资源简介 2025届中考复习专题10:二次函数中的存在性问题21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)解题策略梳理模块一 三角形存在性问题【题型1】 等腰直角三角形【题型2】 等腰三角形存在性问题【题型3】 直角三角形存在性问题【题型4】 相似三角形存在性问题模块二 特殊四边形存在性问题【题型5】 平行四边形存在性问题【题型6】 正方形存在性问题【题型7】 矩形存在性问题【题型8】 菱形存在性问题模块三 角的存在性问题【题型9】转化为相似或全等三角形【题型10】转化为等腰三角形问题【题型11】化为正切值或斜率【题型12】角的存在性问题之与特殊角结合【题型13】角的存在性问题之2倍角与半角【题型14】顶点是动点——构造圆解题策略梳理一、等腰三角形的存在性问题:几何法与代数法讲解【问题描述】如图,点A坐标为(1,1),点B坐标为(4,3),在x轴上取点C使得△ABC是等腰三角形.【几何法】“两圆一线”得坐标(1)以点A为圆心,AB为半径作圆,与x轴的交点即为满足条件的点C,有AB=AC;(2)以点B为圆心,AB为半径作圆,与x轴的交点即为满足条件的点C,有BA=BC;(3)作AB的垂直平分线,与x轴的交点即为满足条件的点C,有CA=CB.【注意】若有三点共线的情况,则需排除.作图并不难,问题是还需要把各个点坐标算出来,可通过勾股或者三角函数来求.同理可求,下求.显然垂直平分线这个条件并不太适合这个题目,如果A、B均往下移一个单位,当点A坐标为(1,0),点B坐标为(4,2)时,可构造直角三角形勾股解:而对于本题的,或许代数法更好用一些.二、直角三角形存在性问题:几何法与代数法讲解【问题描述】如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(1,1),点B坐标为(5,3),在x轴上找一点C使得△ABC是直角三角形,求点C坐标.【几何法】两线一圆得坐标(1)若∠A为直角,过点A作AB的垂线,与x轴的交点即为所求点C;(2)若∠B为直角,过点B作AB的垂线,与x轴的交点即为所求点C;(3)若∠C为直角,以AB为直径作圆,与x轴的交点即为所求点C.(直径所对的圆周角为直角)重点还是如何求得点坐标,求法相同,以为例:【构造三垂直】求法相同,以为例:构造三垂直步骤:第一步:过直角顶点作一条水平或竖直的直线;第二步:过另外两端点向该直线作垂线,即可得三垂直相似.【代数法】表示线段构勾股还剩下待求,不妨来求下:(1)表示点:设坐标为(m,0),又A(1,1)、B(5,3);(2)表示线段:,,;(3)分类讨论:当为直角时,;(4)代入得方程:,解得:.三、等腰直角三角形在性问题方法突破【三垂直构造等腰直角三角形】通过对下面数学模型的研究学习,解决问题.【模型呈现】如图,在Rt△ABC,∠ACB=90°,将斜边AB绕点A顺时针旋转得到AD,过点D作DE⊥AC于点,可以推理得到△ABC≌△DAE,进而得到AC=DE,BC=AE.我们把这个数学模型成为“K型”.推理过程如下:【模型迁移】【兰州中考(删减)】二次函数的图像交轴于点A(-1,0),B(4,0)两点,交轴于点.动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿方向运动,过点作轴交直线于点,交抛物线于点,连接,设运动的时间为秒.(1)求二次函数的表达式;(2)在直线上存在一点,当是以为直角的等腰直角三角形时,求此时点的坐标.【分析】(1);(2)本题直角顶点P并不确定,以BC为斜边作等腰直角三角形,直角顶点即为P点,再过点P作水平线,得三垂直全等.设HP=a,PQ=b,则BQ=a,CH=b,由图可知:,解得:.故D点坐标为(1,3).同理可求此时D点坐标为(3,2).思路2:等腰直角的一半还是等腰直角.如图,取BC中点M点,以BM为一直角边作等腰直角三角形,则第三个顶点即为P点.根据B点和M点坐标,此处全等的两三角形两直角边分别为1和2,故P点坐标易求.P点横坐标同D点,故可求得D点坐标.四、平行四边形存在性问题方法突破考虑到求证平行四边形存在,必先了解平行四边形性质:(1)对应边平行且相等;(2)对角线互相平分.这是图形的性质,我们现在需要的是将其性质运用在在坐标系中:(1)对边平行且相等可转化为:,可以理解为点B移动到点A,点C移动到点D,移动路径完全相同.(2)对角线互相平分转化为:,可以理解为AC的中点也是BD的中点.【小结】虽然由两个性质推得的式子并不一样,但其实可以化为统一:,→.当AC和BD为对角线时,结果可简记为:(各个点对应的横纵坐标相加)以上是对于平行四边形性质的分析,而我们要求证的是平行四边形存在性问题,此处当有一问:若坐标系中的4个点A、B、C、D满足“A+C=B+D”,则四边形ABCD是否一定为平行四边形?反例如下:之所以存在反例是因为“四边形ABCD是平行四边形”与“AC、BD中点是同一个点”并不是完全等价的转化,故存在反例.虽有反例,但并不影响运用此结论解题,另外,还需注意对对角线的讨论:(1)四边形ABCD是平行四边形:AC、BD一定是对角线.(2)以A、B、C、D四个点为顶点是四边形是平行四边形:对角线不确定需要分类讨论.【题型分类】平行四边形存在性问题通常可分为“三定一动”和“两定两动”两大类问题.三定一动已知A(1,2)B(5,3)C(3,5),在坐标系内确定点D使得以A、B、C、D四个点为顶点的四边形是平行四边形.思路1:利用对角线互相平分,分类讨论:设D点坐标为(m,n),又A(1,2)B(5,3)C(3,5),可得:(1)BC为对角线时,,可得;(2)AC为对角线时,,解得;(3)AB为对角线时,,解得.当然,如果对这个计算过程非常熟悉的话,也不用列方程解,直接列算式即可.比如:,,.(此处特指点的横纵坐标相加减)两定两动已知A(1,1)、B(3,2),点C在x轴上,点D在y轴上,且以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,求C、D坐标.【分析】设C点坐标为(m,0),D点坐标为(0,n),又A(1,1)、B(3,2).(1)当AB为对角线时,,解得,故C(4,0)、D(0,3);(2)当AC为对角线时,,解得,故C(2,0)、D(0,-1);(3)当AD为对角线时,,解得,故C(-2,0)、D(0,1).【动点综述】“三定一动”的动点和“两定两动”的动点性质并不完全一样,“三定一动”中动点是在平面中,横纵坐标都不确定,需要用两个字母表示,这样的我们姑且称为“全动点”,而有一些动点在坐标轴或者直线或者抛物线上,用一个字母即可表示点坐标,称为“半动点”.从上面例子可以看出,虽然动点数量不同,但本质都是在用两个字母表示出4个点坐标.若把一个字母称为一个“未知量”也可理解为:全动点未知量=半动点未知量×2.找不同图形的存在性最多可以有几个未知量,都是根据图形决定的,像平行四边形,只能有2个未知量.究其原因,在于平行四边形两大性质:(1)对边平行且相等;(2)对角线互相平分.但此两个性质统一成一个等式: ,两个等式,只能允许最多存在两个未知数,即我们刚刚所讲的平行四边形存在性问题最多只能存在2个未知量.由图形性质可知未知量,由未知量可知动点设计,由动点设计可化解问题.五、矩形的存在性问题方法突破矩形的判定:(1)有一个角是直角的平行四边形;(2)对角线相等的平行四边形;(3)有三个角为直角的四边形.【题型分析】矩形除了具有平行四边形的性质之外,还有“对角线相等”或“内角为直角”,因此相比起平行四边形,坐标系中的矩形满足以下3个等式:(AC为对角线时)因此在矩形存在性问题最多可以有3个未知量,代入可以得到三元一次方程组,可解.确定了有3个未知量,则可判断常见矩形存在性问题至少有2个动点,多则可以有3个.题型如下:(1)2个定点+1个半动点+1个全动点;(2)1个定点+3个半动点.【解析思路】思路1:先直角,再矩形在构成矩形的4个点中任取3个点,必构成直角三角形,以此为出发点,可先确定其中3个点构造直角三角形,再确定第4个点.对“2定+1半动+1全动”尤其适用.引例:已知A(1,1)、B(4,2),点C在x轴上,点D在平面中,且以A、B、C、D为顶点的四边形是矩形,求D点坐标.【分析】点C满足以A、B、C为顶点的三角形是直角三角形,构造“两线一圆”可得满足条件的点C有、、、在点C的基础上,借助点的平移思路,可迅速得到点D的坐标.【小结】这种解决矩形存在性问题的方法相当于在直角三角形存在性问题上再加一步求D点坐标,也是因为这两个图形之间的密切关系方能如此.思路2:先平行,再矩形当AC为对角线时,A、B、C、D满足以下3个等式,则为矩形:其中第1、2个式子是平行四边形的要求,再加上式3可为矩形.表示出点坐标后,代入点坐标解方程即可.无论是“2定1半1全”还是“1定3半”,对于我们列方程来解都没什么区别,能得到的都是三元一次方程组.引例:已知A(1,1)、B(4,2),点C在x轴上,点D在坐标系中,且以A、B、C、D为顶点的四边形是矩形,求D点坐标.【分析】设C点坐标为(a,0),D点坐标为(b,c),又A(1,1)、B(4,2).先考虑平行四边形存在性:(1)AB为对角线时,,满足此条件的C、D使得以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,另外AB=CD,得:,综合以上可解:或.故C(3,0)、D(2,3)或C(2,0)、D(3,3).(2)AC为对角线时,,另外AC=BD,得,综合以上可解得:.故C、D.(3)AD为对角线时,,另外AD=BC,得,综合以上可解得:.故C、D.【小结】这个方法是在平行四边形基础上多加一个等式而已,剩下的都是计算的故事.【代数法】表示线段构相等(1)表示点:设点坐标为(m,0),又A点坐标(1,1)、B点坐标(4,3),(2)表示线段:,(3)分类讨论:根据,可得:,(4)求解得答案:解得:,故坐标为.【小结】几何法:(1)“两圆一线”作出点;(2)利用勾股、相似、三角函数等求线段长,由线段长得点坐标.代数法:(1)表示出三个点坐标A、B、C;(2)由点坐标表示出三条线段:AB、AC、BC;(3)根据题意要求取①AB=AC、②AB=BC、③AC=BC;(4)列出方程求解.问题总结:(1)两定一动:动点可在直线上、抛物线上;(2)一定两动:两动点必有关联,可表示线段长度列方程求解;(3)三动点:分析可能存在的特殊边、角,以此为突破口.六、菱形的存在性问题方法突破作为一种特殊的平行四边形,我们已经知道可以从以下几种方式得到菱形:(1)有一组邻边相等的平行四边形菱形;(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形;(3)四边都相等的四边形是菱形.坐标系中的菱形存在性问题也是依据以上去得到方法.和平行四边形相比,菱形多一个“对角线互相垂直”或“邻边相等”,但这两者其实是等价的,故若四边形ABCD是菱形,则其4个点坐标需满足:考虑到互相垂直的两条直线斜率之积为1在初中并不适合直接用,故取两邻边相等.即根据菱形的图形性质,我们可以列出关于点坐标的3个等式,故菱形存在性问题点坐标最多可以有3个未知量,与矩形相同.因此就常规题型而言,菱形存在性至少有2个动点,多则有3个动点,可细分如下两大类题型:(1)2个定点+1个半动点+1个全动点(2)1个定点+3个半动点解决问题的方法也可有如下两种:思路1:先平四,再菱形设点坐标,根据平四存在性要求列出“A+C=B+D”(AC、BD为对角线),再结合一组邻边相等,得到方程组.思路2:先等腰,再菱形在构成菱形的4个点中任取3个点,必构成等腰三角形,根据等腰存在性方法可先确定第3个点,再确定第4个点.看个例子:如图,在坐标系中,A点坐标(1,1),B点坐标为(5,4),点C在x轴上,点D在平面中,求D点坐标,使得以A、B、C、D为顶点的四边形是菱形.思路1:先平四,再菱形设C点坐标为(m,0),D点坐标为(p,q).(1)当AB为对角线时,由题意得:(AB和CD互相平分及AC=BC),解得:(2)当AC为对角线时,由题意得:(AC和BD互相平分及BA=BC),解得:或(3)当AD为对角线时,由题意得:,解得:或思路2:先等腰,再菱形先求点C,点C满足由A、B、C构成的三角形一定是等腰三角形,用等腰存在性问题的方法先确定C,再确定D点.(1)当AB=AC时,C点坐标为,对应D点坐标为;C点坐标为,对应D点坐标为.(2)当BA=BC时,C点坐标为(8,0),对应D点坐标为(4,-3);C点坐标为(2,0),对应D点坐标为(-2,-3).(3)AC=BC时,C点坐标为,D点坐标为.以上只是两种简单的处理方法,对于一些较复杂的题目,还需具体问题具体分析,或许有更为简便的方法.七、正方形的存在性问题方法突破作为特殊四边形中最特殊的一位,正方形拥有更多的性质,因此坐标系中的正方形存在性问题变化更加多样,从判定的角度来说,可以有如下:(1)有一个角为直角的菱形;(2)有一组邻边相等的矩形;(3)对角线互相垂直平分且相等的四边形.依据题目给定的已知条件选择恰当的判定方法,即可确定所求的点坐标.从未知量的角度来说,正方形可以有4个“未知量”,因其点坐标满足4个等量关系,考虑对角线性质,互相平分(2个)垂直(1个)且相等(1个).比如在平面中若已知两个定点,可以在平面中确定另外两个点使得它们构成正方形,而如果要求在某条线上确定点,则可能会出现不存在的情况,即我们所说的未知量小于方程个数,可能无解.从动点角度来说,关于正方形存在性问题可分为:(1)2个定点+2个全动点;(2)1个定点+2个半动点+1个全动点;甚至可以有:(3)4个半动点.不管是哪一种类型,要明确的是一点,我们肯定不会列一个四元一次方程组求点坐标!常用处理方法:思路1:从判定出发若已知菱形,则加有一个角为直角或对角线相等;若已知矩形,则加有一组邻边相等或对角线互相垂直;若已知对角线互相垂直或平分或相等,则加上其他条件.思路2:构造三垂直全等若条件并未给关于四边形及对角线的特殊性,则考虑在构成正方形的4个顶点中任取3个,必是等腰直角三角形,若已知两定点,则可通过构造三垂直全等来求得第3个点,再求第4个点.总结:构造三垂直全等的思路仅适合已知两定点的情形,若题目给了4个动点,则考虑从矩形的判定出发,观察该四边形是否已为某特殊四边形,考证还需满足的其他关系.正方形的存在性问题在中考中出现得并不多,正方形多以小题压轴为主.例:在平面直角坐标系中,A(1,1),B(4,3),在平面中求C、D使得以A、B、C、D为顶点的四边形是正方形.如图,一共6个这样的点C使得以A、B、C为顶点的三角形是等腰直角三角形.至于具体求点坐标,以为例,构造△AMB≌△,即可求得坐标.至于像、这两个点的坐标,不难发现,是或的中点,是或的中点.题无定法,具体问题还需具体分析,如上仅仅是大致思路.八、相似三角形存在性问题【模型解读】在坐标系中确定点,使得由该点及其他点构成的三角形与其他三角形相似,即为“相似三角形存在性问题”.【相似判定】判定1:三边对应成比例的两个三角形是相似三角形;判定2:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形是相似三角形;判定3:有两组角对应相等的三角形是相似三角形.以上也是坐标系中相似三角形存在性问题的方法来源,根据题目给的已知条件选择恰当的判定方法,解决问题.【题型分析】通常相似的两三角形有一个是已知的,而另一三角形中有1或2个动点,即可分为“单动点”类、“双动点”两类问题.【思路总结】根据相似三角形的做题经验,可以发现,判定1基本是不会用的,这里也一样不怎么用,对比判定2、3可以发现,都有角相等!所以,要证相似的两个三角形必然有相等角,关键点也是先找到一组相等角.然后再找:思路1:两相等角的两边对应成比例;思路2:还存在另一组角相等.事实上,坐标系中在已知点的情况下,线段长度比角的大小更容易表示,因此选择方法可优先考虑思路1.一、如何得到相等角?二、如何构造两边成比例或者得到第二组角?搞定这两个问题就可以了.九、角的存在性问题方法突破除了特殊几何图形存在性问题外,相等角存在性也是二次函数压轴题中常见的题型,根据题目给的不同的条件,选择恰当的方式去构造相等角,是此类问题的关键.回顾一下在几何图形中有哪些方法能得到相等角,大概如下:(1)平行:两直线平行,同位角、内错角相等;(2)角平分线:角平分线分的两个角相等;(3)等腰三角形:等边对等角;(4)全等(相似)三角形:对应角相等;(5)三角函数:若两个角的三角函数值相等,则两角相等;(6)圆周角定理:同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.也许还有,但大部分应该都在此了,同样,在抛物线背景下亦可用如下思路构造相等角.想得到相等角,先考虑如何度量角,除了角度之外,另外的方法便是求出角的三角函数值,因此在以上6种方案当中,若无明显条件,可考虑求出角的三角函数值来构造相等角.模块一 三角形存在性问题【题型1】 等腰直角三角形【例题1】如图,抛物线交轴于点和点,交轴于点.(1)求这个抛物线的函数表达式.(2)点的坐标为,点为第二象限内抛物线上的一个动点,求四边形面积的最大值.(3)点为抛物线对称轴上的点,问:在抛物线上是否存在点,使为等腰直角三角形,且为直角?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【例题2】如图,抛物线过点、点,交y轴于点C. (1)求b,c的值.(2)点是抛物线上的动点,过点P作轴,交于点E,再过点P作轴,交抛物线于点F,连接,问:是否存在点P,使为等腰直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习1】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于A、B两点,点B(3,0),经过点A的直线AC与抛物线的另一交点为,与y轴交点为D,点P是直线AC下方的抛物线上的一个动点(不与点A、C重合).(1)求该抛物线的解析式.(2)点在抛物线的对称轴上运动,当是以为直角边的等腰直角三角形时,请直接写出符合条件的点的坐标.【巩固练习2】如图1,在平面直角坐标系中,已知二次函数的图象与x轴交于点,,与轴交于点. (1)求抛物线的解析式;(2)已知为抛物线上一点,为抛物线对称轴上一点,以,,为顶点的三角形是等腰直角三角形,且,求出点的坐标;【巩固练习3】(2024·四川眉山·中考真题)如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,点在抛物线上. (1)求该抛物线的解析式;(2)当点在第二象限内,且的面积为3时,求点的坐标;(3)在直线上是否存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【题型2】 等腰三角形存在性问题【例题1】如图,在平面直角坐标系中,二次函数交轴于点、,交轴于点,在轴上有一点,连接.(1)求二次函数的表达式;(2)若点为抛物线在轴负半轴上方的一个动点,求面积的最大值;(3)抛物线对称轴上是否存在点,使为等腰三角形?若存在,请直接写出所有点的坐标,若不存在请说明理由.【例题2】(2024·四川达州·中考真题)如图1,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点.点是抛物线的顶点. (1)求抛物线的解析式;(2)如图2,连接,,直线交抛物线的对称轴于点,若点是直线上方抛物线上一点,且,求点的坐标;(3)若点是抛物线对称轴上位于点上方的一动点,是否存在以点,,为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,请直接写出满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习1】如图,抛物线交轴于,两点,与轴交于点,连接,.点是第一象限内抛物线上的一个动点,点的横坐标为.(1)求此抛物线的表达式;(2)过点作轴,垂足为点,交于点.试探究点在运动过程中,是否存在这样的点,使得以,,为顶点的三角形是等腰三角形.若存在,请求出此时点的坐标,若不存在,请说明理由;【巩固练习2】如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点和点.(1)求抛物线的解析式及顶点的坐标;(2)如图,连接、,点在线段上(不与、重合),作,交线段于点,是否存在这样点,使得为等腰三角形?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.【巩固练习3】如图,已知二次函数的图像与轴相交于,两点,与轴相交于点.(1)求这个二次函数的表达式;(2)若是第四象限内这个二次函数的图像上任意一点,轴于点,与线段交于点,连接.当是以为一腰的等腰三角形时,求点的坐标.【巩固练习4】(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)综合与探究:如图,在平面直角坐标系中,已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点C,过A,C两点的抛物线与x轴的另一个交点为点,点P是抛物线位于第四象限图象上的动点,过点P分别作x轴和y轴的平行线,分别交直线于点E,点F.(1)求抛物线的解析式;(2)点D是x轴上的任意一点,若是以为腰的等腰三角形,请直接写出点D的坐标.【巩固练习5】(2024·四川雅安·中考真题)在平面直角坐标系中,二次函数的图象与x轴交于,两点,与y轴交于点C.(1)求二次函数的表达式;(2)如图①,若点P是线段上的一个动点(不与点B,C重合),过点P作y轴的平行线交抛物线于点Q,当线段的长度最大时,求点Q的坐标;(3)如图②,在(2)的条件下,过点Q的直线与抛物线交于点D,且.在y轴上是否存在点E,使得为等腰三角形?若存在,直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.【题型3】 直角三角形存在性问题【例题1】通过对下面数学模型的研究学习,解决问题.【模型呈现】如图,在Rt△ABC,∠ACB=90°,将斜边AB绕点A顺时针旋转得到AD,过点D作DE⊥AC于点,可以推理得到△ABC≌△DAE,进而得到AC=DE,BC=AE.我们把这个数学模型成为“K型”.推理过程如下:【模型迁移】二次函数的图像交轴于点A(-1,0),B(4,0)两点,交轴于点.动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿方向运动,过点作轴交直线于点,交抛物线于点,连接,设运动的时间为秒.(1)求二次函数的表达式;(2)在直线上存在一点,当是以为直角的等腰直角三角形时,求此时点的坐标.【例题2】如图,已知抛物线的对称轴为直线,且抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,其中,.(1)若直线经过、两点,求直线和抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上找一点,使点到点的距离与到点的距离之和最小,求出点的坐标;(3)设点为抛物线的对称轴上的一个动点,求使为直角三角形的点坐标.【例题3】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点是该抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式和直线的解析式;(2)请在轴上找一点,使的周长最小,求出点的坐标;(3)试探究:在拋物线上是否存在点,使以点,,为顶点,为直角边的三角形是直角三角形?若存在,请求出符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习1】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于A、B两点,点B(3,0),经过点A的直线AC与抛物线的另一交点为,与y轴交点为D,点P是直线AC下方的抛物线上的一个动点(不与点A、C重合).(1)求该抛物线的解析式.(2)点在抛物线的对称轴上运动,当是以为直角边的等腰直角三角形时,请直接写出符合条件的点的坐标.【巩固练习2】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于,两点.与y轴交于点.(1)求该抛物线的函数表达式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点M,使得是以为一条直角边的直角三角形:若存在,请求出点M的坐标,若不存在,请说明理由.【巩固练习3】(2024·四川遂宁·中考真题)二次函数的图象与轴分别交于点,与轴交于点,为抛物线上的两点.(1)求二次函数的表达式;(2)当两点关于抛物线对称轴对称,是以点为直角顶点的直角三角形时,求点的坐标【巩固练习4】(2024·山东泰安·中考真题)如图,抛物线的图象经过点,与轴交于点A,点.(1)求抛物线的表达式;(2)将抛物线向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到抛物线,求抛物线的表达式,并判断点是否在抛物线上;(3)在轴上方的抛物线上,是否存在点,使是等腰直角三角形.若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【题型4】 相似三角形存在性问题【例题1】如图,抛物线与轴交于点A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点C,且过点D(2,-3).点Q是抛物线上的动点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,直线OQ与线段BC相交于点E,当△OBE与△ABC相似时,求点Q的坐标.【例题2】如图1,在平面直角坐标系中,直线y=x-1与抛物线交于A、B两点,其中A(m,0)、B(4,n),该抛物线与y轴交于点C,与x轴交于另一点D.(1)求m、n的值及该抛物线的解析式;(2)如图2,连接BD、CD,在线段CD上是否存在点Q,使得以A、D、Q为顶点的三角形与△ABD相似,若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【例题3】如图,已知抛物线经过△ABC的三个顶点,其中点A(0,1),点B(9,10),AC∥x轴.(1)求这条抛物线的解析式;(2)求tan∠ABC的值;(3)若点D为抛物线的顶点,点E是直线AC上一点,当△CDE与△ABC相似时,求点E的坐标.【巩固练习1】(2024·四川内江·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过、两点,在第一象限的抛物线上取一点,过点作轴于点,交于点.(1)求这条抛物线所对应的函数表达式;(2)是否存在点,使得和相似?若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由.【巩固练习2】(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图像经过原点和点.经过点的直线与该二次函数图象交于点,与轴交于点.(1)求二次函数的解析式及点的坐标;(2)点是二次函数图象上的一个动点,当点在直线上方时,过点作轴于点,与直线交于点,设点的横坐标为.①为何值时线段的长度最大,并求出最大值;②是否存在点,使得与相似.若存在,请求出点坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习3】如图,抛物线与x轴交于A、B两点(A点在B点左侧),与y轴交于点C.动直线EF(EF//x轴)从点C开始,以每秒1个单位的速度沿y轴负方向平移,且分别交y轴、线段BC于E、F两点,动点P同时从点B出发,在线段OB上以每秒2个单位的速度向原点O运动.是否存在t,使得△BPF与△ABC相似.若存在,试求出t的值;若不存在,请说明理由.【巩固练习4】如图,已知抛物线的图像与轴交于,两点,与轴交于点,点为抛物线的顶点. (1)求抛物线的函数表达式及点的坐标;(2)若四边形为矩形,.点以每秒1个单位的速度从点沿向点运动,同时点以每秒2个单位的速度从点沿向点运动,一点到达终点,另一点随之停止.当以、、为顶点的三角形与相似时,求运动时间的值模块二 特殊四边形存在性问题【题型5】 平行四边形存在性问题【例题1】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线与直线都经过、两点,该抛物线的顶点为C.(1)求此抛物线和直线AB的解析式;(2)设直线AB与该抛物线的对称轴交于点E,在射线EB上是否存在一点M,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,使点M、N、C、E是平行四边形的四个顶点?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由;【例题2】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过,两点且与轴的负半轴交于点.(1)求该抛物线的解析式;(2)已知,分别是直线和抛物线上的动点,当,,,为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出所有符合条件的点的坐标.【例题3】如图,在平面直角坐标系中,抛物线过点,与抛物线的一个交点为,且点的横坐标为2,点、分别是抛物线、上的动点.(1)求抛物线对应的函数表达式;(2)若以点、、、为顶点的四边形恰为平行四边形,求出点的坐标.【例题4】如图,已知抛物线经过点,,.(1)求该抛物线的解析式;(2)若点在轴上,点在抛物线上,是否存在以点,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习1】如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,连接.(1)求该抛物线的解析式,并写出它的对称轴;(2)若点为抛物线对称轴上一点,抛物线上是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习2】如图,已知抛物线交轴于、两点,交轴于点,点坐标为,,,点为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)为坐标平面内一点,以、、、为顶点的四边形是平行四边形,求点坐标.【巩固练习3】(2024·四川广元·中考真题)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线F:经过点,与y轴交于点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)在直线上方抛物线上有一动点C,连接交于点D,求的最大值及此时点C的坐标;(3)作抛物线F关于直线上一点的对称图象,抛物线F与只有一个公共点E(点E在y轴右侧),G为直线上一点,H为抛物线对称轴上一点,若以B,E,G,H为顶点的四边形是平行四边形,求G点坐标.【巩固练习4】(2024·宁夏·中考真题)抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点是第四象限内抛物线上的一点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图,过作轴于点,交直线于点.设点的横坐标为,当时,求的值;(3)如图点,连接并延长交直线于点,点是轴上方抛物线上的一点,在(2)的条件下,轴上是否存在一点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形.若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【题型6】 正方形存在性问题【例题1】如图,抛物线与轴交于A(-1,0),B(3,0)两点.(1)求抛物线的解析式;(2)是否存在过A、B两点的抛物线,其顶点P关于x轴的对称点为Q,使得四边形APBQ为正方形?若存在,求出此抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.【例题2】(2024·江苏无锡·中考真题)已知二次函数的图象经过点和点.(1)求这个二次函数的表达式;(2)若点,都在该二次函数的图象上,试比较和的大小,并说明理由;(3)点在直线上,点在该二次函数图象上.问:在轴上是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习1】如图,在平面直角坐标系中,将一个正方形ABCD放在第一象限斜靠在两坐标轴上,且点A(0,2)、点B(1,0),抛物线经过点C.(1)求点C的坐标;(2)求抛物线的解析式;(3)在抛物线上是否存在点P与点Q(点C、D除外)使四边形ABPQ为正方形?若存在求出点P、Q两点坐标,若不存在说明理由.【巩固练习2】如图,抛物线顶点P(1,4),与y轴交于点C(0,3),与轴交于点A,B.(1)求抛物线的解析式.(2)若M、N为抛物线上两个动点,分别过点M、N作直线BC的垂线段,垂足分别为D、E.是否存在点M、N使四边形MNED为正方形?如果存在,求正方形MNED的边长;如果不存在,请说明理由.【巩固练习3】如图,抛物线的图象经过,,三点,且一次函数的图象经过点. (1)求抛物线和一次函数的解析式.(2)点,为平面内两点,若以、、、为顶点的四边形是正方形,且点在点的左侧.这样的,两点是否存在?如果存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标:如果不存在,请说明理由.【巩固练习4】如图,已知抛物线与轴交于和两点,与轴交于点.直线过抛物线的顶点.(1)求抛物线的函数解析式;(2)若直线与抛物线交于点,与直线交于点,当是等腰三角形时,求点的坐标.【题型7】 矩形存在性问题【例题1】如图,抛物线与轴交于点A(-1,0),点B(-3,0),且OB=OC.(1)求抛物线的解析式;(2)抛物线上两点M,N,点M的横坐标为m,点N的横坐标为m+4.点D是抛物线上M、N之间的动点,过点D作y轴的平行线交MN于点E.①求DE的最大值;②点D关于点E的对称点为F,当m为何值时,四边形MDNF为矩形.【例题2】如图,直线y=x-3与坐标轴交于A、B两点,抛物线经过点B,与直线y=x-3交于点E(8,5),且与x轴交于C,D两点.(1)求抛物线的解析式;(2)点P在抛物线上,在坐标平面内是否存在点Q,使得以点P,Q,B,C为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习1】如图1,抛物线交x轴于A,两点,交y轴于点.点P是抛物线上一动点. (1)求该抛物线的函数表达式;(2)当动点P在直线上方时,在平面直角坐标系是否存在点Q,使得以B,C,P,Q为顶点的四边形是矩形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由【巩固练习2】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴的交点分别为和(点在点的左侧),与轴交于点,点是直线上方抛物线上一动点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,设点为抛物线对称轴上一动点,当点,点运动时,在坐标轴上确定点,使四边形为矩形,求出所有符合条件的点的坐标.【巩固练习3】如图,抛物线的对称轴是直线,与轴交于点,,与轴交于点,连接.(1)求此抛物线的解析式;(2)已知点是抛物线对称轴上的点,在坐标平面内是否存在点,使以点、、、为顶点的四边形为矩形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习4】如图1,平面直角坐标系xOy中,抛物线与x轴分则点A和点,与y轴交于点C,对称轴为直线,且,P为抛物线上一动点.(1)直接写出抛物线的解析式;(2)设M为抛物线对称轴上一动点,当P,M运动时,在坐标轴上是否存在点N,使四边形PMCN为矩形?若存在,直接写出点P及其对应点N的坐标;若不存在,请说明理由.【题型8】 菱形存在性问题【例题1】综合与探究如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,OA=2,OC=6,连接AC和BC.(1)求抛物线的解析式;(2)若点M是y轴上的动点,在坐标平面内是否存在点N,使以点A、C、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.【例题2】(2024·黑龙江绥化·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与直线相交于,两点,其中点,.(1)求该抛物线的函数解析式.(2)将该抛物线向左平移个单位长度得到,平移后的抛物线与原抛物线相交于点,点为原抛物线对称轴上的一点,是平面直角坐标系内的一点,当以点、、、为顶点的四边形是菱形时,请直接写出点F的坐标.【巩固练习1】综合与探究如图1所示,直线y=x+c与x轴交于点A(-4,0),与y轴交于点C,抛物线经过点A,C.(1)求抛物线的解析式(2)如图2所示,M是线段OA的上一个动点,过点M垂直于x轴的直线与直线AC和抛物线分别交于点P、N.若点P恰好是线段MN的中点,点F是直线AC上一个动点,在坐标平面内是否存在点D,使以点D,F,P,M为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习2】如图,已知直线分别交x轴、y轴于点A、B,抛物线过A、B两点,点P是线段AB上一动点,过点P作PC⊥x轴于点C,交抛物线于点D.(1)若抛物线的解析式为,设其顶点为M,其对称轴交AB于点N.①求点M、N的坐标;②是否存在点P,使四边形MNPD为菱形?并说明理由.【巩固练习3】如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点和点,且与直线交于两点(点在点的右侧),点为直线上的一动点,设点的横坐标为. (1)求抛物线的解析式.(2)抛物线与轴交于点,点为平面直角坐标系上一点,若以为顶点的四边形是菱形,请求出所有满足条件的点的坐标.【巩固练习4】如图,二次函数的图象交轴于点,交轴于点,点的坐标为,对称轴是直线,点是轴上一动点,轴,交直线于点,交抛物线于点. (1)求这个二次函数的解析式.(2)若点在轴上运动,则在轴上是否存在点,使以、为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习5】(2024·四川泸州·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线经过点,与y轴交于点B,且关于直线对称.(1)求该抛物线的解析式;(2)当时,y的取值范围是,求t的值;(3)点C是抛物线上位于第一象限的一个动点,过点C作x轴的垂线交直线于点D,在y轴上是否存在点E,使得以B,C,D,E为顶点的四边形是菱形?若存在,求出该菱形的边长;若不存在,说明理由.模块三 角的存在性问题【题型9】 角的存在性问题之转化为相似或全等三角形【例题1】如图,抛物线的图象,经过点,,三点,过点,的直线与抛物线的另一交点为.(1)请你直接写出:①抛物线的解析式 ;②直线的解析式 ;③点的坐标 , ;(2)如图1,若点是轴上一动点,连接,,则当点位于何处时,可使得,请你求出此时点的坐标;【例题2】(2024·四川广安·中考真题)如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点坐标为,点坐标为. (1)求此抛物线的函数解析式.(2)点是直线上方抛物线上一个动点,过点作轴的垂线交直线于点,过点作轴的垂线,垂足为点,请探究是否有最大值?若有最大值,求出最大值及此时点的坐标;若没有最大值,请说明理由.(3)点为该抛物线上的点,当时,请直接写出所有满足条件的点的坐标.【巩固练习1】如图,抛物线经过两点,与轴交于两点.(1)求抛物线的解析式:(2)点为第四象限抛物线上一动点,点横坐标为,直线与交于点,连接.如图,若时,求的值:【巩固练习2】如图,抛物线经过两点,与轴交于两点.(1)求抛物线的解析式:(2)点为第四象限抛物线上一动点,点横坐标为,直线与交于点,连接.如图,若时,求的值:【巩固练习3】如图,已知抛物线的顶点为A,且经过点. (1)求顶点A的坐标;(2)在对称轴左侧的抛物线上存在一点P,使得,求点P坐标;【题型10】 角的存在性问题之转化为等腰三角形问题【例题1】抛物线,()交x轴于A,B两点(A在B的左边),C是抛物线的顶点. (1)当时,直接写出A,B,C三点的坐标;(2)如图,点D是对称轴右侧抛物线上一点,,求线段长度:【巩固练习1】抛物线y=ax2+c与x轴交于A、B两点,顶点为C,点P在抛物线上,且位于x轴下方.(1)如图1,若P(1,-3)、B(4,0),① 求该抛物线的解析式;② 若D是抛物线上一点,满足∠DPO=∠POB,求点D的坐标.【题型11】 角的存在性问题之化为正切值或斜率【例题1】(2024·黑龙江绥化·中考真题)综合与探究如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与直线相交于,两点,其中点,.(1)求该抛物线的函数解析式.(2)过点作轴交抛物线于点,连接,在抛物线上是否存在点使.若存在,请求出满足条件的所有点的坐标;若不存在,请说明理由.(提示:依题意补全图形,并解答)【例题2】如图,抛物线与轴交于,两点,与y轴交于点C,且.(1)求抛物线的解析式;(2)抛物线上一点D(1,-5),直线BD与y轴交于点E,动点M在线段BD上,当∠BDC=∠MCE时,求点M的坐标.【巩固练习1】(2024·山东淄博·中考真题)如图,抛物线与轴相交于,两点(点在点的左侧),其中,是方程的两个根,抛物线与轴相交于点.(1)求该抛物线对应的函数表达式;(2)已知直线与,轴分别相交于点,.设直线与相交于点,问在第三象限内的抛物线上是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由;【巩固练习2】(2024·江苏常州·中考真题)在平面直角坐标系中,二次函数的图像与x轴相交于点A、B,与y轴相交于点C.(1)________;(2)如图,已知点A的坐标是.①当,且时,y的最大值和最小值分别是s、t,,求m的值;②连接,P是该二次函数的图像上位于y轴右侧的一点(点B除外),过点P作轴,垂足为D.作,射线交y轴于点Q,连接.若,求点P的横坐标.【巩固练习3】如图,抛物线与两坐标轴相交于点A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3),D是抛物线的顶点,E是线段AB的中点.(1)求抛物线的解析式,并写出D点的坐标;(2)F(x,y)是抛物线上的动点:①当x>1,y>0时,求△BDF的面积的最大值;②当∠AEF=∠DBE时,求点F的坐标.【题型12】 角的存在性问题之与特殊角结合【例题1】如图,已知抛物线过点A(4,0),B(-2,0),C(0,-4).(1)求抛物线的解析式;(2)点C和点关于抛物线的对称轴对称,点P在抛物线上,且,求点P的横坐标.【例题2】(2024·海南·中考真题)如图1,抛物线经过点、,交y轴于点,点P是抛物线上一动点.(1)求该抛物线的函数表达式;(2)当点P的坐标为时,求四边形的面积;(3)当时,求点P的坐标;【巩固练习1】如图,直线与坐标轴交于、两点,抛物线经过点,与直线交于点,且与轴交于,两点.(1)求抛物线的解析式;(2)抛物线上有一点,当时,求点的横坐标.【巩固练习2】如图,已知抛物线的对称轴为直线,且与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点,其中,连结.(1)求点C的坐标及此抛物线的表达式;(2)点D为y轴上一点,若直线和直线的夹角为,求线段的长度【题型13】 角的存在性问题之2倍角与半角【例题1】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过、两点,与轴的另一交点为点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)点为直线上方抛物线上一动点,过点作,垂足为点,连接,是否存在点,使得中的某个角恰好等于的2倍?若存在,求点的横坐标;若不存在,请说明理由.【例题2】如图,二次函数的图象经过点,且与直线相交于坐标轴上的、两点.(1)求、、的值;(2)求证:;(3)抛物线上是否存在点,使得?若存在,则求出直线的解析式及点坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习1】已知过点的直线:与抛物线:的图象交于点,,点在轴上,抛物线与轴交于点. (1)求抛物线的解析式;(2)点是抛物线上的一个动点,设点的横坐标为.过点作轴的平行线,交直线于点,交轴于点.当时,求的值.【巩固练习2】(2024·四川资阳·中考真题)已知平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴的正半轴交于C点,且,.(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,点P是抛物线在第一象限内的一点,连接,过点P作轴于点D,交于点K.记,的面积分别为,,求的最大值;(3)如图2,连接,点E为线段的中点,过点E作交x轴于点F.抛物线上是否存在点Q,使?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由.【巩固练习3】如图1,二次函数的图象经过点,并且与直线相交于坐标轴上的、两点,动点在直线下方的二次函数图象上.(1)求此二次函数的表达式;(2)如图,过点作于点,是否存在点,使得中的某个角恰好等于的2倍?若存在,直接写出点的横坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习4】(2024·山东烟台·中考真题)如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,,,对称轴为直线,将抛物线绕点旋转后得到新抛物线,抛物线与轴交于点,顶点为,对称轴为直线.(1)分别求抛物线和的表达式;(2)如图,点的坐标为,动点在直线上,过点作轴与直线交于点,连接,.求的最小值;(3)如图,点的坐标为,动点在抛物线上,试探究是否存在点,使?若存在,请直接写出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【题型14】 角的存在性问题之顶点是动点——构造圆【例题1】如图,直线与轴、轴分别交于两点,抛物线经过点,与轴另一交点为.(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点Q,使得?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.【巩固练习1】如图,已知点A(﹣1,0),B(3,0),C(0,1)在抛物线y=ax2+bx+c上.(1)求抛物线解析式;(2)在x轴下方且在抛物线对称轴上,是否存在一点Q,使∠BQC=∠BAC?若存在,求出Q点坐标;若不存在,说明理由.【巩固练习2】二次函数的图象交轴于两点,交轴于点.动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿方向运动,过点作轴交直线于点,交抛物线于点,连接.设运动的时间为秒.(1)求二次函数的表达式:(2)当时,在直线上存在一点,使得,求点的坐标【巩固练习3】如图,抛物线过点,且与直线交于B、C两点,点B的坐标为.(1)求抛物线的解析式;(2)设点M为抛物线的顶点,在y轴上是否存在点Q,使?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.2025届中考复习专题10:二次函数中的存在性问题21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)解题策略梳理模块一 三角形存在性问题【题型1】 等腰直角三角形【题型2】 等腰三角形存在性问题【题型3】 直角三角形存在性问题【题型4】 相似三角形存在性问题模块二 特殊四边形存在性问题【题型5】 平行四边形存在性问题【题型6】 正方形存在性问题【题型7】 矩形存在性问题【题型8】 菱形存在性问题模块三 角的存在性问题【题型9】转化为相似或全等三角形【题型10】转化为等腰三角形问题【题型11】化为正切值或斜率【题型12】角的存在性问题之与特殊角结合【题型13】角的存在性问题之2倍角与半角【题型14】顶点是动点——构造圆解题策略梳理一、等腰三角形的存在性问题:几何法与代数法讲解【问题描述】如图,点A坐标为(1,1),点B坐标为(4,3),在x轴上取点C使得△ABC是等腰三角形.【几何法】“两圆一线”得坐标(1)以点A为圆心,AB为半径作圆,与x轴的交点即为满足条件的点C,有AB=AC;(2)以点B为圆心,AB为半径作圆,与x轴的交点即为满足条件的点C,有BA=BC;(3)作AB的垂直平分线,与x轴的交点即为满足条件的点C,有CA=CB.【注意】若有三点共线的情况,则需排除.作图并不难,问题是还需要把各个点坐标算出来,可通过勾股或者三角函数来求.同理可求,下求.显然垂直平分线这个条件并不太适合这个题目,如果A、B均往下移一个单位,当点A坐标为(1,0),点B坐标为(4,2)时,可构造直角三角形勾股解:而对于本题的,或许代数法更好用一些.二、直角三角形存在性问题:几何法与代数法讲解【问题描述】如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(1,1),点B坐标为(5,3),在x轴上找一点C使得△ABC是直角三角形,求点C坐标.【几何法】两线一圆得坐标(1)若∠A为直角,过点A作AB的垂线,与x轴的交点即为所求点C;(2)若∠B为直角,过点B作AB的垂线,与x轴的交点即为所求点C;(3)若∠C为直角,以AB为直径作圆,与x轴的交点即为所求点C.(直径所对的圆周角为直角)重点还是如何求得点坐标,求法相同,以为例:【构造三垂直】求法相同,以为例:构造三垂直步骤:第一步:过直角顶点作一条水平或竖直的直线;第二步:过另外两端点向该直线作垂线,即可得三垂直相似.【代数法】表示线段构勾股还剩下待求,不妨来求下:(1)表示点:设坐标为(m,0),又A(1,1)、B(5,3);(2)表示线段:,,;(3)分类讨论:当为直角时,;(4)代入得方程:,解得:.三、等腰直角三角形在性问题方法突破【三垂直构造等腰直角三角形】通过对下面数学模型的研究学习,解决问题.【模型呈现】如图,在Rt△ABC,∠ACB=90°,将斜边AB绕点A顺时针旋转得到AD,过点D作DE⊥AC于点,可以推理得到△ABC≌△DAE,进而得到AC=DE,BC=AE.我们把这个数学模型成为“K型”.推理过程如下:【模型迁移】【兰州中考(删减)】二次函数的图像交轴于点A(-1,0),B(4,0)两点,交轴于点.动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿方向运动,过点作轴交直线于点,交抛物线于点,连接,设运动的时间为秒.(1)求二次函数的表达式;(2)在直线上存在一点,当是以为直角的等腰直角三角形时,求此时点的坐标.【分析】(1);(2)本题直角顶点P并不确定,以BC为斜边作等腰直角三角形,直角顶点即为P点,再过点P作水平线,得三垂直全等.设HP=a,PQ=b,则BQ=a,CH=b,由图可知:,解得:.故D点坐标为(1,3).同理可求此时D点坐标为(3,2).思路2:等腰直角的一半还是等腰直角.如图,取BC中点M点,以BM为一直角边作等腰直角三角形,则第三个顶点即为P点.根据B点和M点坐标,此处全等的两三角形两直角边分别为1和2,故P点坐标易求.P点横坐标同D点,故可求得D点坐标.四、平行四边形存在性问题方法突破考虑到求证平行四边形存在,必先了解平行四边形性质:(1)对应边平行且相等;(2)对角线互相平分.这是图形的性质,我们现在需要的是将其性质运用在在坐标系中:(1)对边平行且相等可转化为:,可以理解为点B移动到点A,点C移动到点D,移动路径完全相同.(2)对角线互相平分转化为:,可以理解为AC的中点也是BD的中点.【小结】虽然由两个性质推得的式子并不一样,但其实可以化为统一:,→.当AC和BD为对角线时,结果可简记为:(各个点对应的横纵坐标相加)以上是对于平行四边形性质的分析,而我们要求证的是平行四边形存在性问题,此处当有一问:若坐标系中的4个点A、B、C、D满足“A+C=B+D”,则四边形ABCD是否一定为平行四边形?反例如下:之所以存在反例是因为“四边形ABCD是平行四边形”与“AC、BD中点是同一个点”并不是完全等价的转化,故存在反例.虽有反例,但并不影响运用此结论解题,另外,还需注意对对角线的讨论:(1)四边形ABCD是平行四边形:AC、BD一定是对角线.(2)以A、B、C、D四个点为顶点是四边形是平行四边形:对角线不确定需要分类讨论.【题型分类】平行四边形存在性问题通常可分为“三定一动”和“两定两动”两大类问题.三定一动已知A(1,2)B(5,3)C(3,5),在坐标系内确定点D使得以A、B、C、D四个点为顶点的四边形是平行四边形.思路1:利用对角线互相平分,分类讨论:设D点坐标为(m,n),又A(1,2)B(5,3)C(3,5),可得:(1)BC为对角线时,,可得;(2)AC为对角线时,,解得;(3)AB为对角线时,,解得.当然,如果对这个计算过程非常熟悉的话,也不用列方程解,直接列算式即可.比如:,,.(此处特指点的横纵坐标相加减)两定两动已知A(1,1)、B(3,2),点C在x轴上,点D在y轴上,且以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,求C、D坐标.【分析】设C点坐标为(m,0),D点坐标为(0,n),又A(1,1)、B(3,2).(1)当AB为对角线时,,解得,故C(4,0)、D(0,3);(2)当AC为对角线时,,解得,故C(2,0)、D(0,-1);(3)当AD为对角线时,,解得,故C(-2,0)、D(0,1).【动点综述】“三定一动”的动点和“两定两动”的动点性质并不完全一样,“三定一动”中动点是在平面中,横纵坐标都不确定,需要用两个字母表示,这样的我们姑且称为“全动点”,而有一些动点在坐标轴或者直线或者抛物线上,用一个字母即可表示点坐标,称为“半动点”.从上面例子可以看出,虽然动点数量不同,但本质都是在用两个字母表示出4个点坐标.若把一个字母称为一个“未知量”也可理解为:全动点未知量=半动点未知量×2.找不同图形的存在性最多可以有几个未知量,都是根据图形决定的,像平行四边形,只能有2个未知量.究其原因,在于平行四边形两大性质:(1)对边平行且相等;(2)对角线互相平分.但此两个性质统一成一个等式: ,两个等式,只能允许最多存在两个未知数,即我们刚刚所讲的平行四边形存在性问题最多只能存在2个未知量.由图形性质可知未知量,由未知量可知动点设计,由动点设计可化解问题.五、矩形的存在性问题方法突破矩形的判定:(1)有一个角是直角的平行四边形;(2)对角线相等的平行四边形;(3)有三个角为直角的四边形.【题型分析】矩形除了具有平行四边形的性质之外,还有“对角线相等”或“内角为直角”,因此相比起平行四边形,坐标系中的矩形满足以下3个等式:(AC为对角线时)因此在矩形存在性问题最多可以有3个未知量,代入可以得到三元一次方程组,可解.确定了有3个未知量,则可判断常见矩形存在性问题至少有2个动点,多则可以有3个.题型如下:(1)2个定点+1个半动点+1个全动点;(2)1个定点+3个半动点.【解析思路】思路1:先直角,再矩形在构成矩形的4个点中任取3个点,必构成直角三角形,以此为出发点,可先确定其中3个点构造直角三角形,再确定第4个点.对“2定+1半动+1全动”尤其适用.引例:已知A(1,1)、B(4,2),点C在x轴上,点D在平面中,且以A、B、C、D为顶点的四边形是矩形,求D点坐标.【分析】点C满足以A、B、C为顶点的三角形是直角三角形,构造“两线一圆”可得满足条件的点C有、、、在点C的基础上,借助点的平移思路,可迅速得到点D的坐标.【小结】这种解决矩形存在性问题的方法相当于在直角三角形存在性问题上再加一步求D点坐标,也是因为这两个图形之间的密切关系方能如此.思路2:先平行,再矩形当AC为对角线时,A、B、C、D满足以下3个等式,则为矩形:其中第1、2个式子是平行四边形的要求,再加上式3可为矩形.表示出点坐标后,代入点坐标解方程即可.无论是“2定1半1全”还是“1定3半”,对于我们列方程来解都没什么区别,能得到的都是三元一次方程组.引例:已知A(1,1)、B(4,2),点C在x轴上,点D在坐标系中,且以A、B、C、D为顶点的四边形是矩形,求D点坐标.【分析】设C点坐标为(a,0),D点坐标为(b,c),又A(1,1)、B(4,2).先考虑平行四边形存在性:(1)AB为对角线时,,满足此条件的C、D使得以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,另外AB=CD,得:,综合以上可解:或.故C(3,0)、D(2,3)或C(2,0)、D(3,3).(2)AC为对角线时,,另外AC=BD,得,综合以上可解得:.故C、D.(3)AD为对角线时,,另外AD=BC,得,综合以上可解得:.故C、D.【小结】这个方法是在平行四边形基础上多加一个等式而已,剩下的都是计算的故事.【代数法】表示线段构相等(1)表示点:设点坐标为(m,0),又A点坐标(1,1)、B点坐标(4,3),(2)表示线段:,(3)分类讨论:根据,可得:,(4)求解得答案:解得:,故坐标为.【小结】几何法:(1)“两圆一线”作出点;(2)利用勾股、相似、三角函数等求线段长,由线段长得点坐标.代数法:(1)表示出三个点坐标A、B、C;(2)由点坐标表示出三条线段:AB、AC、BC;(3)根据题意要求取①AB=AC、②AB=BC、③AC=BC;(4)列出方程求解.问题总结:(1)两定一动:动点可在直线上、抛物线上;(2)一定两动:两动点必有关联,可表示线段长度列方程求解;(3)三动点:分析可能存在的特殊边、角,以此为突破口.六、菱形的存在性问题方法突破作为一种特殊的平行四边形,我们已经知道可以从以下几种方式得到菱形:(1)有一组邻边相等的平行四边形菱形;(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形;(3)四边都相等的四边形是菱形.坐标系中的菱形存在性问题也是依据以上去得到方法.和平行四边形相比,菱形多一个“对角线互相垂直”或“邻边相等”,但这两者其实是等价的,故若四边形ABCD是菱形,则其4个点坐标需满足:考虑到互相垂直的两条直线斜率之积为1在初中并不适合直接用,故取两邻边相等.即根据菱形的图形性质,我们可以列出关于点坐标的3个等式,故菱形存在性问题点坐标最多可以有3个未知量,与矩形相同.因此就常规题型而言,菱形存在性至少有2个动点,多则有3个动点,可细分如下两大类题型:(1)2个定点+1个半动点+1个全动点(2)1个定点+3个半动点解决问题的方法也可有如下两种:思路1:先平四,再菱形设点坐标,根据平四存在性要求列出“A+C=B+D”(AC、BD为对角线),再结合一组邻边相等,得到方程组.思路2:先等腰,再菱形在构成菱形的4个点中任取3个点,必构成等腰三角形,根据等腰存在性方法可先确定第3个点,再确定第4个点.看个例子:如图,在坐标系中,A点坐标(1,1),B点坐标为(5,4),点C在x轴上,点D在平面中,求D点坐标,使得以A、B、C、D为顶点的四边形是菱形.思路1:先平四,再菱形设C点坐标为(m,0),D点坐标为(p,q).(1)当AB为对角线时,由题意得:(AB和CD互相平分及AC=BC),解得:(2)当AC为对角线时,由题意得:(AC和BD互相平分及BA=BC),解得:或(3)当AD为对角线时,由题意得:,解得:或思路2:先等腰,再菱形先求点C,点C满足由A、B、C构成的三角形一定是等腰三角形,用等腰存在性问题的方法先确定C,再确定D点.(1)当AB=AC时,C点坐标为,对应D点坐标为;C点坐标为,对应D点坐标为.(2)当BA=BC时,C点坐标为(8,0),对应D点坐标为(4,-3);C点坐标为(2,0),对应D点坐标为(-2,-3).(3)AC=BC时,C点坐标为,D点坐标为.以上只是两种简单的处理方法,对于一些较复杂的题目,还需具体问题具体分析,或许有更为简便的方法.七、正方形的存在性问题方法突破作为特殊四边形中最特殊的一位,正方形拥有更多的性质,因此坐标系中的正方形存在性问题变化更加多样,从判定的角度来说,可以有如下:(1)有一个角为直角的菱形;(2)有一组邻边相等的矩形;(3)对角线互相垂直平分且相等的四边形.依据题目给定的已知条件选择恰当的判定方法,即可确定所求的点坐标.从未知量的角度来说,正方形可以有4个“未知量”,因其点坐标满足4个等量关系,考虑对角线性质,互相平分(2个)垂直(1个)且相等(1个).比如在平面中若已知两个定点,可以在平面中确定另外两个点使得它们构成正方形,而如果要求在某条线上确定点,则可能会出现不存在的情况,即我们所说的未知量小于方程个数,可能无解.从动点角度来说,关于正方形存在性问题可分为:(1)2个定点+2个全动点;(2)1个定点+2个半动点+1个全动点;甚至可以有:(3)4个半动点.不管是哪一种类型,要明确的是一点,我们肯定不会列一个四元一次方程组求点坐标!常用处理方法:思路1:从判定出发若已知菱形,则加有一个角为直角或对角线相等;若已知矩形,则加有一组邻边相等或对角线互相垂直;若已知对角线互相垂直或平分或相等,则加上其他条件.思路2:构造三垂直全等若条件并未给关于四边形及对角线的特殊性,则考虑在构成正方形的4个顶点中任取3个,必是等腰直角三角形,若已知两定点,则可通过构造三垂直全等来求得第3个点,再求第4个点.总结:构造三垂直全等的思路仅适合已知两定点的情形,若题目给了4个动点,则考虑从矩形的判定出发,观察该四边形是否已为某特殊四边形,考证还需满足的其他关系.正方形的存在性问题在中考中出现得并不多,正方形多以小题压轴为主.例:在平面直角坐标系中,A(1,1),B(4,3),在平面中求C、D使得以A、B、C、D为顶点的四边形是正方形.如图,一共6个这样的点C使得以A、B、C为顶点的三角形是等腰直角三角形.至于具体求点坐标,以为例,构造△AMB≌△,即可求得坐标.至于像、这两个点的坐标,不难发现,是或的中点,是或的中点.题无定法,具体问题还需具体分析,如上仅仅是大致思路.八、相似三角形存在性问题【模型解读】在坐标系中确定点,使得由该点及其他点构成的三角形与其他三角形相似,即为“相似三角形存在性问题”.【相似判定】判定1:三边对应成比例的两个三角形是相似三角形;判定2:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形是相似三角形;判定3:有两组角对应相等的三角形是相似三角形.以上也是坐标系中相似三角形存在性问题的方法来源,根据题目给的已知条件选择恰当的判定方法,解决问题.【题型分析】通常相似的两三角形有一个是已知的,而另一三角形中有1或2个动点,即可分为“单动点”类、“双动点”两类问题.【思路总结】根据相似三角形的做题经验,可以发现,判定1基本是不会用的,这里也一样不怎么用,对比判定2、3可以发现,都有角相等!所以,要证相似的两个三角形必然有相等角,关键点也是先找到一组相等角.然后再找:思路1:两相等角的两边对应成比例;思路2:还存在另一组角相等.事实上,坐标系中在已知点的情况下,线段长度比角的大小更容易表示,因此选择方法可优先考虑思路1.一、如何得到相等角?二、如何构造两边成比例或者得到第二组角?搞定这两个问题就可以了.九、角的存在性问题方法突破除了特殊几何图形存在性问题外,相等角存在性也是二次函数压轴题中常见的题型,根据题目给的不同的条件,选择恰当的方式去构造相等角,是此类问题的关键.回顾一下在几何图形中有哪些方法能得到相等角,大概如下:(1)平行:两直线平行,同位角、内错角相等;(2)角平分线:角平分线分的两个角相等;(3)等腰三角形:等边对等角;(4)全等(相似)三角形:对应角相等;(5)三角函数:若两个角的三角函数值相等,则两角相等;(6)圆周角定理:同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.也许还有,但大部分应该都在此了,同样,在抛物线背景下亦可用如下思路构造相等角.想得到相等角,先考虑如何度量角,除了角度之外,另外的方法便是求出角的三角函数值,因此在以上6种方案当中,若无明显条件,可考虑求出角的三角函数值来构造相等角.模块一 三角形存在性问题【题型1】 等腰直角三角形【例题1】如图,抛物线交轴于点和点,交轴于点.(1)求这个抛物线的函数表达式.(2)点的坐标为,点为第二象限内抛物线上的一个动点,求四边形面积的最大值.(3)点为抛物线对称轴上的点,问:在抛物线上是否存在点,使为等腰直角三角形,且为直角?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1);(2)连接AC,将四边形面积拆为△APC和△ADC面积,考虑△ADC面积为定值,故只需△APC面积最大即可,铅垂法可解;(3)过点N作NE⊥x轴交x轴于E点,如图1,过点M向NE作垂线交EN延长线于F点,易证△OEN≌△NFM,可得:NE=FM.设N点坐标为,则,,∴,解得:(图1),(图4)对应N点坐标分别为、;,解得:(图2)、(图3)对应N点坐标分别为、.当直角顶点不确定时,问题的一大难点是找出所有情况,而事实上,所有的情况都可以归结为同一个方程:NE=FM.故只需在用点坐标表示线段时加上绝对值,便可计算出可能存在的其他情况.【例题2】如图,抛物线过点、点,交y轴于点C. (1)求b,c的值.(2)点是抛物线上的动点,过点P作轴,交于点E,再过点P作轴,交抛物线于点F,连接,问:是否存在点P,使为等腰直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1),(2)当点的坐标为或时,为等腰直角三角形【分析】(1)将将、代入抛物线即可求解;(2)由题意可知抛物线的对称轴为,则,分两种情况:当点在对称轴左侧时,即时,当点在对称轴右侧时,即时,分别进行讨论求解即可.【详解】(1)解:将、代入抛物线中,可得:,解得:,即:,;(2)存在,当点的坐标为或时,为等腰直角三角形.理由如下:由①可知,由题意可知抛物线的对称轴为直线,∵轴,∴,,则,当点在对称轴左侧时,即时, ,当时,为等腰直角三角形,即:,整理得:,解得:(,不符合题意,舍去)此时,即点;当点在对称轴右侧时,即时, ,当时,为等腰直角三角形,即:,整理得:,解得:(,不符合题意,舍去)此时:,即点;综上所述,当点的坐标为或时,为等腰直角三角形【巩固练习1】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于A、B两点,点B(3,0),经过点A的直线AC与抛物线的另一交点为,与y轴交点为D,点P是直线AC下方的抛物线上的一个动点(不与点A、C重合).(1)求该抛物线的解析式.(2)点在抛物线的对称轴上运动,当是以为直角边的等腰直角三角形时,请直接写出符合条件的点的坐标.【分析】(1);(2)①当∠POQ为直角时,考虑Q点在对称轴上,故过点Q向y轴作垂线,垂线段长为1,可知过点P向x轴作垂线,长度必为1,故P的纵坐标为±1.如下图,不难求出P点坐标.设P点坐标为,可得:.解得:,,,(舍).如下图,对应P点坐标分别为、、.②当∠OPQ为直角时,如图构造△OMP≌△PNQ,可得:PM=QN.设P点坐标为,则,QN=,∴,若,解得:,(舍).若,解得:,(舍).如下图,对应P点坐标分别为、.对于构造三垂直来说,直角顶点已知的和直角顶点的未知的完全就是两个题目!也许能画出大概位置,但如何能画出所有情况,才是问题的关键.其实只要再明确一点,构造出三垂直后,表示出一组对应边,根据相等关系列方程求解即可.【巩固练习2】如图1,在平面直角坐标系中,已知二次函数的图象与x轴交于点,,与轴交于点. (1)求抛物线的解析式;(2)已知为抛物线上一点,为抛物线对称轴上一点,以,,为顶点的三角形是等腰直角三角形,且,求出点的坐标;【答案】(1),(2)或或【分析】(1)待定系数法求解析式即可;(2)先求得抛物线的对称轴为直线,设与交于点,过点作于点,证明,设,则,,进而得出点的坐标,代入抛物线解析式,求得的值,同理可求得当点F在x轴下方时的坐标;当点与点重合时,求得另一个解,进而即可求解;【详解】(1)解:将点,,代入得,解得:,∴抛物线解析式为;(2)∵点,,∴抛物线的对称轴为直线:,如图所示,设与交于点,过点作于点 ∵以,,为顶点的三角形是等腰直角三角形,且,∴,∵,∴,∴,设,则,∴,∵点在抛物线上∴解得:(舍去)或,∴,如图所示,设与交于点,过点作于点 ∵以,,为顶点的三角形是等腰直角三角形,且,∴,∵,∴,∴,设,则,∴,∵点在抛物线上∴解得:(舍去)或,∴,当点与点重合时,如图所示, ∵,是等腰直角三角形,且,∴此时,综上所述,或或【巩固练习3】(2024·四川眉山·中考真题)如图,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,点在抛物线上. (1)求该抛物线的解析式;(2)当点在第二象限内,且的面积为3时,求点的坐标;(3)在直线上是否存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)抛物线的解析式为(2)的坐标为或(3)的坐标为或或或【分析】(1)利用待定系数法求解;(2)过作轴交于,求出直线解析式,根据列式求解;(3)先求出点A,B坐标,再求出直线解析式,过作轴于,过作轴于,分以下情况分别讨论即可:①与重合,与重合时;②当在第一象限,在第四象限时;③当在第四象限,在第三象限时;④当在第四象限,在第一象限时.【详解】(1)解:把,代入得:,解得,抛物线的解析式为;(2)解:过作轴交于,如图: 由,得直线解析式为,设,则,,的面积为3,,即,解得或,的坐标为或;(3)解:在直线上存在点,使是以为斜边的等腰直角三角形,理由如下:在中,令得,解得或,,,由,得直线解析式为,设,,过作轴于,过作轴于,①,当与重合,与重合时,是等腰直角三角形,如图: 此时;②当在第一象限,在第四象限时, 是以为斜边的等腰直角三角形,,,,,,,,,解得(小于0,舍去)或,,的坐标为;③当在第四象限,在第三象限时,如图: 是以为斜边的等腰直角三角形,,,,,,,,同理可得,解得或(大于0,舍去),,的坐标为;④当在第四象限,在第一象限,如图: 是以为斜边的等腰直角三角形,,,,,,,,,解得(舍去)或,,的坐标为;综上所述,的坐标为或或或.【题型2】 等腰三角形存在性问题【例题1】如图,在平面直角坐标系中,二次函数交轴于点、,交轴于点,在轴上有一点,连接.(1)求二次函数的表达式;(2)若点为抛物线在轴负半轴上方的一个动点,求面积的最大值;(3)抛物线对称轴上是否存在点,使为等腰三角形?若存在,请直接写出所有点的坐标,若不存在请说明理由.【分析】(1);(2)可用铅垂法,当点D坐标为时,△ADE面积最大,最大值为14;(3)这个问题只涉及到A、E两点及直线x=-1(对称轴)①当AE=AP时,以A为圆心,AE为半径画圆,与对称轴交点即为所求P点.∵AE=,∴,又AH=3,∴,故、.②当EA=EP时,以E点为圆心,EA为半径画圆,与对称轴交点即为所求P点.过点E作EM垂直对称轴于M点,则EM=1,,故、.③当PA=PE时,作AE的垂直平分线,与对称轴交点即为所求P点.设,,∴,解得:m=1.故.综上所述,P点坐标为、、、、.【补充】“代数法”用点坐标表示出线段,列方程求解亦可以解决.【例题2】(2024·四川达州·中考真题)如图1,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点.点是抛物线的顶点. (1)求抛物线的解析式;(2)如图2,连接,,直线交抛物线的对称轴于点,若点是直线上方抛物线上一点,且,求点的坐标;(3)若点是抛物线对称轴上位于点上方的一动点,是否存在以点,,为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,请直接写出满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)或;(3)或或或【分析】(1)待定系数法求解析式,即可求解;(2)先求得的坐标,根据勾股定理的逆定理得出是等腰三角形,进而根据得出,连接,设交轴于点,则得出是等腰直角三角形,进而得出,则点与点重合时符合题意,,过点作交抛物线于点,得出直线的解析式为,联立抛物线解析式,即可求解;(3)勾股定理求得,根据等腰三角形的性质,分类讨论解方程,即可求解.【详解】(1)解:∵抛物线与轴交于点和点,∴解得:∴抛物线的解析式为;(2)由,当时,,则∵,则,对称轴为直线设直线的解析式为,代入,∴解得:∴直线的解析式为,当时,,则∴∴∴是等腰三角形,∴连接,设交轴于点,则∴是等腰直角三角形,∴,,又∴∴∴点与点重合时符合题意,如图所示,过点作交抛物线于点,设直线的解析式为,将代入得,解得:∴直线的解析式为联立解得:,∴综上所述,或;(3)解:∵,,∴∵点是抛物线对称轴上位于点上方的一动点,设其中∴,①当时,,解得:或②当时,,解得:③当时,,解得:或(舍去)综上所述,或或或.【巩固练习3】如图,抛物线交轴于,两点,与轴交于点,连接,.点是第一象限内抛物线上的一个动点,点的横坐标为.(1)求此抛物线的表达式;(2)过点作轴,垂足为点,交于点.试探究点在运动过程中,是否存在这样的点,使得以,,为顶点的三角形是等腰三角形.若存在,请求出此时点的坐标,若不存在,请说明理由;【分析】(1);(2)①当CA=CQ时,∵CA=5,∴CQ=5,考虑到CB与y轴夹角为45°,故过点Q作y轴的垂线,垂足记为H,则,故Q点坐标为.②当AC=AQ时,考虑直线BC解析式为y=-x+4,可设Q点坐标为(m,-m+4),,即,解得:m=1或0(舍),故Q点坐标为(1,3).③当QA=QC时,作AC的垂直平分线,显然与线段BC无交点,故不存在.综上所述,Q点坐标为或(1,3).【巩固练习2】如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点和点.(1)求抛物线的解析式及顶点的坐标;(2)如图,连接、,点在线段上(不与、重合),作,交线段于点,是否存在这样点,使得为等腰三角形?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.【分析】(1),顶点D坐标为;(2)考虑到∠DAB=∠DBA=∠DMN,即有△BMD∽△ANM(一线三等角).①当MD=MN时,有△BMD≌△ANM,可得AM=BD=5,故AN=BM=1;②当NM=ND时,则∠NDM=∠NMD=∠DAB,△MAD∽△DAB,可得AM=,∴,即,解得:.③当DM=DN时,∠DNM=∠DMN=∠DAB,显然不成立,故不存在这样的点M.综上,AN的值为1或.【巩固练习3】如图,已知二次函数的图像与轴相交于,两点,与轴相交于点.(1)求这个二次函数的表达式;(2)若是第四象限内这个二次函数的图像上任意一点,轴于点,与线段交于点,连接.当是以为一腰的等腰三角形时,求点的坐标.【分析】(1);(2)①当PM=PC时,(特殊角分析)考虑∠PMC=45°,∴∠PCM=45°,即△PCM是等腰直角三角形,P点坐标为(2,-3);②当MP=MC时,(表示线段列方程)设P点坐标为,则M点坐标为,故线段故点M作y轴的垂线,垂足记为N,则MN=m,考虑△MCN是等腰直角三角形,故,∴,解得或0(舍),故P点坐标为.综上所述,P点坐标为(2,-3)或.【巩固练习4】(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)综合与探究:如图,在平面直角坐标系中,已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点C,过A,C两点的抛物线与x轴的另一个交点为点,点P是抛物线位于第四象限图象上的动点,过点P分别作x轴和y轴的平行线,分别交直线于点E,点F.(1)求抛物线的解析式;(2)点D是x轴上的任意一点,若是以为腰的等腰三角形,请直接写出点D的坐标.【答案】(1)(2)【分析】本题主要考查了求函数解析式、二次函数与几何的综合等知识点,掌握数形结合思想成为解题的关键.(1)先根据题意确定点A、C的坐标,然后运用待定系数法求解即可;(2)分三种情况分别画出图形,然后根据等腰三角形的定义以及坐标与图形即可解答.【详解】(1)解:∵直线与x轴交于点A,与y轴交于点C,∴当时,,即;当时,,即;∵,∴设抛物线的解析式为,把代入可得:,解得:,∴,∴抛物线的解析式为:.(2)解:∵,,∴,∴,如图:当,∴,即;如图:当,∴,即;如图:当,∴,即;综上,点D的坐标为.【巩固练习5】(2024·四川雅安·中考真题)在平面直角坐标系中,二次函数的图象与x轴交于,两点,与y轴交于点C.(1)求二次函数的表达式;(2)如图①,若点P是线段上的一个动点(不与点B,C重合),过点P作y轴的平行线交抛物线于点Q,当线段的长度最大时,求点Q的坐标;(3)如图②,在(2)的条件下,过点Q的直线与抛物线交于点D,且.在y轴上是否存在点E,使得为等腰三角形?若存在,直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,点或或或或【分析】(1)由待定系数法即可求解;(2)由,即可求解;(3)先求出点,再分类求解即可.【详解】(1)解:由题意得:,则,则抛物线的表达式为:;(2)解:由抛物线的表达式知,点,由点B、C的坐标得,直线的表达式为:,设点,则点,则,∵,故有最大值,此时,则,即点;(3)解:存在,理由:设直线的表达式为,由点的坐标得,,解得:,∴直线的表达式为:,令,,故,过点作轴交轴于点,则,,则,即直线和关于直线对称,故,设直线的表达式为,代入,,得,解得:,则直线的表达式为:,联立上式和抛物线的表达式得:,解得:(舍去)或5,即点;设点,由的坐标得,,当时,则,解得:,即点或;当或时,同理可得:或,解得:或,即点或或;综上,点或或或或.【题型3】 直角三角形存在性问题【例题1】通过对下面数学模型的研究学习,解决问题.【模型呈现】如图,在Rt△ABC,∠ACB=90°,将斜边AB绕点A顺时针旋转得到AD,过点D作DE⊥AC于点,可以推理得到△ABC≌△DAE,进而得到AC=DE,BC=AE.我们把这个数学模型成为“K型”.推理过程如下:【模型迁移】二次函数的图像交轴于点A(-1,0),B(4,0)两点,交轴于点.动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿方向运动,过点作轴交直线于点,交抛物线于点,连接,设运动的时间为秒.(1)求二次函数的表达式;(2)在直线上存在一点,当是以为直角的等腰直角三角形时,求此时点的坐标.【分析】(1);(2)本题直角顶点P并不确定,以BC为斜边作等腰直角三角形,直角顶点即为P点,再过点P作水平线,得三垂直全等.设HP=a,PQ=b,则BQ=a,CH=b,由图可知:,解得:.故D点坐标为(1,3).同理可求此时D点坐标为(3,2).思路2:等腰直角的一半还是等腰直角.如图,取BC中点M点,以BM为一直角边作等腰直角三角形,则第三个顶点即为P点.根据B点和M点坐标,此处全等的两三角形两直角边分别为1和2,故P点坐标易求.P点横坐标同D点,故可求得D点坐标.【例题2】如图,已知抛物线的对称轴为直线,且抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,其中,.(1)若直线经过、两点,求直线和抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上找一点,使点到点的距离与到点的距离之和最小,求出点的坐标;(3)设点为抛物线的对称轴上的一个动点,求使为直角三角形的点坐标.【分析】(1)直线BC:抛物线:;(2)将军饮马问题,考虑到M点在对称轴上,且点A关于对称轴的对称点为点B,故MA+MC=MB+MC,∴当B、M、C三点共线时,M到A和C的距离之后最小,此时M点坐标为(-1,2);(3)两圆一线作点 P:以为例,构造△PNB∽△BMC,考虑到BM=MC=3,∴BN=PN=2,故点坐标为(-1,-2).易求坐标为(1,4).、求法类似,下求:已知PN=1,PM=2,设CN=a,BM=b,由相似得:,即ab=2,由图可知:b-a=3,故可解:,(舍),对应坐标为.类似可求坐标为.【例题3】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点是该抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式和直线的解析式;(2)请在轴上找一点,使的周长最小,求出点的坐标;(3)试探究:在拋物线上是否存在点,使以点,,为顶点,为直角边的三角形是直角三角形?若存在,请求出符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线:,直线AC:y=3x+3;(2)看图,M点坐标为(0,3)与C点重合了.(3)考虑到AC为直角边,故分别过A、C作AC的垂线,与抛物线交点即为所求P点,有如下两种情况,先求过A点所作垂线得到的点P:设P点坐标为,则PM=m+1,AM=,易证△PMA∽△ANC,且AN=3,CN=1,∴,解得:,(舍),故第1个P点坐标为;再求过点C所作垂线得到的点P:,CN=m,,解得:,(舍),故第2个P点坐标为.综上所述,P点坐标为或.【巩固练习1】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于A、B两点,点B(3,0),经过点A的直线AC与抛物线的另一交点为,与y轴交点为D,点P是直线AC下方的抛物线上的一个动点(不与点A、C重合).(1)求该抛物线的解析式.(2)点在抛物线的对称轴上运动,当是以为直角边的等腰直角三角形时,请直接写出符合条件的点的坐标.【分析】(1);(2)①当∠POQ为直角时,考虑Q点在对称轴上,故过点Q向y轴作垂线,垂线段长为1,可知过点P向x轴作垂线,长度必为1,故P的纵坐标为±1.如下图,不难求出P点坐标.设P点坐标为,可得:.解得:,,,(舍).如下图,对应P点坐标分别为、、.②当∠OPQ为直角时,如图构造△OMP≌△PNQ,可得:PM=QN.设P点坐标为,则,QN=,∴,若,解得:,(舍).若,解得:,(舍).如下图,对应P点坐标分别为、.对于构造三垂直来说,直角顶点已知的和直角顶点的未知的完全就是两个题目!也许能画出大概位置,但如何能画出所有情况,才是问题的关键.其实只要再明确一点,构造出三垂直后,表示出一组对应边,根据相等关系列方程求解即可【巩固练习2】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于,两点.与y轴交于点.(1)求该抛物线的函数表达式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点M,使得是以为一条直角边的直角三角形:若存在,请求出点M的坐标,若不存在,请说明理由.【答案】(1),(2)或【分析】(1)将、、代入抛物线解析式求解即可;(2)过作交抛物线的对称轴于,过作交抛物线的对称轴于,连接,设, 可求,,由,可求,进而求出直线的解析式,即可求解.【详解】(1)解:由题意得,解得:,抛物线的解析式为.(2)解:存在,如图,过作交抛物线的对称轴于,过作交抛物线的对称轴于,连接,∵抛物线的对称轴为直线,设,,,,,,解得:,;设直线的解析式为,则有,解得,直线解析式为,,且经过,直线解析式为,当时,, ;综上所述:存在,的坐标为或.【巩固练习3】(2024·四川遂宁·中考真题)二次函数的图象与轴分别交于点,与轴交于点,为抛物线上的两点.(1)求二次函数的表达式;(2)当两点关于抛物线对称轴对称,是以点为直角顶点的直角三角形时,求点的坐标【答案】(1),(2)【分析】本题考查了二次函数的综合题,待定系数法求函数解析式,勾股定理,已知两点坐标表示两点距离,二次函数最值,熟练掌握知识点,正确添加辅助线是解题的关键.(1)用待定系数法求解即可;(2)可求,设,由,得,则,解得,(舍去),故【详解】(1)解:把,代入得,,解得,∴二次函数的表达式为;(2)解:如图:由得抛物线对称轴为直线,∵两点关于抛物线对轴对称,∴,设,∵,∴,∴,整理得,,解得,(舍去),∴,∴【巩固练习4】(2024·山东泰安·中考真题)如图,抛物线的图象经过点,与轴交于点A,点.(1)求抛物线的表达式;(2)将抛物线向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到抛物线,求抛物线的表达式,并判断点是否在抛物线上;(3)在轴上方的抛物线上,是否存在点,使是等腰直角三角形.若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2),点在抛物线上(3)存在,点的坐标为:或【分析】本题主要考查了求二次函数的解析式、二次函数与几何的综合、二次函数图像的平移等知识点,灵活利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来成为解题的关键.(1)将点D的坐标代入抛物线表达式,求得a的值即可;(2)由题意得:,当x=1时,,即可判断点是否在抛物线上;(3)分为直角、为直角、为直角三种情况,分别运用全等三角形的判定与性质,进而确定点E的坐标,进而确定点P的坐标.【详解】(1)解:将点的坐标代入抛物线表达式得:,解得:,则抛物线的表达式为:.(2)解:由题意得:,当时,,故点在抛物线上.(3)解:存在,理由如下:①当为直角时,如图1,过点作且,则为等腰直角三角形,,,,,,∴,,∴点,当时,,即点在抛物线上,∴点即为点;②当为直角时,如图2,同理可得:,∴,,∴点,当时,,∴点在抛物线上,∴点即为点;③当为直角时,如图3,设点,同理可得:,∴且,解得:且,∴点,当时,,即点不在抛物线上;综上,点的坐标为:或.【题型4】 相似三角形存在性问题【例题1】如图,抛物线与轴交于点A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点C,且过点D(2,-3).点Q是抛物线上的动点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,直线OQ与线段BC相交于点E,当△OBE与△ABC相似时,求点Q的坐标.【分析】(1)抛物线:;(2)思路:考虑到△ABC和△BOE有一组公共角,公共角必是对应角.∠ABC的两边BA、BC与∠OBE的两边BO、BE成比例即可,故可得:或.解得:或,故E点坐标为或.当E点坐标为时,直线OE解析式为,联立方程:,解得:,,此时Q点坐标为或;当E点坐标为时,直线OE解析式为,联立方程:,解得:,,此时Q点坐标为或.综上所述,Q点坐标为或或或.说明:过程应详细分类讨论两种情况,分别求出结果.【例题2】如图1,在平面直角坐标系中,直线y=x-1与抛物线交于A、B两点,其中A(m,0)、B(4,n),该抛物线与y轴交于点C,与x轴交于另一点D.(1)求m、n的值及该抛物线的解析式;(2)如图2,连接BD、CD,在线段CD上是否存在点Q,使得以A、D、Q为顶点的三角形与△ABD相似,若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)m=1,n=3,抛物线解析式为;(2)思路:平行得相等角,构造两边成比例由题意得D(5,0),故直线CD解析式为:y=x-5,∴CD∥AB,∴∠CDA=∠BAD,考虑到点Q在线段CD上,∴或,解得:或,故Q点坐标为或.【例题3】如图,已知抛物线经过△ABC的三个顶点,其中点A(0,1),点B(9,10),AC∥x轴.(1)求这条抛物线的解析式;(2)求tan∠ABC的值;(3)若点D为抛物线的顶点,点E是直线AC上一点,当△CDE与△ABC相似时,求点E的坐标.【分析】(1);(2);(3)思路:平行得相等角,构造两边成比例若点D为抛物线的顶点,则D点坐标为(3,-2),∴直线CD解析式为:y=x-5,又直线AB解析式为:y=x+9,故CD∥AB,∴∠BAC=∠ACD,故点E在点C左侧,考虑∠BAC的两边AB、AC与CE、CD成比例:或解得:CE=9或2,故E点坐标为(-3,1)或(4,1).【巩固练习1】(2024·四川内江·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过、两点,在第一象限的抛物线上取一点,过点作轴于点,交于点.(1)求这条抛物线所对应的函数表达式;(2)是否存在点,使得和相似?若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)点的坐标为或【分析】(1)先求出A、B的坐标,然后代入,求出b、c的值即可;(2)由对顶角的性质性质知,若存在和相似,则有和两种情况,然后分情况讨论,利用相似三角形的性质求解即可.【详解】(1)解:令,则,则;令,则∴,把,代入,得:解得:∴这条抛物线所对应的函数表达式为:;(2)解:存在点,使得和相似.设点,则,,∴,,,,∵和相似,∴或①如图1,当时,∴∴点纵坐标为6∴,解得:或∴②如图2,当时,过B作于H∴∴∴∴,解得:(舍去)或∴综上所述,点的坐标为或.【巩固练习2】(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图像经过原点和点.经过点的直线与该二次函数图象交于点,与轴交于点.(1)求二次函数的解析式及点的坐标;(2)点是二次函数图象上的一个动点,当点在直线上方时,过点作轴于点,与直线交于点,设点的横坐标为.①为何值时线段的长度最大,并求出最大值;②是否存在点,使得与相似.若存在,请求出点坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1),(2)①当时,有最大值为;②当P的坐标为或时,与相似【分析】(1)把,,代入求解即可,利用待定系数法求出直线解析式,然后令,求出y,即可求出C的坐标;(2)①根据P、D的坐标求出,然后根据二次函数的性质求解即可;②先利用等边对等角,平行线的判定与性质等求出,然后分,两种情况讨论过,利用相似三角形的性质、等腰三角形的判定与性质等求解即可.【详解】(1)解:把,,代入,得,解得,∴二次函数的解析式为,设直线解析式为,则,解得,∴直线解析式为,当时,,∴;(2)解:①设,则,∴,∴当时,有最大值为;②∵,,∴,又,∴,又轴,∴轴,∴,当时,如图,∴,∴轴,∴P的纵坐标为3,把代入,得,解得,,∴,∴,∴P的坐标为;当时,如图,过B作于F,则,,又,∴,∴,∴,∴,∴,解得,(舍去),∴,∴P的坐标为综上,当P的坐标为或时,与相似.【巩固练习3】如图,抛物线与x轴交于A、B两点(A点在B点左侧),与y轴交于点C.动直线EF(EF//x轴)从点C开始,以每秒1个单位的速度沿y轴负方向平移,且分别交y轴、线段BC于E、F两点,动点P同时从点B出发,在线段OB上以每秒2个单位的速度向原点O运动.是否存在t,使得△BPF与△ABC相似.若存在,试求出t的值;若不存在,请说明理由.【解析】△BPF与△ABC有公共角∠B,那么我们梳理两个三角形中夹∠B的两条边.△ABC是确定的.由,可得A(4, 0)、B(8, 0)、C(0, 4).于是得到BA=4,BC=.还可得到.△BPF中,BP=2t,那么BF的长用含t的式子表示出来,问题就解决了.在Rt△EFC中,CE=t,EF=2t,所以.因此.于是根据两边对应成比例,分两种情况列方程:①当时,.解得(如图1-2).②当时,.解得(如图1-3).图1-2 图1-3【巩固练习4】如图,已知抛物线的图像与轴交于,两点,与轴交于点,点为抛物线的顶点. (1)求抛物线的函数表达式及点的坐标;(2)若四边形为矩形,.点以每秒1个单位的速度从点沿向点运动,同时点以每秒2个单位的速度从点沿向点运动,一点到达终点,另一点随之停止.当以、、为顶点的三角形与相似时,求运动时间的值;【答案】(1);顶点为(2)或【分析】(1)设二次函数表达式为:,将、代入,进行计算即可得,根据二次函数的性质即可得;(2)依题意,秒后点的运动距离为,则,点的运动距离为,分情况讨论:①当时,②当时,进行解答即可得;【详解】(1)解:设二次函数表达式为:,将、代入得:,解得,,抛物线的函数表达式为:,又,,顶点为;(2)解:依题意,秒后点的运动距离为,则,点的运动距离为.①当时,,解得;②当时,,解得;综上得,当或时,以、、为顶点的三角形与相似模块二 特殊四边形存在性问题【题型5】 平行四边形存在性问题【例题1】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线与直线都经过、两点,该抛物线的顶点为C.(1)求此抛物线和直线AB的解析式;(2)设直线AB与该抛物线的对称轴交于点E,在射线EB上是否存在一点M,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,使点M、N、C、E是平行四边形的四个顶点?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由;【分析】(1)抛物线:,直线AB:;(2)考虑EC∥MN,故若使点M、N、C、E是平行四边形,则EC=MN即可,∵E(1,-2)、C(1,-4),∴EC=2,设M点坐标为(m,m-3)(m>1),则N点坐标为,则MN=由题意得:,,解得:,(舍),对应P点坐标为;,解得:,(舍).对应P点坐标为(2,-1).综上,P点坐标为或(2,-1).【例题2】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过,两点且与轴的负半轴交于点.(1)求该抛物线的解析式;(2)已知,分别是直线和抛物线上的动点,当,,,为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出所有符合条件的点的坐标.【分析】(1)抛物线:;(2)设E点坐标为,F点坐标为,又B(0,2)、O(0,0),①若OB为对角线,由题意得:,解得:或,故E点坐标为或;②若OE为对角线,由题意得:,解得:或,故E点坐标为或;③若OF为对角线,由题意得:,解得:,故E点坐标为(2,1).【例题3】如图,在平面直角坐标系中,抛物线过点,与抛物线的一个交点为,且点的横坐标为2,点、分别是抛物线、上的动点.(1)求抛物线对应的函数表达式;(2)若以点、、、为顶点的四边形恰为平行四边形,求出点的坐标.【分析】(1)解析式:;(2)虽然两个动点均在抛物线上,仍可用设点坐标的方法求解.设P点坐标为,Q点坐标为,又C(0,-3)、A(2,-3),①若CA为对角线,由题意得;,解得:或(舍),故P点坐标为(-3,12);②若CP为对角线,由题意得:,解得:或,故P点坐标为(3,0)或;③若CQ为对角线,由题意得:,解得:或(舍),故P点坐标为(-1,0).综上所述,P点坐标为(-3,12)、(3,0)、、(-1,0).【例题4】如图,已知抛物线经过点,,.(1)求该抛物线的解析式;(2)若点在轴上,点在抛物线上,是否存在以点,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线:;(2)列方程组求:设P、Q,又B(-1,0)、C(0,-3),若BC为对角线,由题意得:,解得:或(舍),故对应的P(2,-3);若BP为对角线,由题意得:,解得:或(舍),故对应的P(2,-3);若BQ为对角线,由题意得:,解得:或,故对应的P、.综上所述,P点坐标为(2,-3)、、.【巩固练习1】如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,连接.(1)求该抛物线的解析式,并写出它的对称轴;(2)若点为抛物线对称轴上一点,抛物线上是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线:,对称轴:直线x=1;(2)设M点坐标为,N点坐标为,又B(3,0)、C(0,2)若BC为对角线,由题意得:,解得:,故M点坐标为(2,2);若BN为对角线,由题意得:,解得:,故M点坐标为;若BM为对角线,由题意得:,解得:,故M点坐标为.综上所述,M点坐标为(2,2)、、.【巩固练习2】如图,已知抛物线交轴于、两点,交轴于点,点坐标为,,,点为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)为坐标平面内一点,以、、、为顶点的四边形是平行四边形,求点坐标.【分析】(1)抛物线:;(2)设P点坐标为(m,n),又B(3,0)、C(0,2)、D①若BC为对角线,由题意得:,解得:,故的坐标为;②若BD为对角线,由题意得:,解得:,故坐标为;③若BP为对角线,由题意得:,解得:,故坐标为.综上所述,P点坐标为、、.【巩固练习3】(2024·四川广元·中考真题)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线F:经过点,与y轴交于点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)在直线上方抛物线上有一动点C,连接交于点D,求的最大值及此时点C的坐标;(3)作抛物线F关于直线上一点的对称图象,抛物线F与只有一个公共点E(点E在y轴右侧),G为直线上一点,H为抛物线对称轴上一点,若以B,E,G,H为顶点的四边形是平行四边形,求G点坐标.【答案】(1);(2)最大值为,C的坐标为;(3)点G的坐标为,,.【分析】(1)本题考查了待定系数法解抛物线分析式,根据题意将点坐标分别代入抛物线解析式,解方程即可;(2)根据题意证明,再设的解析式为,求出的解析式,再设,则,再表示出利用最值即可得到本题答案;(3)根据题意求出,再分情况讨论当为对角线时,当为边时继而得到本题答案.【详解】(1)解:,代入,得:,解得:,∴抛物线的函数表达式为.(2)解:如图1,过点C作x轴的垂线交于点M.∴轴,∴,∴,设的解析式为,把,代入解析式得,解得:,∴.设,则,∴,∵,,∴当时,最大,最大值为.∴的最大值为,此时点C的坐标为.(3)解:由中心对称可知,抛物线F与的公共点E为直线与抛物线F的右交点,∴,∴(舍),,∴.∵抛物线F:的顶点坐标为,∴抛物线的顶点坐标为,∴抛物线的对称轴为直线.如图2,当为对角线时,由题知,∴,∴.如图3,当为边时,由题知,∴,∴.如图4,由题知,∴,∴,综上:点G的坐标为,,.【巩固练习4】(2024·宁夏·中考真题)抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点是第四象限内抛物线上的一点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图,过作轴于点,交直线于点.设点的横坐标为,当时,求的值;(3)如图点,连接并延长交直线于点,点是轴上方抛物线上的一点,在(2)的条件下,轴上是否存在一点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形.若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,或或或【分析】(1)将点代入抛物线解析式,可得关于的一元一次方程,解方程即可求出的值,进而得出抛物线的解析式;(2)令,可得,令,可得,则,利用待定系数法可求得的解析式为,根据题意可知点的坐标为,,把分别代入抛物线和直线的解析式,可得,,进而可得,,由轴可得轴,据此可证得,于是可得,即,则,由已知条件可得,由此可建立关于m的方程,解之即可;(3)由C、F的坐标可求得直线的解析式为,进而可得,当时,,解方程即可求得点的坐标为或,然后分情况讨论:当时,;当时,;分别求解即可得出答案.【详解】(1)解:把点代入,得:,解得:,抛物线的解析式为;(2)解:令,则,解得:,,点的坐标为,当时,,点的坐标为,,,,根据题意得,点的坐标为,则,把代入,得:,点的坐标为,设直线的解析式为,把,代入,得:,解得:,直线的解析式为:,当时,,点的坐标为,,,又轴,∴轴,,,,,又,,解得:,(不合题意,故舍去),∴的值为;(3)解:存在,点的坐标为或或或,理由如下:设直线的解析式为,把,代入,得:,解得:,的解析式为:,当时,,点的坐标为,又点是轴上方抛物线上的一点,当时,,解得:,,点的坐标为或,分情况讨论:当点的坐标为时,,点的坐标为或;当点的坐标为时,,点的坐标为或;综上所述,点的坐标为或或或.【题型6】 正方形存在性问题【例题1】如图,抛物线与轴交于A(-1,0),B(3,0)两点.(1)求抛物线的解析式;(2)是否存在过A、B两点的抛物线,其顶点P关于x轴的对称点为Q,使得四边形APBQ为正方形?若存在,求出此抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线:;(2)已知A(-1,0)、B(3,0),故构造以AB为斜边的等腰直角△APB,如下:若四边形APBQ是正方形,易得P点坐标为(1,2)或(1,-2),当P点坐标为(1,2)时,易得抛物线解析式为;当P点坐标为(1,-2)时,易得抛物线解析式为.综上所述,抛物线解析式为或.【小结】看到两个定点,不管题目如何描述第3个点的位置,均可通过构造等腰直角三角形确定第3个点,再求得第4个点.【例题2】(2024·江苏无锡·中考真题)已知二次函数的图象经过点和点.(1)求这个二次函数的表达式;(2)若点,都在该二次函数的图象上,试比较和的大小,并说明理由;(3)点在直线上,点在该二次函数图象上.问:在轴上是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)时,;时,;时,(3)存在,或或或或或【分析】(1)将点A和点B的坐标代入,求出a和c的值,即可得出这个二次函数的表达式;(2)根据题意得出,,再用作差法得出,进行分类讨论即可;(3)求出直线的函数解析式为,然后进行分类讨论:当为正方形的边时;当为正方对角线时,结合正方形的性质和三角形全等的判定和性质,即可解答.【详解】(1)解:把,代入得:,解得:,∴这个二次函数的表达式为;(2)解:∵,都在该二次函数的图象上,∴,,∴,当时,即时,;当时,即时,;当时,即时,;(3)解:设直线的函数解析式为,把,代入得:,解得:,∴直线的函数解析式为,当为正方形的边时,①∵,∴,过点M作y轴的垂线,垂足为点G,过点P作的垂线,垂足为点H,∵轴,∴,∴,则,设,则,∴,∴点N的纵坐标为,即,∵以,,,为顶点的四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,∵,,,∴,∴,∴,把代入得:,解得:,(舍去),∴;②如图:构造,和①同理可得:,,设,则,∴,,,把代入得:,解得:(舍去),∴;③如图:构造,和①同理可得:,,设,则,∴,,,把代入得:,解得:(舍去),∴;④如图:构造,和①同理可得:,,设,则,∴,,,把代入得:,解得:,(舍去),∴;当为正方形对角线时,⑤如图:构造矩形,过点P作于点K,易得,∴,设,则,和①同理可得:,∴,∴四边形为正方形,∴,∴,则,∴,设,则,∴,,,把代入得:,解得:(舍去),∴;⑥如图:构造,同理可得:,设,则,∴,,,把代入得:,解得:(舍去),∴;综上:或或或或或.【巩固练习1】如图,在平面直角坐标系中,将一个正方形ABCD放在第一象限斜靠在两坐标轴上,且点A(0,2)、点B(1,0),抛物线经过点C.(1)求点C的坐标;(2)求抛物线的解析式;(3)在抛物线上是否存在点P与点Q(点C、D除外)使四边形ABPQ为正方形?若存在求出点P、Q两点坐标,若不存在说明理由.【分析】(1)C(3,1);(2)抛物线:;(3)考虑A、B、P构成等腰直角三角形且∠B为直角,故可作出点P如下:构造三垂直全等:△AMB≌△BNP,即可求得P点坐标为(-1,-1),将点P代入抛物线解析式,成立,即点P在抛物线上.根据点P构造点Q,通过点的平移易得点Q坐标为(-2,1),代入抛物线解析式,成立,即点Q也在抛物线上,故存在,点P坐标为(-1,-1),点Q坐标为(-2,1).【小结】本题数据设计得巧妙,由A、B确定的点P恰好在抛物线上,由A、B、P确定的点D恰好也在抛物线上,故存在这样的一组P、Q,当然若适当调整数据,则答案完全可以变成不存在.【巩固练习2】如图,抛物线顶点P(1,4),与y轴交于点C(0,3),与轴交于点A,B.(1)求抛物线的解析式.(2)若M、N为抛物线上两个动点,分别过点M、N作直线BC的垂线段,垂足分别为D、E.是否存在点M、N使四边形MNED为正方形?如果存在,求正方形MNED的边长;如果不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线:;(2)由题意可得:MN∥BC,四边形MNED是矩形,若要变为正方形,可考虑①对角线互相垂直;②有一组邻边相等.思路1:考虑对角线连接ME,则△MDN为等腰直角三角形,∠MED=45°,即ME⊥x轴,设M点坐标为,则E点坐标为,①当M点在E点上方时,可推得N点坐标为,将点N坐标代入抛物线:,得:,化简得:,解得:,(舍)此时ME=2,正方形边长为;②当M点在E点下方时,同理可解:m=6.此时ME=18,正方形边长为.综上,正方形边长为或.思路2:考虑邻边相等考虑M、N两点均未知,但MN∥BC,故可设直线MN解析式为y=-x+b,联立方程:,化简为:,MN=∵MN=MD,∴解得:,代入得边长为或.【小结】其实只要能将计算进行下去,在已知矩形的前提下,无论选边还是选对角线,都能解决问题.【巩固练习3】如图,抛物线的图象经过,,三点,且一次函数的图象经过点. (1)求抛物线和一次函数的解析式.(2)点,为平面内两点,若以、、、为顶点的四边形是正方形,且点在点的左侧.这样的,两点是否存在?如果存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标:如果不存在,请说明理由.【答案】(1),(2)满足条件的E、F两点存在,,,【分析】(1)待定系数法求解析式即可求解;(2)①当为正方形的边长时,分别过点点作,,使,,连接、,证明,得出,,则同理可得,;②以为正方形的对角线时,过的中点作,使与互相平分且相等,则四边形为正方形,过点作轴于点,过点作于点,证明,得出,在中,,解得或4,进而即可求解;【详解】(1)解:把,,代入得 ,解得 ∴ ,把代入得,∴(2)满足条件的、两点存在,,, 解:①当为正方形的边长时,分别过点点作,,使,,连接、. 过点作轴于.∵,又,∴,∴,∴同理可得,②以为正方形的对角线时,过的中点作,使与互相平分且相等,则四边形为正方形,过点作轴于点,过点作于点 ∵,又∴∴,∵∴∴在中,∴解得或4当时,,此时点在点右侧故舍去;当时,.综上所述:,,【巩固练习4】如图,已知抛物线与轴交于和两点,与轴交于点.直线过抛物线的顶点.(1)求抛物线的函数解析式;(2)若直线与抛物线交于点,与直线交于点,当是等腰三角形时,求点的坐标.【答案】(1),(2)或或【分析】(1)利用待定系数法求解即可;(2)设直线与x轴交于H,先证明是等腰直角三角形,得到;再分如图3-1所示,当时, 如图3-2所示,当时, 如图3-3所示,当时,三种情况利用等腰三角形的定义进行求解即可.【详解】(1)解:∵抛物线与轴交于和两点,∴抛物线对称轴为直线,在中,当时,,∴抛物线顶点P的坐标为,设抛物线解析式为,∴,∴,∴抛物线解析式为(2)设直线与x轴交于H,∴,,∴,∴是等腰直角三角形,∴;如图3-1所示,当时,过点C作于G,则∴点G为的中点,由(2)得,∴,∴,解得或(舍去),∴;如图3-2所示,当时,则是等腰直角三角形,∴,即,∴点E的纵坐标为5,∴,解得或(舍去),∴如图3-3所示,当时,过点C作于G,同理可证是等腰直角三角形,∴,∴,∴,∴,解得或(舍去),∴,,∴,∴综上所述,点E的坐标为或或【题型7】 矩形存在性问题【例题1】如图,抛物线与轴交于点A(-1,0),点B(-3,0),且OB=OC.(1)求抛物线的解析式;(2)抛物线上两点M,N,点M的横坐标为m,点N的横坐标为m+4.点D是抛物线上M、N之间的动点,过点D作y轴的平行线交MN于点E.①求DE的最大值;②点D关于点E的对称点为F,当m为何值时,四边形MDNF为矩形.【分析】(1)抛物线:;(2)①像DE这样的线段的最大值,就是当D点在MN水平位置的中点处时最大,假如我们知道这个结论的话.如果不知道,就只能一步步算了,由题意可知:M、N,点斜式求直线MN:直线MN:,整理得:设D点坐标为,则E点坐标为,故当d=m+2时,DE取到最大值为4.②若四边形MDNF是矩形,根据对角线互相平分,则E点必为MN中点,故E点横坐标为m+2,则D点横坐标也为m+2,且由①可知,此时DE=4,又矩形对角线相等,因此只要满足MN=8,则有矩形MDNF.解得:,.故当m的值为或时,四边形MDNF是矩形.考虑到第①问中已经得到了DE=4,故本题优先考虑利用对角线相等求解,事实上,构造三垂直使△MDN是直角三角形,也可以解决问题.构造△MED∽△DFN,,即,同样可解得:,.【例题2】如图,直线y=x-3与坐标轴交于A、B两点,抛物线经过点B,与直线y=x-3交于点E(8,5),且与x轴交于C,D两点.(1)求抛物线的解析式;(2)点P在抛物线上,在坐标平面内是否存在点Q,使得以点P,Q,B,C为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线:;(2)B、C为定点,P在抛物线上,Q在平面中,即为“2定+1半动+1全动”类型.先确定P点使得由P、B、C构成的三角形为直角三角形,设P点坐标为,①当∠PBC=90°时,构造三垂直相似:△PEB∽△BFC,,,,由相似可知:,即,解得:,(舍),代入得P点坐标为(-4,5),根据点的平移可知对应的Q点坐标为(2,8).②当∠PCB=90°时,同理可构造相似:,解得:,(舍)代入得P点坐标为(-10,32),根据点的平移可知对应的Q点坐标为(-16,29).另外以BC为直径作圆,与抛物线并无交点,故不存在以P点为直角顶点的情况.综上所述,Q点坐标为(2,8)或(-16,29).【巩固练习1】如图1,抛物线交x轴于A,两点,交y轴于点.点P是抛物线上一动点. (1)求该抛物线的函数表达式;(2)当动点P在直线上方时,在平面直角坐标系是否存在点Q,使得以B,C,P,Q为顶点的四边形是矩形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由【答案】(1)(2)在平面直角坐标系内存在点Q,使得以B、C、P、Q为顶点的四边形是矩形,此时点Q的坐标为或【分析】(1)利用待定系数法求解即可;(2)当为矩形的边时,画出符合题意的矩形,交y轴于点E,交x轴于点F,连接,过点P作轴于点M,过点Q作轴于点N,利用等腰直角三角形的判定与性质及矩形的判定与性质得到,利用待定系数法求得直线的解析式与抛物线的解析式联立方程组求得点P的坐标,则,进而得到、的长度,即可得出结果;当为对角线时,画出相应的图形,求出结果即可;【详解】(1)解:由题意可得,,解得,∴抛物线的解析式为;(2)解:在平面直角坐标系内存在点Q,使得以B、C、P、Q为顶点的四边形是矩形,理由如下:如图,当为边时,四边形为符合条件的矩形,交y轴于点E,交x轴于点F,连接,过点P作轴于点M,过点Q作轴于点N,∵,∴,∵四边形为矩形,∴,∴,∴和为等腰直角三角形,∴,∵四边形为正方形,∴,,∴四边形为矩形,∴,∵,,∴和为全等的等腰直角三角形,∴,∵,∴,设直线的解析式为,∴,∴,∴直线的解析式为,联立方程组得,解得或,∴,∴,∴,∴,∴;如图,当为对角线时,四边形为矩形,过点Q作轴于点D,轴于点E,则,,∵,∴,∴,∴,设点P的坐标为:,,∵,,∴,,∴,∴,,,,∴,整理得:,分解因式得:,解得:(舍去),(舍去),,∴此时点Q的坐标为:.综上所述,在平面直角坐标系内存在点Q,使得以B、C、P、Q为顶点的四边形是矩形,此时点Q的坐标为或【巩固练习2】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴的交点分别为和(点在点的左侧),与轴交于点,点是直线上方抛物线上一动点.(1)求抛物线的解析式;(2)如图2,设点为抛物线对称轴上一动点,当点,点运动时,在坐标轴上确定点,使四边形为矩形,求出所有符合条件的点的坐标.【答案】(1)(2)符合条件的点坐标为:或【分析】(1)利用待定系数法即可求解;(2)先求得抛物线的顶点,对称轴为,分当点在轴上和点在轴负半轴上时,两种情况讨论,当点在轴负半轴上时,证明,求得,再证明,求得点的坐标为,由点在抛物线上,列式计算求解即可.【详解】(1)解:∵抛物线与轴交于点,与轴交于点解得抛物线的解析式为:;(2)解:,则抛物线的顶点,对称轴为,情况一:当点在轴上时,为抛物线的顶点,∵四边形为矩形,∴与纵坐标相同,∴;情况二:当点在轴负半轴上时,四边形为矩形,过作轴的垂线,垂足为,过作轴的垂线,垂足为,设,则,∴,,∴,∵,∴,又∵,∴,∴,∵抛物线对称轴为,点在对称轴上,,∴,,∴,即,∵,,∴,∴,∴,,∴,∴点的坐标为,∵点在抛物线上,∴,解得,(舍去),∴,综上所述:符合条件的点坐标为:或.【巩固练习3】如图,抛物线的对称轴是直线,与轴交于点,,与轴交于点,连接.(1)求此抛物线的解析式;(2)已知点是抛物线对称轴上的点,在坐标平面内是否存在点,使以点、、、为顶点的四边形为矩形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)存在点的坐标为(4,1)或(-2,1)或或.【分析】(1)根据抛物线的对称轴是直线,可得a=-1,再把点代入,即可求解;(2)先求出,设点N(m,-m+3),可得,,再分三种情况讨论:当AC=AN时,当AC=CN时,当AN=CN时,即可求解;(3)设点E(1,n),点F(s,t),然后分两种情况讨论:当BC为边时,当BC为对角线时,即可求解.【详解】(1)解:∵抛物线的对称轴是直线,∴,解得:a=-1,∵抛物线过点,∴,解得:c=3,∴抛物线解析式为;(2)解:存在,理由如下:∵点B(3,0),C(0,3),∴OB=OC,∴BC,设点E(1,n),点F(s,t),当BC为边时,点C向右平移3个单位向下平移3个单位得到点B,同样E(F)向右平移3个单位向下平移3个单位得到点F(E),且BE=CF(CE=BF),如图,∴或,解得:或,∴此时点F的坐标为(4,1)或(-2,1);当BC为对角线时,BC=EF,且EF与BC的中点重合,如图,,解得:或,∴此时点F的坐标为或;综上所述,存在点的坐标为(4,1)或(-2,1)或或.【巩固练习4】如图1,平面直角坐标系xOy中,抛物线与x轴分则点A和点,与y轴交于点C,对称轴为直线,且,P为抛物线上一动点.(1)直接写出抛物线的解析式;(2)设M为抛物线对称轴上一动点,当P,M运动时,在坐标轴上是否存在点N,使四边形PMCN为矩形?若存在,直接写出点P及其对应点N的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)存在,,;,;,【分析】(1)根据已知条件,列出方程组求出a,b,c的值即可;(2)根据题目要求,分类讨论当当N在y轴上时;当N在x轴负半轴上时,设,用t表示出点P的坐标,解出t,写出点P及其对应点N的坐标.【详解】(1)解:∵,∴,,∵,对称轴为直线,,∴,解得,∴抛物线的解析式为:.(2)存在点N.①当N在y轴上时,∵四边形PMCN为矩形,此时,,;②当N在x轴负半轴上时,如图所示,四边形PMCN为矩形,过M作y轴的垂线,垂足为D,过P作x轴的垂线,垂足为E,设,则,∴,∵四边形PMCN为矩形,∴,,∵,,∴,又∵,∴,∴,又∵点M在对称轴上,,∴,∴,即,∵,,∴,∴,∴,,∴,∴P点的坐标为,∵P点在抛物线上,∴解得,(舍),∴,;③当N在x轴正半轴上时,如图所示,四边形PMCN为矩形,过M作y轴的垂线,垂足为D,过P作x轴的垂线,垂足为E,设,则,∴,∵四边形PMCN为矩形时,∴,,∵,,∴,又∵,∴,∴,又∵点M在对称轴上,,∴,∴,即,∵,,∴,∴,∴,,∴,∴P点的坐标为,∵P点在抛物线上,∴解得(舍),,∴,,综上:,;,;,【题型8】 菱形存在性问题【例题1】综合与探究如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,OA=2,OC=6,连接AC和BC.(1)求抛物线的解析式;(2)若点M是y轴上的动点,在坐标平面内是否存在点N,使以点A、C、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线:;(2)先考虑M点位置,即由A、C、M三点构成的三角形是等腰三角形:①当CA=CM时,即CM=CA=,M点坐标为、,对应N点坐标为、.②当AC=AM时,即AM=AC=,M点坐标为(0,6),对应N点坐标为(2,0).③当MA=MC时,勾股定理可求得M点坐标为,对应N点坐标为.综上,N点坐标为、、(2,0)、.如下图依次从左到右.【例题2】(2024·黑龙江绥化·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与直线相交于,两点,其中点,.(1)求该抛物线的函数解析式.(2)将该抛物线向左平移个单位长度得到,平移后的抛物线与原抛物线相交于点,点为原抛物线对称轴上的一点,是平面直角坐标系内的一点,当以点、、、为顶点的四边形是菱形时,请直接写出点F的坐标.【答案】(1)(2)、、、【分析】(1)待定系数法求解析式即可求解;(2)①以为对角线,如图作的垂直平分线交于点交直线于,设,根据两点距离公式可得,根据中点坐标公式可得,②以为边,如图以为圆心,为半径画圆交直线于点,;连接,,根据勾股定理求得,进而得出,,根据平移的性质得出,,③以为边,如图以点为圆心,长为半径画圆交直线于点和,连接,,则,过点作于点,则,在和中,由勾股定理得,则、,根据,可得,过点作,过作,和相交于点,的中点.根据中点坐标公式可得;【详解】(1)解:∵把点,代入得,解得,∴.(2)、、、.方法一:①以为对角线,如图作的垂直平分线交于点交直线于∵,,∴.设,∵,∴,∴,∴,∵是的中点,.②以为边如图以为圆心,为半径画圆交直线于点,;连接,,过点作,过点作,和相交于点,同理可得,,,.过点作直线于点,则;在和中,由勾股定理得,,,.点是由点向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到的,,,③以为边如图以点为圆心,长为半径画圆交直线于点和,连接,,则,过点作于点,则,在和中,由勾股定理得,,、,,,、、三点共线,过点作,过作,和相交于点,∵、,的中点.,点为的中点,.综上所述:、、、.【巩固练习1】综合与探究如图1所示,直线y=x+c与x轴交于点A(-4,0),与y轴交于点C,抛物线经过点A,C.(1)求抛物线的解析式(2)如图2所示,M是线段OA的上一个动点,过点M垂直于x轴的直线与直线AC和抛物线分别交于点P、N.若点P恰好是线段MN的中点,点F是直线AC上一个动点,在坐标平面内是否存在点D,使以点D,F,P,M为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线解析式:;(2)设M点坐标为(m,0)(-4则N点坐标为,P点坐标为(m,m+4),若P是MN中点,则,解得:,(舍)故P(-1,3)、M(-1,0)考虑到F点在直线AC上,故可先确定F点位置,再求得D点坐标.当PM=PF时,PF=3,可得、,对应D点坐标分别为、.当MP=MF时,MP=MF,可得,对应D点坐标为.当FP=FM时,FP=FM,F点在PM垂直平分线上,可得,对应D点坐标为.综上所述,D点坐标有、、、.【巩固练习2】如图,已知直线分别交x轴、y轴于点A、B,抛物线过A、B两点,点P是线段AB上一动点,过点P作PC⊥x轴于点C,交抛物线于点D.(1)若抛物线的解析式为,设其顶点为M,其对称轴交AB于点N.①求点M、N的坐标;②是否存在点P,使四边形MNPD为菱形?并说明理由.【分析】(1)①M点坐标为,N点坐标为.②由题意可知MN∥PD,故四边形MNPD若是菱形,首先MN=PD考虑到M、N是定点,可先求得,设,则,,令,即,解得:,.故P点坐标为,D点坐标为.但此时仅仅满足四边形MNPD是平行四边形,本题要求的是菱形,故还需加邻边相等.但此时P、D已定,因此接下来要做的只是验证邻边是否相等.由两点间距离公式得:,PN≠MN,故不存在点P使四边形MNPD是菱形.【小结】为什么此题会不存在,表面上看是不满足邻边相等,究其原因,是因为M、N是定点,P、D虽为动点但仅仅是半动点,且P、D横坐标相同,故本题只需一个字母便可表示出4个点的坐标,对于菱形四个点满足:若只有1个未知数或2个未知数,便出现方程个数>未知量个数的情况,就有可能会无解.方程个数<未知数个量,可能无法确定有限组解;方程个数>未知数个量,可能会无解.特殊图形的存在性,其动点是在线上还是在平面上,是有1个动点还是有2个动点,都是由其图形本身决定,矩形和菱形相比起平行四边形,均多一个等式,故对动点位置的要求可以有3个半动点或者1个全动点+1个半动点,若减少未知量的个数,反而可能会产生无解的情况.不难想象,对于正方形来说,可以有4个未知量,比如在坐标系中已知两定点,若要作正方形,只能在平面中再取另外两动点,即2个全动点,当然,也有可能是1全动+2半动,甚至是4个半动点.【巩固练习3】如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点和点,且与直线交于两点(点在点的右侧),点为直线上的一动点,设点的横坐标为. (1)求抛物线的解析式.(2)抛物线与轴交于点,点为平面直角坐标系上一点,若以为顶点的四边形是菱形,请求出所有满足条件的点的坐标.【答案】(1)(2)点为或或或或【分析】(1)待定系数法求解析式即可求解;(2)根据题意,分别求得,①当为对角线时,,②当为边时,分,,根据勾股定理即可求解.【详解】(1)解:∵抛物线经过点和点,∴,解得:,∴抛物线解析式为:;(2)∵抛物线与轴交于点,∴,当时,,即,∵,∴,,,①当为对角线时,, ∴,解得:,∴,∵的中点重合,∴,解得:,∴,②当为边时,当四边形为菱形, ∴,解得:或,∴或,∴或,由的中点重合,∴或,解得:或,∴或,当时;如图所示,即四边形是菱形, 点的坐标即为四边形为菱形时,的坐标,∴点为或,综上所述,点为或或或或.【巩固练习4】如图,二次函数的图象交轴于点,交轴于点,点的坐标为,对称轴是直线,点是轴上一动点,轴,交直线于点,交抛物线于点. (1)求这个二次函数的解析式.(2)若点在轴上运动,则在轴上是否存在点,使以、为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1),(2)或或【分析】(1)先根据二次函数对称轴公式求出,再把代入二次函数解析式中进行求解即可;(2)分如图3-1,图3-2,图3-3,图3-4,图3-5,图3-6所示,为对角线和边,利用菱形的性质进行列式求解即可.【详解】(1)解:∵二次函数的对称轴为直线,∴,∴,∵二次函数经过点,∴,即,∴,∴二次函数解析式为;(2)解:设,则,,∵轴,∴轴,即,∴是以、为顶点的菱形的边;如图3-1所示,当为对角线时, ∵,∴是等腰直角三角形,∴,∵,∴,∴,∴轴,∴轴,即轴,∴点C与点N关于抛物线对称轴对称,∴点N的坐标为,∴,∴;如图3-2所示,当为边时,则, ∵,,∴,∴,解得或(舍去),∴,∴;如图3-3所示,当为边时,则, 同理可得,∴,解得或(舍去),∴,∴;如图3-4所示,当为边时,则, 同理可得,解得(舍去)或(舍去);如图3-5所示,当为对角线时, ∴,∵,∴,∴,∴轴,∴轴,这与题意相矛盾,∴此种情形不存在如图3-6所示,当为对角线时,设交于S, ∵轴,∴,∵,∴,这与三角形内角和为180度矛盾,∴此种情况不存在;综上所述,或或.【巩固练习5】(2024·四川泸州·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线经过点,与y轴交于点B,且关于直线对称.(1)求该抛物线的解析式;(2)当时,y的取值范围是,求t的值;(3)点C是抛物线上位于第一象限的一个动点,过点C作x轴的垂线交直线于点D,在y轴上是否存在点E,使得以B,C,D,E为顶点的四边形是菱形?若存在,求出该菱形的边长;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)(3)存在点以B,C,D,E为顶点的四边形是菱形,边长为或2【分析】本题考查二次函数的综合应用,菱形的性质,正确的求出函数解析式,利用数形结合和分类讨论的思想进行求解,是解题的关键.(1)待定系数法求出函数解析式即可;(2)分和,两种情况,结合二次函数的增减性进行求解即可.(3)分为菱形的边和菱形的对角线两种情况进行讨论求解即可.【详解】(1)解:∵抛物线经过点,与y轴交于点B,且关于直线对称,∴,解得:,∴;(2)∵抛物线的开口向下,对称轴为直线,∴抛物线上点到对称轴上的距离越远,函数值越小,∵时,,①当时,则:当时,函数有最大值,即:,解得:或,均不符合题意,舍去;②当时,则:当时,函数有最大值,即:,解得:;故;(3)存在;当时,解得:,当时,,∴,,设直线的解析式为,把代入,得:,∴,设,则:,∴,,,当B,C,D,E为顶点的四边形是菱形时,分两种情况:①当为边时,则:,即,解得:(舍去)或,此时菱形的边长为;②当为对角线时,则:,即:,解得:或(舍去)此时菱形的边长为:;综上:存在以B,C,D,E为顶点的四边形是菱形,边长为或2.模块三 角的存在性问题【题型9】 角的存在性问题之转化为相似或全等三角形【例题1】如图,抛物线的图象,经过点,,三点,过点,的直线与抛物线的另一交点为.(1)请你直接写出:①抛物线的解析式 ;②直线的解析式 ;③点的坐标 , ;(2)如图1,若点是轴上一动点,连接,,则当点位于何处时,可使得,请你求出此时点的坐标;【解答】解:(1)抛物线经过,,可以假设抛物线的解析式为,把代入得到,抛物线的解析式为,设直线的解析式为,则有,解得,直线的解析式为,由,解得或,.故答案为:,,5,8.(2)如图1中,过点作轴于.,,,,,,,,,当时,,,,,,在中,,把点向左或向右平移4个单位得到点,,.【例题2】(2024·四川广安·中考真题)如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点坐标为,点坐标为. (1)求此抛物线的函数解析式.(2)点是直线上方抛物线上一个动点,过点作轴的垂线交直线于点,过点作轴的垂线,垂足为点,请探究是否有最大值?若有最大值,求出最大值及此时点的坐标;若没有最大值,请说明理由.(3)点为该抛物线上的点,当时,请直接写出所有满足条件的点的坐标.【答案】(1)(2)的最大值为,点的坐标为(3)点的坐标为或【分析】(1)直接利用抛物线的交点式可得抛物线的解析式;(2)先求解,及直线为,设,可得,再建立二次函数求解即可;(3)如图,以为对角线作正方形,可得,与抛物线的另一个交点即为,如图,过作轴的平行线交轴于,过作于,则,设,则,求解,进一步求解直线为:,直线为,再求解函数的交点坐标即可.【详解】(1)解:∵抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点坐标为,点坐标为.∴;(2)解:当时,,∴,设直线为,∴,解得:,∴直线为,设,∴,∴;当时,有最大值;此时;(3)解:如图,以为对角线作正方形,∴,∴与抛物线的另一个交点即为,如图,过作轴的平行线交轴于,过作于,则,∴,∴,∴,∵,∴,∴,,设,则,∴,∴,由可得:∴,解得:,∴,设为:,∴,解得:,∴直线为:,∴,解得:或,∴,∵,,,正方形,∴,同理可得:直线为,∴,解得:或,∴,综上:点的坐标为或.【巩固练习1】如图,抛物线经过两点,与轴交于两点.(1)求抛物线的解析式:(2)点为第四象限抛物线上一动点,点横坐标为,直线与交于点,连接.如图,若时,求的值:【答案】(1)(2)【分析】(1)直接利用待定系数法求解即可;(2)先求出A、B两点坐标;作轴于点H,证明,得出,设,用含t的代数式表示出,代入求出t值即可.【详解】(1)解:∵抛物线经过两点,∴,解得:,∴抛物线的解析式为.(2)解:①由(1)知,令,则,解得,∵点A在点B的左侧,∴.如图,作轴于点H,若,则,∵轴,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∵点C为在抛物线的第四象限上,∴设,∴,∴,化简得,解得,∵点C在第四象限上,∴,∴,∴,∴点C的坐标为【巩固练习2】如图,抛物线经过两点,与轴交于两点.(1)求抛物线的解析式:(2)点为第四象限抛物线上一动点,点横坐标为,直线与交于点,连接.如图,若时,求的值:【答案】(1)(2)【分析】(1)直接利用待定系数法求解即可;(2)先求出A、B两点坐标;作轴于点H,证明,得出,设,用含t的代数式表示出,代入求出t值即可.【详解】(1)解:∵抛物线经过两点,∴,解得:,∴抛物线的解析式为.(2)解:①由(1)知,令,则,解得,∵点A在点B的左侧,∴.如图,作轴于点H,若,则,∵轴,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∵点C为在抛物线的第四象限上,∴设,∴,∴,化简得,解得,∵点C在第四象限上,∴,∴,∴,∴点C的坐标为【巩固练习3】如图,已知抛物线的顶点为A,且经过点. (1)求顶点A的坐标;(2)在对称轴左侧的抛物线上存在一点P,使得,求点P坐标;【答案】(1)(2)【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式,根据配方法,可得顶点坐标;(2)根据全等三角形的判定与性质可得点Q的坐标,根据待定系数法求出直线的解析式,与抛物线联立求出点P的坐标即可;(3)根据平移规律,可得新抛物线,根据联立抛物线与的解析式,可得C、D点的横坐标,根据勾股定理,可得答案.【详解】(1)解:把代入得:,解得,∴,∴顶点A的坐标是;(2)过点B的交于点Q,过点B作轴,分别过点A ,Q作于点G,于点H,则, ∵,∴,∵,∴是等腰直角三角形,∴,在和中,,∴,∴,∴点Q的坐标是,设直线的解析式为,把点A,Q代入得,,解得,∴直线的解析式为,把直线的解析式与联立得,,解得(不合题意,舍去),当时,,∴点P的坐标是【题型10】 角的存在性问题之转化为等腰三角形问题【例题1】抛物线,()交x轴于A,B两点(A在B的左边),C是抛物线的顶点. (1)当时,直接写出A,B,C三点的坐标;(2)如图,点D是对称轴右侧抛物线上一点,,求线段长度:【答案】(1),,,(2)【分析】(1)把代入函数解析式,令,求出x的值,可求A、B的坐标,把解析式化为顶点式可求C的坐标;(2)延长交x轴于点E,先求出顶点,根据等边对等角得出,设,利用 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年中考数学压轴题型模型方与技巧(通用版)专题10二次函数中的存在性问题(原卷版).docx 2025年中考数学压轴题型模型方与技巧(通用版)专题10二次函数中的存在性问题(解析版).docx