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七年级生物样题2025年4月
一、选择题(每小题1分，共20分，每小题只有一个答案)
1.吊兰是一种常见的盆栽植物，用下列哪种液体长时间培养吊兰长势最差
A.土壤浸出液 B.蒸馏水 C.无土栽培营养液 D.稀释的淘米水
2.洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如图为洋葱根尖结构及部分生理过程，说法错误的是
A.①区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积
B.②区是根尖伸长最快的部位
C.幼根的生长主要依赖于②区和③区
D.④区不断磨损，是根尖分裂增生的主要部位
3.在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是
①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④选择阴天或傍晚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。下列几种情况中，蒸腾作用最强的是
A.气温37℃, 阴天, 无风 B.气温37℃, 晴天, 有风
C.气温20℃, 阴天, 有风 D.气温20℃, 晴天, 无风
5.右图的天平开始是平衡的，在光下一段时间后，会出现什么变化
A.左侧向上移动 B.右侧向上移动 C.仍然处于平衡状态 D.不能判断
6.探索光合作用的产物的实验步骤顺序依次是
①暗处理 ②叶片脱色 ③光照 ④选叶遮光 ⑤清水冲洗 ⑥滴加碘液
A.①④③②⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.①③⑤②④⑥ D.②④⑥①③⑤
7.我国科学家从菠菜中提取“生物电池”并移植到人类细胞内，让其通过光合作用获取能量而返老还童等。唤醒这种“生物电池”最需要
A.氧气 B.土壤 C.水分 D.光照
8.在夏季晴朗的一天，小李、小张、小王分别于早晨7点、中午12点、傍晚7点从同株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶经脱色、染色后，染色颜色最深的是
A.小李 B.小张 C.小王 D.都一样
9.生物学知识与人们的生产生活联系密切，分析下列说法找出正确的选项
①移栽植物时，根部会带一个土坨，是为了降低蒸腾作用②中耕松土，及时排涝都是为了保证根的呼吸③水果、蔬菜要低温冷藏，粮食要晒干储存都是为了抑制呼吸作用④庄稼不能种植的过稀也不能过密，目的是提高光合作用的效率⑤萝卜储存久了会空心，原因是水分大量散失⑥储存甘薯的地窖比空地窖要暖和，原因是甘薯的呼吸作用释放了能量
A.①②④⑥ B.②③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①②⑤⑥
10.取一些萝卜块先称其质量，放在地窖中加以存储，此过程中，每隔240小时将该萝卜块称量一次。图中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是
11.下列叙述与图中实验装置不能验证的是
A.甲——验证水和空气是种子萌发的条件 B.乙——验证植物光合作用产生氧气
C.丙——验证水是光合作用的原料 D.丁——验证呼吸作用消耗氧气
12.生物体的结构和功能上是统一的整体，选项中对漫画的分析，正确的是
A.画面1中，根的表述说明它有吸收有机物和水的功能
B.画面1中，叶表达了自己能通过光合作用为其他器官提供所有的物质
C.画面2中，“饥饿的根”是因为茎“罢工”导致根缺少呼吸作用所需要的“食物”
D.画面2中，茎“罢工”使叶干渴，是因为茎的筛管无法运输水给叶
13.油菜进入开花季节、田间一片金黄。油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉。如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图，下列说法和步骤，错误的是
A.用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察
B.从图中可知，油菜花是两性花
C.用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构
D.取下雄蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠
14.“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。桃花色彩艳丽，吸引成群的蜜蜂来传粉。如图为桃花的结构示意图，下列说法正确的是
A.桃花的主要结构是3 和7
B.蜜蜂传播的花粉来自图中4
C.受精作用完成后，图中1、2、3、4、5纷纷凋落
D.图中将来能发育成果实的是6
15.我们平时所吃的西瓜子是由下列哪项结构发育而来的
A.胚珠 B.子房 C.子房壁 D.珠被
16.图1为桃花雌蕊结构示意图、图2为桃子纵切图，有关叙述正确的是
A.①落在柱头上的过程叫做受精
B.④子房由②子房壁和③胚珠组成
C.⑤是果皮，由③胚珠发育而成
D.⑥是种子，由④子房发育而成
17.右图是玉米和菜豆萌发过程图，下列说法正确的是
A.代表玉米种子萌发过程的是A图
B. A图中种子萌发时的营养主要来自胚乳，B图中种子萌发时的营养主要来自子叶
C.两种植物种子萌发时要吸收大量的水分，最先突破种皮的是胚根
D.只要外部条件合适两种种子就可以萌发
18.一些古树树心朽烂变成空洞，但仍然枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的主要是
A.形成层 B.全部韧皮部 C.全部木质部 D.部分木质部
19.在观察菜豆种子(甲)和玉米种子(乙)的结构时，下列操作及记录错误的是
A.观察种子时按照从外到内的顺序进行
B.剥去图甲菜豆种子的种皮，可直接观察到⑥胚
C.图乙纵剖面上滴加碘酒后，变蓝的是⑤子叶
D.菜豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
20.如图所示是枝条和叶芽的结构，下列有关叙述错误的是
A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B.枝条的c可由叶芽的3芽原基发育而来
C.如果摘除a，b、c受到抑制
D.2芽轴发育成d茎
二、非选择题(本大题共包括5个小题，每空1分，共30分)
21.(7分)小薇在做“观察叶片的结构”的实验时，用显微镜观察了菠菜叶片的横切而和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图甲)和下表皮结构示意图(图乙)。请你据图分析回答：
(1) 是植物体进行蒸腾作用的主要器官。
(2)徒手制作叶临时切片时，下面多余的一步是 。
A.在载玻片上滴清水 B.取材料 C.盖盖玻片 D.染色
(3)叶片光合作用需要的水以及叶片制造的有机物都是通过图甲的[ ] 进行运输。
(4)将套袋的绿色植物置于阳光下，发现塑料袋内壁附着许多水珠，水珠主要是经图甲中叶片的[ 1 散发出来的，该结构主要分布在叶的[ 1 ，它的张开和闭合受图二中[ 1 控制。散失的水蒸气是由根吸收的，根吸水的主要部位是根尖的 区。
22.(6分)生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，请据图回答：
(1)图一中A、B、C三种生理活动，在夜晚能够进行的是 (填字母)；农业生产中的合理密植、间作套种
提高了图一中[ ] 的效率；植物体生命活动所需能量来自于[ ] 。
(2)某兴趣小组的同学为探究绿色植物和种子的生命活动设计了以下实验， (固体氢氧化钠可以吸收二氧化碳)。
①甲装置可探究光合作用的原料及条件分别是 。
②丙装置观察到的现象说明萌发的种子 。
(3)某同学的白衣服被草汁液染上了绿色，依据“验证绿叶在光下制造淀粉”实验过程学习到的知识，你可以用 (一种液体)帮他溶解掉绿色。
23.(5分)图是某作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题：
(1)分析上图，表示该作物一昼夜24小时内光合作用、呼吸作用的曲线分别为 ；光合作用和呼吸作用强度相等的点是 。
(2)该作物一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时；
(3)图中曲线乙代表的生理活动在12时左右的活动强度增强的主要外界因素是 较高。
(4)曲线甲在E点下降的原因是外界光照强度和温度过高，部分气孔关闭， 供应不足，光合作用强度下降。
24.(6分)绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题：
(1)花的主要结构是 ，据此推断图甲所示花的类型是 。图乙是由图甲中的[ ] 发育来的。
(2)种子中的胚是新生植物的幼体，由丙图中的 (填序号)组成。丁图中的d是由丙图中的[ ] 发育来的。
(3)种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自于丙图的[ ] 。
25.(6分)月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，研究小组进行了如下实验，分析回答：
(1)月季种子的萌发所需的外界条件是适宜的温度、 、适量的水分。
(2)第一组和第二组形成对照，变量是 ； 比较第一、二组实验结果，说明 。
(3)比较 两组实验结果，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。
(4)仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠 该研究小组增设了第四组实验，第四组实验应取 粒种子与湿沙混合，于 (温度)条件下保存60天后培育并测定萌发率。

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