资源简介 专题03 三角函数与解三角形(十一大题型)题型01 求值域、最值 2题型02 三角函数中解不等式 5题型03 零点问题 8题型04 实数解、方程根等问题 13题型05 导数与三角形函数 18题型06 解三角形,周长、面积问题 20题型07 最值问题 22题型08 取值范围问题 28题型09 解三角形与数列 30题型10 平面向量、三角函数、解三角形综合 33题型11 三角函数的实际应用 40【解题规律·提分快招】1、已知三角函数解析式求单调区间: 求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中ω>0)的单调区间时,要视“ωx+φ”为一个整体,通过解不等式求解.但如果ω<0,可借助诱导公式将ω化为正数,防止把单调性弄错. 2、奇偶性的判断方法:三角函数中奇函数一般可化为y=Asin ωx或y=Atan ωx的形式,而偶函数一般可化为y=Acos ωx的形式. 3、周期的计算方法:利用函数y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ)(ω>0)的周期为,函数y=Atan(ωx+φ)(ω>0)的周期为求解. 4、确定y=Asin(ωx+φ)+b(A>0,ω>0)的步骤和方法 (1)求A,b.确定函数的最大值M和最小值m,则A=,b=. (2)求ω.确定函数的最小正周期T,则ω=. (3)求φ,常用方法如下:把图象上的一个已知点代入(此时要注意该点在上升区间上还是在下降区间上)或把图象的最高点或最低点代入. 5、解三角形问题的技巧 (1)解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理,以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到. (2)三角形解的个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.题型01 求值域、最值【典例1-1】.(24-25高三上·上海宝山·阶段练习)已知,(1)求函数的单调递减区间;(2)若,求函数的值域.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用降幂公式和辅助角公式化简函数的解析式,根据正弦函数的图象性质即可求得其单调递减区间;(2)先由求得整体角,结合正弦函数的图象即可求其值域.【解析】(1),由,可得,即函数的单调递减区间为.(2)当,,则,故函数的值域为.【变式1-1】.(23-24高三上·上海静安·期末)记,其中为实常数.(1)求函数的最小正周期;(2)若函数的图像经过点,求该函数在区间上的最大值和最小值.【答案】(1)(2),【分析】(1)利用二倍角公式、辅助角公式化简解析式即可得出答案;(2)求出,再整体换元,找出的取值范围,再根据正弦函数的性质计算可得.【解析】(1).∴函数的最小正周期为.(2),,则.令,因为,则.当或,即或时,.当,即时,.【变式1-2】.(2024·上海长宁·二模)某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:00 1 0(1)请在答题卷上将上表处的数据补充完整,并直接写出函数的解析式;(2)设,求函数的值域;【答案】(1)补充表格见解析,(2)【分析】(1)由表得,解方程组即可得,进一步可据此完成表格;(2)由题意结合二倍角公式、诱导公式以及辅助角公式先化简的表达式,进一步通过整体换元法即可求解.【解析】(1)由题意,解得,所以函数的解析式为,令时,解得,当时,,将表中处的数据补充完整如下表:00 1 0 0(2)若,则,因为,所以,进而,所以函数的值域为.【变式1-3】.(24-25高三上·上海·阶段练习)已知函数.(1)将化成的形式,并写出的最小正周期及对称轴方程;(2)若在上的值域为,求的取值范围.【答案】(1)对称轴为直线(2)【分析】(1)根据题意,由恒等变换公式代入计算,化简,再由余弦型函数的性质,即可得到结果;(2)根据题意,分在上单调以及在上不单调讨论,然后结合条件列出不等式,代入计算,即可得到结果.【解析】(1),由题意得的最小正周期.由图像可知,对称轴为直线.(2)若在上单调,则,得,则由,得,则,所以.若在上不单调,则在上的图像上必定有一个最高点或最低点,且在上的图像无论经过任何一个最高点或任何一个最低点,的取值范围均相同.假设在上的图像的最高点为,则,当,即时,,此时取得最小值,且最小值是.易得,则,所以.综上,的取值范围为.题型02 三角函数中解不等式【典例2-1】.(24-25高三上·上海奉贤·期中)已知函数是定义在上的奇函数,并且当时,.(1)求函数的表达式;(2)求关于x的不等式的解集.【答案】(1)(2)【分析】(1)当时,化简,再根据为奇函数求解当时,函数的解析式;(2)判断函数在上的单调性,再根据奇函数的性质解不等式即可.【解析】(1)当时,函数.当时,;当时,,即;因为,所以.因此;(2)当时,,因此有在上严格单调递增;而当时,因此有在上严格单调递增;原不等式可化为:;而是定义在上的严格增函数,所以;因此不等式的解集为.【变式2-1】.(23-24高三上·上海嘉定·期中)已知函数,.(1)求函数的严格减区间;(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)由三角恒等变换化简得出,由可求出的取值范围,再由正弦型函数的单调性可求出函数的减区间;(2)求出的取值范围,由参变量分离法可得出,求出函数的最大值,即可得出实数的取值范围.【解析】(1)解:因为,因为,则,由可得,所以,函数的严格减区间为.(2)解:由(1)可知,,则,所以,,即,所以,,由可得,所以,,所以,,因此,实数的取值范围是.题型03 零点问题【典例3-1】.(24-25高三上·上海闵行·期中)已知函数(其中常数).(1)若函数的最小正周期是,求的值及函数的单调递增区间;(2)若,,求函数的值域及零点.【答案】(1),;(2);.【分析】(1)利用二倍角公式及辅助角公式化简函数式,结合三角函数的性质计算即可;(2)利用(1)化简得函数解析式,利用整体思想及三角函数的性质求值域与零点即可.【解析】(1)由,若函数的最小正周期是,则,即,所以,令,解之得,所以函数的单调递增区间为;(2)由(1)知:,若,则,则时,有,则,故,函数值域为,而在上,只有,即,即函数的零点为.【典例3-2】.(2024·上海·模拟预测)已知函数.(1)求函数的在上单调递减区间;(2)若函数在区间上有且只有两个零点,求m的取值范围.【答案】(1);(2).【分析】(1)利用二倍角公式及和差角公式化简函数解析式,再求出相位的范围,并借助正弦函数的性质求出递减区间.(2)由的取值范围求出的范围,再根据正弦函数的性质得到不等式组,解得即可.【解析】(1)依题意,,当时,,由,得,所以函数的在上的单调递减区间为.(2)当时,,又函数在区间上有且只有两个零点,即函数在只有两个零点,因此,解得,所以的取值范围为.【变式3-1】.(2024·上海徐汇·一模)已知,若定义在上的函数的最小正周期为,且对任意的,都有.(1)求实数的值;(2)设,当时,,求的值.【答案】(1);(2).【分析】(1)根据最小正周期及三角函数的性质、不等式恒成立有,即可求参数值;(2)应用三角恒等变换有,令求解,结合即可求结果.【解析】(1),由的最小正周期为,知,,∴.(2)由(1)可得:,,或,即或,,又,则不妨令,故.【变式3-2】.(24-25高三上·上海·期中)已知,,(1)若,求函数,的值域;(2)已知,且函数的最小正周期为,若函数在上恰有3个零点,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【分析】(1)利用辅助角公式化简函数解析式得,根据整体角范围结合正弦函数性质求值域可得;(2)由周期得的值,进而得函数,结合整体角范围将复合函数零点个数转化为正弦函数的零点个数,再结合函数图象得不等式求解参数范围.【解析】(1)若,则,因为,所以,所以当,即时,函数,取最大值;当,即时,函数,取最小值,所以,函数,的值域为;(2)由,因为最小正周期为,所以,即,则.令,,则.于是函数在上恰有3个零点,等价于函数在上恰有3个零点,作出函数的图像可得,解得.所以,的取值范围为. 【变式3-3】.(2024·上海金山·二模)已知函数,记,,,.(1)若函数的最小正周期为,当时,求和的值;(2)若,,函数有零点,求实数的取值范围.【答案】(1),(2)【分析】(1)利用三角函数的周期公式求得,再利用三角函数的值域与周期性求得,从而得解;(2)根据题意,利用换元法将问题转化为在有解,从而利用参变分离法或二次函数根的布分即可得解.【解析】(1)因为函数的最小正周期,所以,则当时,,所以,得,因为,所以取得,(2)解法一:当,时,,,设,由题意得,在有解,化简得,又在上单调递减,所以,则.解法二:当,时,,,设,由题意得,在有解,记,对称轴为,则由根的分布可得,即,解得,所以.【变式3-4】.(24-25高三上·上海·开学考试)已知函数的表达式为,(1)设,求函数,的单调增区间;(2)设实数,的最小正周期为,若在上恰有3个零点,求的取值范围.【答案】(1)增区间是,减区间是;(2).【分析】(1)结合正弦函数的单调性求解;(2)由,得,考虑正弦函数在上的零点,可得关于的不等式,解之可得.【解析】(1),,,则,时,,所以时,,单调递增,时,,单调递减,因此增区间是,减区间是;(2)的最小正周期为,则,即,,则,由题意,解得.题型04 实数解、方程根等问题【典例4-1】.(24-25高三上·上海·期中)已知函数的表达式为.(1)求函数的单调增区间;(2)求方程在上的解.【答案】(1)(2)或.【分析】(1)利用二倍角公式及差角公式、辅助角公式化简函数式,再利用三角函数的性质计算即可;(2)利用(1)求出的解析式结合三角函数的性质直接解方程即可.【解析】(1)由,令,解之得,即该函数的单调增区间为;(2)由(1)知:,所以若,即,因为,所以,则满足题意的或,即或.【变式4-1】.(2023·上海宝山·二模)已知函数.(1)求函数的最小正周期和单调区间;(2)若关于的方程在上有两个不同的实数解,求实数的取值范围.【答案】(1)最小正周期;单调递增区间为;单调递减区间为.(2)【分析】(1)利用降幂公式和辅助角公式化简函数解析式,用周期公式求周期,整体代入法求函数单调区间;(2)由区间内函数的单调性和函数值的变化范围求解实数的取值范围.【解析】(1),则函数的最小正周期;令,解得 ,可得函数的单调递增区间为·令 ,解得 ,可得因数的单调递减区间为 ;(2)由(1)可知,时,在上单调递增,在上单调递减,当,,由增大到1,当,,由1减小到,若关于的方程在上有两个不同的实数解,则实数的取值范围为【变式4-2】.(23-24高三下·上海浦东新·期中)已知函数,其中.(1)求在上的解;(2)已知,若关于的方程在时有解,求实数m的取值范围.【答案】(1)或(2)【分析】(1)根据题意得方程,然后通过的范围解方程即可;(2)代入,然后利用三角公式化简,再将方程有解问题转化为函数值域问题,利用正弦函数的性质求值域即可.【解析】(1)由已知,又,所以,所以或,所以或,即在上的解为或;(2)由已知,则在时有解,即在时有解,因为,所以,所以,所以.【变式4-3】.(24-25高三上·上海·阶段练习)已知函数为奇函数,且图像的相邻两条对称轴间的距离为.(1)求的解析式与单调递减区间;(2)已知在时,求方程的所有根的和.【答案】(1)答案见解析(2)或【分析】(1)根据二倍角的余弦公式化简函数解析式,再结合函数的奇偶性与对称性可得函数解析式,进而可得函数单调区间;(2)结合函数值域与对称性以及二次方程解的情况可得解.【解析】(1),由为奇函数,则,即,,又,所以,又图像的相邻两条对称轴间的距离为,即,,解得,则,或,当时,令,,解得,,即单调递减区间为,;当时,令,,解得,,即单调递减区间为,;(2)设,则方程可转化为,解得或,当时,函数图像如图所示,由,则,,若,则,或或,即方程的解有,,;若,则,则此时满足,即,此时当时,函数图像如图所示,由,则,,若,则,或,即方程的解有,;若,由(1)得此时函数在上单调递减,即当时函数单调递减,当时函数单调递增,当时函数单调递减,又,且,,所以在和分别各有一解,在上无解,且满足与关于对称轴对称,则,此时.题型05 导数与三角形函数【典例5-1】.(2024·上海嘉定·一模)已知,其中.(1)若,求函数的值域;(2)若,且函数在内有极小值,但无极大值,求的值.【答案】(1);(2)7或15.【分析】(1)把代入,求出时相位范围,再利用余弦函数性质求出值域.(2)由已知可得,再利用给定区间及极值情况求出范围即可得解.【解析】(1)当时,,由,得,则,,所以函数的值域是.(2)由,得,解得,当时,而,则,又函数在内有极小值,无极大值,则,解得,于是或,解得或,当时,,又,无解;当时,,又,则;当时,,又,则;当时,,又,无解,所以的值是7或15.【变式5-1】.(24-25高三上·上海松江·期中)已知函数.(1)求函数在上的单调减区间;(2)若函数在区间上有且只有两个极大值点,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据三角恒等变换公式将函数化简,再根据正弦函数的性质计算可得;(2)由的取值范围求出的取值范围,依题意可得,解得即可.【解析】(1)因为,由,则,令,解得,所以函数在上的单调递减区间为;(2)由,则,因为函数在区间上有且只有两个极大值点,所以,解得,即实数的取值范围.题型06 解三角形,周长、面积问题【典例6-1】.(24-25高三上·上海·阶段练习)在中,角的对边分别为.已知,,.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用余弦定理化简可得结果.(2)根据两角和差公式,由二倍角公式得到和的值,利用正弦定理得到的值,同角三角函数的关系得到的值,最后代入求解.【解析】(1)在中,由余弦定理得.将题目条件代入得,解得.(2)由于为三角形内角,故,进而有,,在中,由正弦定理得.由于,故为锐角,得.因此有.【变式6-1】.(2023·上海奉贤·一模)在中,设角、、所对边的边长分别为、、,已知.(1)求角的大小;(2)当,时,求边长和的面积.【答案】(1)(2),【分析】(1)借助正弦定理将边化为角,结合及两角和的正弦公式计算化简即可得;(2)根据正弦定理即可计算出,结合可求出,再使用正弦定理即可得到,再使用面积公式即可得到面积.【解析】(1)由正弦定理得,由于,则,展开得,化简得,则,所以;(2)由正弦定理,得,即有,因为,所以是锐角,即,因为,所以,,所以.【变式6-2】.(2023·上海松江·一模)在三角形中,内角所对边分别为,已知.(1)求角的大小;(2)若,三角形的面积为,求三角形的周长.【答案】(1)(2)【分析】(1)由正弦定理进行边角互化可得,结合两角差的余弦公式及同角三角函数的基本关系可求出,即可求出.(2)由三角形的面积公式可得,结合及余弦定理即可求出,即可得出结果.【解析】(1)由正弦定理得,所以所以,整理得,因为,所以,因此,所以,所以.(2)由的面积为,得,解得,又,则,.由余弦定理得,解得,,所以的周长为.题型07 最值问题【典例7-1】.(2024·上海·三模)已知的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求的值;(2)若,求面积的最大值.【答案】(1)(2)【分析】(1)由正弦定理即可得;(2)由余弦定理结合重要不等式可得取值范围,再由三角形的面积公式可求出面积的最大值.【解析】(1)由题意可知,,由正弦定理得,因为,所以,即.(2)由(1)可知,所以或.在中,由余弦定理得,当时,,,当且仅当时取等号,即,故的面积.当时,,,当且仅当时取等号,即,故的面积.综上所述,的面积最大值为.【变式7-1】.(2024·上海嘉定·二模)在中,角、、的对边分别为、、,.(1)求角,并计算的值;(2)若,且是锐角三角形,求的最大值.【答案】(1)或;当时,;当时,(2)【分析】(1)由题意,根据同角的平方关系可得,求出B,进而求出即可;(2)由题意可得,求出C的范围,根据正弦定理可得,利用三角恒等变换化简计算得(),结合的范围和正弦函数的性质即可求解.【解析】(1)由,得,则,又,所以或.当时,;当时,.(2)若为锐角三角形,则,有,解得.由正弦定理,得,则,所以,其中,又,所以,则,故当时,取到最大值1,所以的最大值为.【变式7-2】.(2023·上海·三模)已知在中,角所对的边分别为,且满足.(1)若,求的面积;(2)求的最大值,并求其取得最大值时的值.【答案】(1)或;(2)最大值,.【分析】(1)首先由余弦定理求出c,再结合三角形面积公式即可求解;(2)由正弦定理边化角,结合三角恒等变换即可求解.【解析】(1),,,又,,.又在中,,,,因为,所以,又在中,,,再由三角形的余弦定理得:,,即,解得或,当时,,当时,,(2),,..其中,,,,在中,,,当时,取到最大值,此时,.【变式7-3】.(24-25高三上·上海·阶段练习)已知,,分别为三个内角,,的对边,且.(1)求;(2)若,且是锐角三角形,求的最大值.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用正弦定理将边化角,再由两角和的正弦公式计算可得;(2)由正弦定理可得,,从而将转化为关于的三角函数,最后由辅助角公式及正弦函数的性质计算可得.【解析】(1)因为,由正弦定理可得,又,所以,即,又,所以,又,所以;(2)由正弦定理,所以,,则,其中,又,所以当时取得最大值.题型08 取值范围问题【典例8-1】.(24-25高三上·上海·阶段练习)在中,内角,,所对的边分别为,,,已知且为钝角,(1)求;(2)求的取值范围是.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据正弦定理边角互化可得,即可利用三角函数的性质求解;(2)根据三角形内角和定理结合三角恒等变换化简,再根据二次函数的性质求解即可.【解析】(1)因为,且为钝角,由正弦定理得,又,故,由于在中,所以或(舍去),所以;(2)由于,,所以,故,由于,所以,故,故的取值范围为.【变式8-1】.(24-25高三上·上海·期中)设的内角A,B,C的对边分别为,且B为钝角.(1)若,,求的面积;(2)求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用正弦定理和同角三角函数关系得到,结合为钝角得到,,利用正弦定理得到,由三角形面积公式得到答案;(2)由(1)知,,变形得到,求出,故得到.【解析】(1),因为,,故,因为为钝角,所以,,由正弦定理得,故,其中,所以,解得,,;(2)由(1)知,,,因为为钝角,所以,且,解得,所以,.【变式8-2】.(23-24高三上·上海嘉定·期中)在中,角A、、所对的边分别为、、,且满足.(1)求角A;(2)若为锐角三角形,求的取值范围.【答案】(1)或(2)【分析】(1)利用正弦定理边化角,再结合和差公式求解可得;(2)利用三角恒等变换公式化简,根据锐角三角形性质求得B的范围,再由正弦函数性质可得.【解析】(1)因为,由正弦定理可得:,且,则,可得,则,所以或.(2)因为是锐角三角形,则,则,则,由是锐角三角形可得,即,则,可得,所以的取值范围为.题型09 三角函数或解三角形与数列【典例9-1】.(20-21高三上·上海虹口·期中)在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知,且.(1)求的面积;(2)若a、b、c成等差数列,求b的值.【答案】(1);(2).【分析】(1)先利用数量积和余弦值得到,再利用面积公式计算即得结果;(2)根据等差数列得到,再结合余弦定理进行运算得到关于b的关系,求值即可.【解析】(1)由得,所以,所以,所以,所以;(2)因为a、b、c成等差数列,所以,由余弦定理得,即,解得.【典例9-2】.(23-24高三上·上海嘉定·期中)已知函数.(1)求的最大值及取得最大值时的值;(2)在中,内角所对应的边为,若,成等差数列,且,求的值.【答案】(1)时,最大值(2)【分析】(1)化简函数,结合三角函数的性质,即可求解;(2)由,求得,再题意得到和,结合余弦定理,即可求得的值.【解析】(1)解:由函数,当时,即,此时函数取得最大值.(2)解:由函数,因为,即,即,又因为,可得,可得,解得,因为成等差数列,可得,又因为,可得,所以,又由余弦定理可得,即,所以.【变式9-1】.(23-24高三下·上海松江·阶段练习)设的内角A、B、C所对边分别为a、b、c,若.(1)求证:a、b、c成等差数列;(2)若均为整数,且存在唯一的钝角满足条件,求角C的大小.【答案】(1)证明见解析;(2).【分析】(1)根据给定条件,逆用和角的正弦公式,结合正弦定理角化边即得.(2)由(1)的结论及已知设,再利用余弦定理结合唯一钝角三角形条件求解即得.【解析】(1)在中,由,得,即,由正弦定理得,所以a、b、c成等差数列.(2)由(1)及已知,设,显然,,则有,又,因此,由存在唯一的钝角满足条件,得,于是,所以.【变式9-2】.(2019·上海松江·一模)已知函数.(1)求的最大值;(2)在中,内角、、所对的边分别为、、,若,、、成等差数列,且,求边的长.【答案】(1);(2).【分析】(1)利用三角恒等变换思想化简函数解析式为,进而可求得函数的最大值;(2)由结合角的取值范围可求得角的值,由已知条件可得,利用平面向量数量积的定义可得出的值,再利用余弦定理可求得的值.【解析】(1),因此,;(2),,,则,,故.、、成等差数列,则,,,由余弦定理可得,,.【点睛】方法点睛:在解三角形的问题中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则如下:(1)若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理“角化边”;(2)若式子中含有、、的齐次式,优先考虑正弦定理“边化角”;(3)若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理“角化边”;(4)代数式变形或者三角恒等变换前置;(5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;(6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.【变式9-3】.(2024·陕西宝鸡·三模)已知数列是公差不为0的等差数列,,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前2024项和.【答案】(1)(2)1012【分析】(1)由等差数列、等比数列基本量的计算求得即可;(2)得到表达式后,发现(),故由分组求和法即可求解.【解析】(1)设等差数列的公差为,由题意可知,,即,解得,所以;(2)由(1)可知,,对于任意,有,所以,故数列的前2024项和为.题型10 平面向量、三角函数、解三角形综合【典例10-1】.(24-25高三上·上海·期中)已知函数.(1)求的最小正周期和严格增区间;(2)若是三角形的内角,,求三角形的外接圆半径.【答案】(1)的最小正周期;严格增区间(2)1或2【分析】(1)先将函数化简为的形式,再根据周期公式求最小正周期,根据正弦函数的单调性求单调增区间.(2)已知和的值,可以先求出的值,再根据正弦定理(为外接圆半径)求出.【解析】(1),由两角差的正弦公式得.所以,展开得,即.再根据辅助角公式得. 根据周期公式得,因为的单调增区间是.令,则,解得,所以的严格增区间是.(2)已知.因为是三角形内角,即,则.所以,或,解得,或.已知,根据正弦定理.当,,则,解得.当,,则,解得则三角形的外接圆半径为1或2.【典例10-2】.(24-25高三上·上海·期中)设向量,,.(1)求函数的最小正周期及单调增区间;(2)在中,角、、的对边分别为、、.若,,且,求的面积.【答案】(1),(2)【分析】(1)根据题意,由平面向量数量积的坐标表示直接写出的解析式,再通过三角恒等变换化简,最后根据正弦型函数的性质求出最小正周期及单调增区间.(2)由(1)先将代入函数解出A的值,再由余弦定理得出bc的值,最后根据三角形面积公式求出面积.【解析】(1)由题意知,,故函数的最小正周期.令,解得,因此函数的单调增区间为.故函数的最小正周期为,单调增区间为.(2)由题意知,即.由于,故,解得,即.由余弦定理得,故,即,故.故的面积.【变式10-1】.(24-25高三上·上海·阶段练习)在中,角、、的对边分别为、、.已知.(1)求角的大小;(2)设为边的中点,若,,求的大小.【答案】(1)(2)2【分析】(1)用正弦定理将边化角,再用两角和的正弦公式化简即可求出,进而可得角的大小;(2)用余弦定理结合题目所给条件可求出及,再用向量即可求解.【解析】(1),,,,,.(2)在中, 由余弦定理得,,又因为,所以,联立解得,因为为边的中点,所以,所以,即,所以. 【变式10-2】.(23-24高三下·上海青浦·阶段练习)已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)在中,a,b,c为角A,B,C的对边,且满足,且,求角A的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用三角恒等变换公式化简,结合正弦函数的单调性,通过整体代入求解可得;(2)利用正弦定理边化角,结合二倍角公式展开后因式分解可解.【解析】(1)由题意得,,由,解得:,所以单调递增区间为;(2)由正弦定理边化角得,因为在中,,则,所以,即,所以当时,;当,即时,.因为,所以.【变式10-3】.(2024·上海浦东新·三模)已知,其中,.(1)若,函数的最小正周期T为,求函数的单调减区间;(2)设函数的部分图象如图所示,其中,,求函数的最小正周期T,并求的解析式.【答案】(1)(2),.【分析】(1)根据求出,求出的解析式,利用整体代换法计算即可求解;(2)由图可知,,利用平面向量数量积的定义和坐标表示求出,进而求,将点D代入解析式计算即可求解.【解析】(1)由题,,解得,故.令,所以的单调减区间为.(2)由题,可得,,因此,,又,得.由,得.再将代入,即.由,解得.因此的解析式为.【变式10-4】.(2024·上海松江·二模)设,函数图象的两条相邻对称轴之间的距离为.(1)求函数的解析式;(2)在中,设角、及所对边的边长分别为、及,若,,,求角.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据降幂公式,二倍角公式及辅助角公式化简,再根据图象的两条相邻对称轴之间的距离为求出即可;(2)由得出,过点作于点,得出,分别求出的长,结合即可得出,进而得出,根据即可求得答案.【解析】(1),因为函数图象的两条相邻对称轴之间的距离为,所以, 则,解得,所以.(2)由得,,因为,所以,即,,解得(舍负),过点作于点,如图所示,由得,,则,所以,则,所以,则.【变式10-5】.(24-25高三上·上海虹口·阶段练习)已知,.(1)若函数在区间上是严格增函数,求实数的取值范围;(2)设的三边分别是,若,,求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)化简函数解析式为,由可求得的取值范围,根据已知条件可得出关于的不等式组,由此可解得的取值范围. (2)先求出C,再用正弦定理边角互化,转化为三角函数求值域即可.【解析】(1)所以所以即,由于,即,故,而,故.又由于,所以.(2),所以,即或,由于为的内角,故.所以由正弦定理,,.所以,.所以的取值范围是.题型11 三角函数的实际应用【典例11-1】.(23-24高三上·上海浦东新·阶段练习)某中学为美化校园将一个半圆形边角地改造为花园.如图所示,为圆心,半径为千米,点、、都在半圆弧上,设,,其中.(1)若在花园内铺设一条参观的线路,由线段、、三部分组成,求当取何值时,参观的线路最长;(2)若在花园内的扇形和四边形内种满杜鹃花,求当取何值时,杜鹃花的种植总面积最大.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用直径所对的圆周角为直角,利用三角函数把线段、、表示为的函数,利用换元和二次函数的性质求取最大值时的值.(2)利用扇形面积公式和三角形面积公式,把种植总面积表示为的函数,利用导数研究单调性,求取最大值时的值.【解析】(1)解:如下图,连接,则,半圆的半径,在中,,即,同理可得,且,所以参观路线的长度,令,即.由二次函数性质可知,当时取得最大值,此时,即时,参观路线最长.(2)解:由题知:扇形的面积,的面积,的面积,所以杜鹃花的种植总面积,,令得或(舍),因为,所以,,当时,单调递增,当时,单调递减,所以时,杜鹃花的种植总面积最大.【变式11-1】.(23-24高三上·上海浦东新·期末)某街道规划建一座口袋公园.如图所示,公园由扇形区域和三角形区域组成.其中三点共线,扇形半径为30米.规划口袋公园建成后,扇形区域将作为花草展示区,三角形区域作为亲水平台区,两个区域的所有边界修建休闲步道.(1)若,,求休闲步道总长(精确到米);(2)若,在前期民意调查时发现,绝大部分街道居民对亲水平台区更感兴趣.请你根据民意调查情况,从该区域面积最大或周长最长的视角出发,选择其中一个方案,设计三角形的形状.【答案】(1)(2)答案见解析【分析】(1)根据题意,在中,由余弦定理得求得,再由弧长公式,求得的长,进而求得总周长,得到答案.(2)若选择面积最小:设,得到,在中,由正弦定理,求得,,根据三角形的面积公式,结合三角恒等变换的公式,得到,结合三角函数的性质,即可求解;若选择周长最长:由正弦定理,求得,,利用三角恒等变换的公式,化简得到周长为,结合三角函数的饿性质,即可求解.【解析】(1)解:由题意知,,所以,,因为,所以,在中,由余弦定理得,所以,又由弧长公式,可得的长,所以总周长为:.(2)解:若选择面积最小:设,因为,可得,由正弦定理知,所以,,所以,因为,所以,所以,当时,即时,面积取得最大值,最大值为,又因为,,所以,.若选择周长最长:设,因为,可得,由正弦定理知,所以,,则的周长为,其中,因为的最大值为,所以的周长的最大值为,即时,即时,所以时,的周长的最大值为.【变式11-2】.(24-25高三上·上海·阶段练习)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分,传承视觉形象和造型格式,蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣.现有一张矩形卡片,对角线长为(为常数),从中裁出一个内接正方形纸片,使得点,分别,上,设,矩形纸片的面积为,正方形纸片的面积为. (1)当,时,求正方形纸片的边长;(2)当变化时,求的最大值及对应的值.【答案】(1)(2)最大值为,【分析】(1)设正方形的边长为,则再结合图形由三角函数计算得到,代入数据计算即可;(2)分别求出和,再计算时,令,利用导数求其单调性,再求结果即可;【解析】(1)设正方形的边长为,则则由即整理得到,当时,(2)由(1)易知则则,令,则令,求导可得恒成立,所以可得在上单调递减,故,故的最大值为,此时,故一、解答题1.(2021·上海浦东新·模拟预测)已知函数,(1)若当时,函数的值域为,求实数的值;(2)在(1)条件下,求函数图像的对称中心和单调区间.【答案】(1);(2)对称中心为,单调减区间为,的单调增区间为.【分析】(1)利用三角恒等变换得到,结合得到,从而列出方程组,求出实数的值;(2)整体法求解函数的对称中心和单调区间.【解析】(1),,,又,,因此,∴,解得:.(2)由(1)知,令,整理得,的图像的对称中心为,令,整理得:,得单调减区间为,令,整理得:,故的单调增区间为.2.(2024·上海宝山·二模)在中,角、、的对边分别为、、,已知.(1)求角的大小;(2)若的面积为,求的最小值,并判断此时的形状.【答案】(1)(2)4,为等边三角形【分析】(1)由正弦定理角化边可得,进而根据余弦定理可求;(2)由三角表面积可求得,根据均值不等式可求得的最小值,根据取得最小值可判断三角形的形状.【解析】(1)由正弦定理得,又由余弦定理得,因为是三角形内角,所以;(2)由三角形面积公式得:,解得,因为,当且仅当时取等号,所以的最小值为,此时为等边三角形.3.(2023·上海普陀·三模)设函数,其中.(1)若的最小正周期为,求的单调增区间;(2)若函数图象在上存在对称轴,求的取值范围.【答案】(1),(2)【分析】(1)根据三角恒等变换化简函数表达式,然后根据最小正周期公式算出,然后利用正弦函数的单调性求解;(2)利用正弦函数的对称轴公式求参数的范围.【解析】(1)由题意,,又,于是,则,则,根据正弦函数的单调递增区间,令,解得,,即为的单调递增区间.(2)当,,注意到题干,则,根据正弦函数的对称轴,显然只有时一条对称轴,于是,解得,结合可得4.(2023·上海闵行·一模)在中,角、、所对边的边长分别为、、,且.(1)若,,求的值;(2)若为锐角三角形,求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)由已知条件可得出的值,再利用余弦定理可求得的值;(2)利用正弦定理以及两角和与差的正弦公式化简得出,再利用为锐角三角形求出角的取值范围,即可求得的取值范围.【解析】(1)因为,,,所以,,由余弦定理可得,故.(2)因为,由正弦定理可得,即,因为为锐角三角形,则、、,所以,,因为正弦函数在上为增函数,所以,,即,由可得,故,因此,的取值范围是.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)专题03 三角函数与解三角形(十一大题型)题型01 求值域、最值 2题型02 三角函数中解不等式 2题型03 零点问题 3题型04 实数解、方程根等问题 4题型05 导数与三角形函数 4题型06 解三角形,周长、面积问题 5题型07 最值问题 5题型08 取值范围问题 6题型09 解三角形与数列 6题型10 平面向量、三角函数、解三角形综合 7题型11 三角函数的实际应用 8【解题规律·提分快招】1、已知三角函数解析式求单调区间: 求形如y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(其中ω>0)的单调区间时,要视“ωx+φ”为一个整体,通过解不等式求解.但如果ω<0,可借助诱导公式将ω化为正数,防止把单调性弄错. 2、奇偶性的判断方法:三角函数中奇函数一般可化为y=Asin ωx或y=Atan ωx的形式,而偶函数一般可化为y=Acos ωx的形式. 3、周期的计算方法:利用函数y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ)(ω>0)的周期为,函数y=Atan(ωx+φ)(ω>0)的周期为求解. 4、确定y=Asin(ωx+φ)+b(A>0,ω>0)的步骤和方法 (1)求A,b.确定函数的最大值M和最小值m,则A=,b=. (2)求ω.确定函数的最小正周期T,则ω=. (3)求φ,常用方法如下:把图象上的一个已知点代入(此时要注意该点在上升区间上还是在下降区间上)或把图象的最高点或最低点代入. 5、解三角形问题的技巧 (1)解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理,以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到. (2)三角形解的个数的判断:已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.题型01 求值域、最值【典例1-1】.(24-25高三上·上海宝山·阶段练习)已知,(1)求函数的单调递减区间;(2)若,求函数的值域.【变式1-1】.(23-24高三上·上海静安·期末)记,其中为实常数.(1)求函数的最小正周期;(2)若函数的图像经过点,求该函数在区间上的最大值和最小值.【变式1-2】.(2024·上海长宁·二模)某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:00 1 0(1)请在答题卷上将上表处的数据补充完整,并直接写出函数的解析式;(2)设,求函数的值域;【变式1-3】.(24-25高三上·上海·阶段练习)已知函数.(1)将化成的形式,并写出的最小正周期及对称轴方程;(2)若在上的值域为,求的取值范围.题型02 三角函数中解不等式【典例2-1】.(24-25高三上·上海奉贤·期中)已知函数是定义在上的奇函数,并且当时,.(1)求函数的表达式;(2)求关于x的不等式的解集.【变式2-1】.(23-24高三上·上海嘉定·期中)已知函数,.(1)求函数的严格减区间;(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.题型03 零点问题【典例3-1】.(24-25高三上·上海闵行·期中)已知函数(其中常数).(1)若函数的最小正周期是,求的值及函数的单调递增区间;(2)若,,求函数的值域及零点.【典例3-2】.(2024·上海·模拟预测)已知函数.(1)求函数的在上单调递减区间;(2)若函数在区间上有且只有两个零点,求m的取值范围.【变式3-1】.(2024·上海徐汇·一模)已知,若定义在上的函数的最小正周期为,且对任意的,都有.(1)求实数的值;(2)设,当时,,求的值.【变式3-2】.(24-25高三上·上海·期中)已知,,(1)若,求函数,的值域;(2)已知,且函数的最小正周期为,若函数在上恰有3个零点,求实数的取值范围.【变式3-3】.(2024·上海金山·二模)已知函数,记,,,.(1)若函数的最小正周期为,当时,求和的值;(2)若,,函数有零点,求实数的取值范围.【变式3-4】.(24-25高三上·上海·开学考试)已知函数的表达式为,(1)设,求函数,的单调增区间;(2)设实数,的最小正周期为,若在上恰有3个零点,求的取值范围.题型04 实数解、方程根等问题【典例4-1】.(24-25高三上·上海·期中)已知函数的表达式为.(1)求函数的单调增区间;(2)求方程在上的解.【变式4-1】.(2023·上海宝山·二模)已知函数.(1)求函数的最小正周期和单调区间;(2)若关于的方程在上有两个不同的实数解,求实数的取值范围.【变式4-2】.(23-24高三下·上海浦东新·期中)已知函数,其中.(1)求在上的解;(2)已知,若关于的方程在时有解,求实数m的取值范围.【变式4-3】.(24-25高三上·上海·阶段练习)已知函数为奇函数,且图像的相邻两条对称轴间的距离为.(1)求的解析式与单调递减区间;(2)已知在时,求方程的所有根的和.题型05 导数与三角形函数【典例5-1】.(2024·上海嘉定·一模)已知,其中.(1)若,求函数的值域;(2)若,且函数在内有极小值,但无极大值,求的值.【变式5-1】.(24-25高三上·上海松江·期中)已知函数.(1)求函数在上的单调减区间;(2)若函数在区间上有且只有两个极大值点,求实数的取值范围.题型06 解三角形,周长、面积问题【典例6-1】.(24-25高三上·上海·阶段练习)在中,角的对边分别为.已知,,.(1)求的值;(2)求的值.【变式6-1】.(2023·上海奉贤·一模)在中,设角、、所对边的边长分别为、、,已知.(1)求角的大小;(2)当,时,求边长和的面积.【变式6-2】.(2023·上海松江·一模)在三角形中,内角所对边分别为,已知.(1)求角的大小;(2)若,三角形的面积为,求三角形的周长.题型07 最值问题【典例7-1】.(2024·上海·三模)已知的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求的值;(2)若,求面积的最大值.【变式7-1】.(2024·上海嘉定·二模)在中,角、、的对边分别为、、,.(1)求角,并计算的值;(2)若,且是锐角三角形,求的最大值.【变式7-2】.(2023·上海·三模)已知在中,角所对的边分别为,且满足.(1)若,求的面积;(2)求的最大值,并求其取得最大值时的值.【变式7-3】.(24-25高三上·上海·阶段练习)已知,,分别为三个内角,,的对边,且.(1)求;(2)若,且是锐角三角形,求的最大值.题型08 取值范围问题【典例8-1】.(24-25高三上·上海·阶段练习)在中,内角,,所对的边分别为,,,已知且为钝角,(1)求;(2)求的取值范围是.【变式8-1】.(24-25高三上·上海·期中)设的内角A,B,C的对边分别为,且B为钝角.(1)若,,求的面积;(2)求的取值范围.【变式8-2】.(23-24高三上·上海嘉定·期中)在中,角A、、所对的边分别为、、,且满足.(1)求角A;(2)若为锐角三角形,求的取值范围.题型09 三角函数或解三角形与数列【典例9-1】.(20-21高三上·上海虹口·期中)在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知,且.(1)求的面积;(2)若a、b、c成等差数列,求b的值.【典例9-2】.(23-24高三上·上海嘉定·期中)已知函数.(1)求的最大值及取得最大值时的值;(2)在中,内角所对应的边为,若,成等差数列,且,求的值.【变式9-1】.(23-24高三下·上海松江·阶段练习)设的内角A、B、C所对边分别为a、b、c,若.(1)求证:a、b、c成等差数列;(2)若均为整数,且存在唯一的钝角满足条件,求角C的大小.【变式9-2】.(2019·上海松江·一模)已知函数.(1)求的最大值;(2)在中,内角、、所对的边分别为、、,若,、、成等差数列,且,求边的长.【变式9-3】.(2024·陕西宝鸡·三模)已知数列是公差不为0的等差数列,,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前2024项和.题型10 平面向量、三角函数、解三角形综合【典例10-1】.(24-25高三上·上海·期中)已知函数.(1)求的最小正周期和严格增区间;(2)若是三角形的内角,,求三角形的外接圆半径.【典例10-2】.(24-25高三上·上海·期中)设向量,,.(1)求函数的最小正周期及单调增区间;(2)在中,角、、的对边分别为、、.若,,且,求的面积.【变式10-1】.(24-25高三上·上海·阶段练习)在中,角、、的对边分别为、、.已知.(1)求角的大小;(2)设为边的中点,若,,求的大小.【变式10-2】.(23-24高三下·上海青浦·阶段练习)已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)在中,a,b,c为角A,B,C的对边,且满足,且,求角A的值.【变式10-3】.(2024·上海浦东新·三模)已知,其中,.(1)若,函数的最小正周期T为,求函数的单调减区间;(2)设函数的部分图象如图所示,其中,,求函数的最小正周期T,并求的解析式.【变式10-4】.(2024·上海松江·二模)设,函数图象的两条相邻对称轴之间的距离为.(1)求函数的解析式;(2)在中,设角、及所对边的边长分别为、及,若,,,求角.【变式10-5】.(24-25高三上·上海虹口·阶段练习)已知,.(1)若函数在区间上是严格增函数,求实数的取值范围;(2)设的三边分别是,若,,求的取值范围.题型11 三角函数的实际应用【典例11-1】.(23-24高三上·上海浦东新·阶段练习)某中学为美化校园将一个半圆形边角地改造为花园.如图所示,为圆心,半径为千米,点、、都在半圆弧上,设,,其中.(1)若在花园内铺设一条参观的线路,由线段、、三部分组成,求当取何值时,参观的线路最长;(2)若在花园内的扇形和四边形内种满杜鹃花,求当取何值时,杜鹃花的种植总面积最大.【变式11-1】.(23-24高三上·上海浦东新·期末)某街道规划建一座口袋公园.如图所示,公园由扇形区域和三角形区域组成.其中三点共线,扇形半径为30米.规划口袋公园建成后,扇形区域将作为花草展示区,三角形区域作为亲水平台区,两个区域的所有边界修建休闲步道.(1)若,,求休闲步道总长(精确到米);(2)若,在前期民意调查时发现,绝大部分街道居民对亲水平台区更感兴趣.请你根据民意调查情况,从该区域面积最大或周长最长的视角出发,选择其中一个方案,设计三角形的形状.【变式11-2】.(24-25高三上·上海·阶段练习)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分,传承视觉形象和造型格式,蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣.现有一张矩形卡片,对角线长为(为常数),从中裁出一个内接正方形纸片,使得点,分别,上,设,矩形纸片的面积为,正方形纸片的面积为. (1)当,时,求正方形纸片的边长;(2)当变化时,求的最大值及对应的值.一、解答题1.(2021·上海浦东新·模拟预测)已知函数,(1)若当时,函数的值域为,求实数的值;(2)在(1)条件下,求函数图像的对称中心和单调区间.2.(2024·上海宝山·二模)在中,角、、的对边分别为、、,已知.(1)求角的大小;(2)若的面积为,求的最小值,并判断此时的形状.3.(2023·上海普陀·三模)设函数,其中.(1)若的最小正周期为,求的单调增区间;(2)若函数图象在上存在对称轴,求的取值范围.4.(2023·上海闵行·一模)在中,角、、所对边的边长分别为、、,且.(1)若,,求的值;(2)若为锐角三角形,求的取值范围.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年高考数学二轮热点题型归纳与演练(上海专用)专题03三角函数与解三角形(十一大题型)(原卷版).docx 2025年高考数学二轮热点题型归纳与演练(上海专用)专题03三角函数与解三角形(十一大题型)(解析版).docx