资源简介

2024-2025 学年度第二学期七年级半期试题
道德与法治
（考试时间：60 分钟， 分值：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、单项选择题：（下列四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题 3 分，共 48 分）
1.处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表：脸上长了青春痘，体重明显增加，个头比
别人矮一截……这让我们很苦恼。对此，我们应( )
①做到行己有耻，避免缺点暴露 ②悦纳生理变化，调适矛盾心理
③相信矛盾心理是会自然消失的 ④正视身体的变化，追求内在美
A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④
2.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作
为未成年人，为了防范性侵害、性骚扰，应该( )
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，善用法律维护自身的合法权益
④忍气吞声，只从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.七年级一班以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的
是（ ）
①与异性交往不可取，不与异性同学交往
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往，可以优势互补，取长补短
④与异性交往，只会产生朦胧情感，影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.在道德与法治课上，老师在组织“揭开情绪的面纱”一课教学时，开展了有关“引起情绪
波动的主要原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。下列对此理解正确的是( )
①情绪受多方面因素影响
②生活事件是影响情绪的重要因素
③情绪会经常变化，无法预测
④情绪都由外部因素决定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5．2025 年 4 月，某中学举行了“致敬英烈、学习榜样”的清明节主题教育活动。学生们用
手中的纸笔书写着对革命先烈的崇敬之情，并立志踏实努力，争做新时代的好少年。这表
明（ ）
A.情感比情绪更为深刻和稳定 B.情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动
C.人的情绪总是复杂多样的 D.情绪是人内心的“晴雨表”
6.下面是小明的生活情境片段，你认为对应的调节情绪的方法正确的是（ ）
1
选项 生活情境 调节情绪的方法
A 一个人在家感到烦闷时，就去看看电视 合理宣泄
B 在竞选中落选，转念一想，下次要更加努力 注意转移
C 考试失利后，找个无人的角落大哭了一场 认知调节
D 考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来 放松训练
A.A B.B C.C D.D
7.自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己
有耻。下列行为能体现这一观点的是( )
A.张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会
B.小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息
C.小青想把纸屑随手扔掉，但转念一想不道德还是扔进了垃圾桶
D.看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走开了
8.小林：“我不漂亮，但我很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，各科成绩都很优秀。“小
米：“我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会奋起直追。”小强：“我很勤快，擦黑
板、扫地等工作我都冲在最前面，大家都很喜欢我。”这表明（ ）
①自尊是对自我价值的肯定，包括自尊和赢得他尊
②自尊就是一种“我能行”的信念
③自尊的人追求表面上的荣耀，获得他人良好评价
④自尊的人能够看到自己的优点和不足
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.巴黎奥运会泳坛首金获得者潘展乐，赛后面对记者的提问，自信地回答道：“我希望小朋
友们都能以我为榜样，通过辛勤的付出和汗水，继续为国争光！作为运动员，我们的责任
不仅是赢得比赛，更是激励下一代。希望我的努力和成绩能让小朋友们明白很事中国人也
能够做到，加油！”潘展乐的话对我们的启示有（ ）
①青春的自信，既体现在个人努力，也体现在为民族振兴的奋斗之中
②我们都应该以潘展乐为榜样，投身体育事业为国争光 ③我们要坚定民族自信心，为全面建设社会主义现代化国家做贡献
④只有为国家富强、民族振兴而努力，才能称为自信的人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10．在《哪吒 2》中，哪吒面对命运不公，没有选择屈服，而是喊出“我命由我不由天”，
努力抗争。这体现了哪吒（ ）
A.盲目自信，不听他人意见 B.自负自满，不考虑实际情况
C.具有自强精神，勇于战胜自我 D.固执己见，不懂得团队合作
11.从“天问”一号开启火星探测之旅，到“奋斗者”号完成万米海试：从北斗卫星全球组
网，到 C919 大飞机敖翔蓝天……这些成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努
力。这表明（ ）
A.自强能让我们战胜一切困难 B.自强是成就事业的强大动力
C.只有科技工作者才需要自强 D.自强的人都能成为科学家
12.2025 年 4 月 22 日是第 56 个世界地球日。地球是人类赖以生存的家园，习近平总书记多
次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列中华优秀传统文化的思
2
想理念与此相符合的有( )
①天人合一 ②天下大同 ③道法自然 ④民为邦本
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13．桐城市“让他三尺又何妨”的六尺巷、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风，
蕴藏在徽风皖韵里的解纷良方，共同体现的中华优秀传统文化的核心理念是( )
A.崇正义 B.守诚信 C.尚和合 D.敬师长
14．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“谁言寸草心，报得三春晖。”这些名言( )
①体现了重民本的核心思想理念 ②体现了讲仁爱的核心思想理念
③体现了形神兼备、情景交融的美学追求 ④体现了孝老爱亲的中华传统美德
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15．一位老师每逢节气便会给学生写寄语，如图是其中的一部分。此举体现了( )
A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.因循守旧、固守传统的文化思想
C.文以载道、以文化人的教化思想 D.求同存异、和而不同的处世方法
16．中华文明五千年，其优秀文化源远流长，积淀了深厚的传统美德。下列历史典故与其所
体现的中华传统美德对应不正确的是( )
①精忠报国——爱国情怀 ②程门立雪——尊敬师长
③徙木为信—— 勤俭节约 ④负荆请罪——自强不息
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
二、非选择题（52 分）
17．【拥抱自己，自信自强】
“5．25 我爱我”心理健康节即将来临，七年级同学相约参加“拥抱自己”的体验活动，
请你帮他们解决问题。
小文：进入初中后，我有了很多烦恼：有心里话不愿意和别人讲，但又希望他们能理解
我；不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，但遇到问题时，又渴望他们能帮助我……
小熊：进入初中后，虽然我学习勤奋，做事认真，但有时感到很自卑，来自农村的我感
觉处处不如其他同学，有时我会学着别人的样子讲话、做事，这又让我觉得很累。我想做自
信、自强的自己，我要……
(1)结合所学知识，请为小文能更好地调节矛盾心理开出“心理处方”。（9 分）
(2)结合所学知识，要成为自信自强的人，小熊要付出哪些行动。（12 分）
18.【快乐青春 品味情感】
3
2024 年 9 月 30 日 晚 ， 庆 祝 中 华 人 民 共 和 国 成 立 75 周 年 招 待 会 在 人 民 大
会 堂 隆 重 举 行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席招待会并
发表重要讲话。 他强调，中华人民共和国成立 75 年来，我们党团结带领全国各族
人民不懈奋斗，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中国发生沧海桑
田的巨大变化，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。新时代新征程，中
国人民必将创造出新的更大辉煌，必将为人类和平和发展的崇高事业作出新的更大贡
献。
(1)材料中习近平总书记的重要讲话，传递给我们哪些积极的情感体验。(4 分)
(2)结合所学知识，请你为同学们如何品味美好情感提出建议。(9 分)
19.【传承核心思想理念 弘扬中华传统美德】
材料一：中国共产党善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的思想智慧。从“民为邦
本，本固邦宁”到坚持人民至上；从“周虽旧邦，其命维新”到全面深化改革；从“天人合
一”“万物并育”到促进人与自然和谐共生，这些理念深深浸润在习近平总书记治国理政的
方方面面。
材料二：近年来，国家主席习近平在不同场合多次强调要重视中华传统文化，习主席关
于中华传统文化的语录：古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一
说话就蹦出来的那些古诗文，都是小时候记下的，应该把这些经典钳在学生脑子里，成为中
华民族文化的基因。“由义为荣，背义为辱”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“苟利国家
生死以，岂因祸福避趋之”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这些熟悉的古诗文成为我
们经常诵读的经典。
(1)结合材料一和所学知识，谈谈中华民族具有哪些历久弥新的思想理念。（9 分）
(2)结合所学知识，谈谈材料二中蕴含哪些中华传统美德。（9 分）
4
七年级下半期考试政治参考答案
一、选择题
1-5：C C C A B 6-10 D C B B C 11-15 B B C D C 16 D
二、非选择题
17（1）：（每点 3 分）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自
己。
②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（2）：（每点 3 分，任答四点 12 分）①要找准定位，扬长避短。
②专注当下，积极行动。
③勇于探索，增强底气。
④青春的自信既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的
奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建
设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
（5）树立远大理想。
（6）求得真学问，练就真本领。
（7）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
18、（1）、（每点 2 分，任答 2 点 4 分）爱国情感、 自豪感、责任感、成就感、
使命感等
（2）、（每点 3 分）①要有意识地增加自己的积极情感体验。
②要学会承受和转化消极情感。
③要在实践中提升情感境界。
19、（1）、（每点 3 分）①道法自然、天人合一的思想。
②革故鼎新、与时俱进的思想。
③惠民利民、安民富民的思想。
（2）、（每点 3 分，任答 3 点 9 分 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
5

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