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(共65张PPT)
第6讲　绿色植物的类群
北京时间2024年4月25日，神州十八号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心成功发射。与执行神州十八号载人飞行任务的航天员叶光富、李聪、李光苏同时进驻中国空间站的还有4条斑马鱼和4克金鱼藻。三名航天员将在空间站驻留6个月，并在空间站搭建了一个含有斑马鱼、金鱼藻和微生物的密闭水生生态系统，研究空间环境对生态系统的影响，实现我国在太空培养脊椎动物的突破。在中国空间站的问天实验舱中，航天员已经成功种植水稻、小麦、矮秆番茄、拟南芥等作物，实现了在轨种菜的梦想，但要想实现太空吃肉或者让人类在太空繁衍，就要进行更深层次的研究和实验。
勇闯太空的金鱼藻是多年生沉水植物，无根，花期6~7月，果期8~9月。
金鱼藻属于什么植物呢，和衣藻、水绵一样属于藻类吗？让我们走进“第6讲　绿色植物的类群”，通过2个概念，一探其中的奥秘。
金鱼藻
斑马鱼
“西湖春色归，春水绿于染”
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
描述的是春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢？
藻类大量繁殖
要充分理解这个概念，我们需要通过以下2个问题来进一步探究。
1.藻类有哪些主要特征？(P73)
藻类没有　 的分化。几乎全身都可以从环境中吸收水分和　 　，也能进行　 　作用，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
2.藻类与人类的生活有什么关系？(P74)
释放　 　，给水中的植食性鱼类等动物提供食物，海带、紫菜等藻类可以供人类食用、药用等。
概念 藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物
1
根、茎、叶　
无机盐
光合
氧气
衣藻（单细胞）
水绵（多细胞）
细胞核
叶绿体
鞭毛
眼点
1.藻类形态结构
有单细胞的，也有多细胞的
没有根、茎、叶等器官的分化，没有输导组织。

海带示意图
叶状体
柄
固着器
紫 菜
1.藻类形态结构
没有根、茎、叶等器官的分化，没有输导组织。
藻类植物没有专门的吸收养料、运输养料和进行光合作用的器官。
但，它整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，全身都能进行光合作用。
地球上的氧气,
主要来自海洋中的藻类。
2.藻类植物与人类的关系
赤潮
又称红潮，它是由于过于丰富的营养元素导致赤潮藻大量繁殖。赤潮导致鱼、虾、蟹、贝类大量死亡，对水产资源破坏很大，严重的还会形成沉积物影响海港建设。
2.藻类植物与人类的关系
“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是哪种植物？
苔藓植物
要充分理解这个概念，我们需要通过以下6个问题来进一步探究。
1.苔藓植物有哪些主要特征？(P74-75)
大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似　 的分化，但是茎中没有　 　，叶中也没有　 　，根非常简单，称为假根。
概念 从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。种子包括种皮和胚等结构
2
茎和叶　
导管
叶脉
叶
茎
假根
固定作用
植株低矮弱小，通常具有类似茎和叶的分化
“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉
“根” 非常简单，称为假根
1.苔藓植物的形态结构
2.苔藓植物与人类的生活有什么关系？
苔藓植物可以作为　 的指示植物。
监测空气污染程度　
叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面入侵细胞，造成苔藓枯萎死亡。
蕨类植物
肾蕨
贯众
满江红
卷柏
铁线蕨
鹿角蕨
3.蕨类植物有哪些主要特征？(P76-77)
生活在森林和山野的阴暗潮湿处。蕨类植物有　 　的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——　 　组织。
4.蕨类植物与人类的生活有什么关系？(P77)
食用(嫩叶和富含淀粉的地下茎)，药用(卷柏、贯众)，绿肥和饲料(满江红)。
根、茎、叶
输导
有专门运输物质的通道--输导组织
有根、茎、叶分化
3.蕨类植物的形态结构
杪椤：观赏
4.蕨类植物与人类的关系
卷柏：活血通经
煤：远古蕨类形成的
探究一：生物的形态结构是如何适应环境的
质疑：它们有没有真正的“根”
固着器
海带
苔藓
蕨类
适应
适应
适应
探究一：生物的形态结构是如何适应环境的
藻类
种子植物
蕨类植物
苔藓植物
孢子植物
种子生殖
（能产生生殖细胞——孢子）
探究二：藻类、苔藓蕨类植物的生殖方式
孢子是生殖细胞
种子是生殖器官
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”是指什么结构
孢蒴（内含孢子）
探究二：藻类、苔藓蕨类植物的生殖方式
苔藓植物通过孢子繁殖后代
苔藓植物虽然生活在陆地上，
但是，它们的繁殖过程仍离不开水环境。
1.苔藓植物的生殖方式
孢蒴
内含孢子
孢子
一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。
孢子囊群
2.蕨类植物的生殖方式
孢子囊群
小 结
藻类 苔藓植物 蕨类植物
生活环境
形态结构
对生物圈的作用和与人类的关系
生殖方式
没有根、茎、叶的分化
没有输导组织
植株矮小
有类似茎、叶的分化
根为假根
没有输导组织
植株相对高大
有根、茎、叶的分化
有输导组织
1.释放氧气
2.可做鱼饲料
3.可供食用
4.可供药用
1.可用作监测空气污染程度的指示植物
2.保持水土，防止土壤沙化
1.形成煤
2.可做绿肥和鱼饲料
3.可供食用
4.可供药用
孢子繁殖
孢子繁殖
孢子繁殖
（1）生活环境：
水生 → 陆生
（2）形态结构：
简单 → 复杂
潮湿的陆地
阴湿的陆地
多数在水中
5.种子是由哪些部分组成的？(P80-81)
种子由种皮和　 　组成。　 　是新植物的幼体，由　 　、胚轴、胚根和　 　组成。
(1)菜豆种子的结构及功能：(P81)
胚
菜豆种子
胚
胚芽
子叶
种皮
保护内部幼嫩的胚
子叶
两片，贮藏营养物质
胚轴
胚芽
胚根
胚
新植物的幼体
菜豆种子的结构
(2)玉米种子的结构及功能：(P81)
种皮和果皮
保护内部幼嫩的胚
贮藏营养物质
胚芽
胚根
胚
新植物的幼体
胚乳
子叶
胚轴
玉米种子的结构
种子类型 不同点 相同点
有无胚乳 营养物质储存部位 子叶数目 菜豆种子 　　 　　 　 　片 都有　 　和　　
玉米种子 　　 　　 　 　片 (3)比较菜豆种子和玉米种子结构的异同：(P80)
无
子叶
两
有
胚乳
一
种皮
胚
6.常见的植物中哪些是裸子植物？哪些是被子植物？怎样区分这两类植物？(P82-86)
项目 裸子植物 被子植物
特点 种子　 　，没有果皮包被 种子外面有　 　包被
器官组成 根、茎、叶和　 　，无果实 根、茎、叶、花、　 　和种子
代表植物 油松、水杉、侧柏、　 、　 　 等 豌豆、荔枝、木瓜、苹果、　 　 、　 　等
共同点 通过种子繁殖后代，具有发达的　 　组织，一般植株高大 裸露
果皮
种子
果实
银杏　
苏铁　
桃　
葡萄　
输导　
果皮
种皮
被子植物
种子外有果皮包被
被子植物
被子植物就是我们常说的绿色开花植物。
桃子
苹果
西瓜
哈密瓜
被子植物
果实 =
果皮+种子
观察常见的被子植物
被子植物又可分为　 　植物和　 植物。
(1)双子叶植物：种子的胚有　 　片子叶；无　 　；叶片为　 　脉。例如：菜豆、蚕豆、花生等。
(2)单子叶植物：种子的胚有　 　片子叶；有胚乳；叶片为　 　脉。例如：玉米、水稻、小麦、高粱等。
单子叶　
双子叶　
两
胚乳
网状
一
平行
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
花生
红豆
绿豆
大红豆
无胚乳，营养物质储存在子叶中
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
水稻
小麦
玉米
高粱
有胚乳，营养物质储存在胚乳中
思考:
1.我们吃的面包、馒头主要来自小麦种子的哪个部分？
2.我们吃的玉米粒实际是种子还是果实？为什么？
3.我们煮饭用的大米能不能萌发？为什么？
白网纹草
(双子叶植物)
银线鸟巢凤梨
(单子叶植物)
叶片上粗细不等的脉络叫叶脉，叶脉主要由输导组织构成。 请仔细观察、比较图 中叶片的叶脉，说说它们有什么区别。
思维训练--比较
双子叶植物：网状叶脉
单子叶植物：平行叶脉
种皮
鳞片
裸子植物
种子是裸露的,
外面没有果皮包被
裸子植物
观察常见的裸子植物
马尾松
银杏
侧柏
苏铁
裸子植物的种子裸露，多为木本植物，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，因而适于生活在各种环境中。
平时我们所吃的银杏的“白果”是它的果实吗？
银杏和松都属于裸子植物，
种子外面没有果皮包被，
所以没有果实，只有种子，
“白果”和“松果”都是种子
而不是果实。
松的球果是果实
还是种子？
易错点：
常见的松类、杉类、柏类基本
都是裸子植物，但卷柏是蕨类。
裸子植物无花、无果。
绿色植物的类群
请阅读下列资料：
资料一：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这是出自唐代诗人白居易的《忆江南》。“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。卷柏又名“九死还魂草”，有很好的止血功效。
资料二：伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举办了“生物诗词大会”。
资料三：2024年4月25日，神舟十八号成功发射，含有斑马鱼、金鱼藻和微生物的密闭水生生态系统的“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站，在问天实验舱内，斑马鱼(图1)、金鱼藻和微生物组成了小型水生生态系统(图2)。
图2
图1
资料四：种子是农业的“芯片”，太空育种是集航天技术、生物技术和农业育种技术于一体的农业育种新途径，是当今世界农业领域中最尖端的科学技术课题之一。太空育种即航天育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境(高真空、微重力和高辐射)等诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。从小麦、水稻、玉米、大豆、油菜、花生等主要粮油作物，到辣椒、番茄、西瓜等蔬菜水果，再到万寿菊、荷花、百合等花卉，油松、白皮松及石刁柏等树木和黄芪、甘草等中草药种子，以及制药、酿酒等微生物新菌种，航天育种的一大批新品种已走入市场，走上餐桌，进入日常生活。
据此，完成典例和变式1—9题。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这里把江水染成蓝色的植物没有根、茎、叶的分化。根据这些特点，推断这是什么植物( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物
变式1　“碳中和”是指二氧化碳等温室气体排放量和固定量相互抵消，达到相对零排放。减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量最多的植物类群是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
典例 1
C　
A　
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”这里的“苔”指的是苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，不正确的是( )
A.根非常简单，称为假根，不能吸收水分
B.大多生活在陆地上的潮湿环境
C.能开花和结果
D.用孢子繁殖
典例 2
C　
变式2　某地修建了一座燃煤的火力发电厂，煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫。几年后，原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了，主要原因是( )
A.叶只有一层细胞 B.叶中没有叶脉
C.有茎、叶的分化 D.茎中没有导管
A　
卷柏又名“九死还魂草”，有很好的止血功效。它有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，不结种子。根据这些特征，推断它属于( )
A.被子植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.藻类植物
变式3　优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的( )
A.蕨类植物 B.裸子植物
C.被子植物 D.苔藓植物
典例 3
C　
A　
长沙某中学举办“生物诗词大会”，要求选手说出“用孢子生殖的植物”的诗词。下列哪位选手会被淘汰( )
A.西湖春色归，春水绿如染 B.苔花小如米，也学牡丹开
C.箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬 D.红豆生南国，春来发几枝
变式4　小明准备用采集来的白发藓、肾蕨、鹅卵石、树皮等，搭配各种造景小玩偶，制作一个微景观，你认为该微景观适宜摆放在( )
A.向阳、潮湿、无污染的环境 B.背阴、潮湿、有污染的环境
C.向阳、干燥、有污染的环境 D.背阴、潮湿、无污染的环境
典例 4
D　
D　
在观察衣藻、墙藓、铁线蕨时，发现它们的共同特点是( )
A.植物体都由多细胞组成 B.都有根、茎、叶的分化
C.都能产生种子 D.都能进行光合作用　
变式5　下图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎、叶的分化
B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖
典例 5
D　
D　
2024年4月25日，神舟十八号成功发射，含有斑马鱼、金鱼藻和微生物的密闭水生生态系统的“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站。其中的金鱼藻有根、茎、叶的分化，能开花和结果，属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.裸子植物 D.被子植物
典例 6
D　
变式6　如图是被子植物大豆和玉米种子的结构模式图，下列选项正确的是( )
A.结构②是胚轴，④是胚芽
B.图乙种子萌发时，最先突破种皮的是④
C.种子的主要结构是胚，图乙的⑥属于胚的组成部分
D.大豆种子⑤的数量比玉米种子⑤的数量多
D　
乙
甲
从小麦、水稻、玉米、大豆、油菜、花生等主要粮油作物，到辣椒、番茄、西瓜等蔬菜水果，再到万寿菊、荷花、百合等花卉，油松、白皮松及石刁柏等树木，航天育种的一大批新品种已走入市场，走上餐桌，进入日常生活。下列说法不正确的是( )
A.菜籽油、花生油主要来自种子的子叶
B.松的球果是它的果实
C.一个玉米粒属于一个果实
D.西瓜和石刁柏的种子中都有胚
典例 7
B　
变式7　某同学在校园内发现一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有球花和球果，没有真正的花和果实。该植物与下面哪种植物同属一类( )
A.向日葵
B.海带
C.贯众
D.马尾松
D　
下列植物中，叶脉属于平行脉的一组是( )
A.百合、辣椒 B.小葱、番茄
C.鸡冠花、甘草 D.小麦、水稻
变式8　下列关于孢子与种子区别的描述，不正确的是( )
A.孢子只是一个细胞，而种子属于生殖器官
B.种子的生命力比孢子强
C.孢子比种子适应环境的能力强
D.孢子在温暖、潮湿的环境中才能够萌发，而种子在比较干燥的环境中也可以萌发
典例 8
D　
C　
生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列说法不正确的是( )
A.被子植物是植物界最高等的类群
B.种子植物就是我们常说的绿色开花植物
C.被子植物一般都具有非常发达的输导组织
D.种子植物的繁殖摆脱了对水环境的依赖
典例 9
B　
变式9　“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来”宋代诗人叶绍翁的这首《游园不值》中蕴藏了很多的生物学知识，请回答下列问题：
(1)“应怜屐齿印苍苔”中的“苍苔”属于　 　植物。
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，说明红杏属于种子植物中的　 　植物。
(3)杏的种子叫杏仁，具有良好的营养价值和药用价值，杏仁由　 　和　 　组成。
苔藓　
被子　
种皮　
胚　
(4)杏树伸到墙外的枝条上的叶片(呈网状叶脉)可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成有机物，储存在种子的　 　这一结构中。
(5)红杏与银杏相比较，最主要的区别在于种子外有无　 　包被。
(6)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，这体现了生物具有　 的特征。
(7)从杏树反映的以上各个特征来看，杏树属于生态系统中生物部分的　 　。
子叶　
果皮　
对外界刺激作出反应　　
生产者
(8)有人说太空食品和普通食品没有什么区别，是很安全的食品，但也有人认为太空食品是转基因食品，其本身还不是十分成熟和完善，需要谨慎食用，对此你持什么态度？请说出你的理由。
答：我认为太空育种本质上只是加速了生物界需要几百年甚至上千年才能产生的自然变异，没有将外源基因导入，所以太空育种食品不是转基因食品，可以放心食用(合理即可)。
(一)思维模型构建
①　　　　　
②　　　　　
③　　　　　
④　　　　　
⑤　　
⑥　
⑦　
⑧　 ⑨　 ⑩　　
　
藻类　
输导　
蕨类　
种子　
平行　
胚乳　
网状　
胚根 　
胚芽 　
子叶 　
(二)一“境”到底，本课小结
亲爱的同学们，了解了有关“太空养鱼”的知识后，你是否也想动手制作并养护生态瓶呢？金鱼藻属于藻类吗？“太空养鱼”中金鱼藻起什么作用？为保证生态系统稳定运行，使金鱼藻和斑马鱼存活并繁殖，你觉得航天员“太空养鱼”和同学们的生态瓶养鱼过程中需要注意哪些问题？
答：我们可以先查找相关资料，然后在网上购买斑马鱼，并利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、金鱼藻等材料，开展用生态瓶养金鱼藻和斑马鱼的实践活动。金鱼藻能开花结果，属于被子植物。金鱼藻能进行光合作用，释放氧气供斑马鱼呼吸，并吸收斑马鱼释放的二氧化碳，维持碳—氧平衡。此外，金鱼藻还能吸收水中的氮、磷等营养物质，净化水质。必须给斑马鱼喂食、供氧，为金鱼藻提供营养液、照明，同时满足温度等指标要求等(合理即可)。

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