资源简介 2024-2025学年天津市西青区杨柳青一中高二(下)期中数学试卷一、单选题:本题共9小题,每小题5分,共45分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设随机变量,,则( )A. B. C. D.2.设袋中有个红球,个白球,若从袋中任取个球,则其中至多个红球的概率为( )A. B. C. D.3.在的展开式中,只有第四项的二项式系数最大,则其展开式中的常数项为( )A. B. C. D.4.随机变量的分布列如下,且,则( )A. , B. , C. , D. ,5.某班毕业晚会有唱歌、跳舞、小品、杂技、相声五个节目制成一个节目单其中小品、相声不相邻且相声、跳舞相邻,这样的节目单有种.A. B. C. D.6.多项式的展开式中含项的系数为( )A. B. C. D.7.下列命题正确的是( )A. 已知随机变量,若,,则B. 若随机变量满足,则C. 已知随机变量,若,则D. 已知随机变量,则8.定义在上的奇函数满足时,成立,若,,,则,,的大小关系是( )A. B. C. D.9.已知函数若函数有个不同的零点,则的取值范围是( )A. B.C. D.二、填空题:本题共6小题,每小题5分,共30分。10.已知在的二项展开式中,所有项的系数和为,所有项的二项式系数和为,则 ______.11.袋子中有大小相同的个红球和个白球若从袋子中摸出个球,则恰有一个白球的概率是______;若每次从袋子中随机摸出个球,摸出的球不再放回,记“第一次摸到红球”为事件,“第二次摸到红球”为事件,则 ______.12.函数的最小值为______.13.天津某中学在学校发展目标的引领下,不断推进教育教学工作的高质量发展,学生社团得到迅猛发展现有高一新生中的五名同学打算参加“地理行知社”“英语“篮球之家”“生物研启社”四个社团若每个社团至少有一名同学参加,每名同学至少参加一个社团且只能参加一个社团,且同学甲不参加“生物研启社”,则不同的参加方法的种数为______.14.中国是瓷器的故乡,瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献,瓷器传承着中国文化,有很高的欣赏和收藏价值现有一批同规格的瓷器,由甲、乙、丙三家瓷器厂生产,其中甲、乙、丙瓷器厂分别生产件、件、件,而且甲、乙、丙瓷器厂的次品率依次为,,现从这批瓷器中任取一件,取到次品的概率是______.15.已知是曲线上的点,是曲线上的点,恒成立,则实数的取值范围是______.三、解答题:本题共5小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.本小题分甲、乙两位篮球运动员进行定点投篮,甲投篮一次命中的概率为,乙投篮一次命中的概率为,每人各投个球,两人投篮是否命中互不影响.Ⅰ求甲至多命中个球且乙至少命中个球的概率;Ⅱ若规定每投篮一次命中得分,未命中得分,求乙所得分数的分布列和数学期望.17.本小题分如图,四棱锥中,平面平面,是以为斜边的等腰直角三角形,底面为直角梯形,,,其中,,是的中点,是的中点.求证:平面;求平面与平面夹角的余弦值;求点到平面的距离,18.本小题分已知等差数列的公差,它的前项和为,若,且,,成等比数列.Ⅰ求数列的通项公式;Ⅱ中的第项,第项,第项,,第项,按原来的顺序排成一个新数列,求的前项和;Ⅲ已知数列,,若数列的前项和为,求证:.19.本小题分已知直线经过椭圆:的右焦点为,且被椭圆截得的线段长为.Ⅰ求椭圆的标准方程;Ⅱ椭圆的下顶点为,是椭圆上一动点,直线与圆:相交于点异于点,关于的对称点记为,直线与椭圆相交于点异于点设直线,的斜率分别为,,试探究当时,是否为定值,并说明理由.20.本小题分设函数.若曲线在点处的切线方程为,求的值;当时恒成立,求实数的取值范围;证明:.参考答案1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.解:Ⅰ设“甲至多命中个球”为事件,“乙至少命中个球”为事件,依题意,,,所以甲至多命中个球且乙至少命中个球的概率为.Ⅱ乙所得分数的可能取值,,,,,,,,,,所以的分布列为:所以.17.解:证明:由于是以为斜边的等腰直角三角形,是的中点,故,由于平面平面,平面平面,平面,故平面;连结,由于是的中点,且,故CB,由于,,故四边形为矩形,所以,故有、、两两垂直,以为坐标原点,、、所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直坐标系,则,,,,,,,设平面的法向量为,,,则,令,则,,故平面的一个法向量为,设平面的法向量为,,,则令,则,,故平面的一个法向量为,设平面与平面的夹角为,,故平面与平面的夹角余弦值为;,由知,平面的一个法向量为,所以点到平面的距离为. 18.Ⅰ解:数列是等差数列,,,依题意,有,即,解得,,数列的通项公式为;Ⅱ,;Ⅲ证明:由可得,,,,,,数列是递增数列,,. 19.解:Ⅰ因为直线经过椭圆的右焦点为,且被椭圆截得的线段长为,所以,解得,,则椭圆的标准方程为;Ⅱ易知直线的斜率存在且不为,设直线的方程为,联立,消去并整理得,解得或,即,联立,消去整理并整理得,解得或,即,显然是圆的直径,所以,所以直线的方程为,用代替,可得,因为直线的斜率,直线的斜率.则所以为定值. 20.解:,由题意曲线在点处的切线方程为,则,解得;,,,令,则,当,即时,,即是上的增函数,因此,是增函数,所以,不合题意,舍去;当,即时,,即是上的减函数,所以,所以是上的减函数,从而恒成立;当,即时,,当时,,在单调递增,时,,在单调递减,又,所以时,恒成立,即恒成立,此时在上单调递增,因此,与题意不合,舍去;综上,所以实数的取值范围为;证明:由知,当时,,即,从而,所以,又,所以,此不等式中分别令,,,,得,,,,将这个不等式相加得. 第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览