第十章 浮力 第1讲 浮力 同步培优练习 2024-2025学年人教版八年级物理下册

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第十章 浮力 第1讲 浮力 同步培优练习 2024-2025学年人教版八年级物理下册

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第1讲 浮力
题型 ① 探究浮力的大小跟哪些因素有关
智慧锦囊<
弹簧测力计下挂着一个物体,当物体逐渐浸入水中时,弹簧测力计的示数逐渐减小,物体受到的浮力逐渐增大。将水换成盐水,物体浸没时,弹簧测力计示数发生变化。
【例1】(2024黄冈期末)如图所示,为了探究浮力的大小,某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中,分别记下圆柱体下表面所处的深度、弹簧测力计相应的示数F,并将实验数据记录在下表中。
实验次数 1 2 3 4 5 6
h/ cm 0 4 8 10 12 16
F/N 6.75 5.75 4.75 4.25 4.25 2.00
(1)分析表中实验数据,说明浸没在液体中的物体受到的浮力大小与深度 (选填“有关”或“无关”)。
(2)金属圆柱体浸没在水中时受到的浮力大小是 N,金属圆柱体密度为 kg/m 。
(3)第6次实验中,金属圆柱体所受浮力大小为 N,容器底对金属圆柱体的支持力大小为 N。
【例2】如图所示,小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。他先后将该铝块平放、侧放和竖放,使其部分浸入同一杯水中,保证每次水面到达同一标记处,比较弹簧测力计示数大小。该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响( )
A.液体的密度 B.物体的密度
C.物体排开液体的体积 D.物体浸入液体的深度
题型 ② 浮力产生的原因
智慧锦囊
浮力产生原因是物体上下表面受到压力差,若物体下部没有液体则物体不受浮力作用。例如插入河底淤泥中的木桩和已粘在杯底上的铁块都不受水的浮力。
【例3】一长方体物块浸没在水中,已知下表面受到水的压力为80N,上表面受到水的压力是30N,则物体受到的浮力为( )
A.30N B.50N C.80N D.110N
【例4】(2024十堰)如图所示,我们研究浸没在液体(密度为ρ液)中的长方体,分析它受力的情况。长方体上、下表面的面积为 S,上、下表面所处的深度分别记为 下列说法不正确的是( )
A.长方体两个相对的侧面所受液体的压力相互平衡
B.长方体上表面受到液体对它向下的压力
C.长方体上、下表面受到液体对它的压力差为
D.浸在液体中的长方体受到液体对它向上的浮力
【例5】如图所示的甲、乙、丙三个物体,底部均与容器底密切接触,向容器内逐渐注水,则受到水的浮力的物体是( )
A.甲、乙、丙三个物体 B.甲物体
C.乙物体 D.丙物体
典题精练
1.如图所示,A和B 是自由移动的物体,C和D 是容器本身凸起的一部分,现在往容器中注入一些水,四个物体静止后位置如图所示,则没有受到浮力的是( )
A.物体A B.物体B
C. C部分 D. D 部分
2.如图所示,重为G的金属块静止在水面下,弹簧测力计的示数为T,金属块下表面受到水的压力为F,则下列说法正确的是( )
A. T>G B. T=G
C. F>G-T D. F=G-T
3.如图是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。
(1)物块未浸入水中时,弹簧测力计示数如图甲所示,物块的重力为 N。
(2)小明将物块从图甲下降至图乙的过程中,发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时,还观察到 ,由此初步分析得出:物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关。
(3)继续增大物块所处的深度,当它与容器底部接触后,弹簧测力计示数如图丙所示,此时物块受到的浮力为 N。
(4)为探究浮力与液体密度的关系,小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中,这样操作的目的是为了控制 相同;他发现液体密度改变,而物块受到的浮力变化却不明显。小明想出下列四种实验改进方案,其中不可行的是 (填字母标号)。
A.换用体积更大的同种物块 B.换用密度比水小得多的液体
C.换用精确程度更高的测力计 D.利用现有器材进行多次实验
第1讲 浮力
【例1】(1)无关 (2)2.5 2.7×10 (3)2.5 2.25
【例2】D
【例3】B
【例4】C
【例5】C
【典题精练】
1. C
2. C
3.(1)1.8 (2)容器内的水面上升
(3)0.8
(4)排开液体的体积 D

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