资源简介

2025 届广东省河源市高三毕业班下学期调研模拟测试（一）
词汇筛选+写作句型 默写版
【词汇筛选】
词汇说明
1. 以上词汇均为高考高频话题（如旅游、社会、文化、科技、自然、故事等）核心词汇，覆盖名词、
动词、形容词、短语搭配。
2. 音标采用英式发音（IPA），词性标注为常见用法（n. 名词，v. 动词，adj. 形容词，adv. 副词等）。
3. 词块（如 “hiking trails” “bucket list”）为高考阅读理解常见搭配，需重点掌握。
4. 部分文化专有名词（如 “Heavenly Tribulation”）结合语境理解，可不强制记忆音标。
序号 单词 音标 词性 汉语意思 类别
1 undervalued / n v lju d/ adj.
2 hiking trails / ha k tre lz/ n.
3 fishing adventures / f d vent z/ n.
4 scenery / si n ri/ n. 5 hot springs /h t spr z/ n. 6 Midwest / m d west/ n. 7 iconic /a k n k/ adj. 8 performance venues /p f m ns venju z/ n. 9 birthplace / b θple s/ n. 阅读理 解 A （美国 被低估
的旅游
10 museum /mju zi m/ n.
地）
11 nature fix / ne t f ks/ n.
12 bucket list / b k t l st/ n.
13 downtown / da nta n/ n.
14 satellite / s t la t/ n.
15 fanfare / f nfe (r)/ n.
16 insurance / n r ns/ n.
17 tough decisions /t f d s nz/ n.
阅读理
18 wind up /wa nd p/ v.
解 B
19 donate /d ne t/ v. 20 unpaid medical debts / n pe d med kl d ts/ n. 21 pass away /pɑ s we / v. （医疗 债务捐
22 social media accounts / s l mi di ka nts/ n. 赠）
1 / 7
23 raise money /re z m ni/ v.
24 donation /d ne n/ n.
25 goal /ɡ l/ n.
26 attract attention / tr kt ten n/ v.
27 debts /dets/ n.
28 announce / na ns/ v.
29 insurance to help pay for / n r ns tu help pe f (r)/ n.
30 commit to /k m t tu/ v.
31 mythological / m θ l d kl/ adj.
32 Heavenly Tribulation / hevnli tr bju le n/ n.
33 immortal / m tl/ n.
34 core /k (r)/ n.
35 character growth / k r kt (r) ɡr θ/ n.
阅读理
36 rebellion /r belj n/ n.
解 C 37 self-acceptance /self k sept ns/ n.
（动画
38 pivotal / p v tl/ adj. 39 adversity / d v s ti/ n. 电影
《哪吒
40 aesthetics /i s θet ks/ n.
2》）
41 lava / lɑ v / n.
42 celestial beings /s lesti l bi z/ n.
43 climax / kla m ks/ n.
44 universal values / ju n v sl v lju z/ n.
45 box office /b ks f s/ n.
46 artificial intelligence (AI) / ɑ t f l n tel d ns/ n.
47 pioneer / pa n (r)/ n.
48 personalized learning / p s n la zd l n / n.
49 reinforcement learning / ri n f sm nt l n / n.
阅读理
50 simulate / s mjule t/ v.
解 D 51 critical thinking / kr t kl θ k / n.
52 pronunciation /pr n nsi e n/ n. （AI
53 real-time feedback / ri l ta m fi db k/ n.
教育技
54 curriculum standards /k r kj l m st nd dz/ n. 术）
55 adaptive testing / d pt v test / n.
56 customized / k st ma zd/ adj.
57 supplement / s pl m nt/ n.
2 / 7
58 virtual reality (VR) / v t u l ri l ti/ n.
59 immersive / m s v/ adj.
60 ethical debates / eθ kl d be ts/ n.
61 expedition / eksp d n/ n.
62 towering glaciers / ta r ɡle si z/ n.
63 icebergs / a sb ɡz/ n.
64 blinding white / bla nd wa t/ n.
65 blur the boundary /bl (r) ba ndri/ v.
66 Polar Plunge / p l (r) pl nd / n.
67 solemn silence / s l m sa l ns/ n.
七选五 68 restlessness / restl sn s/ n.
（南极
69 heart-touching stories /hɑ t t t st riz/ n. 70 survival /s va v l/ n. 洲旅
行）
71 cycle of life / sa kl v la f/ n.
72 sku /sku / n.
73 feather-changing process / fe (r) t e nd pr ses/ n.
74 voyage / v d / n.
75 unfavorable environments / n fe v r bl n va r nm nts/ n.
76 cardboard box / kɑ db d b ks/ n.
77 kittens / k tnz/ n.
78 sock drawer /s k dr (r)/ n.
79 dollhouse / d lha s/ n.
80 vase /vɑ z/ n.
完形填
81 butter / b t (r)/ n.
空（猫 82 vet /vet/ n.
83 shot / t/ n. 咪与花
84 refrigerator box /r fr d re t (r) b ks/ n.
瓶的故
85 rocket ship / r k t p/ n.
事）
86 spacemice / spe sma s/ n.
87 awkward situation / kw d s t ue n/ n.
88 frightened / fra tnd/ adj.
89 buttery / b t ri/ adj.
90 in one piece / n w n pi s/ adv.
91 freight train /fre t tre n/ n. 92 autonomous region / t n m s ri d n/ n. 语法填
3 / 7
93 multimodal transportation / m lti m dl tr nsp te n/ n. 空（中 欧货运
94 logistics network /l d st ks netw k/ n.
列车）
95 corridor / k r d (r)/ n.
96 combine /k m ba n/ v.
97 container /k n te n (r)/ n.
98 cross-border / kr s b d (r)/ adj.
99 foundation /fa n de n/ n.
100 significant step /s ɡ n f k nt step/ n.
101 enhance / n hɑ ns/ v.
102 expand / k sp nd/ v.
103 depart from /d pɑ t fr m/ v.
104 goods /ɡ dz/ n.
105 comprehensive / k mpr hens v/ adj.
106 /ski r z t/ n. 滑雪场
107 / da n h l/ adv. 下坡
108 / n i vn s f s/ n. 不平的表面
109 /f b d / n. 不祥预感
110 / sn fle ks/ n. 雪花（复数）
111 /bl t a t/ v. 遮蔽 读后续 112 / ɡ stli wa tn s/ n. 幽灵般的白色 写（滑 113 /d send/ v. 下降 雪迷路 114 / stre n tu si / v. 费力看 救援） 115 / lu m a tla n/ n. 若隐若现的轮廓
116 / v (r)/ v. 发抖
117 / t t (r)/ v. 打颤（此处指牙齿）
118 /d lem / n. 困境
119 / fr st ba t/ n. 冻伤
120 / we bi tn/ adj. 饱经风霜的
【写作高分句型】
一、应用文写作（邀请邮件）
高分句型 1
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
4 / 7
翻译：我是李华，怀着激动的心情诚挚邀请你参加我校组织的 “走进广东” 主题活动，活动定于 6 月 15 日
上午 9 点开始。
语法亮点：
as 引导时间状语从句：衔接 “激动心情” 与 “发出邀请”，自然引出活动时间，体现邀请的真诚性。
which 引导非限制性定语从句：补充说明活动名称和时间，避免句式冗长，符合邮件简洁明了的要
求。
高分句型 2
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
翻译：活动期间，我们将首先参观当地博物馆，在那里你可以沉浸于广东悠久的历史和深厚的文化。
语法亮点：
where 引导地点状语从句：明确活动第一站的具体体验，替代 “and in the museum you can...”，句式
更紧凑。
immerse oneself in 固定搭配：精准表达 “沉浸于”，体现语言地道性。
高分句型 3
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
翻译：随后，我们将亲身体验制作广府手工艺品，如精致的剪纸或细腻的瓷画。
语法亮点：
like 引导举例：具体说明活动内容，增强吸引力，避免使用复杂从句。
hands-on experience 短语：强调 “亲身体验”，比 “experience” 更生动，符合 “活动介绍” 的细节要
求。
高分句型 4
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
翻译：你的参与不仅将为活动增光添彩，也会让你获得体验广东独特魅力的宝贵机会。
语法亮点：
not only...but also... 并列结构：从 “活动价值” 到 “个人收获” 递进说明邀请理由，逻辑清晰，增
强说服力。
add luster to 高级表达：替代 “make...better”，提升语言丰富度。
二、读后续写（滑雪救援故事）
高分句型 1
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
5 / 7
翻译：他用滑雪板当铲子，花了半小时刮去树枝下的积雪，直到露出下面较干燥的泥土。
语法亮点：
现在分词短语作状语（Using a ski as a spade）：交代动作的工具，替代 “With a ski as a spade, he
spent...”，句式更简洁有力。
until 引导时间状语从句：强调动作的持续性，体现求生过程的艰辛，符合读后续写 “细节描写” 的
评分标准。
高分句型 2
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
翻译：他不敢入睡，生怕再也醒不过来。
语法亮点：
for fear that 引导目的状语从句：刻画人物心理，替代 “because he was afraid...”，突出紧张氛围。
dare not do sth. 固定搭配：准确表达 “不敢做某事”，体现语言准确性。
高分句型 3
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
翻译：一位饱经风霜的车夫将他抬上马车，送往自己的农舍。
语法亮点：
weather-beaten 合成形容词：通过外貌描写暗示车夫的勤劳与善良，丰富人物形象，替代 “an old
driver”，语言更生动。
load sb. into sth. 短语动词：精准描述救援动作，增强画面感。
高分句型 4
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________.
翻译：鲁迪深知，让他在困境中存活下来的不仅是运气，还有陌生人的善意。
语法亮点：
强调句（it was...that...）：强调 “运气” 与 “善意” 的共同作用，升华主题（人性温暖），符合读后
续写 “主题升华” 的要求。
more than 结构：突出 “超越表面因素”，深化感悟，避免直白陈述。
三、备考策略与句型应用场景
1. 应用文写作（邀请信 / 活动介绍）
开篇策略：用 现在分词短语作状语（brimming with excitement...）或 as 引导从句 表达情感，如
“Thrilled to announce our event, we invite you to join us on Saturday.（” 激动宣布活动，诚邀你周六参与。）
定语从句 补充活动细节，如 “The workshop, which focuses on traditional crafts, will start at 2
p.m.”（专注传统工艺的工作坊将于下午 2 点开始。）
6 / 7
内容描述：like/such as 举例 具体化活动内容，如 “We’ll visit famous sites, like the Guangzhou Tower
and Shaoguan Danxia Mountain.”（我们将参观广州塔、韶关丹霞山等著名景点。）
not only...but also... 强调双重意义，如 “This trip will not only broaden your horizon but also
connect you with local culture.”（此行不仅拓宽视野，更让你亲近本土文化。）
2. 读后续写（困境与救援类）
动作与心理：
现在分词短语作状语 描写求生 / 救援动作，如 “Holding onto the rope tightly, she climbed up
the cliff.”（紧紧抓住绳索，她爬上了悬崖。）
for fear that/until 从句 刻画心理状态，如 “He waited until the noise died down, for fear that
someone might hear them.”（他等到噪音消失，生怕有人听见。）
主题升华：
强调句 突出核心因素，如 “It was their teamwork and patience that finally solved the problem.”
（正是他们的团队合作与耐心最终解决了问题。）
合成形容词 丰富人物描写，如 “a snow-covered mountain”（积雪覆盖的山）、“a warm-hearted
stranger”（热心的陌生人）。
四、句型仿写与语法强化
1. 应用文仿写：
原 句 ： Your presence would not only add luster to the event but also offer you a precious
chance.
仿写：Your participation will not only enrich the activity but also provide you with valuable
experience.（你的参与不仅丰富活动，还将为你提供宝贵经验。）
2. 读后续写仿写：
原句：Using a ski as a spade, he spent half an hour scraping away the snow.
仿写：With a stick as a guide, she felt her way through the dark cave.（用木棍作向导，她在黑
暗的洞穴中摸索前行。）
3. 语法强化：
定语从句：区分限制性与非限制性，如 “The book that I borrowed is interesting.”（限定）vs.
“Guangdong, which is in southern China, has rich culture.”（非限定）。
强调句：掌握 “It is/was + 被强调部分 + that/who...”，如 “It was in the museum that we learned
about Guangdong’s history.”（正是在博物馆我们了解了广东历史。）
7 / 72025 届广东省河源市高三毕业班下学期调研模拟测试（一）
词汇筛选+写作句型 背诵版
【词汇筛选】
词汇说明
1. 以上词汇均为高考高频话题（如旅游、社会、文化、科技、自然、故事等）核心词汇，覆盖名词、
动词、形容词、短语搭配。
2. 音标采用英式发音（IPA），词性标注为常见用法（n. 名词，v. 动词，adj. 形容词，adv. 副词等）。
3. 词块（如 “hiking trails” “bucket list”）为高考阅读理解常见搭配，需重点掌握。
4. 部分文化专有名词（如 “Heavenly Tribulation”）结合语境理解，可不强制记忆音标。
序号 单词 音标 词性 汉语意思 类别
1 undervalued / n v lju d/ adj. 被低估的
2 hiking trails / ha k tre lz/ n. 徒步路线
3 fishing adventures / f d vent z/ n. 钓鱼探险
4 scenery / si n ri/ n. 风景
5 hot springs /h t spr z/ n. 温泉
阅读理 6 Midwest / m d west/ n. 中西部（美国） 解 A 7 iconic /a k n k/ adj. 标志性的 （美国 8 performance venues /p f m ns venju z/ n. 表演场地 9 birthplace / b θple s/ n. 出生地 10 museum /mju zi m/ n. 博物馆 11 nature fix / ne t f ks/ n. 亲近自然（非正式表达） 被低估 的旅游 地）
12 bucket list / b k t l st/ n. 人生愿望清单
13 downtown / da nta n/ n. 市中心
14 satellite / s t la t/ n. 分馆（此处指博物馆分馆）
15 fanfare / f nfe (r)/ n. 宣传热潮
16 insurance / n r ns/ n. 保险 阅读理
17 tough decisions /t f d s nz/ n. 艰难抉择 解 B
18 wind up /wa nd p/ v. 最终处于（某种状态） （医疗
19 donate /d ne t/ v. 捐赠 债务捐
20 unpaid medical debts / n pe d med kl d ts/ n. 未付医疗债务 赠）1 / 8
21 pass away /pɑ s we / v. 去世
22 social media accounts / s l mi di ka nts/ n. 社交媒体账号
23 raise money /re z m ni/ v. 筹款
24 donation /d ne n/ n. 捐款
25 goal /ɡ l/ n. 目标（此处指筹款目标）
26 attract attention / tr kt ten n/ v. 吸引注意力
27 debts /dets/ n. 债务（复数）
28 announce / na ns/ v. 宣布
29 insurance to help pay for / n r ns tu help pe f (r)/ n. 帮助支付的保险
30 commit to /k m t tu/ v. 致力于
31 mythological / m θ l d kl/ adj. 神话的
32 Heavenly Tribulation / hevnli tr bju le n/ n. 天劫（文化专有名词）
33 immortal / m tl/ n. 仙人
34 core /k (r)/ n. 核心
35 character growth / k r kt (r) ɡr θ/ n. 角色成长
阅读理 36 rebellion /r belj n/ n. 叛逆 解 C 37 self-acceptance /self k sept ns/ n. 自我接纳 （动画 38 pivotal / p v tl/ adj. 关键的 39 adversity / d v s ti/ n. 逆境 40 aesthetics /i s θet ks/ n. 美学 41 lava / lɑ v / n. 熔岩 电影 《哪吒 2》）
42 celestial beings /s lesti l bi z/ n. 神仙
43 climax / kla m ks/ n. 高潮
44 universal values / ju n v sl v lju z/ n. 普世价值
45 box office /b ks f s/ n. 票房
46 artificial intelligence (AI) / ɑ t f l n tel d ns/ n. 人工智能
47 pioneer / pa n (r)/ n. 先驱 48 personalized learning / p s n la zd l n / n. 个性化学习 49 reinforcement learning / ri n f sm nt l n / n. 强化学习 阅读理 解 D （AI 教育技
50 simulate / s mjule t/ v. 模拟
术） 51 critical thinking / kr t kl θ k / n. 批判性思维52 pronunciation /pr n nsi e n/ n. 发音
53 real-time feedback / ri l ta m fi db k/ n. 实时反馈
54 curriculum standards /k r kj l m st nd dz/ n. 课程标准
55 adaptive testing / d pt v test / n. 适应性测试
56 customized / k st ma zd/ adj. 定制的
57 supplement / s pl m nt/ n. 补充
58 virtual reality (VR) / v t u l ri l ti/ n. 虚拟现实
59 immersive / m s v/ adj. 沉浸式的
60 ethical debates / eθ kl d be ts/ n. 伦理辩论
61 expedition / eksp d n/ n. 远征
62 towering glaciers / ta r ɡle si z/ n. 高耸的冰川
63 icebergs / a sb ɡz/ n. 冰山（复数）
64 blinding white / bla nd wa t/ n. 眩目的白色
65 blur the boundary /bl (r) ba ndri/ v. 模糊界限
66 Polar Plunge / p l (r) pl nd / n. 极地跳水（活动）
67 solemn silence / s l m sa l ns/ n. 庄严的寂静
七选五
68 restlessness / restl sn s/ n. 不安
（南极
69 heart-touching stories /hɑ t t t st riz/ n. 感人的故事
洲旅
70 survival /s va v l/ n. 生存
行）
71 cycle of life / sa kl v la f/ n. 生命循环
72 sku /sku / n. 贼鸥（鸟类）
73 feather-changing process / fe (r) t e nd pr ses/ n. 换羽过程
74 voyage / v d / n. 航行
75 unfavorable environments / n fe v r bl n va r nm nts/ n. 不利环境
76 cardboard box / kɑ db d b ks/ n. 纸箱
77 kittens / k tnz/ n. 小猫（复数） 完形填
78 sock drawer /s k dr (r)/ n. 袜子抽屉 空（猫
79 dollhouse / d lha s/ n. 玩偶屋 咪与花
80 vase /vɑ z/ n. 花瓶 瓶的故
81 butter / b t (r)/ n. 黄油 事）
82 vet /vet/ n. 兽医
3 / 8
83 shot / t/ n. 注射（此处指针剂）
84 refrigerator box /r fr d re t (r) b ks/ n. 冰箱纸箱
85 rocket ship / r k t p/ n. 火箭飞船
86 spacemice / spe sma s/ n. 太空老鼠（复数，虚构词汇）
87 awkward situation / kw d s t ue n/ n. 尴尬局面
88 frightened / fra tnd/ adj. 害怕的
89 buttery / b t ri/ adj. 涂满黄油的
90 in one piece / n w n pi s/ adv. 完好无损
91 freight train /fre t tre n/ n. 货运列车
92 autonomous region / t n m s ri d n/ n. 自治区
93 multimodal transportation / m lti m dl tr nsp te n/ n. 多式联运
94 logistics network /l d st ks netw k/ n. 物流网络
95 corridor / k r d (r)/ n. 走廊（此处指贸易走廊）
96 combine /k m ba n/ v. 结合
语法填
97 container /k n te n (r)/ n. 集装箱
空（中
98 cross-border / kr s b d (r)/ adj. 跨境的
欧货运
99 foundation /fa n de n/ n. 基础
列车）
100 significant step /s ɡ n f k nt step/ n. 重要一步
101 enhance / n hɑ ns/ v. 提高
102 expand / k sp nd/ v. 扩大
103 depart from /d pɑ t fr m/ v. 从…… 出发
104 goods /ɡ dz/ n. 货物（复数）
105 comprehensive / k mpr hens v/ adj. 综合的
106 ski resort /ski r z t/ n. 滑雪场
107 downhill / da n h l/ adv. 下坡
108 uneven surface / n i vn s f s/ n. 不平的表面 读后续 109 foreboding /f b d / n. 不祥预感 写（滑 110 snowflakes / sn fle ks/ n. 雪花（复数） 雪迷路 111 blot out /bl t a t/ v. 遮蔽 救援） 112 ghostly whiteness / ɡ stli wa tn s/ n. 幽灵般的白色
113 descend /d send/ v. 下降
114 straining to see / stre n tu si / v. 费力看
115 looming outline / lu m a tla n/ n. 若隐若现的轮廓
116 shiver / v (r)/ v. 发抖
117 chatter / t t (r)/ v. 打颤（此处指牙齿）
118 dilemma /d lem / n. 困境
119 frost - bite / fr st ba t/ n. 冻伤
120 weather - beaten / we bi tn/ adj. 饱经风霜的
【写作高分句型】
一、应用文写作（邀请邮件）
高分句型 1
I am Li Hua, brimming with excitement as I extend a warm-hearted invitation to you for our
school-organized event, “Discover Guangdong”, which is scheduled to commence at 9:00 a.m. on June 15th.
翻译：我是李华，怀着激动的心情诚挚邀请你参加我校组织的 “走进广东” 主题活动，活动定于 6 月 15 日
上午 9 点开始。
语法亮点：
as 引导时间状语从句：衔接 “激动心情” 与 “发出邀请”，自然引出活动时间，体现邀请的真诚性。
which 引导非限制性定语从句：补充说明活动名称和时间，避免句式冗长，符合邮件简洁明了的要
求。
高分句型 2
During the event, we’ll first pay a visit to a local museum, where you can immerse yourself in the
long-standing history and profound culture of Guangdong.
翻译：活动期间，我们将首先参观当地博物馆，在那里你可以沉浸于广东悠久的历史和深厚的文化。
语法亮点：
where 引导地点状语从句：明确活动第一站的具体体验，替代 “and in the museum you can...”，句式
更紧凑。
immerse oneself in 固定搭配：精准表达 “沉浸于”，体现语言地道性。
高分句型 3
Subsequently, we’ll have a hands-on experience of making Cantonese handicrafts, like intricate
paper-cuttings or delicate porcelain paintings.
翻译：随后，我们将亲身体验制作广府手工艺品，如精致的剪纸或细腻的瓷画。
语法亮点：
like 引导举例：具体说明活动内容，增强吸引力，避免使用复杂从句。
hands-on experience 短语：强调 “亲身体验”，比 “experience” 更生动，符合 “活动介绍” 的细节要
求。
高分句型 4
5 / 8
Your presence would not only add luster to the event but also offer you a precious chance to experience the
unique charm of Guangdong.
翻译：你的参与不仅将为活动增光添彩，也会让你获得体验广东独特魅力的宝贵机会。
语法亮点：
not only...but also... 并列结构：从 “活动价值” 到 “个人收获” 递进说明邀请理由，逻辑清晰，增
强说服力。
add luster to 高级表达：替代 “make...better”，提升语言丰富度。
二、读后续写（滑雪救援故事）
高分句型 1
Using a ski as a spade, he spent half an hour scraping away the snow beneath the branch until he reached the
drier soil below.
翻译：他用滑雪板当铲子，花了半小时刮去树枝下的积雪，直到露出下面较干燥的泥土。
语法亮点：
现在分词短语作状语（Using a ski as a spade）：交代动作的工具，替代 “With a ski as a spade, he
spent...”，句式更简洁有力。
until 引导时间状语从句：强调动作的持续性，体现求生过程的艰辛，符合读后续写 “细节描写” 的
评分标准。
高分句型 2
He didn’t dare fall asleep for fear that he might never wake up.
翻译：他不敢入睡，生怕再也醒不过来。
语法亮点：
for fear that 引导目的状语从句：刻画人物心理，替代 “because he was afraid...”，突出紧张氛围。
dare not do sth. 固定搭配：准确表达 “不敢做某事”，体现语言准确性。
高分句型 3
A weather-beaten driver loaded him into the cart and took him to his farmhouse.
翻译：一位饱经风霜的车夫将他抬上马车，送往自己的农舍。
语法亮点：
weather-beaten 合成形容词：通过外貌描写暗示车夫的勤劳与善良，丰富人物形象，替代 “an old
driver”，语言更生动。
load sb. into sth. 短语动词：精准描述救援动作，增强画面感。
高分句型 4
Rudi knew it was more than luck and a stranger’s kindness that kept him alive through the dilemma.
翻译：鲁迪深知，让他在困境中存活下来的不仅是运气，还有陌生人的善意。
语法亮点：
6 / 8
强调句（it was...that...）：强调 “运气” 与 “善意” 的共同作用，升华主题（人性温暖），符合读后
续写 “主题升华” 的要求。
more than 结构：突出 “超越表面因素”，深化感悟，避免直白陈述。
三、备考策略与句型应用场景
1. 应用文写作（邀请信 / 活动介绍）
开篇策略：用 现在分词短语作状语（brimming with excitement...）或 as 引导从句 表达情感，如
“Thrilled to announce our event, we invite you to join us on Saturday.（” 激动宣布活动，诚邀你周六参与。）
定语从句 补充活动细节，如 “The workshop, which focuses on traditional crafts, will start at 2
p.m.”（专注传统工艺的工作坊将于下午 2 点开始。）
内容描述：like/such as 举例 具体化活动内容，如 “We’ll visit famous sites, like the Guangzhou Tower
and Shaoguan Danxia Mountain.”（我们将参观广州塔、韶关丹霞山等著名景点。）
not only...but also... 强调双重意义，如 “This trip will not only broaden your horizon but also
connect you with local culture.”（此行不仅拓宽视野，更让你亲近本土文化。）
2. 读后续写（困境与救援类）
动作与心理：
现在分词短语作状语 描写求生 / 救援动作，如 “Holding onto the rope tightly, she climbed up
the cliff.”（紧紧抓住绳索，她爬上了悬崖。）
for fear that/until 从句 刻画心理状态，如 “He waited until the noise died down, for fear that
someone might hear them.”（他等到噪音消失，生怕有人听见。）
主题升华：
强调句 突出核心因素，如 “It was their teamwork and patience that finally solved the problem.”
（正是他们的团队合作与耐心最终解决了问题。）
合成形容词 丰富人物描写，如 “a snow-covered mountain”（积雪覆盖的山）、“a warm-hearted
stranger”（热心的陌生人）。
四、句型仿写与语法强化
1. 应用文仿写：
原 句 ： Your presence would not only add luster to the event but also offer you a precious
chance.
仿写：Your participation will not only enrich the activity but also provide you with valuable
experience.（你的参与不仅丰富活动，还将为你提供宝贵经验。）
2. 读后续写仿写：
原句：Using a ski as a spade, he spent half an hour scraping away the snow.
仿写：With a stick as a guide, she felt her way through the dark cave.（用木棍作向导，她在黑
暗的洞穴中摸索前行。）
7 / 8
3. 语法强化：
定语从句：区分限制性与非限制性，如 “The book that I borrowed is interesting.”（限定）vs.
“Guangdong, which is in southern China, has rich culture.”（非限定）。
强调句：掌握 “It is/was + 被强调部分 + that/who...”，如 “It was in the museum that we learned
about Guangdong’s history.”（正是在博物馆我们了解了广东历史。）
8 / 8

展开更多......

收起↑