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统编版小学语文一年级下册第五单元·识字 第8课
课文三字一句，节奏感强，读起来朗朗上口。
讨论：有什么好方法记住它们？
熟字加一加
衤
刀
初
王
丶
玉
偏旁识字
辶
斤
近
辶
元
远
辶
首
道
谜语巧记
教
之后
之间
初夏
初中
相近
相反
学习
练习
远近
教学
专心
专门
结构：
半包围结构
书写指导：
部首：
辶（走之底）
组词：
远近
近处
笔画：
7画
笔顺：
里面的“斤”写在田字格的中心偏右上，竖撇沿着竖中线往左下，走之底最后的平捺要舒展，把里面的字托住。
结构：
半包围结构
书写指导：
部首：
辶（走之底）
组词：
远近
长远
笔画：
7画
笔顺：
里面的“元”写在田字格的中心偏右上，两横长短不一，走之底最后的平捺要舒展，把里面的字托住。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
乛
组词：
学习
习题
笔画：
3画
笔顺：
先外后内。主笔是横折钩，要写得舒展。横折钩的折略往左斜，提的起笔与横折钩起笔直对。
结构：
上下结构
书写指导：
部首：
子
组词：
学习
上学
笔画：
8画
笔顺：
前三笔应写得紧凑一些，横钩的横可适当长一些。“子”的横撇从横中线起笔，弯钩从竖中线起笔。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
玉
组词：
玉米
玉兔
笔画：
5画
笔顺：
注意三横的长短变化，间距要均匀。最后一点写在长横上方，不要掉到外面。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
丶
组词：
义气
正义
笔画：
3画
笔顺：
点并非在撇捺交叉点的正上位置，而是偏左。起笔上，撇最高，捺最低，撇捺交叉点在笔画中部。
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
朗读全文，了解字意。
【习】
【苟】
【乃】
【迁】
习惯，习性。
如果，假如。
就。
搬迁，变迁，变化，改变。
子不学，非所宜，
幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，
人不学，不知义。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
yòu bù xué lǎo hé wéi
yù bù zhuó bù chénɡ qì
rén bù xué bù zhī yì
朗读全文，了解字意。
【宜】
【琢】
【器】
【义】
合适，适宜。
雕刻。
器具，有用的玉器。
道理。
理解第一小节
学习第一句
人之初，性本善，性相近，习相远。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
木字旁
树木
目
眼睛
本义是用眼睛观察树木，即观察形状，加以判断。
相近、相反
远
yuǎn
近
jìn
半包围结构
走之底
远
近
学习
练习
人之初，性本善，性相近，习相远。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
译文：
学习第二句
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
右边是一只手拿着一根棍子，左边的下面部分是一个孩子，就像一个老师拿着教鞭督促学生学知识。
教学
教育
知道
道路
专心
专门
专业
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
译文：
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
交流思考：这一小节主要讲的是什么？你有怎样的感受或体会？
第1小节主要告诉了我们后天的环境和教育对孩子的重要影响。
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
多种形式读好第一小节,感受经典魅力。
理解第二小节
不
bú
bù
后面的字是第四声的时候，“不”读第二声。
“不”后面的字是其他声调的时候，都读第四声。
不喝 不会 不声不响 要不要
bú
bú
bù
bù
bù
读好“不”的变调
苟不教
bú
子不学
bù
幼不学
bù
玉不琢
bù
不成器
bù
人不学
bù
不知义
bù
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
zǐ bù xué fēi suǒ yí
yòu bù xué lǎo hé wéi
理解第二小节
译文：
合适,适宜
小孩子不学习，是很不应该的。一个人小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
幼
yòu
玉
yù
玉石
白玉
幼儿
幼年
幼小
“幼不学”是指什么？
用刀将一块玉石雕刻加工成戒指等物品的过程就叫“琢”。
玉不琢，不成器，人不学，不知义
yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì
知
zhī
了解、晓得和识别。
知道
知晓
义
yì
道理
意义
义气
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì
译文：
玉石不经过雕琢，不能成为有用的、好看的东西；同样，人不好好学习，就不懂道理，不能成为有用的人。
这一小节又告诉我们什么道理？
子不学，非所宜，
幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，
人不学，不知义。
告诉我们学习对儿童成长的重要性。小时候我们要好好学习，长大才能成为有用之才。
感受韵律
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
子不学，非所宜，
幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，
人不学，不知义。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
yòu bù xué lǎo hé wéi
yù bù zhuó bù chénɡ qì
rén bù xué bù zhī yì
中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，是最浅显易懂的读本之一。在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。
三
字
经
你还知道哪些有关《三字经》的故事呢？
课后作业
背诵课文。
了解收集更多有关《三字经》的故事。
把今天从课文中明白的道理讲给爸爸妈妈听。

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