资源简介 2025年上期期中七年级生物教学质量监测试卷温馨提示:1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;6.本学科为闭卷考试,全卷共四道大题,考试时量60分钟,满分100分。一、单项选择题(本大题共25题,共50分,每小题2分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的,错选、多选或不选均不得分。请将答案填在答题卡上。)1.早春播种以后,常用地膜覆盖的方法促进早出苗,这主要是为种子的萌发提供( )A.充足的光照 B.充足的空气 C.一定的水分 D.适宜的温度2.中华民族被称为“炎黄子孙”,即神话中远古时期的部落首领“炎帝”、 “黄帝”的后代。但根据现代DNA对比发现,人类与黑猩猩的相似度高达98%,二者拥有的共同祖先是( )A.炎帝 B.黄帝 C.南方古猿 D.森林古猿3.人类与类人猿有着共同的祖先。人与猿分界的标志是( )A.使用语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达4.男性和女性的主要生殖器官分别是( )A.睾丸和子宫 B.前列腺和卵巢C.睾丸和卵巢 D.输精管和输卵管5.正常情况下,人体的精子和卵细胞结合的场所是( )A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道6.科学家把人的精子和卵细胞一起放入试管中,精子和卵细胞结合成受精卵。再把它移到母体子宫内发育,最终分娩“试管婴儿”。这种受精的场所和胚胎发育的场所分别在( )A.输卵管、子宫 B.体外试管、子宫 C.体外试管、体外 D.输卵管、体外7.俗话说“女大十八变,越变越好看”。影响女性青春期性征发生明显变化最主要的物质是( )A.生长激素 B.雄性激素 C.雌性激素 D.甲状腺激素8.“请党放心,强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言,青春期正是青少年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期,也是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列有关青春期说法正确的是( )A.大脑开始发育B.性器官开始发育,心理已经发育成熟C.为了避免耽误学习,拒绝与异性接触D.努力学习,以国家富强为己任9.在学农实践活动中,同学们参与了草莓幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是( )A.中耕松土——提高土壤空气含量B.在傍晚移栽——增强呼吸作用C.移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根D.及时锄去杂草——减少杂草与草莓竞争10.为了提高成活率,园林工人给移栽后较大的树“挂吊针”,补充水分和无机盐。吊针应该插入植物的( )A.韧皮部里筛管 B.木质部里导管 C.最外层 D.木质部里筛管11.农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是(12.如图表示某种植物传粉的过程,据图可知该植物花的类型和传粉方式分别是( )A.两性花、自花传粉 B.两性花、异花传粉C.单性花、自花传粉 D.单性花、异花传粉13. 《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花,入地结荚, “荚”是落花生的果实,下列结构能发育成“荚”的是( )A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵14.我们食用的大米,无论在什么条件下都不可能萌发,主要原因是( )A.去掉了果皮 B.去掉了种皮 C.去掉了胚乳 D.破坏了胚15. “绿水青山就是金山银山”,下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是( )A.为其他生物提供了食物来源 B.能涵养水源,保持水土C.释放二氧化碳加剧温室效应 D.促进生物圈中的水循环16.2022年7月,北京大学郭庆华团队在我国西藏察隅县进行野外考察时发现了一棵高83.2米的云南黄果冷杉,是我国已知的最高树木。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是( )A.吸收作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用17.2023年5月19日,中国——中亚峰会成果清单发布:达成多项绿色低碳相关的合作共识和倡议。低碳发展致力于实现“碳中和”的目标,下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是( )A.光合作用能制造有机物 B.光合作用吸收二氧化碳C.蒸腾作用促进生物圈的水循环 D.呼吸作用释放二氧化碳18.课堂上老师讲了一句施肥顺口溜“氮肥长枝叶,磷硼促花果,钾肥壮根茎”,小明回家后要给菜园里的白菜和马铃薯施肥,应分别施加适量的( )A.磷肥和钾肥 B.氮肥和硼肥 C.氮肥和钾肥 D.钾肥和磷肥19.下列几组物质中,既是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是( )A.糖类、无机盐和蛋白质 B.维生素、水和无机盐C.糖类、脂肪和蛋白质 D.蛋白质、水和无机盐20.儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为人的生长发育和受损细胞的修复和更新,都离不开( )A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D. 水21.地方性甲状腺肿患者应该选择的食物组合是( )A.鸡蛋、鱼、猪肝 B.海带、紫菜、加碘C.牛奶、豆腐 D.白菜、苹果22.既不是构成人体细胞的成分,也不为人体提供能量,而且人体对它需要量极小,但人体一旦缺乏它,就会影响正常的生长发育,甚至会患病,此营养物质是( )A.无机盐 B.维生素 C.水 D.脂肪23.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。同学们在讨论如何测定发芽率时,提出了以下不同的意见,其中合理的是( )A.挑选10粒饱满的种子进行测定B.挑选100粒饱满的种子进行测定C.随机取100粒种子进行测定,再重复2次,取平均值D.随机取100粒种子进行测定,再重复2次,取最大值24.在昼夜温差较大的地区,粮食作物饱满,果树和瓜类果实较甜,这是因为( )A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用较弱,晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用较弱,晚上呼吸作用微弱25.某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是( )A.甲实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B.乙实验收集的气体是二氧化碳C.丙实验的现象是澄清的石灰水不变浑浊D.丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生氧气二、识图作答题(共4题,每空1分,共20分)26. (5分)右图所示是子宫内胎儿,据图回答下列问题。(1)图中的1是 ,是胎儿与母体交换物质的器官。(2)胎儿生活在子宫内半透明的液体 中,一般来说,从形成受精卵到胎儿发育成熟需要 周。(3)成熟的胎儿从母体的阴道产出,这个过程叫做 。(4)因病摘除子宫的妇女,表现出的生理现象是( )A.正常排卵,没有月经 B.正常排卵,月经失调C.不能排卵,月经失调 D.不能排卵,月经正常27. (5分)如图是从花到种子(果实)的示意图,请回答问题。(1) 一朵花最主要的结构是[8] 和[9] 。(2)开花后,要想结出果实和种子,必须经过传粉和 两个生理过程。(3)受精完成后,黄桃中的种子是由[6] 发育而来的。(4)传粉时阴雨连绵会导致结果率降低,为了保证结果率,果农可采取的措施, 是 .28.(5分) 下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100g)的主要营养成分。食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质 维生素A 维生素 C 维生素DA 0.4 90 9 4 7 45B 49.3 7 32 40 10 0C 9.8 6.2 62 7 12 14D 52.3 0.3 12.3 0 5 4E 15 3 6 3 230 0(1)根据上表可知,食物 有利于防治夜盲症。某人应饥饿感到头晕,应补充上表中的食物 使其尽快恢复,食物 有利于坏血病患者实用,食物 有利于防治骨质疏松症。(2)长期以食物B作为主食易患 。29.(5分)图1所示植物叶片的生理活动,图2是叶片横切面的结构示意图。图3表示植物的生理作用。请回答。(1)若图1表示植物的光合作用,则a表示的气体是 。(2)水蒸气主要通过图2的[②] 散失到空气中,②的开合由保卫细胞控制。(3)图3中,甲表示植物的 作用。(4)绿叶蔬菜放冰箱中能适当延长保鲜时间,是因为低温可以减少有机物的分解,这一生理活动主要在细胞的 内进行。(5)结合图3提出一条提高大棚种植草莓产量的措施 。三、材料分析题(每空2分,共20分)30.材料1 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样写道: “它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。”材料2 生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,养活了地球上几乎所有的生物,创造这一奇迹的奥秘,就隐藏在那漫山遍野、郁郁葱葱的绿叶中。材料3 洞庭湖大米的“银针”品种,煮熟后晶莹剔透,散发淡淡清香,被誉为“中国稻米之王”。(1)材料1这段文字中的“它”指的是 。(2)它“窃取天火”合成 养育了地球上的其他生物并吸收 气体,维持着生物圈中的 平衡。(3)由材料2可知, 是制造有机物的主要器官。(4)某同学想探究光对稻谷种子萌发的影响,以洞庭湖的“银针”品种稻谷种子为材料,设计了如下实验,你认为他的设计合理吗 请写出你的理由 。如果你认为不合理,请写出你的改进措施花盆编号 稻谷种子粒数 光照 温度/℃ 水1 20 向光 20 充足2 20 暗室 20 不充足(5)某同学观察到农民伯伯在播种前,要将稻谷种子用水合理浸泡,这是为了帮助种子度过休眠期,也为种子的萌发提供 。(6)某同学在观察水稻根尖的时候,用肉眼看到根尖上有一段白色“绒毛”,这些白色绒毛是 。(7)稻谷种子在萌发时会进行 作用,分解有机物,为其生命活动提供能量。四、实验探究题(每空2分,共10分)31.霏霏和东东将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜后,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图1所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验,请分析实验过程,并回答下列相关问题。(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是 ,进而排除对实验的干扰。(2)叶片一部分遮光,一部分不遮光,这样的遮光处理可起到 作用。(3)图Ⅱ是对叶片脱色的装置,正确的是 (填“甲”或“乙”)。(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,图I中 部分变蓝。(5)通过该实验除了得出光是绿色植物进行光合作用的条件外,还可以得出的结论是 .参考答案一、单项选择题(每题2分,共50分)序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D C C B B C D B B序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A B A D C D B C C C序号 21 22 23 24 25答案 B B C B A...二、识图作答题(每空1分,共20分)26. (5分)(1) 胎盘(2) 羊水; 38(3) 分娩(4)A27. (5分)(1)雄蕊;雌蕊(2) 受精(3) 胚珠(4)人工辅助授粉28. (5分)(1)B; D; E; A(2)夜盲症29. (5分)(1)二氧化碳(2) 气孔(3) 光合(4)线粒体(5)延长光照时间(或增加二氧化碳浓度等)三、材料分析题(每空2分,共20分)30. (1) 绿色植物(2)有机物;二氧化碳;碳氧(3) 叶(4)不合理,理由:实验中有光照和水分两个变量,无法确定种子萌发受哪个变量影响。改进措施:将2号盆的水分设置为充足,使两组实验只有光照一个变量。 展开更多...... 收起↑ 资源预览