乙是电压表
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
11. 下列与生活有关的各个数据，与实际情况基本相符的是（　　）
A. 中学生跑50米成绩约为7秒 B. 中考物理试卷的质量约为50g
C. 我国交流电的频率为50Hz D. 人体的安全电压不高于36V
12. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，《中国诗词大会》深受观众的青睐。关于下列描述济南的诗句与涉及的物理知识，对应正确的是（　　）
A. “济南春好雪初晴，行到龙山马足轻”中“雪”是高空的水蒸气遇冷液化形成的
B. “云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”中的“声震大明湖”说明声音的响度大
C. “济南秋水澄如镜,行人不敢踏波痕”中“澄如镜”是光射向水面时发生了镜面反射
D. “柳垂嫩芽济南府，春泉欢涌咕咕出”中“垂柳”是由于柳枝受到地球的吸引力
13. 《齐民要术》中对醋的制作工艺有记载：“作大豆千岁苦酒（醋）法：用大豆一斗，熟汰之，渍令泽炊。暴极燥，以酒醅灌之。任性多少，以此为率”。蒸煮是酿醋过程中的一个重要工序，如图所示是将大豆进行蒸煮的过程，下列说法正确的是（　　）
A. 煮大豆过程中，大豆含有的热量增加了
B. 用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理不相同
C. 灶里木柴燃烧的过程，将化学能转化成了内能
D. 将木柴架空一些火能燃烧更旺，是提高了木柴的热值
14. 石墨烯——改变世界的神奇新材料
顶实学术期刊英国《自然》杂志曾发布了年度影响世界的十大科学人物排行榜。中国的青年学者曹原名列榜首。曹原发现当两层平行石墨烯旋转成的的微妙角度时，石墨烯的电阻突然变为零，成为超导体。石墨烯不仅“最薄、最强”，作为电导体，它和铜有着一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题。利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特歹性质的新材料。比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池。根据以上材料内容，下列说法正确的是（　　）
A. 石墨烯这种新材料电阻突然变为零时，它属于绝缘体
B 超导体材料导电性能很好，因而可以用于制作电饭锅
C. 石墨烯制造的太阳能电池，可以将太阳能转化为电能
D. 石墨烯解决半导体材料散热的难题是因为它导热性好
15. 如图所示，大明湖是济南三大风景名胜之一，景色秀丽，历史悠久。“云雾润蒸华不住，波涛声震大明湖”描述了趵突泉等众多泉水汇集于此；“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”则描述了泉城的独特风光。端午节，湖面上鼓声隆隆，船桨齐舞，龙舟竞渡；超然楼屹立于湖畔，夜幕降临时，上千名游客用手机、相机，从不同的角度拍摄亮灯的瞬间，打卡“明湖新八景”之一。下列说法中正确的是（　　）
A. “波涛声震大明湖”说明泉水振动发出声音的音调很高
B. 向后划水，龙舟就向前运动是因为力的作用是相互的
C. “四面荷花三面柳”荷花呈现红色是因为光发生了色散
D. 超然楼在湖水中的美丽倒影是由于光的反射而形成的
第Ⅱ卷（非选择题　共60分）
三、非选择题（本大题共12小题，共60分）
16. 近年来，我国在能源领域的科学研究取得了一项重大突破。科学家们最新发现了一种被称为“干热岩”的清洁能源，它一般温度大于200℃，埋深数千米，属于深部高温型地热资源，是______（选填“可再生能源”或“不可再生能源”），开发时，将低温水注入地下干热岩，水温度升高，其储存的能量转化为发电机转子的______能，最终转化为电能。
17. 2024年10月1日，连接澳门与大陆的第四条跨海大桥“澳门大桥"正式开通。汽车从大桥驶过，若以桥梁为参照物，则汽车是______（选填“运动”或“静止”）的。大桥在适当的位置加装隔音板，这是在______环节减弱噪声。
18. 济南泉水来源于南部山区，如图所示，大气降水渗入地下后，顺石灰岩渗漏带向北流，至城区遇到岩体阻挡，喷涌而出。五龙潭“月牙飞瀑”的出现标志着泉水全部喷涌。眼眼清泉的成因可以用___________原理解释。“清泉石上流”，吸引着众多市民前来亲水纳凉。阳光下石板路热得烫脚，而踩在旁边的水洼里却感觉很凉爽，这主要是因为水和石板具有不同的___________。
＋
19. 《梦溪笔谈》中有对“缕悬法”的描述，以独根蚕丝作悬线，悬线的一端用蜡粘结磁针中部，另一端悬挂于木架上，静止时，磁针两端指南北方向。“缕悬法”中磁针之所以指南北，是因为磁针受到___________的作用。书中另有对“海市”奇景的记载，在登州的海上，有时空中会出现清晰可见的宫殿居室、台阁景观等景象。“海市”奇景是由于光在不均匀的空气中发生___________形成的。
20. 如图所示是运动员用网球拍击球时的情景，请画出此时网球所受重力的示意图。
21. 某小区为保证地下停车场的照明，借助定值电阻R设计了一个智能照明灯，开关S闭合，照明灯L亮，但亮度较暗，当有人经过时，感应开关S1闭合，照明灯L变亮；当人离开时，感应开关S1断开，照明灯变暗。请在答题卡相应位置画出照明灯的电路图。
22. 如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为40kg。当该送餐机器人托着质量为2kg的餐品送餐时，机器人受到的摩擦力为其总重力的0.08倍，g取10Nkg．通过计算回答：此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小为多少？
23. 某景区内有一尊孔子石雕像，吸引了游人的目光，该雕像将孔子的神态、表情刻画的惟妙惟肖，栩栩如生，形象十分生动逼真，眉宇间透露出一股思想家的睿智。雕像由孔子像和水平基座两部分组成。孔子像由花岗岩雕刻而成，质量为，体积为3m3。水平基座的质量为，其规格（长×宽×高）为150cm×100cm×20cm，取g=10N/kg，通过计算回答：
（1）孔子雕像所用花岗岩的密度是多少？
（2）整座雕像对水平地面的压强是多少？
24. 学校开展了防溺水安全教育后，小华组设计了一种可以戴在手腕上的防溺水定位求救报警器，其简化电路如图甲所示。已知电源电压为6V，报警器由电压表改装，是定值电阻，其阻值为10Ω；是压敏电阻，其阻值随水深h变化的图像如图乙所示。报警器浸入水下深度h大于等于1m时，报警器报警。通过计算回答：
（1）报警器未浸入水中时，电流表的示数是多少
（2）报警器浸入水下深度h为1m时，两端电压是多少
（3）报警器浸入水下深度h为1m时，报警器响铃10s，压敏电阻产生的热量是多少
25. 在跨学科实践课上，同学们要制作一个望远镜并进行调试。下面是某小组同学交流的实践过程，请帮助完成下列内容：
【项目准备】两块凸透镜（甲透镜焦距为20cm，直径约为5cm；乙透镜焦距为10cm，直径约为4cm）、瓦楞纸、剪刀、透明胶、双面胶等。
【项目实施】
任务一：了解望远镜的基本原理
如图为天文爱好者使用的望远镜简化图，观察它的结构，通过已学知识可以分析得出物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的_________像（选填“实”或“虚”），目镜的作用相当于放大镜，用来把这个像放大。
任务二：设计简易望远镜
（1）选择物镜和目镜，首先，我们确定望远镜的放大倍率为2倍。为了确定用哪块透镜作物镜，我们先将甲透镜作为物镜，乙透镜作为目镜，调整二者间距离，观察A4纸上的字，直到找到最大、最清晰的像，然后_________，再使用两块凸透镜组合看A4纸上的字，直到找到最大、最清晰的像。通过操作我们确定选择甲透镜作为物镜，乙透镜作为目镜。
（2）设计镜筒，在对不同远处的物体进行观察时，需要调节两块透镜间的距离，于是我们计划设计镜筒将两块透镜固定，并固定物镜，前后移动目镜，来观察成像情况。那么，镜筒的长度是多少合适呢？我们又找来如图乙所示实验器材进行测量并分析最佳成像距离。
①组装器材，调节光源、两个不同焦距的凸透镜，使三者中心高度_________。
②将F形发光物体放在98cm刻度线处，物镜（f丙=10cm）放在20cm刻度线处，如丙所示。前后调节目镜（f丁=5cm），直至_________，记录_________。通过操作确定了镜筒的长度。
任务三：制作及调试望远镜
根据以上探究我们设计的望远镜的结构如图丁所示，按照设计图我们选择了合适的器材并进行裁剪、粘贴和组装，成功制作了望远镜，并用它观察远处的物体，使用中发现两个镜筒间的缝隙偏大，请说说应如何改进？_________（器材可另外自选）
26. 在“物理创新实验”社团活动中，小莉利用图甲的双探头压强计，探究液体压强大小的影响因素。
（1）实验开始前应对装置进行检查，当用手指按压橡皮膜时，发现__________________，则说明该装置不漏气；
（2）她利用甲装置探究液体压强时，发现U形管A内的液面高度差较小，U形管B内的液面高度差较大，上下移动金属支架，发现始终大于，说明__________________；
（3）受双探头压强计原理的启发，小莉联想到浮力的来源上下压力差，于是又制作出如图乙的器材，并给乙图圆筒上下表面的橡皮膜分别连接图甲的U形管A和B，用来探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系。她将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动，再次记录U形管A和B内的液面高度差和，记录实验数据如表（忽略橡皮膜形变对实验的影响）：
序号 液体种类 探头C深度/m 高度差/格 探头D深度/m 高度差/格
1 水 0 0 0.01 2
2 水 0 0 0.02 4
3 水 0 0 0.03 6
4 水 0.01 2 004 8
5 水 0.02 4 0.05 10
6 水 0.03 6 0.06 12
①本实验通过观察__________________可知浮力的大小。
②小莉在分析第1、2、3组实验数据时，认为同种液体中，浮力的大小与深度有关；同组的小明认为，她的实验过程是错误的，其原因是__________________，于是她换用第_________组实验数据重新分析，最终得出浮力大小与深度无关的正确结论；
（4）完成以上问题后，小莉又设计了测量巧克力球密度的实验：
①如图甲所示，用电子秤测出铜块的质量为；
②如图乙所示，测出圆柱形容器和适量水的质量为；
③如图丙所示，将铜块和巧克力球用绳子系在一起，使铜块浸没在水中，电子称示数为；
④如图丁所示，铜块和巧克力球都浸没后，电子秤示数为；
⑤如图戊所示，放手后，铜块沉底，电子秤示数为；
⑥巧克力球的密度表达式是________（用字母表示）。
27. 孙政同学在电学学习中，对电学的神奇和电能对人类生产生活产生的巨大影响深感敬畏，他通过下列实验对电学知识进行了进一步的探究。
实验一：如图甲所示，在“探究电流与电阻关系”的实验时选用了如下器材：电压恒为6V的电源，阻值为、、、、的定值电阻，电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个，导线若干。
（1）在检查电路时，他发现有一根导线连接错误，请你在甲图中将连接错误的那条导线上画“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确________；
（2）改正电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至最______（选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数较大；移动滑动变阻器的滑片，两表的示数无变化，可能是定值电阻发生______（填“断路”或“短路”）；
（3）更换正常电阻后，A、B两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的图像，分析图像，你认为______（选填“A”或“B”）同学的实验操作是错误的，他操作中的问题是______；
实验二：为了探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关，设计了如图丙、丁所示的实验装置（电源、开关未画出）；
（4）其中图______是探究电流大小对产生热量多少的影响的；另一幅图是探究______对产生热量多少的影响的。
2025年学业水平阶段性调研测试
九年级物理
本试卷共10页，满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题　共40分）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
【11题答案】
【答案】ACD
【12题答案】
【答案】BCD
【13题答案】
【答案】BC
【14题答案】
【答案】CD
【15题答案】
【答案】BD
第Ⅱ卷（非选择题　共60分）
三、非选择题（本大题共12小题，共60分）
【16题答案】
【答案】 ①. 可再生能源 ②. 机械
【17题答案】
【答案】 ①. 运动 ②. 传播
【18题答案】
【答案】 ①. 连通器 ②. 比热容
【19题答案】
【答案】 ①. 地磁场 ②. 折射
【20题答案】
【答案】
【21题答案】
【答案】
【22题答案】
【答案】33.6N
【23题答案】
【答案】（1）；（2）
【24题答案】
【答案】（1）0.15A
（2）4V （3）8J
【25题答案】
【答案】 ①. 实 ②. 交换两块透镜的位置 ③. 相同 ④. 见解析 ⑤. 物镜与目镜之间的距离 ⑥. 见解析
【26题答案】
【答案】（1）U形管两边的液面升降灵活
（2）在同种液体中，深度越大，液体压强越大
（3） ①. U形管A和B内的液面高度差和的差值 ②. 没有控制排开液体的体积不变 ③. 4、5、6
（4）
【27题答案】
【答案】（1）见解析如图
（2） ①. 左 ②. 断路
（3） ①. A ②. 没有控制定值电阻两端电压不变
（4） ①. 丁 ②. 电阻

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