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部编版2024-2025年三年级下册道德与法治期末试卷
（时间：60分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、填空题（每空2分，共20分）
每个人的生命都是________的，我们要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。
与邻居相处，应该相互________、相互________。
公共场所有很多为大家服务的设施，比如________、________等。
遇到火灾时，应拨打________电话，报告火灾的地址和起火部位。
交通信号灯中，________灯表示可以通行，________灯表示禁止通行。
诚实守信是中华民族的传统美德，我们要做到________、________。
二、选择题（每题2分，共20分）
小明在操场上捡到10元钱，正确的做法是（ ）。
A. 自己留着买零食 B. 交给老师或学校
C. 告诉朋友一起花掉 D. 假装没看见
当朋友邀请你去陌生水域游泳时，你应该（ ）。
A. 欣然答应 B. 坚决拒绝，并提醒危险
C. 带上救生圈再去 D. 嘲笑朋友胆小
下列哪种行为是爱护公共设施的表现？（ ）
A. 在公园长椅上乱涂乱画 B. 把共享单车骑回家
C. 帮助清理社区健身器材 D. 故意损坏路灯
小明发现邻居家的自行车放在楼道里影响通行，他应该（ ）。
A. 自己搬走自行车 B. 装作没看见
C. 礼貌提醒邻居移走 D. 向家长告状
重阳节最适合送给爷爷奶奶的祝福语是（ ）。
A. “祝你们财源滚滚” B. “祝你们身体健康，节日快乐”
C. “祝你们工作顺利” D. “祝你们永远年轻”
小明发现同桌在考试中作弊，他应该（ ）。
A. 装作没看见 B. 帮他一起作弊
C. 课后提醒他这样做不对 D. 立即举报老师
乘坐公交车时，下列行为正确的是（ ）。
A. 大声喧哗 B. 主动给老人让座
C. 乱扔垃圾 D. 抢占座位
下列哪种做法能体现对父母的关心？（ ）
A. 每天帮父母做家务 B. 顶撞父母
C. 沉迷游戏不写作业 D. 乱花钱买零食
在网络上，遇到陌生人要求提供家庭信息时，你应该（ ）。
A. 立即告诉对方 B. 假装不知道
C. 拒绝并告诉家长或老师 D. 好奇询问对方目的
当同学不小心弄坏你的文具时，正确的做法是（ ）。
A. 大发雷霆 B. 要求对方赔偿
C. 原谅对方并提醒小心 D. 告诉老师让对方受罚
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）
学习遇到困难时，可以直接抄同学的答案。（ ）
乘坐公交车时，应主动给老人让座。（ ）
只要不影响他人，在楼道里堆放杂物没关系。（ ）
陌生人给的糖果可以吃，因为对方可能是好人。（ ）
过马路时，绿灯还没亮但没车，可以快速通过。（ ）
诚实守信的人更容易得到别人的信任。（ ）
社区里的花草树木是公共的，可以随意摘取。（ ）
在班级里，帮助同学打扫卫生是班干部的事。（ ）
家人之间发生矛盾时，应该互相包容和理解。（ ）
公共场所的规则是为了限制大家的自由。（ ）
四、连线题（每线2分，共10分）
请将下列行为与对应的品质连线：
主动帮助盲人过马路 A. 诚实守信
考试时独立完成试卷 B. 尊重他人
在图书馆保持安静 C. 乐于助人
向同学借东西按时归还 D. 遵守规则
不乱翻别人的书包 E. 自立自强
五、简答题（每题4分，共16分）
列举三种你帮助同学或家人的事例，并说明这样做的好处。
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如果发现有人破坏公共设施，你应该怎么做？为什么？
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为什么我们要遵守交通规则？请举例说明。
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当与朋友意见不同时，如何友好相处？
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辨析题（7分）
小明看到同学小亮在教室走廊奔跑打闹，他说：“别跑了，老师看到会批评！”小亮却说：“没关系，现在没老师，跑一会儿没事。”
你认为小亮的做法对吗？为什么？如果你是小明，你会怎么做？
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实践题（7分）
设计一条关于“爱护环境”的宣传标语，并说明你打算如何用实际行动践行这条标语。
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答案部分
一、填空题
宝贵
理解 帮助
示例：公园长椅、交通信号灯
119
绿 红
说话算数 说到做到
二、选择题
B 2. B 3. C 4. C 5. B
C 7. B 8. A 9. C 10. C
三、判断题
× 2. √ 3. × 4. × 5. ×
√ 7. × 8. × 9. √ 10. ×
四、连线题
C 2. A 3. D 4. B 5. E
五、简答题
示例：
帮同学补习功课，促进友谊；
为家人做家务，分担家庭责任；
照顾生病的邻居，传递温暖。
好处：增进人际关系，培养责任感，提升幸福感。
答：立即制止并告知老师或社区工作人员，因为公共设施是大家的财产，破坏会影响他人使用，甚至造成安全隐患。
答：保护生命安全，避免交通事故。例如：闯红灯可能导致车祸，系安全带能减少伤害。
答：换位思考，坦诚沟通，尊重对方意见，寻找共同点。例如：投票决定活动时，少数服从多数，但也要考虑少数人的感受。
六、辨析题
答：小亮的做法不对。走廊奔跑容易摔倒受伤，且违反学校规则。作为小明，应再次提醒小亮遵守规则，必要时向老师反映，同时自己也要以身作则。
七、实践题
示例标语：“小手拉大手，共护绿色家园！”
行动：垃圾分类、节约水电、参与植树活动，倡导家人朋友一起环保，定期清理社区垃圾。

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