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四川省成都市高新区2025年中考语文二模试卷
A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识。（共12分）
1．（3分）下列加点字注音有误的 一 项是（　　）
A．绰号（chuò） 隐匿（nì） 赫赫扬扬（hè）
B．隧道（suì） 谚语（yàn） 伤痕累累（lěi）
C．惦记（diàn） 顷刻（qīn） 信手拈来（niān）
D．诘难（jié） 涉猎（shè） 战战兢兢（jīng）
2．（3分）下列语句书写完全正确的一项是（　　）
A．他青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱篷篷的花白的胡子。
B．言语之先的意象，和情绪意旨所附丽的语言，都要尽美尽善才好。
C．这当然只能浮光略影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。
D．屈原手足已戴刑具，行步甚有限制，他伫立睥倪，目中含有怒火。
3．（3分）下列语段中加点成语使用有误的一项是（　　）
面对那些毫无根据的谣言和无缘无故的指责，他不屑置辩，因为辩解只会让事情变得更加复杂。在他看来，与其与那些吹毛求疵的人争辩，不如与朋友们欢聚一堂，真受简单而纯粹的心旷神怡。
A．无缘无故 B．不屑置辩 C．吹毛求疵 D．心旷神怡
4．（3分）下列选项中没有语病的一项是（　　）
①近期，高新区公安局启用了一批机器狗进行巡逻，此举吸引了市民的众多热切关注。②这批警用机器狗单体重约50kg左右，行动灵活。③据悉，该机器狗还配备了某公司自主研发的机器人大脑系统。④这种大脑系统能通过多模态大模型，进行实时分析，大幅增加其在公共安全领域的应用能力和使用范围。
A．① B．② C．③ D．④
二、文言文阅读。（共12分）
5．（12分）阅读下面文言文，完成问题。
甲
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉！
乙
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是 　 　
A.裘葛之遗 遗：给予，赠送
B.言和而色夷 夷：平易
C.臣之妻私臣 私：私下
D.面刺寡人 面：当面
（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 　 　
A.凡所宜有之书 山间之四时也（《醉翁亭记》）
B.其将归见其亲也
其真不知马也（《马说》））
C.皆以美于徐公
以残年余力（《愚公移山》）
D.时时而间进 成礼而去（《周亚夫军细柳》）
（3）对文中画线句子翻译正确的一项是 　 　
生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。
A.马生以同乡晚辈的身份请求我，写了一封长信表达谢意，告别很顺畅通达。
B.马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信成为经典，言辞很顺畅通达。
C.马生以同乡晚辈的身份请求我，写了一封长信作为礼物，告别很顺畅通达。
D.马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，言辞很顺畅通达。
（4）下列有关乙文的劝说技巧，在甲文没有得到体现的一项是 　 　
A.小事切入
B.设喻说理
C.现身说法
D.层层推进
第Ⅱ卷（其他类型题，共76分）三、默写（共6分）
6．（6分）默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写下列名句的上句或下句。
①兔从狗窦入，　 　 。（《十五从军征》）
②　 　 。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子 密州出猎》）
③亲贤臣，远小人，　 　 。（诸葛亮《出师表》）
（2）请默写文天祥《南安军》的首联和颔联或辛弃疾《太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋》的上片。（先写出题目，再默写诗句）
四、现代文阅读。（共10分）
7．（10分）阅读下面文章，完成问题。
甲：瓷行天下的传奇
①中国瓷器是人类历史上最早的全球化商品。它以泥土为骨、火焰为魂，在国际贸易活动中，将中国文化的博大精深与独特韵味，传播给全世界人民。
②早在商代，工匠们就用高岭土烧制出原始青瓷，其釉色泛着青玉般的光泽。宋代汝窑的天青釉瓷器，在釉面自然形成的冰裂纹中，藏着“雨过天青云破处”的诗意想象。至明清时期，景德镇的“外销瓷”，将中国花鸟山水与欧洲纹章、风景图案融合创新，经由“海上丝绸之路”远销至欧洲，成为皇室及贵族竞相追捧的奢侈用品。
③而瓷器的全球化贸易历史可追溯至唐代，那时已通过“陶瓷之路”打开了欧洲市场的大门。明代中期，中国瓷器在全球贸易体系中已占据举足轻重的地位。到17世纪，每年约有20万件瓷器被运往欧洲，在18世纪，这一数字更是激增至百万件。瓷器因其珍贵性被誉为“白金”，成为欧洲上流社会身份与地位的象征。
④18世纪之后，欧洲以技术模仿和规模化生产优势逐渐占据市场的主导地位，在一定程度上动摇了中国瓷器在全球市场的垄断地位。然而，中国瓷器的艺术价值在西方世界并未减色，反而更加珍贵，备受推崇。20世纪初，英国著名收藏家大维德收藏了超过1400件中国瓷器，其中的宋代汝窑藏品，最能彰显中国文化的独特魅力，被公认为是中国瓷器的巅峰之作。
（摘编自《网界》，有改动）
乙：瓷器贸易的全球化启示
①瓷行天下的传奇启示我们：国际贸易与文化交流，本质上是双向对话过程。只有在尊重差异的基础上开展创造性转化，才能实现不同文化的共生共荣。
②中国瓷器在对外贸易中促进了中西方文化的主题融合。明清时期，景德镇瓷器通过“海上丝绸之路”大规模输往欧洲。在满足西方社会奢侈品需求的同时，主动融入欧洲文化，瓷器纹样从中国的传统山水花鸟演变为欧洲纹章、风景等创新题材。这种文化调适，既体现了中国匠人的开放精神，也反映了欧洲社会对东方美学的主动接纳。
③中西方交流互动，还需直面技术博弈的挑战。18世纪后，欧洲通过技术模仿和规模化生产，制造大量本土化瓷器，削弱了中国瓷器的市场主导地位。值得注意的是，欧洲瓷器并非简单的商业模仿，而是通过技术创新，对陶瓷艺术进行了迭代更新。这种在国际贸易中产生的中西方“技术——文化”双重互动，揭示了全球化贸易进程中竞争与创新的辩证关系。
④跨越千年的瓷器贸易，还是跨国艺术传播的媒介。20世纪初，英国收藏家大维德成立“大维德中国艺术基金会”，收藏了1400余件中国瓷器。基金会对中国瓷器进行系统研究，并对外公开办展览，让西方社会尽情品鉴中国瓷器的艺术价值。其中，宋代汝窑的天青釉色与极简风格影响最为深远，在西方艺术界树立起“内敛”的审美范式，成为西方现代设计的重要理念之一。
（摘编自《人民日报评论》，有改动）
（1）“瓷器贸易”在促进国际交流方面有哪些积极意义？请结合两文内容分条作答。
（2）甲乙两文画线句都谈及“英国收藏家大维德收藏1400余件中国瓷器”，作用有何不同？
（3）如果要将甲乙两文合为一篇文章，有同学提议将两文的先后顺序进行调换，你是否同意？请表明观点并说明理由。
五、作文。（共60分）
8．（60分）作文。
苏轼在浮沉人生里种下豁达，宋濂在求学经历里种下勤奋，舒婷在历史褶皱里种下希望。穿越文学星火，轻抚时光褶皱，你是否也想为自己种下一点什么？
请以“我在_______种下_______”为题，写一篇文章。
要求：①请先补全题目（示例：我在剪纸里种下传承；我在屏幕前种下自律），再完成作文；②自定立意，文体不限（诗歌除外）；③表达意图明确，内容具体充实，有真情实感，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现透露考生信息的人名、地名、校名。
B卷（共50分）一、诗歌鉴赏。（共4分）
9．（4分）阅读下面的古诗，完成问题。
镆邪①
【南宋】辛弃疾
镆邪三尺照人寒，试与挑灯仔细看。
且挂空斋作琴伴，未须携去斩楼兰。
【注释】：①此诗作于立志抗金的作者被罢官隐居时。镆邪，古代宝剑名。
（1）有人说，诗中的“镆邪遭遇”象征“作者处境”，你是否认同？请表明态度并说明理由。
（2）同为“挑灯看剑”，“试与仔细挑灯看”与“醉里挑灯看剑”蕴含的情感有何异同？请结合诗词内容分析作答。
二、文官文阅读。（共12分）
10．（12分）阅读下面的文言文，完成问题。
清风先生传
【明】刘惟德
先生姓杨名学可。其先世居蜀。既长，就学受三经。学既通，丁①元季世②，海内震动，乃道入云南。昆明士子闻先生来，争设席以延之。先生讲论六经，由是名公贵多敬事先生，而心实忌之。先生亦知西南夷不可齐以礼，又不可屈己以从夷俗，寻归西蜀，适遇明氏③强盛，以国子助教逼之，先生辞不就职，抱疾杜门自守。
及圣朝囊括四海，蜀之士知先生道学之明，叩问座下者无虚日。先生随其才而教之，皆有造就。由是先生之师道日彰。未几，蜀邸④就封，崇儒重道，乃召先生为国中士子矜式⑤，王又赐田宅于国之大安门外驷马桥北，特书“流水画桥题柱客，清风精舍读书人”列于先生之门。士子从学者皆称为“清风先生”云。郡顾禄篆书清风精舍扁于室，且为文以记，大夫士歌诗褒美。永乐七年冬十一月，余奉使来蜀，得拜先生。入门则喜松竹满园，葑菲⑥绕蹊，有隐者之趣焉；升堂则喜诗书盈案，琴瑟在前，有长者之风焉。先生坐定，余益喜而敬曰：“先生少时奔赴远方先难也，暮年遇贤王厚恩后获也，命也。于是乎先生之清风远矣，高节遂矣，宜夫门人弟子以清风先生称之。”
刘生曰：“先生居精舍，子孙娱老，师生论道，陶然为尧舜子民。”
（选自《天启新修成都府志》卷四十六，有删节）
【注释】①丁：遭逢。②季世：末年。③明氏：元末割据西南的一个政权。④蜀邸：蜀王。⑤矜式：楷模。⑥葑菲：蔬菜。
（1）下列语句中加点词解释有误的一项是 　 　
A.争设席以延之 延：邀请。
B.寻归西蜀 寻：寻找。
C.随其才而教之 随：根据。
D.清风远矣 远：远播。
（2）将文中画线句子翻译为现代汉语。
①及圣朝囊括四海，蜀之士知先生道学之明，叩问座下者无虚日。
②先生少时奔赴远方先 难也，暮年遇贤王厚恩后获也，命也。
（3）杨学可为何得名为“清风先生”？请结合文章内容，分析作答。
三、名著阅读与现代文阅读。（共22分）
11．（4分）名著阅读。
人生总面临各种选择。某校拟开展以“选择”为主题的名著阅读活动，邀请你一起参与。
（1）【活动一】小说《简 爱》主人公面临选择的情节众多。下列选项中哪一项情节与原著不符？请先选择再修改不恰当的内容。
A.简 爱因为想摆脱寄人篱下的痛苦，选择前往洛伍德学校读书。
B.简 爱因为厌倦了一成不变的生活，选择登报谋求一份新工作。
C.简 爱因为想得到有尊严的爱情，选择与表哥圣 约翰结婚。
答：我选 　 　 ，修改为 　 　 。
（2）【活动二】在研讨环节，同学们围绕“选择”主题，各抒己见。
小高说：“一次正确的选择就是一次自我觉醒。”
小新说：“有的人做出错误的选择，这本身就是自我沉沦。”
下面哪个人物最能证明小新的观点？请选择并说明理由。
A.《西游记》中的沙和尚。
B.《儒林外史》中的牛浦郎。
C.《水浒传》中的林冲。
答：我选 　 　 ，理由是 　 　 。
12．（18分）阅读下文，回答问题。
忘却的魅力
王蒙
①记忆是美丽的。我相信我有出色的记忆力。我记得三岁时候夜宿乡村客店听到的马匹嚼草的声音。我记得我的小学老师的面容，多年以后，我们又在北京重逢。我特别喜欢记诗，寂寞时便默诵少年时候便已背下来的李白、李商隐、白居易、元稹、孟浩然、苏东坡、辛弃疾、温庭筠……还有刘大白的新诗：
归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
双翅一翻，把斜阳掉在江上；
洁白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
②记忆就是人。是自己。是活着的同义语。死亡是一系列记忆的消失。活着而忘却等于没活，忘却了的朋友等于没有这个朋友。忘却了的敌意等于没有这个敌意。忘却了的财产等于失去了这个财产。忘却了自己也就等于没有自己。我得意于自己的记忆力。我敢与人打赌，拿一首旧体诗来，读上两遍我就可以背诵。我一直坚持学习与背诵新的外文单词。
③然而，我已不再年轻，我开始惊诧于自己的忘却。我的“忘却”正在与“记忆”平分秋色。
④一九七八年春，在新疆工作的我出差去伊宁市，中间还去了一趟以天然牧场而闻名中外的巩乃斯河畔的新源县。一九八二年，当我再去新疆伊犁的时候，我断然回答朋友的询问说：“不，我没去过新源。”
⑤“你去过。”朋友说。“我没去过。”我摇头。“你是一九七八年去的。”朋友坚持。“不，我的记忆力很好……”我斩钉截铁。“请不要过分相信自己的记忆，那一年你刚到伊犁，住在农四师的招待所即第三招待所。从新源回来，你住在第二招待所——就是早先的领事馆。”朋友提醒我说。我懵了。果真有这么一回事？当然。先住在第三招待所，后住在第二招待所，绝对没错儿！连带想起的还有凌晨赶乘长途公共汽车，微明的天色与众多的旅客和行李。那种熙熙攘攘的情状是不可能忘记的。但那是到哪里去呢？到哪里去了又回来了呢？似乎看到了几间简陋的铺面式房子。那又是什么房子呢？那是新源？我去了新源？我去做什么了呢？为什么竟一点儿也不记得？
⑥一片空白，一片茫然，全忘却了！曾经念念不忘、念念不忘的事情，就在念念不忘中被遗忘了。新源就是这样一个我去过又忘了等于没有去过的地方！
⑦不可思议！
⑧但，这是真的！是不可抗拒的！
⑨我还忘却了其他东西。一篇稿子写完，寄到编辑部，还没发表出来，我竟连题目都忘了，而年轻时候我甚至能背诵自己刚刚完成的长篇小说！当别人叙述一年前或半年前在某个场合与我打交道的经过时，我会眨一眨眼睛，拉长声音说：“噢……”而当我看到一张有我的形象的照片的时候，我再次感到一片茫然。
⑩我忘却的东西越来越多、越来越多了！
最终，我选择接受现实，我甚至要感激忘却——人们来了，又走了。记住了，又忘却了，有的压根儿没有记。谁能把什么事都记住呢？世界和内心够拥挤的了，而我们，已记得够多啦。
幸亏有忘却，给我的内心带来了一点天真、一点好奇、一点莫名的释然和宽慰。
首发于《人民文学》1989年第5期，有删改
（1）作者在岁月长河中经历了从“记忆”到“忘却”的变化过程，其情感/态度也发生了三次转变。请结合文章内容，补全空格。
①早期：　 　
②中期：面对与“记忆”平分秋色的“忘却”，“我”感到惊诧与茫然。
③后期：　 　
（2）第①﹣②段有什么作用？请结合文章内容简要分析。
（3）请从修辞角度赏析文中画线句子的妙处。
曾经念念不忘、念念不忘的事情，就在念念不忘中被遗忘了。
（4）文章结尾句呼应标题“忘却的魅力”，内涵丰富。请先理解再结合自身经历谈感悟。
四、语盲运用。（共12分）
13．（12分）“夜游锦江”是成都最有特色的旅游体验项目之一。请结合材料，完成后面的题目。
（1）阅读下面的材料，概括“夜游锦江”旅游项目的四大特色（每空不超过6字）。
【夜游锦江】
“夜游锦江”是成都最有特色的旅游体验项目之一。游船沿着锦江穿梭，沿途经过望江楼、合江亭、安顺廊桥等文化地标。游客们可以充分领略到成都深厚的文化底蕴。在游玩方式上，除了设有普通的观光游船，还设置有火锅游船、茶文化游船、主题演艺船等类型，游客们可以从中选择丰富多样的活动，获得更加充实、愉悦的体验。另外，设计者还通过全息投影、裸眼3D等科技手段打造数字光影，使锦江江面上流光溢彩，充满梦幻之感。“夜游锦江”还结合成都的四季特点，打造不同主题的夜游景观。春以“花重锦官城”为题，两岸灯影摹写桃夭灼灼、海棠堆雪；夏筑“清凉锦江”之境，水雾漫卷成烟，冷光蓝波中跃动银鱼投影；秋酿“桂香浮玉字”之韵，灯光将银杏镀作碎金，簌簌飘落时化作薛涛笺纹；冬描“暖忆蜀雪”之趣，廊桥冰纹光影间跃出川剧脸谱雪花，红光氤氲中飘来醪糟香暖。
①　 　
②　 　
③　 　
④　 　
（2）下面是一位游客向“夜游锦江”工作人员咨询购买“鹭栖游船”套票事宜的对话。请结合语境补全空白，注意表达的简明连贯。
游客：请问，“鹭栖游船”套票包含哪些内容？
工作人员：①　 　 ：一是鹭栖船茶套票，包含游船票及下午茶服务；二是鹭栖船宴套票，包含游船票及火锅餐食。
游客：②　 　 ？
工作人员：本产品线上线下均可购买。值得注意的是，线上购买套票的游客，③　 　 避免因未预定日期带来不必要的麻烦。本产品针对儿童有如下优惠政策：身高1.2米及以下的儿童可免费；④　 　 ；身高1.5米以上的儿童不享受优惠。
（3）“夜游锦江”策划组拟为传统节日设计系列活动，请仿照示例，帮他们设计题干要求的另外两个活动。
【示例】光影幻彩贺新春——除夕夜数字光影秀
灯谜雅趣闹元宵——元宵夜智趣灯谜会
①端午节：　 　
②中秋节：　 　
参考答案
一．选择题（共4小题）
题号 1 2 3 4
答案 C B D C
5.（1）C
（2）A
（3）D
（4）B
6.（1）①雉从梁上飞
②酒酣胸胆尚开张
③此先汉所以兴隆也
（2）南安军
梅花南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出？归乡如此归！
太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
7.（1）根据瓷器贸易将中国文化的博大精深与独特韵味传播给全世界人民；中国瓷器在对外贸易中促进了中西方文化的主题融合；瓷器贸易促进了中西方“技术——文化”的双重互动，或促进贸易进程中的竞争与创新；瓷器贸易是跨国艺术传播的媒介。
（2）甲文运用举例子的说明方法，说明“中国瓷器的艺术价值在西方世界备受推崇”；乙文通过摆事实的论证方法，论证中国瓷器对西方艺术影响深远（或：论证中国瓷器深刻影响了西方现代设计理念），进而佐证“瓷器是跨国艺术传播的媒介”。
（3）不同意。理由：甲文主要介绍中国瓷器的发展历史及其国际贸易发展情况，乙文论述瓷行天下所带来的三点启示，两文具有先后的逻辑关系，不能调换。
8.略
B卷（共50分）一、诗歌鉴赏。（共4分）
9．（4分）阅读下面的古诗，完成问题。
9.（1）认同。理由：结合注释可知，此时作者空有抗金复国的壮志豪情，却因被罢官而无法施展抱负，壮志难酬；诗中的镆邪剑虽是宝剑，光芒照人，却只能“且挂空斋作琴伴”，被闲置一旁，无法发挥其斩杀敌人、建功立业的作用。镆邪剑的遭遇与作者被罢官、有志难伸的处境相似，所以诗中的“镆邪遭遇”象征“作者处境”。
（2）相同点：两首诗词都蕴含着作者对往昔战斗生活的怀念之情。辛弃疾在罢官隐居时挑灯仔细看镆邪剑，剑曾是战场利器，看到它就会勾起对往昔战斗岁月的回忆；作者在醉意朦胧中挑灯看剑，同样是对曾经驰骋沙场经历的深深怀念。
不同点：本诗中作者虽看到宝剑，但只能无奈地将其挂在空斋作琴伴，蕴含着被罢官后壮志难酬的愤懑与无奈；《破阵子》中作者挑灯看剑后，想象自己重回战场，杀敌报国，为君王完成统一大业，赢得生前身后美名，充满豪情壮志和收复失地的坚定信念。
译文：这把镆邪宝剑剑身三尺，寒光凛冽，映照得人肌肤生寒。我特意将它置于灯下，仔细端详。暂且就把它悬挂在空荡荡的书斋之中，让它与古琴为伴吧。如今倒也不必急着带着它奔赴边疆，去斩杀敌寇、平定楼兰。
10.（1）B
（2）①等到圣明朝廷统一天下，蜀地的读书人知道先生学问道德高深，到先生座前请教的人没有一天空着。
②先生年轻时奔赴远方，这是先经历艰难；晚年遇到贤能的蜀王给予深厚的恩泽，这是后获得福报，这是天命啊。
（3）杨学可被称为“清风先生”是因为他有高洁的品行，不与乱世政权同流合污，坚守原则；有高尚的师德，因材施教，培养学生；受到蜀王的敬重和赞扬；其高尚的品行得到了众人的认可。
11.（1）C 简 爱因为深爱着罗切斯特，拒绝了表哥圣 约翰的求婚。
（2）选B，牛浦郎得到牛布衣诗集后冒名招摇撞骗，放弃努力选择欺诈，自我沉沦。沙和尚取经走上正道，林冲被奸人所害被迫反抗，均不符合“错误选择致自我沉沦”
12.（1）①得意于自己出色的记忆力 ③感激忘却带来的天真、好奇、释然和宽慰。
（2）内容上突出记忆美好与后文形成对比，结构上为写忘却作铺垫，主题上深化对记忆与忘却的思考。
（3）运用反复，强调对事情的重视及被遗忘的反差，突出忘却不可抗拒与作者感慨。
（4）忘却可减轻内心负担，带来积极心态；结合自身经历说明忘却能助力更好前行。
13.（1）①文化深厚②方式多样③科技助力④四季主题
（2）①“鹭栖游船”套票有两种类型②请问这个套票如何购买呢③需要提前预定日期④身高1.2米﹣1.5米的儿童半价
（3）①龙舟竞渡庆端午——端午夜龙舟体验赛②月满团圆品中秋——中秋夜赏月品饼会

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