粤教花城版（2024）七年级下册第三单元脍炙人口的歌《怎样才能把门打开》课件+素材

资源简介

(共21张PPT)
《怎样才能把门打开》
第三单元：脍炙人口的歌（二）
授课者：
粤教花城版七年级下册
目录
01
音阶演唱，对比大小调音阶
02
学唱歌曲、熟唱歌曲
03
认识和声小调
04
学习划分乐句、乐段以及整体结构
音阶演唱，对比大小调音阶
西洋大小调式
01
练声曲预备练习
小调练声曲
学唱歌曲、熟唱歌曲
《怎样把门打开》
02
乐曲的特点
音乐节奏稍快、活泼生动地 4|4拍：
强弱次强弱
音乐情绪活泼生动地
音乐旋律德国民歌和声小调风格
乐曲背景：
背景与来源：
这首歌曲是德国民歌的一部分，具有浓厚的地域特色和文化背景。
旋律与风格：
歌曲的旋律轻快又俏皮，像是在探索内心深处的小秘密。歌词充满思考，仿佛在提醒人们答案其实就在自己手中。
歌曲为4/4拍，稍快、活泼生动，反映了德国人民的生活情感和思想内涵
演唱旋律
带词演唱旋律
认识和声小调
西洋大小调式
03
1、请整理出乐曲当中所出现的音符。
2、把整理出来的音符，从低到高排列出来
整理可得：6 7 1 2 3 4 #5 6
和声小调
1、一个曲子当中结尾音不是落在“1”上而是在“6”上，这样的曲子很有可能就是小调。
2、在一个曲子当中，经常出现临时变化音“#5”，那么这首曲子一般都为和声小调。
学习划分乐句、乐段以及整体结构
西洋大小调式
04
一般划分乐句的方法：
1、参考歌词当中的标点符号。如“句号”“感叹号”“问号”等
2、参看乐谱当中的长音或者休止符。
课堂巩固
西洋大小调式
05
1、聆听下列音阶，选出和声小调的音阶选项（）
A B
C D
2、《怎样才能把门打开》是（）民歌
A 中国 B 俄罗斯
C 英国 D 德国
《怎样才能把门打开》
第三单元：脍炙人口的歌（二）
授课者：
粤教花城版七年级下册

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