资源简介

(共21张PPT)
9.1 增强安全意识
核心素养目标
政治认同：培养增强安全意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感。
道德修养：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法。
法治观念：追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，发扬民族精神的爱国情怀。
健全人格：了解增强安全意识的一些基本常识。
责任意识：懂得如何增强安全意识，热爱生活，确立正确的人生观。
学习重难点
重点
为什么要增强安全意识
难点
如何增强安全意识
增强安全意识的作用
我的游冰技术很好，我不会在河里湖水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知虽然我没有认真读过，但也没有出过事
我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。
你如何看待上述同学的想法和做法？
查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
一、为什么要增强安全意识
《中华人民共和国未成年人保护法》（节选）
第五十八条学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网厭务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件第五十九条学校，幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒成者彩票的标志：对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。
你还知道那些关于未成年人的规则和要求？我们为什么要遵守这些规则和要求？
小明上学快迟到了，路口红灯还剩10秒，周围没车，他犹豫是否闯过去。
如果是你，你会怎么做呢？
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
二、如何增强安全意识
1.树立规则意识。
假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。
不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的最点旅游。
严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。
不轻信网友，更不要擅自与网友会面：注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
好不容易放个假怎么这么多限制？
这些安全提示很必要，是对我们的保护。
你如何看待上述观点？说说你的理由。
“居安思危，思则有备，有备无患。”
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
2.增强风险意识。
下课铃响，同学们争抢下楼，有人摔倒，导致多人受伤。
安全意识：拥挤时容易发生踩踏，应靠右有序行走。
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
三、增强安全意识的作用
某地一名中学生骑电动车未戴头盔，摔倒后头部重伤。
法律要求骑电动车必须戴头盔，违规可能罚款甚至危及生命。
课堂小结
增强安全意识
一、为什么要增强安全意识
二、如何增强安全意识
三、增强安全意识的作用
1.树立规则意识。
2. 增强风险意识。
课堂小练
1．下面是九五班本学期开展的安全教育主题活动。开展这些活动能够让学生（ ）
▲“防震减灾居安思危”——防震演练活动
▲“火灾预防重在行动”——消防演练活动
▲“远离欺凌走向阳光”——预防校园欺凌活动
▲“安全饮食健康守护”——食品安全宣传活动
①珍爱生命，增强安全意识 ②学会自护，掌握自救方法
③筑牢防线，消除安全隐患 ④积极防范，严守安全底线
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
D
2．生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。增强安全意识是保障个人生命安全的关键举措。增强安全意识需要（ ）
①实现人生价值，追求美好人生
②增强风险意识，远离危险隐患
③掌握救护方法，提高防范能力
④树立规则意识，有效保护生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
3．2025年3月31日将迎来第30个“全国中小学生安全教育日”。每年此时，全国各地学校都会组织学生参加安全教育演练活动。设立“全国中小学生安全教育日”有利于（ ）
①保障所有学生免受意外伤害
②彻底消除身边的安全隐患
③促进学生的身心健康成长
④提高学生自我保护能力
A．①②B．①③C．②④D．③④
D
4．每年，都会有很多人因为安全意识差而失去生命。这警示我们（ ）
①有了安全意识，就不会失去生命
②我们一定要增强安全意识，守护生命安全
③生命安全是维系人的生命存在的条件和保障
④生命安全是我们创造和享受一切美好的前提
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
C
5．生命是宝贵的，中学生要增强自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法。我们面对下列情境处理方法最恰当的是（ ）
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火
B．地震来临时，要躲藏到电线杆下面
C．他人触电时，立即用手拉拽施救
D．做化学实验时，酒精洒落用手擦拭
A

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