资源简介

(共26张PPT)
5.1 走向世界大舞台
素养目标
政治认同：具有国际视野，知道自己是多样世界的一员
道德素养：具有国际视野与情怀，主动融入视野，关心世界
健全人格：能够正确认识个人与世界的关系，不断学习，主动融入世界
责任意识：自觉增强社会责任感，能够在日常生活中做出正确的价值判断和价值选择，逐渐为国家乃至世界承担更多的责任
学习重难点：我们在交往中走向世界的意义
青少年怎样为世界添光彩
结合上图，谈谈交往范围的变化。
导入新课
更广阔的世界
国家
家庭 学校 社区
我
在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
（一）多彩世界中的我
世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
与外教交流
国外研学
课外互动
网友
旅游中与外国友人交流
我们走向世界的过程中，会有什么样的收获呢？
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
少年时代是世界的心脏，你要相信它本着诚心诚意和向善的愿望所说的话，到那时候，我们的日子就将永远是光明的，整个大地也将充满欢乐和光明，我们为少年时代祝福——这是宇宙间善的总汇。
我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，历史的逻辑赋予他们创造新的生活方式和生活条件的使命。
——高尔基
相关链接
1.我们如何探索并走向世界？
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
③我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。P55
探究与分享
互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。
这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？
1.如何评价上述观点？
2.他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？
1.如何评价上述观点？
观点是片面的。“宅”是我们的权利与自由，我们可以选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界。但是过度的“宅”是不合适的。
①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常学习和生活；④“宅”不利于我们走向世界。
2.他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？
不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。
2.我们在交往中走向世界的意义
(1) 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
(2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
(3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
（二）我为世界添光彩
视频《亚运会的精彩瞬间》带给我们什么启示？
探究与分享
我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
探究与分享
在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通事。
他们做得事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。
每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
1.青少年为什么要为世界添光彩？
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
探究与分享
医疗卫生指挥中心志愿者，每天忙于各场馆的健康监测；吉祥物志愿者，每天穿戴10余斤重的特形演出服，顶着闷热，与观众互动；被称为“快擦手”的志愿者，与专业运动员“比速度”，一旦有汗水落到地上，就要上前快速擦拭……
思考：为了更好地服务杭州亚运会，他们做了哪些努力？这为我们走向世界带来了哪些启示？
2.青少年怎样为世界添光彩？
①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。
②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。
不断丰富知识储备，增强人文底蕴；
树立科学精神，掌握科学思维方法；
增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
3.青少年应如何全面提升个人素养？
新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最
亮丽的底色。奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好
每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。
强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
金句来“习”
课堂小结
走向世界大舞台
多彩世界中的我
我为世界添光彩
1.我们如何探索并走向世界？
2.我们在交往中走向世界的意义
1.青少年为什么要为世界添光彩？
2.青少年怎样为世界添光彩？
3.青少年应如何全面提升个人素养？
练习
1.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。因此，我们青少年要（ ）
①以全球视野谋创新，营造创新环境
②适应世界发展新趋势，提升个人素养
③畅想未来，人生规划服从个人兴趣
④树立科学精神，掌握科学的思维方法
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
练习
2.随着科技的发展、网络的普及，我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界。走向世界的形式多种多样，下列不属于走向世界的是（ ）
A.向外国网友介绍家乡的风土人情
B.邀请外国访学同学到家里来做客
C.宅在家里上网玩流行的网络游戏
D.利用假期与父母一起去国外旅游
C
练习
3.2024年是长沙市获得世界“媒体艺术之都”荣誉称号的第七年，为了顺应时代发展的要求，提升成长魅力，我们青少年应该（ ）
①树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运
②顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合
③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力
④坚持文化强市，提高长沙市的文化软实力
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
B
练习
4.习近平主席强调，我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，同世界各国人民一道，推动构建人类命运共同体，让和平与发展的阳光普照全球。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要( )
①树立科学精神，掌握科学思维方法
②全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴
③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
④早日投入工作，创造人生价值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
A
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