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丹东市2024—2025学年度上学期期末学业质量监测
九年级道德与法治
(本试卷共19小题 满分70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.改革开放是一次伟大觉醒，是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，锐意进取书写壮丽篇章，坚定奔跑方向，为下一代人跑出一个好成绩。对此，分析正确的是
A.伟大觉醒：改革开放是中国特色社会主义的本质要求
B.重要法宝：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
C.壮丽篇章：改革开放以来我国社会主要矛盾已经解决
D.奔跑方向：我国已经实现中华民族伟大复兴的中国梦
2.某校九年级同学以“强国富民”为主题筹备一次展览，下列素材符合该主题的是
①党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程
②新民主主义革命的胜利让中华民族终于站起来了
③社会主义制度为中国的发展富强奠定了经济基础
④中国共产党团结带领人民进行改革开放伟大革命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.道德与法治课堂上，同学们围绕两则热点新闻展开讨论。下列关于热点评论正确的是
完全自主知识产权的中国首台 S500 型涵道式浮空风力发电系统(SAWES)，轻盈放飞升空，顺利达到 500 米高度并成功发电，创造两项世界记录。 联合国发布2024全球创新指数，中国排名第11 名，是前30名中唯一的中等收入国家。
①我国已经建成了世界科技创新强国 ②增强民族自信心就一定能激发创新精神
③我国加快实现高水平科技自立自强 ④保护知识产权就是尊重创造、保护创新
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
九年级道德与法治试卷 第 1 页 共 8 页
4.辽宁省某市推行村民说事制度，常态化开展村民议事会————“邻里月月会”，每周定期与群众通过聊天拉家常的方式，让群众就近“说事”。村民能自己“说事、议事、主事”的制度保障是
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度 D.社会主义经济制度
5.某校九年级(1)班召开以“播撒法治种子，培育守法少年”为主题的班会。在“法治‘悦’读”环节中，同学们搜集了一些古语，符合这一主题的是
A.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 B.士不可以不弘毅，任重而道远
C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D.国以民为本，社稷亦为民而立
6.下面两句名言启示我们，厉行法治要推进
一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。
法官的品行应该是不惜一切代价，甚至包括牺牲生命，以正义为本。
A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D. 全民守法
7.“12345 热线”是丹东市政府密切联系群众、收集群众意见建议的重要渠道，也是群众向市政府反映情况、提出意见建议的重要方式。下图是“12345 热线”一周办理情况，对此理解正确的是
①政府的工作要对人民负责，受人民监督
②公民积极建言献策，促进政府依法行政
③政府全面推进政务公开，努力建设服务型政府
④市民通过行使选举权利，使政务水平不断提升
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.以下古语与社会主义核心价值观公民层面的价值要求匹配一致的是
①民惟邦本，政得其民 ②天下兴亡，匹夫有责
③仁者爱人，推己及人 ④从心所欲，不逾矩焉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
九年级道德与法治试卷 第 2 页 共 8 页
9.中华传统美德是中华民族宝贵的精神财富，其内涵丰富。下图中共同体现的主题是
A.诚信守法、见利思义的高尚情操 B.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C.自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
10. 锚定特色港口建设，丹东港采取系列措施，打出一套“节能、减排、降碳、添绿、增美”组合拳，不断提升生态环境质量，促进地区经济高质量发展。这体现了丹东港口
A.严守生态保护底线和环境质量红线
B.坚定不移走中国特色自主创新道路
C.能处理好经济发展与生态环境保护的关系
D.坚持把生态文明建设作为一切工作的中心
11. 新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》于2024年1月1日起正式施行。该修订法的实施
①落实了节约资源和保护环境基本国策②是实现人与自然和谐共生的唯一途径
③为海洋生态环境保护提供了法律依据④能够有效地杜绝破坏海洋环境的行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2024年12月11日，港珠澳大桥的西延线、连接珠海市和江门市的黄茅海跨海通道正式通车。这一通道的建设，将进一步推动粤港澳大湾区一体化发展进程，实现资源共享、优势互补、互利共赢。这得益于
A.平等团结互助和谐的民族关系 B.特别行政区享有完全自治权
C.两岸同胞共同弘扬的中华文化 D.一国两制焕发出强大生命力
13. 2024年11月4 日，神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆。我国首位累计在轨时间超过一年的航天员叶光富说道：“我为祖国感到骄傲，感谢伟大祖国，感谢全国人民，感谢工程全线，让我们飞天圆梦，平安回家。”叶光富的回答体现自信的中国人
A.对国家有认同 B.对文化有底气
C.对发展有信心 D.对世界有贡献
14. 小宇在学习“共圆中国梦”一课后，绘制了时间节点图，图中由下至上的▲处应该填入的是
①全面建成社会主义现代化强国
②基本实现社会主义现代化
③全面建成小康社会
A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-③-① D. ③-②-①
九年级道德与法治试卷 第 3 页 共 8 页
15. 目前, 中国实施144小时过境免签政策, “China travel”走红, 惠及54个国家公民。外籍游客深入体验中国的自然风光、人文历史和社会风貌，同时也提供了更加便捷的商务考察和合作机会。该政策的实施体现了我国坚持
①对话协商，建设一个持久和平的世界 ②合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
③交流互鉴，建设一个开放包容的世界 ④共建共享，建设一个普遍安全的世界
A.①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
第二部分 非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16. 全面深化改革是一场人民广泛参与的深刻变革，托举起人民群众“稳稳的幸福”。某校九年级同学开展了感受“改革的力量”系列探究活动，请你参与其中。(11分)
【“一号文件”踏春来 惠民解忧暖人心】
研读“悟”精神：2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布，提出有为有效推进乡村全面振兴“路线图”。聚焦农民群众最关心、最迫切需要解决的问题，明确要办成一批普及普惠、可感可及的关键要事，打好乡村全面振兴漂亮仗，书写更好的民生答卷，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(1)“明确要办成一批普及普惠、可感可及的关键要事”，说明了什么 (2分)
(2)请你列举一项党和国家“让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”的举措。(2分)
【“千万工程”好经验 乡村振兴谱新篇】
以“实干”执笔，写好时代答卷。在乡村建设的道路上，深入学习“千万工程优秀经验，打造宜居宜业美丽乡村。蓝天白云，山清水秀，红瓦黄墙下，村民们幸福洋溢。◆村民张大爷：“千万工程”推进以来，我们村发生了很大的变化。眼看着村内道路变宽了，环境好，空气清新，心情也更加舒畅。
◆村民李阿姨： 自从“千万工程”推进以来，村里硬化了道路，家里通了天然气、用上了自来水，还在院子里种点菜，生活条件一点也不比城里差。
◆村民小张： 自从“千万工程”推进以来，政府支持休闲娱乐与乡村旅游业发展，体验历史文化与乡村休闲、观光、采摘相结合的旅游项目，带动越来越多的人来消费，让我们在家附近就业致富。
(3)“千万工程”使乡村宜居宜业、农民富裕富足，这体现了哪些新发展理念 (2分)
九年级道德与法治试卷 第 4 页 共 8 页
【凝“新”聚力促改革 持续赋能助发展】
调研“感”创新：同学们一行来到丹东高新技术产业开发区调研。近年来，园区坚持智能化、高端化方向，坚持创新生态、创新平台、创新人才“三位一体”推进，丹东市大力实施科技型企业梯度培育计划，深入实施“鸭绿江英才计划”等一系列支持创新发展的具体政策措施。2024年上半年，丹东市高技术制造业增加值同比增长7.5%, 比全省高7.9个百分点。
(4)结合所学，说明丹东市向“新”出发，以创新引擎赋能发展的原因。(2分)
参观过后，小智和小新两位同学交流了他们的参观感受。
(5)请你选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以具体说明。(3分)
17. 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国。某校九年三班同学制作了主题为“法治中国，正在路上”的手抄报，设计了如下板块，请你参与其中。(10分)
【板块一：感知国防立法】
党和国家高度重视 全民国防教育工作。平总书记关于坚持总体 国家安全观、加强全民国 防教育的一系列重要指 示精神，为新时代国防教 育工作提供科学指南。 修订草案经过专题 调研和广泛征求意见， 根据审议意见再次修改 完善，形成了《中华人 民共和国国防教育法 (修订草案送审稿)》。 新修订的《中华人民共和国国防教育法》已由十四届全国人大常委会第十一次会议于9月13 日通过, 自2024年9月21 日起施行。
(1)材料体现了我们应该如何坚定不移走中国特色社会主义法治道路 (3分)
(2)《中华人民共和国国防教育法》的修订过程，体现了我国社会主义民主实践有哪些优势 (4分)
九年级道德与法治试卷 第 5 页 共 8 页
【板块二：探究法治金句】
只有全体人民信仰法治、厉行法治，国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。 ——习近平
(3)阅读上面金句，运用法治相关知识，谈谈你的理解。(3分)
18. 在探索“中华文化旅程”活动时，同学们在网络上搜索到了如下信息，请你一起参与到此旅程中，共同感受中华文化的魅力。(10分)
【点亮民族文化之光】
2024年11 月22日，第十二届全国少数民族传统体育运动会开幕式在三亚市体育中心体育场举行。开幕式上，香港代表团和澳门代表团的舞龙舞狮表演引来阵阵喝彩；台湾少数民族代表团带来的传统舞蹈将现场气氛推向最高潮———两岸同胞同属中华民族，两岸同胞从来都是一家人。伴随着节目《携手共绘同心圆》，各民族表演者再度载歌载舞，聚成一个“同心圆”。12名火炬手，一同将主火炬点燃。此刻，象征全国各民族在新时代背景下的“同心之火”熊熊燃烧。
(1)“两岸同胞同属中华民族，两岸同胞从来都是一家人”，说明两岸关系的政治基础是什么 (2分)
(2)为了使“同心之火”生生不息，各族人民要铸牢什么意识 (2分)
【绽放民俗文化之美】
春节作为中华民族最隆重的传统佳节，是中华文化的重要符号。2024年12月4日，在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常委会上，我国申报的“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
(3)春节申遗成功，让我们对中华文化的魅力有怎样的感悟 (2分)
【焕发传统文化之力】
2024年8月，中国首部3A游戏《黑神话：悟空》正式发布，火爆全球。该游戏以《西游记》为背景设定，讲述取经之后孙悟空因放弃佛位引发天庭对其再次征伐之后的故事。以传统为媒、以国风为韵、以游戏为介、以实景为参，依靠高精度3D扫描技术，展示了很多中华文化独有的神韵，让沉睡多年的文物在游戏中“触手可及”。
(4)《黑神话：悟空》这一游戏的出现，启示我们应如何推动中华优秀传统文化的发展 (2分)
九年级道德与法治试卷 第 6 页 共 8 页
(5)为了让更多的中华优秀传统文化像“悟空”一样“破石而出”，我们青少年能做些什么 (2分)
19.课前新闻播报，关注国运民生。为了培养和锻炼同学们关注时事的敏锐性，某校九年二班学生在道德与法治课堂中，进行了课前新闻播报活动，请你参与其中。(9分)
播报一：为积极应对人口老龄化，完善养老服务体系，日前，丹东市司法局组织多家单位召开《丹东市养老服务条例(草案)》立法论证会。与会专家从立法定位、调整范围、体例结构、立法风险等方面进行了深入论证，并对某些方面提供了指导思路和完善意见。
播报二：2024年11月5日，第七届中国国际进口博览会正式开幕，来自全球120 多个国家和地区的近3500家企业共聚一堂，共谋发展，续写中国高水平开放的华章。依托中国市场优势，各种“展品变商品”“展商变投资商”的生动故事不断涌现。坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”，漫步进博会，感受到的是一个微缩版的通畅便捷、温暖人心的“地球村”。
播报三：2024 年11 月28 日上午，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳桃仙国际机场举行。仪式现场气氛庄重，深切缅怀革命先烈建立的不朽功勋，激励广大人民群众赓续英烈精神、汲取前进力量。2014年以来，已连续11年成功交接981位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物。
播报四：丹东市持续推进污染防治攻坚战，加大生态治理力度，加快推动低碳发展，大力推进生产生活方式转型。2024年上半年，全市空气质量优良天数比例为91.8%，排名全省第一；12个地表水国考断面水质优良率100%，主要生态环境指标继续领跑全省。
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(1)《丹东市养老服务条例(草案)》立法论证会的召开，体现了公民参与民主生活的哪种形式 (2分)
(2)播报二体现了怎样的新发展格局 (2分)
(3)聚焦播报三，英烈忠魂荣归故里，这是对民族精神根脉的守护和延续。请从民族精神的角度谈一谈，以国之名带烈士回家的重要意义(3分)
(4)九年二班学生在新闻播报后设计了“环保‘星’动卡”，请结合实际，将“环保‘星’动卡”补充完整(2分)
“星”动情景 环保我“星”动
*与朋友外出游玩时 ①
☆在家庭的生活细节中 ②
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丹东市2024—2025学年度上学期期末学业质量监测
九年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
1-5 BBDCA 6-10 CACDC 11-15 BDADB
二、非选择题
16.(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的是增进民生福祉等。答出一点即可，2分。
(2)提高就业质量和人民收人水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动等。答出一点即可，2分。
(3)协调、绿色、共享。答出其中两点即可，每点1分，共2分。
(4)创新是引领(推动)发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；是中华民族最鲜明的民族禀赋；创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；创新让生活更美好；创新是推动人类社会向前发展的重要动力；创新驱动是国家命运所系；创新是改革开放的生命等。符合题意即给分，每点1分，共2分。
(5)选择小智的观点。(1分)说明：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。(1分)②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(1分)
选择小新的观点。(1分)说明：激发对科学的好奇心和探索的热情；敢于质疑，敢于发现，能做到一题多解；积极参加小制作、小发明等实践活动。符合题意即得分，答出两点即可，每点1分。
17.(1)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导(1分)、人民当家作主(1分)、依法治国有机统一。(1分)
(2)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆；民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度；完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础；我国公民通过民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的方式参与民主生活等。答出其中两点即可，每点2分，共4分。
(3)现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利与义务观念。符合题意即得分，每点1分，共3分。
18.(1)一个中国原则(2分)
(2)中华民族共同体意识(2分)
(3)中华文化源远流长、博大精深(必答这两点)、薪火相传、历久弥新。
或中华文化积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族的独特标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
答案第1页，共2页
或中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
(答对其中一个角度即可，每个角度写出两点，2分)
(4)推动中华优秀传统文化创造性转化(1分)、创新性发展。(1分)
(5)多阅读优秀古典书籍，积极学习唐诗宋词，练习书法，了解传统节日和风俗习惯等。符合题意即得分，每点1分，共2分。
19.(1)民主决策(2分)
(2)以国内大循环为主体(1分)，国内国际双循环相互促进的新发展格局。(1分)
(3)伟人民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱(1分)，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带(1分 )，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(1分)
(4)与朋友外出游玩：骑自行车、坐公交车出行；适度点餐，践行“光盘行动”；不使用一次性产品；不乱扔杂物等。(符合题意即给分，答出一点即可，1分)
在家庭的生活细节中：随手关灯；随手关闭水龙头；用淘米水浇花；做好垃圾分类等。(符合题意即给分，答出一点即可，1分)
答案第2页，共2页
丹东市2024——2025 学年度上学期期末学业质量监测
九年级历史
(本试卷共19道题 满分70分 历史和道德与法治考试时间共150分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.如图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是
A.灿烂的印度文化 B. 古巴比伦王国兴盛
C.雅典民主政治概论 D. 阿拉伯帝国启示录
2. 它曾用武力、宗教、法律三次征服世界，把地中海变成“内湖”，其文明辉煌灿烂，影响人类社会至今。 “其文明”指的是
A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明
C.古代希腊文明 D.古代罗马文明
3.某学校开展“看电影 学历史”活动。同学们观看下列影片后，撰写的影评题目是
A. 世界影响力较大的宗教领袖 B. 欧洲发展史中的文学巨匠
C. 民族解放运动中的杰出人物 D.社会主义国家的卓越领导人
九年级历史试卷 第1页(共8页)
4.同学们针对“西欧中世纪与大学的产生有关的因素”开展课上大讨论，其中结论正确的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5.下图是某老师设计的西欧中世纪晚期经济发展的思维导图。图中空白框处应该填写的内容是
A.庄园经济走向成熟 B.封建制度的最终形成
C.生产组织资本主义化 D.资本主义制度的确立
6.下表节选自“维多利亚号”船员的航海日记，与此相关的航海家是
航行时间 航海活动
1519年9月 从西班牙圣卢卡尔港出发，共5艘船和265名船员
1520年11月 进入欧洲人所说的“大南海”
1521年4月 干预菲律宾诸岛内讧被杀
1522年9月 仅剩一艘船“维多利亚号”返回西班牙
A. 迪亚士 B.哥伦布 C. 达·伽马 D.麦哲伦
7.“英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。”这段文字描述的是三角贸易的
A. 影响 B. 目的 C. 路线 D. 性质
8.研究“美国独立战争”时，下列史料可信度最高的是
A.文件《独立宣言》 B. 电影《林肯》
C.人物雕像华盛顿 D.小说《汤姆叔叔的小屋》
九年级历史试卷 第2页 (共8页)
9.右边卡片是《世界历史》丛书中法国篇中的内容。其中与“巩固革命成果”相关的是
A. 启蒙运动 一、 理性之光
B.三级会议的召开 二、 旧制度危机
C.巴黎民众攻占巴士底狱 三、新制度确立
D.建立拿破仑帝国 四、巩固革命成果
10. 19世纪60年代， 日本在社会生活上向西方学习，改造教育、文化和生活方式。体现了明治政府提倡
A. 废藩置县 B. 中央集权 C. 殖产兴业 D. 文明开化
11.下面的图片和文字可用来说明工业革命
机器时代的“享受” 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界…… 《英国社会史》
A.加剧贫富分化 B. 促进人口增长
C. 是一把双刃剑 D.推动城市化进程
12.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是
A.甘地领导了印度的非暴力不合作运动
B.1922年，法西斯政权在意大利建立起来
C. 巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”白的小说集
D.第二次世界大战彻底粉碎了军国主义称霸世界的野心
13.与下面图1到图2变化有直接关系的条约是
A. 《联盟条约》 B. 《凡尔赛条约》
C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》
九年级历史试卷 第3页(共8页)
(1)请将板块一中的内容进行归类。 (要求：写出序号) (3分)
示例 医学著作： ②
文学著作： 绘画作品： 科学巨著：
(2)请从板块二中任选一项，说明其入选展板的理由。 (要求：从评价或建筑特点方面作答，2分)
(3)阅读板块三，材料一中的法典有何历史地位 (1分)材料二中“此法典”指的是哪一法典 (1分)
(4)根据上述材料及所学知识，谈谈你对亚·欧·非文明的发展有哪些感悟 (2分)
17.同学们以“资本主义的产生与发展”为主题进行探究学习，请你参与完成。 (9分)
【确立制度·新天地】
(1)材料一反映的政体的确立与哪部文件有关 (1分)材料二中这部“美国宪法”的制定在世界上具有怎样的历史进步性 (1分)
【发展积累·新资本】
材料三 第一次世界大战
(2)请写出年代尺▲处战役名称及第一次世界大战交战的两大军事集团。 (3分)
【探索改变·新格局】
材料四 1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
九年级历史试卷 第5页 (共8页)
(3)材料四中“一个公约”指的是什么 (1分)这个公约签订与哪一个世界秩序的形成有关 (1分)
(4)依据上述材料及所学知识，谈谈你对资本主义发展有哪些认识 (2分)
18.探寻人物足迹，是一场穿越时空的追访。阅读材料，回答下列问题。 (10分)
【述说——千古帝王】
(1)请把下面图片信息补充完整。 (4分)
人物：亚历山大 主要活动：_______________ 人物：查理大帝 主要活动：___________________________
【感悟——改革先驱】
时间 人物 事件
646 年 ☆ 大化改新
1933年 罗斯福 罗斯福新政
1934年 卡德纳斯 卡德纳斯改革
(2)请将表格中处补充完整，并从中任选一个事件简述其对国家发展产生的影响。(2分)
【学习———革命领袖】
材料一 玻利瓦尔立志以解放祖国为己任。他发誓说：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。” ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 材料二 列宁分析了革命形式，指出“武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟”，布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。 ——摘自统编版《世界历史》九年级下册
九年级历史试卷 第6页 (共8页)
(3)请说出材料一中玻利瓦尔领导的民族解放运动的名称。 (1分)其中“西班牙强加在我们身上的枷锁”与哪一历史事件有关 (1分)
(4)材料二中列宁领导的“武装起义”对世界历史发展有什么重要意义 (1分)并说出材料中两位人物有什么精神值得我们学习 (1分)
19.九年级某班同学以“解放”为主题开展项目学习，请你参与完成相关学习任务。(12分)
任务一 【思想解放——闪耀智慧之光】
材料一 14 世纪一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。 --摘编自《图说天下·世界历史系列》 材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》
(1)请分别写出材料一、材料二反映的思想理论是什么 (2分)并概括这些思想理论对人类社会的共同影响。 (1分)
任务二 【人权解放——书写进步篇章】
(2)从图1、图2中任选其一，介绍图片反映的历史事件。 (要求：标注事件名称，并从性质、废除的制度两方面作答，3分)
九年级历史试卷 第7页 (共8页)
任务三 【生产解放——彰显科技力量】
(3)请以“科学技术推动人类社会的发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) (6分)
九年级历史试卷 第8页(共8页)
丹东市2024—2025学年度上学期期末学业质量监测
九年级历史参考答案及评分标准
一、单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A B C D C A D D
11 12 13 14 15
C D B A C
二、非选择题
16. (9分)
(1)文学著作①、绘画作品③、科学巨著④ (3分)
(2)金字塔是古代埃及文明的象征；反映了古埃及社会经济发展的较高水平；是古埃及人智慧的结晶等。(任意一点即可得1分，共2分)
帕特农神庙四周以廊柱环绕；柱身有粗有细；是希腊建筑的典型代表等。 (任意一点即可得1分，共2分) (任选其一， 多选多答只评第一个)
(3) 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (1分)； 《查士丁尼法典》 (1分)
(4)世界文明具有多元特点；我们应尊重世界不同文明的发展；文明之间可以相互吸收、借鉴，使世界文明得以延续；要用和平交往的手段促进文明间的交流和互鉴等。 (符合题意，任意一点即可1分，共2分)
17. (9分)
(1) 《权利法案》 (1分)；1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法(或对后来许多国家的政治变革产生了重要影响) (1分)
(2)凡尔登战役(1分)； 同盟国、协约国 (2分)
(3) 《九国公约》 (1分)；华盛顿体系(或凡尔赛—华盛顿体系) (1分)
(4)资本主义发展具有历史进步性；资本主义发展具有局限性(或野蛮性、残酷性、扩张性等) (任意一点即可1分，共2分)
18. (10分)
(1)亚历山大：公元前334年，马其顿国王亚历山大进攻波斯帝国；随后继续南下，进入埃及、两河流域等；历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国等。亚历山大东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。 (任意一点即可得1分，共2分)
查理大帝：8世纪，查理成为法兰克王国国王。继位后四处征伐，法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国；查理继续实行鼓励基督教发展的政策，实行“什一税”等。 (任意一点即可得1分，共2分)
(2) 孝德天皇(1分) ;
大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 (1分)；
罗斯福新政使美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善(或增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响)； (答出一点即可1分)
卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 (答出一点即可1分) (任选其一， 多选多答只评第一个)
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(3)拉丁美洲独立运动(1分)；新航路的开辟(或早期殖民掠夺，1分)
(4)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 (答出任意一点即可得1分)
为国家的前途和命运奋斗终身等。 (言之有理即可1分)
19. (12分)
(1)人文主义(1分)；马克思主义(1分)；促进人类思想解放，推动社会发展和进步等(符合题意答出一点即可得1分)
(2)图1： 1861年农奴制改革，是一场(自上而下)资产阶级改革，废除了农奴制。(3分)
图2：美国内战(南北战争)，是一场资产阶级革命，废除了奴隶制。(3分)
(任选其一， 多选多答只评第一个)
(3) 论证: (6分)
示例：
观点：科学技术推动人类社会的发展
论述：斯蒂芬森发明火车，标志着铁路时代的开始。同时为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
爱迪生发明白炽灯泡，给人类带来了光明，改变了人类了生活方式。
综上所述，科学技术推动人类社会的发展。(科学技术有利于社会进步等。)
选择其他史实论述如下：
瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19 世纪 30 年代，蒸汽机成为主要的动力来源。(蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。)
莱特兄弟发明飞机，改变了人类的生活方式，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
评分标准：本题最终得分由“材料运用与论述”和“答题规范”两部分构成。
水平等级 材料运用与论述 得分
4 选择两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。 6
3 选择两个史实，其中一个史实论证充分，史论结合，逻辑清晰； 另一个史实论证不充分，逻辑基本清晰。 5-4
2 选择两个史实，论证均不充分，逻辑不够清晰。 或仅选择一个史实，能够做到史论结合，逻辑基本清晰。 3-2
1 仅选择一个史实，论证不充分。 未选择史实，论证不充分；论证与观点无关；只写出史实而未作论证。 1-0
答题规范：作答需要有观点、论述和总结三部分。缺少观点或总结扣 1 分，观点和总结两项都缺少也只扣1分。
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