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2024-2025学年重庆市云阳县初二中、盛堡初中等学校七年级（下）期中生物试卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1．（2分）小明吃西瓜时不小心将一粒西瓜种子咽了下去，西瓜子通过小明的消化系统最终被排到体外，先后经历了（　　）
A．口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B．口腔→咽→食道→胃→大肠→盲肠→肛门
C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D．口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门
2．（2分）下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动很重要的一组是（　　）
A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类
C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类
3．（2分）不同的营养物质在消化道的不同部位被消化。下列营养物质初步消化的部位与消化的产物对应错误的一项是（　　）
A．淀粉﹣口腔﹣麦芽糖
B．脂肪微滴﹣胆囊﹣脂肪酸等
C．麦芽糖﹣小肠﹣葡萄糖
D．蛋白质﹣胃﹣多肽
4．（2分）下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2分）如图是人体某处血液流速变化示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管，据图分析不正确的是（　　）
A．血管Ⅰ的管壁最厚，弹性大，血流速快
B．血管Ⅲ是把血液从身体各部分送回心脏的血管
C．血管Ⅰ大多分布于人体较深部位，内有较多瓣膜防止血液倒流
D．Ⅱ内血液流速最慢，管腔很细，红细胞在此处单行通过
6．（2分）心脏四个腔中，心壁最厚的是（　　）
A．右心房 B．右心室 C．左心房 D．左心室
7．（2分）肺与外界进行气体交换的实现是通过（　　）
A．扩胸运动 B．呼吸运动 C．胸廓收缩 D．膈肌舒张
8．（2分）吃饭时大声说笑容易被呛到而发生危险，所以古人云“食不言”。原因是消化系统与呼吸系统有一个共同的器官是（　　）
A．咽 B．口腔 C．鼻 D．气管
9．（2分）与吸入的空气相比，人体呼出气体中的二氧化碳增多了。二氧化碳来源于（　　）
A．肺泡 B．血液 C．组织液 D．组织细胞
10．（2分）“舌尖上的安全，味蕾上的健康”越来越被人们关注。以下做法合理的是（　　）
A．土豆发芽后，掰掉芽仍可放心食用
B．维生素是人体必需的，可长期多吃
C．可随便食用野外采摘的新鲜的蘑菇
D．购买包装食品时要注意质检标志
二、非选择题（每空1分，共30分）
11．（11分）图一是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图，图二是消化系统模式图，图三是小肠壁纵切图。请据图回答（[]内填数字）。
（1）小明早饭吃了枣糕和鸡蛋羹，这些食物中的营养物质进入人体细胞内，必须靠消化道和 　 　 组成的消化系统来完成。图一中表示消化过程的是[　 　 ]。
（2）小明不小心将枣核也吞了进去，枣核在他体内的旅行路线是 　 　 。（用图二中的序号和箭头表示）
（3）图一中②的主要场所是图二中的[　 　 ]　 　 ，原因是图三中小肠内表面有许多环形的 　 　 ，其表面有许多突起，称为 　 　 ，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[　 　 ]　 　 和毛细淋巴管，该管壁及绒毛壁都只由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。这体现了 　 　 相适应的生物学观点。
（4）小明最近患肝炎，医生建议他在养病期间饮食要尽量清淡，少吃油腻食物。这是因为肝炎病毒影响了图二中[　 　 ]分泌的胆汁，它不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒，脂肪微粒在 　 　 中最终分解为 　 　 等。
12．（9分）图一为人体心脏及所连血管的解剖图，图二为血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题。
（1）控制血液从左心房向主动脉单方向流动的结构是 　 　 。
（2）图一中①所指的血管会将血液运至 　 　 （肺/心脏）。
（3）从消化道吸收的营养物质，通过图二中，血管 　 　 （填写字母）运至心脏。
（4）心脏结构中，壁最厚的是（用文字表示） 　 　 ，此腔是 　 　 循环的起点。
（5）由M到N处，血液由 　 　 变成 　 　 ，血液中氧气 　 　 （填“增加”或“减少”）。
（6）对于肺炎患者来说，医生将抗生素从患者的前臂静脉输入，当运送到肺时，抗生素经过了心脏的 　 　 和右心室。
13．（10分）图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间进行气体交换的示意图，图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔的位置，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
（1）呼吸系统由图一中的2 　 　 和肺组成。其中前者能使吸入的空气变得清洁、　 　 和 　 　 。
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 　 　 层扁平上皮细胞构成的，这有利于血液和肺泡进行 　 　 。
（3）图三中膈肌从甲移动到乙，此时膈肌处于 　 　 状态。
（4）在图四中，当进行BC段表示的过程时，胸廓容积 　 　 。（填“增大”“缩小”或“不变”）
（5）图二中c和d的交换是通过 　 　 实现的，a是 　 　 ，b是 　 　 。
2024-2025学年重庆市云阳县初二中、盛堡初中等学校七年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B A C D B A D D
一、选择题（每题2分，共20分）
1．（2分）小明吃西瓜时不小心将一粒西瓜种子咽了下去，西瓜子通过小明的消化系统最终被排到体外，先后经历了（　　）
A．口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B．口腔→咽→食道→胃→大肠→盲肠→肛门
C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D．口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门
【答案】C
2．（2分）下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动很重要的一组是（　　）
A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类
C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类
【答案】C
3．（2分）不同的营养物质在消化道的不同部位被消化。下列营养物质初步消化的部位与消化的产物对应错误的一项是（　　）
A．淀粉﹣口腔﹣麦芽糖
B．脂肪微滴﹣胆囊﹣脂肪酸等
C．麦芽糖﹣小肠﹣葡萄糖
D．蛋白质﹣胃﹣多肽
【答案】B
4．（2分）下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
5．（2分）如图是人体某处血液流速变化示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管，据图分析不正确的是（　　）
A．血管Ⅰ的管壁最厚，弹性大，血流速快
B．血管Ⅲ是把血液从身体各部分送回心脏的血管
C．血管Ⅰ大多分布于人体较深部位，内有较多瓣膜防止血液倒流
D．Ⅱ内血液流速最慢，管腔很细，红细胞在此处单行通过
【答案】C
6．（2分）心脏四个腔中，心壁最厚的是（　　）
A．右心房 B．右心室 C．左心房 D．左心室
【答案】D
7．（2分）肺与外界进行气体交换的实现是通过（　　）
A．扩胸运动 B．呼吸运动 C．胸廓收缩 D．膈肌舒张
【答案】B
8．（2分）吃饭时大声说笑容易被呛到而发生危险，所以古人云“食不言”。原因是消化系统与呼吸系统有一个共同的器官是（　　）
A．咽 B．口腔 C．鼻 D．气管
【答案】A
9．（2分）与吸入的空气相比，人体呼出气体中的二氧化碳增多了。二氧化碳来源于（　　）
A．肺泡 B．血液 C．组织液 D．组织细胞
【答案】D
10．（2分）“舌尖上的安全，味蕾上的健康”越来越被人们关注。以下做法合理的是（　　）
A．土豆发芽后，掰掉芽仍可放心食用
B．维生素是人体必需的，可长期多吃
C．可随便食用野外采摘的新鲜的蘑菇
D．购买包装食品时要注意质检标志
【答案】D
二、非选择题（每空1分，共30分）
11．（11分）图一是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图，图二是消化系统模式图，图三是小肠壁纵切图。请据图回答（[]内填数字）。
（1）小明早饭吃了枣糕和鸡蛋羹，这些食物中的营养物质进入人体细胞内，必须靠消化道和 　消化腺　 组成的消化系统来完成。图一中表示消化过程的是[　①　 ]。
（2）小明不小心将枣核也吞了进去，枣核在他体内的旅行路线是 　4→1→5→6→9→8→10　 。（用图二中的序号和箭头表示）
（3）图一中②的主要场所是图二中的[　9　 ]　小肠　 ，原因是图三中小肠内表面有许多环形的 　皱襞　 ，其表面有许多突起，称为 　小肠绒毛　 ，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[　③　 ]　毛细血管　 和毛细淋巴管，该管壁及绒毛壁都只由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。这体现了 　结构和功能　 相适应的生物学观点。
（4）小明最近患肝炎，医生建议他在养病期间饮食要尽量清淡，少吃油腻食物。这是因为肝炎病毒影响了图二中[　2　 ]分泌的胆汁，它不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒，脂肪微粒在 　小肠　 中最终分解为 　甘油和脂肪酸　 等。
【答案】（1）消化腺；①。
（2）4→1→5→6→9→8→10。
（3）9小肠；皱襞；小肠绒毛；③毛细血管；结构和功能。
（4）2；胆汁；小肠；甘油和脂肪酸。
12．（9分）图一为人体心脏及所连血管的解剖图，图二为血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题。
（1）控制血液从左心房向主动脉单方向流动的结构是 　动脉瓣　 。
（2）图一中①所指的血管会将血液运至 　肺　 （肺/心脏）。
（3）从消化道吸收的营养物质，通过图二中，血管 　h　 （填写字母）运至心脏。
（4）心脏结构中，壁最厚的是（用文字表示） 　左心室　 ，此腔是 　体　 循环的起点。
（5）由M到N处，血液由 　动脉血　 变成 　静脉血　 ，血液中氧气 　减少　 （填“增加”或“减少”）。
（6）对于肺炎患者来说，医生将抗生素从患者的前臂静脉输入，当运送到肺时，抗生素经过了心脏的 　右心房　 和右心室。
【答案】（1）动脉瓣。
（2）肺。
（3）h。
（4）左心室；体。
（5）动脉血；静脉血；减少。
（6）右心房。
13．（10分）图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间进行气体交换的示意图，图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔的位置，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
（1）呼吸系统由图一中的2 　呼吸道　 和肺组成。其中前者能使吸入的空气变得清洁、　温暖　 和 　湿润　 。
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 　一　 层扁平上皮细胞构成的，这有利于血液和肺泡进行 　气体交换　 。
（3）图三中膈肌从甲移动到乙，此时膈肌处于 　收缩　 状态。
（4）在图四中，当进行BC段表示的过程时，胸廓容积 　缩小　 。（填“增大”“缩小”或“不变”）
（5）图二中c和d的交换是通过 　呼吸运动　 实现的，a是 　二氧化碳　 ，b是 　氧气　 。
【答案】（1）呼吸道；温暖；湿润。
（2）一；气体交换。
（3）收缩。
（4）缩小。
（5）呼吸运动；二氧化碳；氧气。

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