资源简介 (共36张PPT)第一课时统编版小学语文一年级下册第三单元·阅读 第5课树和喜鹊shùhéxǐquè发现自然中的友谊fāxiànzìránzhōnɡdeyǒuyì蓝天是谁的家?大地是谁的家?大树是谁的家?让我们一起探索《树和喜鹊》中的奇妙友谊故事。探秘自然任务一读准字音,读顺句子,不认识的字做好标记。看看这篇课文一共有几个自然段。初读课文123456很hěn很多很少孤ɡū孤单孤独单dān单一单位都dōu都要都是邻lín邻居邻近居jū居住居然每měi每天每次叫jiào喊叫大叫尸(尸字旁)偏旁:尸(尸字头)尸字头的其他字尸+古展、尽、屈、尾、局···zhǎn jìn qū wěi jú种zhònɡ种树种花招zhāo招呼招手呼hū呼吸欢呼乐lè快乐欢乐只zhī 一只zhǐ 只要多音字只有种树快乐音乐只身种子zhǐlèzhòngyuèzhīzhǒng多音字从 前喜 鹊孤 单叽叽喳喳 quèɡūdānjīzhā后 来邻 居快 乐安安静静línjūlèjìnɡAABB式词语开开心心快快乐乐高高兴兴老老实实……整体感知初读课文,了解课文内容一棵树许多棵树一只喜鹊许多只喜鹊孤单快乐整体感知初读课文,了解课文内容从前,树( ),喜鹊也( )。后来,树有了( ),喜鹊也有了( )。因此,树( ),喜鹊也( )。很孤单很孤单邻居邻居很快乐很快乐创建友谊之林任务二从cóng们mén他tā好hǎo叫jiào回huíhǎo音序:H结构:左右组词:友好 好人只好 正好cóng音序:C结构:左右组词:从前 从来 从头 自从mén音序:M结构:左右组词:他们 你们jiào音序:J结构:左右组词:大叫 喊叫tā音序:T结构:左右组词:他们 他人huí音序:H结构:全包围组词:回来 回去从cóng们mén叫jiào他tā回huí从们叫他回好hǎo好第二课时统编版小学语文一年级下册第三单元·阅读 第5课树和喜鹊shùhéxǐquè回顾友谊的种子开火车读生字从前喜鹊孤单叽叽喳喳 后来邻居快乐安安静静从们叫他回cónghǎojiàotāhuí好mén友谊的力量任务三分段朗读课文,加深对内容的理解。从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。树和喜鹊123456观察这幅图,你看到了什么?从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。一棵树一只喜鹊各自孤单12孤单孤单只有一个,孤独。再读3-6自然段,想一想:后来树和喜鹊为什么很快乐?从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。树和喜鹊123456手动画线说一说:邻居带来了什么好处?树有了邻居,喜鹊也有了邻居。4邻居邻居树和喜鹊不再孤单。住处接近的人或人家好处从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一个喜鹊。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝都有喜鹊。讨论:树和喜鹊有了哪些变化?每个人都需要朋友,朋友能带来快乐。朗读指导:重读“好多好多”、“每棵”、“每个”。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。34学习第5自然段每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。5招引,呼唤天一黑叽叽喳喳叫几声打着招呼飞出去叽叽喳喳飞回窝安安静静去睡觉天一亮天一黑它们会说什么呢?叽叽喳喳安安静静想一想这是什么结构词语?ABBA快快乐乐高高兴兴开开心心明明白白清清楚楚整整齐齐这样的词语还有:我会用这样的词语造句:我把被子叠得整整齐齐。整整齐齐树 很 快 乐,喜 鹊 也 很 快 乐。6学习第6自然段树和喜鹊各自有了朋友的陪伴,都由孤单变快乐。互相陪伴,友好相处边朗读边想象画面,体会树和喜鹊由单个变群体后心情由孤单变快乐的变化,读出前后两种不同的感受。从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。树和喜鹊5创建友谊的环境任务四假设你是森林的一部分,你会如何帮助树和喜鹊不再孤单?请同学们讨论并设计一个友好的环境,促进树和喜鹊之间的友谊。 展开更多...... 收起↑ 资源预览