资源简介

(共34张PPT)
10 小池
仔细观察，找相同点和不同点。
初夏
盛夏
绿绿的
圆圆的
荷叶圆圆的，绿绿的。
荷花欣赏
创作人：
seewo_9267
12 荷叶圆圆
2、荷叶有哪几位好朋友？用“○”圈出来。
3、它们把荷叶当成了什么？用“ □ ”框出来。
1、圈生字，标段落，并朗读。
1
3
2
4
5
荷叶圆圆的，绿绿的。
1
形状
颜色
叠词（形容词）
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
2
珠
小水珠
摇
摇篮
王+朱=珠
篮
亮晶晶
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
2
亮
晶
水晶
日+日+日=晶
（三日为晶）
众
三人众
品
三口品
亮
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
2
荷叶
好朋友
小水珠
把荷叶当成
小
水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
“躺、眨着”写出了小水珠的可爱。
摇篮
摇篮：婴儿的卧具。
亮晶晶：物体闪烁发光
思考：小水珠说了什么？做了什么？
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
3
停
停机坪
坪
展
展翅
亻+亭=停
草坪
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
3
透
透明
翅膀
翅膀
辶+秀=透
月+旁=膀
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
3
荷叶
好朋友
把荷叶当成
蜻蜓
小
蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
“立、展开”写出了小蜻蜓的可爱。
停机坪
采
莲
叶
珠
摇
躺
晶
停
机
展
透
翅
膀
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小蜻蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
4
台
歌台 舞台 台子
台
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小蜻蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
4
唱
唱歌
荷叶
好朋友
青蛙
把荷叶当成
小蜻
蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
“蹲、歌唱”写出了小青蛙的可爱。
歌台
小鱼儿说:"荷叶是我的凉伞"。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
5
朵
一朵花
美
美
美丽
笔画：横折弯
采
莲
叶
朵
唱
美
台
鱼
放
①
②
③
④
⑤
⑥
小鱼儿说:"荷叶是我的凉伞"。小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
5
荷叶
好朋友
凉伞
小鱼
把荷叶当成
小鱼儿
在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很
美很美的水花。
“游来游去、捧起”写出了小鱼儿的快乐。
思考：2~5自然段段落结构的相同点。
1
3
2
4
5
句式：荷叶是 的 。
还可以改为： 把荷叶当作 。
思考：还有谁会喜欢荷叶， 会把它当做什么？
品读课文
荷叶是小朋友的 。
遮阳伞
帽子
小鸟说：“荷叶是我的休息台。”
你能看着图，把下面的句子说完整吗？
蘑菇是小白兔的 。
是小蚂蚁的
篮子
树叶
小船 。
西瓜是小熊的帽子。
巩固练习
开 始
小水珠说：“荷叶是我的……”小水珠……
小蜻蜓说：“荷叶是我的……”小蜻蜓……
小青蛙说：“荷叶是我的……”小青蛙……
小鱼儿说：“荷叶是我的……”小鱼儿……
幸运大挑战
课堂小结
荷叶的朋友
小水珠
蜻蜓
青蛙
小鱼
摇篮
歌台
停机坪
凉伞
美好的夏天，快乐的心情
68
我还能仿写：
荷叶 水珠 摇篮
透明 翅膀 蹲在
歌唱 凉伞 展开
亮晶晶 笑嘻嘻
一朵朵 停机坪
词语
短语
读一读
记一记
木+几
机
朵
蜻
蜓
青
蛙
qīng
qīng
同音字
（　 ）蛙　　　（　 ）山
（ 　）草 （ 　）蜓
青
青
青
蜻
组词：飞机 机场 机动 手机
结构：
音序：
部首:
组词：台子 舞台 站台 台面
结构：
音序：
部首:
组词：唱歌 对唱 合唱 唱戏
结构：
音序：
部首:
组词：雨伞 打伞 伞兵 凉伞
结构：
音序：
部首:
组词：花朵 云朵 一朵 两朵
结构：
音序：
部首:
笔画：横折弯
组词：美丽 美好 美颜 美术
结构：
音序：
部首:大

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