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广东省惠州市第一中学教育集团2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题
1．（2025七下·惠州期中）2025年4月1日，小芳在日记本中发现了一名男生写给自己的纸条，大意是男生很喜欢她，想让她做“女朋友”。对这位写纸条的男生，我们应该这样引导他（　　）
①他的行为属于正常的男女友谊，可自由发展
②他应该学会恰当地与异性交往，把握好分寸
③他的行为不利于自己的成长，也会干扰小芳
④他的行为属于品质恶劣，应号召同学独立他
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
2．（2025七下·惠州期中）对漫画解读正确的是（　　）
A．青少年走向闭锁期，永远不会敞开心扉
B．青少年已思想成熟，不需要父母的帮助
C．青少年进入青春期，自我意识不断增强
D．青少年的隐私重要，遇到困难不能求助
3．（2025七下·惠州期中）2025年4月初“清明”小长假，家住广东的小李一家准备自驾游。父母提议去湖南，小李说：“我不去，我们祖籍是江西的，应该去江西游，培养爱家乡的情感。”父母同意了，让他自己做一个江西行旅游攻略。小李不停地问父母，江西有哪些值得旅游的地方，自驾游应该选择道路等注意事项，不断地调整自己的攻略，嘴里却说着好麻烦，太不容易了等。下列属于小李与父母沟通中反映出正确的心理表现的是（　　）
A．勇敢与怯懦的矛盾心理，他直接否定湖南旅游，立场太坚定
B．闭锁与开放的矛盾心理，他不应直接表露表外，表达太直白
C．求知与探索的矛盾心理，他的籍贯观念太严重，思维太僵化
D．独立与依赖的矛盾心理，他否定父母提议，却期待父母支持
4．（2025七下·惠州期中）2025年3月6日，全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者，以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人，防范性侵害应该（　　）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，用法律维护自身合法权益
④小不忍则乱大谋，因此要忍一时风平浪静
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．（2025七下·惠州期中）2025年3月26日，我国成功发射天链二号04星，服务于载人航天器和低轨卫星，我们欣喜若狂、激动不已；3月28日，缅甸发生7.9级地震，造成严重损失，我们感到伤心、难过。对于这些感受，下列认识正确的是（　　）
A．人的情绪是复杂多样的 B．人的情绪是完全相同的
C．人的情绪不会发生变化 D．人的情绪令人难以捉摸
6．（2025七下·惠州期中）下列图示中的空白处适合填写的内容是（　　）
①观看了一场自己喜欢的足球比赛
②约上知心的朋友一起去酒吧喝酒
③敞开心扉与父母进行了一次长谈
④同学对他说：“我也非常焦虑。”
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
7．（2025七下·惠州期中）下列生活情境中，同学们调节情绪的方法，正确的是（　　）
序号 情境 调节方法
① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 改变认知评价
② 小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 合理宣泄
③ 小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快 放松训练
④ 小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 转移注意力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2025七下·惠州期中）习近平主席在2025年新年贺词中指出：“嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。”对此，我们的情感体验是（　　）
①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 ②国家强大的自豪感和安全感
③建成世界科技创新强国后的优越感 ④努力建设美丽中国的责任感和使命感
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
9．（2025七下·惠州期中）下列诗句中，体现人必须有自尊的是（　　）
A．正是江南好风景，落花时节又逢君
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．安能低眉折腰事权贵，使我不得开心颜
D．同是天涯伦落人，相逢何必曾相识
10．（2025七下·惠州期中）某中学景观石上面镌刻着论语中的“行己有耻”四个大字。这四个字时刻告诫同学们要（　　）
①自尊自爱，不做有损人格的事 ②能以羞耻之心约束自己的行为
③为获得别人尊重可以不择手段 ④拒绝不良诱惑，增强自控能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2025七下·惠州期中）2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈。六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德。从中华传统美德的角度，六尺巷的故事主要体现了（　　）
A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀
B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C．自尊互敬、助人为乐的和乐风范
D．诚信守法、见利思义的高尚情操
12．（2025七下·惠州期中）下列做法中属于尊重他人的是（　　）
A．同学发言时，我认真倾听 B．经常给同学起侮辱性绰号
C．与父母交谈，总是不耐烦 D．嘲笑讽刺穿着朴素的同学
13．（2025七下·惠州期中）达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（　　）
①提高知识技能有利于增强自信
②要全面、客观认识和对待自己
③缺乏知识和技能有利于提升信心
④他人评价是认识自己的唯一途径
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．（2025七下·惠州期中）下列名句与下面漫画所蕴含道理一致的是（　　）
A．我生待明日，万事成蹉跎 B．量小非君子，无毒不丈夫
C．苔花如米小，也学牡丹开 D．万般皆下品，唯有读书高
15．（2025七下·惠州期中）古人云：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，做自信的人要（　　）
A．找准定位，扬长避短 B．发掘自己的潜能
C．专注当下，积极行动 D．主动地改正缺点
16．（2025七下·惠州期中）场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克精神最真的诠释。对此理解正确的是（　　）
①自信让我们充满希望和力量
②自信让我们充满激情从而掩饰不足
③自信可以发掘自己的潜力
④有了自信，事业必定会走向成功
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．（2025七下·惠州期中）全红婵奥运摘金时只有14岁，她7岁进体校，11岁进省队，13岁进国家队。每次训练她都全力以赴，被教练誉为“训练小狮子”。无论多累、多痛，从不退缩。正是这份坚韧不拔的毅力，让她的跳水技术飞速进步。全红婵的事迹启示我们（　　）
①自信就一定能获得成功 ②自强需要意志坚强
③自强就是要勇于战胜自己 ④自强助力青春成长
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
18．（2025七下·惠州期中）来自贵州仁怀荣获“中国大学生自强之星”的喻远芳家中有5人，父亲患有听力四级残疾，母亲肢体四级残疾，姐姐和弟弟分别在贵州商学院、贵州大学求学。面对生活的压力和苦难，她从未退缩，勇于承担自己的责任，以坚韧和毅力书写出青春灿烂的奋斗故事。喻远芳的故事说明（　　）
A．自强让青春奋进的步伐永不停息
B．自强是每个人与生俱来的优秀品质
C．只有经历挫折，才能成就生命的精彩
D．磨难越多越会让我们懂得生命的坚强
19．（2025七下·惠州期中）“少年当自强，逐梦正当时！”某中学学生以朗诵的形式，发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，展现新时代少年奋发进取的精神风貌。下列方法能让青少年更自强的是（　　）
①静观其变，坐等机遇 ②超越自我，战胜自我 ③培养坚强的意志 ④坚持不懈、不断进取
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20．（2025七下·惠州期中）下列诗句中，能体现自强精神的是（　　）
①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
21．（2025七下·惠州期中）【青春情绪】
七年级某班组织了一次主题班会，帮助大家更好地认识、理解和学会掌握情绪，作为班级一员，请你参与下列活动。
（1）小杰制作了下面的情绪变化表，请将它补充完整。
场景 当时的情绪反应
期中考试成绩取得很大进步 ①________。
穿的新鞋在公交车上被人踩了一脚 ②________。
因围观斗殴被带到派出所询问 ③________。
【理解意义】
因疫情停工停学期间，人们居家隔离配合抗疫。小丹列举了身边人两种截然不同的“宅家”状态，有的人在适度放松之后调整心情，开始有计划、有安排的陪家人做家务，看书品茶，学习新知识；有的人被急躁、焦虑心理困扰，无心工作学习，整天无所事事。
（2）依据小丹列举的两种“宅家”状态，说说如何学会管理自己的情绪？
【掌握方法】
小华讲了一则近期的新闻：2025年3月24日，一名网约车司机高某与乘客张某因订单问题发生口角并引发冲突，高某情绪失控驾车反复冲撞张某致其死亡。随后，高某报警向公安机关投案。目击者称司机表示受害者一直骂他，“骂得太难听了，气不过”。
（3）近年来此类事故不少，追根究底，工作、生活不如意导致的情绪积压是一个主要因素，那么及时调节情绪缓解矛盾就成为了重中之重。对此请你给出至少三点建议。
22．（2025七下·惠州期中）站在青春的起点，我们踏着青春的节拍，感受青春的力量。围绕青春活力这一话题，你班同学展开激烈讨论，同学们纷纷表示要坚定信念，相信自己，探索不止，让青春更有意义。小清同学却说，自信只是一种生活态度，有了自信的生活态度我们一定能成功。
请你对这一观点加以辨析。
23．（2025七下·惠州期中）青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班拟举办“寻找青春力量，体会青春成长”主题活动，以下是活动环节：
【凝练青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★直将云梦吞如芥，不信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
（1）上述诗句共同体现了哪一品格？并说明青少年为什么需要具备这样的品格？
【表达青春观点】近年来，校园霸凌事件时不时刺激着公众神经。低龄化趋势、恶性化程度变高，藏在隐秘角落的“恶”令人痛心。
校园霸凌问题是一个难题，需要社会各方的努力。青少年应规范自身行为，不能成为施暴的来源，同时也要及时发现隐秘角落的“恶”，不做冷漠的“旁观者”。
（2）你赞同该观点吗？请运用“行己有耻”的知识，说明理由。
【树立青春榜样】春节档电影《热辣滚烫》深刻诠释了青春力量与挫折的价值。导演贾玲在成为知名喜剧演员和票房最高的女导演之前，也是出身大山深处贫困家庭的普通孩子。榜样可以是伟大的，也可以是平凡的，那些我们仰望的或是在身边的榜样，都是我们前行的力量。
举例鼓舞你的榜样事件：____。
阐述榜样的意义：____。
（3）请按照要求完成问题。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】题文中男生给女生传纸条表白，没有把握异性交往原则， 应该学会恰当的与异性交往，把握好分寸，他的行为不利于自己的成长，也会干扰到小芳，故②③符合题意；①错误，题文中男生的行为是对异性产生了朦胧的情感，不是真正的爱情，应该慎重对待，理智处理；
④错误，男生的行为是对异性产生的朦胧情感，是正常的心理现象，并不是品质恶劣，应该慎重对待，理智处理。
故答案为：B。
【点评】本题考查对异性情感的认识，在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
2．【答案】C
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】漫画中的小女生在妈妈回来时将日记藏起来，表明进入青春期自我意识不断增强，故C符合题意；A错误，青春期容易出现闭锁心理，但可以调节；
B错误，青少年的思想逐渐走向成熟，但仍需要父母的帮助；
D错误，青少年在保护隐私的同时，遇到困难也要学会求助。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
3．【答案】D
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】题文中小李明确否定父母的提议，坚持自己的想法，体现自主意识；制定攻略时不断询问父母建议、调整方案，甚至抱怨困难，说明他仍需要依赖父母的帮助和指导，体现了独立与依赖的矛盾心理，故D符合题意；
AB不符合题意，勇敢与怯懦、闭锁与开放，在题文中没有体现；
C错误，求知与探索不是青春期矛盾心理的表现。
故答案为：D。
【点评】本题考查对 青春期的矛盾心理的认识，伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。
4．【答案】C
【知识点】提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
【解析】【分析】根据所学，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。作为未成年人，防范性侵害应该正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，端正行为态度，用法律维护自己合法权益，故②③说法正确；
①说法错误，男女生可以正常交往；④错误，作为未成年人，面对性侵害要增强自我保护意识，依法维权，不能默默忍受。
故答案为：C。
【点评】本题考查对提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力的认识，在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
5．【答案】A
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】 我国成功发射天链二号04星，服务于载人航天器和低轨卫星，我们欣喜若狂、激动不已；3月28日，缅甸发生7.9级地震，造成严重损失，我们感到伤心、难过，这说明人的情绪是复杂多样的，我们遭遇不同的事情，会产生不同的情绪，故A符合题意；
B错误，我们的情绪是不同的；
C错误，随着环境的变化，我们的情绪会发生变化；
D错误，的情绪是有规律的，可以捉磨的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪的认识，情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
6．【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】我们要学会调节情绪，面对考前焦虑，小秦可以观看一场自己喜欢的足球比赛，或敞开心扉与父母进行一次长谈，故①③符合题意；
②错误，未成年人不能去酒吧喝酒；
④错误，相处传递焦虑，不利于调控情绪。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，调节情绪需要掌握一定的方法，常用 的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练 等。每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
7．【答案】B
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】小赵通过安慰自己“失败是宝贵经验”， 这是用积极角度看待问题 ，属于改变认知评价调节情绪。小李通过阅读转移情绪，属于转移注意力，将精力投入其他活动以缓解情绪，小钱通过跑步释放情绪，以健康方式表达情绪，不伤害他人或自己。属于合理宣泄，所以①②④正确；
③错误，小孙通宵打游戏属于不恰当发泄，可能损害健康，不是非放松训练。
故答案为：B。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，调节情绪需要掌握一定的方法，常用 的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练 等。每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
8．【答案】C
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】国家主席习近平在2025年新年贺词中强调了我国取得的巨大成就，让我们感受到祖国强大的自豪感和安全感，努力建设美丽中国的责任感和使命感，故②④符合题意；本题考查情感体验；
①不符合题意，挫败感在题文中没有体现；
③错误，我国还没有建成世界科技创新强国。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情感的认识，情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等； 有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等；有积极情感，如 正义感、胜任感、美感等；有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等；也有 多方面混合的情感，如敬畏感等。
9．【答案】C
【知识点】自尊的内涵与表现；自尊的人的表现
【解析】【分析】 根据所学，自尊的人能认可自己，安能低眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ，这句诗直接表达了不愿卑躬屈膝侍奉权贵，要保持自己的尊严和傲骨诗人表示不愿意为了权贵而失去自我，故C符合题意；A不符合题意， 正是江南好风景，落花时节又逢君 ，主要表达的是在江南美景中与故人重逢的感慨，与自尊无关；
B不符合题意， 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 ，这句诗描写的是送别友人的情景，表达了对朋友远行的美好祝愿，主题是友情和离别，与自尊无关；
D不符合题意， 同是天涯伦落人，相逢何必曾相识， 这句诗表达的是对遭遇相似的陌生人的同情和共鸣，强调的是共情和同病相怜，与自尊无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自尊的认识，自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状 态，是一个人德行的具体表现。
10．【答案】B
【知识点】行己有耻及做法；自尊的人的表现
【解析】【分析】行己有耻是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不会去做。启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事，能以羞耻之心约束自己的行为，拒绝不良诱惑，增强自控能力，故①②④说法正确；
③错误，我们要用正当的手段获得他人的尊重。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自尊和行己有耻的认识，自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
11．【答案】C
【知识点】中华传统美德
【解析】【分析】六尺巷的故事是与人为善、谦让有礼的表现，主要体现了自尊互敬、助人为乐的和乐风范，故C说法正确；
ABD不符合题意，选项中的传统美德的内涵与六尺巷的故事无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华传统美德的认识，中华优秀传统文化蕴含的 丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准， 潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中 华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华 民族走向未来的宝贵精神财富。
12．【答案】A
【知识点】尊重他人；做自尊的人
【解析】【分析】根据所学，同学发言时，认真倾听，是尊重他人的表现，故A符合题意；
B错误，给同学起侮辱性的绰号，是不尊重他人的表现；
C错误，与父母交谈，总是不耐烦，是不尊重父母的表现；
D错误，嘲笑穿着朴素的同学，是不尊重同学的表现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
13．【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义；自信及其意义
【解析】【分析】达克效应中知识与技能水平和自信程度的比例，表明达克效应表明能力差的人高估自己，能力高的人易低估自己，这启示我们要提高知识技能增强自信，同时全面、客观地认识自己，故①②说法正确；
③错误，缺乏知识和技能不利于提升信心；
④错误，他人评价是认识自己的途径之一，但不是唯一途径。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自信和认识自己的途径的认识，做自信的人，要有直面挑战的 勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题， 积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
14．【答案】C
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】 漫画中“自己欣赏自己”体现了自信。苔花如米小，也学牡丹开 ，意思是：哪怕如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开，体现了自信，故C符合题意，正确；
A不符合题意，“我生待明日，万事成蹉跎”的意思是：我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展，体现了珍惜青春，与自信无关；
B不符合题意， 量小非君子，无毒不丈夫 ，意思是气量小的人称不上君子，容人所不能容才算得大丈夫，与自信无关；
D不符合题意， 万般皆下品，唯有读书高 意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途，与自信无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信的认识，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
15．【答案】A
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟，意思是走得快的好马能够穿越艰难险阻的地方，但耕起田地来，就不如牛了；坚固的车子能够载很重的东西，但过河就比不上船了；启示我们每个人都有优点和缺点，我们要找准定位，扬长避短，故A说法正确；
BCD不符合题意，选项观点与扬长避短无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自信的认识，我们可以在与他人的交往和社 会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自 身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
16．【答案】B
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释，这是自信的表现，是一个人精神风貌的体现，说明自信让我们充满希望和力量，自信可以发掘自己的潜力，故①③符合题意；
②错误，我们要主动改正不足，不能掩饰不足；
④错误，自信有助于走向成功， 必定会走向成功的观点太绝对，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自信的认识，青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现 在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚 定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程 上做自信的中国人。
17．【答案】B
【知识点】自强及其意义；做自强不息的中国人
【解析】【分析】题文中全红婵每次训练都全力以赴，无论多累、多痛，从不退缩，体现了自强，启示我们自强需要意志坚强，自强就是勇于战胜自己，自强助力青春成长，故②③④说法正确；①错误，自信有助于成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查重新发自强的认识，自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的 精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
18．【答案】A
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】喻远芳面对生活的压力和苦难，她从未退缩，勇于承担自己的责任，以坚韧和毅力书写出青春灿烂的奋斗故事，体现了她自强的品质，说明自强让青春奋进的步伐永不停息，所以A说法正确；
B错误，自强并不是每个人与生俱来的优秀品质，需要我们每一个人去培养；
C错误，选项观点没有认识到挫折还有消极作用；
D错误，挫折具有两重性，所以并不是挫折越多约会懂得生命的坚强。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自强的认识，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
19．【答案】B
【知识点】自强及其意义；做自强不息的中国人
【解析】【分析】根据所学，自强的人，有锲而不舍的坚毅 品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑 战自我、超越自我。所以青少年可以通过超越自我，战胜自我，培养坚强的意志，坚持不懈、不断进取等方法变得更自强，故②③④说法正确；
①错误，静观其变，坐等机遇不是消极的态度，不是自强的表现。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自强的认识，自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自 胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对 生活，获得生存和发展的机会。
20．【答案】C
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ，体现面对逆境时积极进取、坚定信念的精神，是自强的表现。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ，强调在漫长而艰难的道路上持续探索、不懈奋斗，体现自强不息的态度，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风， 以竹喻人，表现坚韧不拔、不屈从于外力压迫的品质，是自强的典型体现，所以②③④正确；
①不符合题意， 天生我材必有用，千金散尽还复来 主要表达对自身价值的自信和对物质得失的豁达，这强调自信。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自强的认识，自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中 国人。
21．【答案】(1) 高兴（喜） 愤怒（怒） 害怕（惧）
(2) ①学会认识自己的情绪，②学会调节自己的情绪，③学会合理表达自己的情绪，④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
(3) 运用调节情绪的方法进行调节，如转移注意、合理宣泄、认知调节、放松训练等。
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的调节；情绪的表达
【解析】【分析】（1）期中考试成绩取得很大进步，会产生喜的情绪。
穿的新鞋在公交车上被人踩了一脚，会产生愤怒或怒的情绪。
因围观斗殴被带到派出所询问，会产生惧怕或惧的情绪。
（2）根据所学，管理自己的情绪可以从 学会认识自己的情绪，调节自己的情绪，学会合理表达自己的情绪，学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪等方面回答即可。
（3）根据所学，调节情绪的方法有： 转移注意、合理宣泄、认知调节、放松训练等。
【点评】本题考查对情绪，情绪的调节和情绪的表达等相关知识的理解和运用，每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
22．【答案】小清认为“自信只是一种生活态度，有了自信的生活态度我们一定能成功”的观点错误。
青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力、发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
综上，有自信心的同时也要有实际行动去落实，这样才能有所收获、有所成就，如果没有实施行动，一切都是纸上谈兵，不会学有所成。
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】小清的观点是错误的。根据所学，理由可以从青春的探索需要自信；自信的青春有力量，自信让人乐观坚定，自信让人远离自负与自卑。有自信心的同时还要找准定位，扬长避短，专注当下，积极行动，勇于探索，增强底气才能有助于成功等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对自信等相关知识的理解和运用，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
23．【答案】(1) 自信自信让我们充满激情，坚定信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华；自信能激发潜能与活力，让我们获得更多的实践机会与创造可能。
(2) 同意。“行己有耻”要求我们知廉耻，有所为有所不为；有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做。校园霸凌现象恶性程度变高，施暴和袖手旁观都是缺乏知耻之心和底线意识，我们需要做到行己有耻，有所为有所不为。
(3) 榜样事件：中国女排，多次在国际赛场上以不屈不挠的精神夺冠，尤其是逆境中的绝地反击，深深鼓舞了我。她们展现的团队精神、顽强拼搏和永不言败的斗志，让我明白，面对挑战和困难时，只要坚持不懈，团结协作，就能克服一切，实现目标。女排精神，是我不断前进的动力和榜样。
榜样的意义：①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
【知识点】自信及其意义；行己有耻及做法；如何做到止于至善
【解析】【分析】（1）第一小问：本题的设问主体为诗句。需要运用自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。关键词①：天生我材必有用，千金散尽还复来→可链接自信的品质；关键词②：直将云梦吞如芥，不信君山铲不平→可链接自信的品质；关键词③：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰→可链接自信的品质；
第二小问：本题考查自信的作用。依据教材内容回答即可。
（2）首先审阅观点：校园霸凌问题是一个难题，需要社会各方的努力。青少年应规范自身行为，不能成为施暴的来源，同时也要及时发现隐秘角落的“恶”，不做冷漠的“旁观者”。其次判断观点正误：同意。最后摆出论据：论据①：“行己有耻”要求我们知廉耻，有所为有所不为；论据②：有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；论据③：树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做；论据④：校园霸凌现象恶性程度变高，施暴和袖手旁观都是缺乏知耻之心和底线意识；
（3）第一小问：本题考查举例鼓舞你的榜样事件。开放性试题，言之有理即可。
第二小问：本题考查榜样的意义。依据教材内容回答即可。
【点评】考查自信、行己有耻、榜样的意义。注意夯实基础知识 ：注重整理和记忆政治基础知识，可以将基础知识整理成笔记框架，方便记背。同时，采用适合自己的学习方式进行复习，如朗读、背诵或做题等。
1 / 1广东省惠州市第一中学教育集团2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题
1．（2025七下·惠州期中）2025年4月1日，小芳在日记本中发现了一名男生写给自己的纸条，大意是男生很喜欢她，想让她做“女朋友”。对这位写纸条的男生，我们应该这样引导他（　　）
①他的行为属于正常的男女友谊，可自由发展
②他应该学会恰当地与异性交往，把握好分寸
③他的行为不利于自己的成长，也会干扰小芳
④他的行为属于品质恶劣，应号召同学独立他
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】题文中男生给女生传纸条表白，没有把握异性交往原则， 应该学会恰当的与异性交往，把握好分寸，他的行为不利于自己的成长，也会干扰到小芳，故②③符合题意；①错误，题文中男生的行为是对异性产生了朦胧的情感，不是真正的爱情，应该慎重对待，理智处理；
④错误，男生的行为是对异性产生的朦胧情感，是正常的心理现象，并不是品质恶劣，应该慎重对待，理智处理。
故答案为：B。
【点评】本题考查对异性情感的认识，在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
2．（2025七下·惠州期中）对漫画解读正确的是（　　）
A．青少年走向闭锁期，永远不会敞开心扉
B．青少年已思想成熟，不需要父母的帮助
C．青少年进入青春期，自我意识不断增强
D．青少年的隐私重要，遇到困难不能求助
【答案】C
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】漫画中的小女生在妈妈回来时将日记藏起来，表明进入青春期自我意识不断增强，故C符合题意；A错误，青春期容易出现闭锁心理，但可以调节；
B错误，青少年的思想逐渐走向成熟，但仍需要父母的帮助；
D错误，青少年在保护隐私的同时，遇到困难也要学会求助。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
3．（2025七下·惠州期中）2025年4月初“清明”小长假，家住广东的小李一家准备自驾游。父母提议去湖南，小李说：“我不去，我们祖籍是江西的，应该去江西游，培养爱家乡的情感。”父母同意了，让他自己做一个江西行旅游攻略。小李不停地问父母，江西有哪些值得旅游的地方，自驾游应该选择道路等注意事项，不断地调整自己的攻略，嘴里却说着好麻烦，太不容易了等。下列属于小李与父母沟通中反映出正确的心理表现的是（　　）
A．勇敢与怯懦的矛盾心理，他直接否定湖南旅游，立场太坚定
B．闭锁与开放的矛盾心理，他不应直接表露表外，表达太直白
C．求知与探索的矛盾心理，他的籍贯观念太严重，思维太僵化
D．独立与依赖的矛盾心理，他否定父母提议，却期待父母支持
【答案】D
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】题文中小李明确否定父母的提议，坚持自己的想法，体现自主意识；制定攻略时不断询问父母建议、调整方案，甚至抱怨困难，说明他仍需要依赖父母的帮助和指导，体现了独立与依赖的矛盾心理，故D符合题意；
AB不符合题意，勇敢与怯懦、闭锁与开放，在题文中没有体现；
C错误，求知与探索不是青春期矛盾心理的表现。
故答案为：D。
【点评】本题考查对 青春期的矛盾心理的认识，伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。
4．（2025七下·惠州期中）2025年3月6日，全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者，以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人，防范性侵害应该（　　）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，用法律维护自身合法权益
④小不忍则乱大谋，因此要忍一时风平浪静
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
【解析】【分析】根据所学，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。作为未成年人，防范性侵害应该正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，端正行为态度，用法律维护自己合法权益，故②③说法正确；
①说法错误，男女生可以正常交往；④错误，作为未成年人，面对性侵害要增强自我保护意识，依法维权，不能默默忍受。
故答案为：C。
【点评】本题考查对提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力的认识，在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
5．（2025七下·惠州期中）2025年3月26日，我国成功发射天链二号04星，服务于载人航天器和低轨卫星，我们欣喜若狂、激动不已；3月28日，缅甸发生7.9级地震，造成严重损失，我们感到伤心、难过。对于这些感受，下列认识正确的是（　　）
A．人的情绪是复杂多样的 B．人的情绪是完全相同的
C．人的情绪不会发生变化 D．人的情绪令人难以捉摸
【答案】A
【知识点】情绪及情绪的作用
【解析】【分析】 我国成功发射天链二号04星，服务于载人航天器和低轨卫星，我们欣喜若狂、激动不已；3月28日，缅甸发生7.9级地震，造成严重损失，我们感到伤心、难过，这说明人的情绪是复杂多样的，我们遭遇不同的事情，会产生不同的情绪，故A符合题意；
B错误，我们的情绪是不同的；
C错误，随着环境的变化，我们的情绪会发生变化；
D错误，的情绪是有规律的，可以捉磨的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪的认识，情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
6．（2025七下·惠州期中）下列图示中的空白处适合填写的内容是（　　）
①观看了一场自己喜欢的足球比赛
②约上知心的朋友一起去酒吧喝酒
③敞开心扉与父母进行了一次长谈
④同学对他说：“我也非常焦虑。”
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案】D
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】我们要学会调节情绪，面对考前焦虑，小秦可以观看一场自己喜欢的足球比赛，或敞开心扉与父母进行一次长谈，故①③符合题意；
②错误，未成年人不能去酒吧喝酒；
④错误，相处传递焦虑，不利于调控情绪。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，调节情绪需要掌握一定的方法，常用 的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练 等。每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
7．（2025七下·惠州期中）下列生活情境中，同学们调节情绪的方法，正确的是（　　）
序号 情境 调节方法
① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 改变认知评价
② 小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 合理宣泄
③ 小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快 放松训练
④ 小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 转移注意力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】小赵通过安慰自己“失败是宝贵经验”， 这是用积极角度看待问题 ，属于改变认知评价调节情绪。小李通过阅读转移情绪，属于转移注意力，将精力投入其他活动以缓解情绪，小钱通过跑步释放情绪，以健康方式表达情绪，不伤害他人或自己。属于合理宣泄，所以①②④正确；
③错误，小孙通宵打游戏属于不恰当发泄，可能损害健康，不是非放松训练。
故答案为：B。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，调节情绪需要掌握一定的方法，常用 的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练 等。每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
8．（2025七下·惠州期中）习近平主席在2025年新年贺词中指出：“嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。”对此，我们的情感体验是（　　）
①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 ②国家强大的自豪感和安全感
③建成世界科技创新强国后的优越感 ④努力建设美丽中国的责任感和使命感
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】情感的多样性和复杂性
【解析】【分析】国家主席习近平在2025年新年贺词中强调了我国取得的巨大成就，让我们感受到祖国强大的自豪感和安全感，努力建设美丽中国的责任感和使命感，故②④符合题意；本题考查情感体验；
①不符合题意，挫败感在题文中没有体现；
③错误，我国还没有建成世界科技创新强国。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情感的认识，情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等； 有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等；有积极情感，如 正义感、胜任感、美感等；有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等；也有 多方面混合的情感，如敬畏感等。
9．（2025七下·惠州期中）下列诗句中，体现人必须有自尊的是（　　）
A．正是江南好风景，落花时节又逢君
B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．安能低眉折腰事权贵，使我不得开心颜
D．同是天涯伦落人，相逢何必曾相识
【答案】C
【知识点】自尊的内涵与表现；自尊的人的表现
【解析】【分析】 根据所学，自尊的人能认可自己，安能低眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ，这句诗直接表达了不愿卑躬屈膝侍奉权贵，要保持自己的尊严和傲骨诗人表示不愿意为了权贵而失去自我，故C符合题意；A不符合题意， 正是江南好风景，落花时节又逢君 ，主要表达的是在江南美景中与故人重逢的感慨，与自尊无关；
B不符合题意， 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 ，这句诗描写的是送别友人的情景，表达了对朋友远行的美好祝愿，主题是友情和离别，与自尊无关；
D不符合题意， 同是天涯伦落人，相逢何必曾相识， 这句诗表达的是对遭遇相似的陌生人的同情和共鸣，强调的是共情和同病相怜，与自尊无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自尊的认识，自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状 态，是一个人德行的具体表现。
10．（2025七下·惠州期中）某中学景观石上面镌刻着论语中的“行己有耻”四个大字。这四个字时刻告诫同学们要（　　）
①自尊自爱，不做有损人格的事 ②能以羞耻之心约束自己的行为
③为获得别人尊重可以不择手段 ④拒绝不良诱惑，增强自控能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】行己有耻及做法；自尊的人的表现
【解析】【分析】行己有耻是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不会去做。启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事，能以羞耻之心约束自己的行为，拒绝不良诱惑，增强自控能力，故①②④说法正确；
③错误，我们要用正当的手段获得他人的尊重。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自尊和行己有耻的认识，自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
11．（2025七下·惠州期中）2024年10月17日，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈。六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德。从中华传统美德的角度，六尺巷的故事主要体现了（　　）
A．忧国忧民、道济天下的爱国情怀
B．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C．自尊互敬、助人为乐的和乐风范
D．诚信守法、见利思义的高尚情操
【答案】C
【知识点】中华传统美德
【解析】【分析】六尺巷的故事是与人为善、谦让有礼的表现，主要体现了自尊互敬、助人为乐的和乐风范，故C说法正确；
ABD不符合题意，选项中的传统美德的内涵与六尺巷的故事无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华传统美德的认识，中华优秀传统文化蕴含的 丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准， 潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中 华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华 民族走向未来的宝贵精神财富。
12．（2025七下·惠州期中）下列做法中属于尊重他人的是（　　）
A．同学发言时，我认真倾听 B．经常给同学起侮辱性绰号
C．与父母交谈，总是不耐烦 D．嘲笑讽刺穿着朴素的同学
【答案】A
【知识点】尊重他人；做自尊的人
【解析】【分析】根据所学，同学发言时，认真倾听，是尊重他人的表现，故A符合题意；
B错误，给同学起侮辱性的绰号，是不尊重他人的表现；
C错误，与父母交谈，总是不耐烦，是不尊重父母的表现；
D错误，嘲笑穿着朴素的同学，是不尊重同学的表现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
13．（2025七下·惠州期中）达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（　　）
①提高知识技能有利于增强自信
②要全面、客观认识和对待自己
③缺乏知识和技能有利于提升信心
④他人评价是认识自己的唯一途径
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义；自信及其意义
【解析】【分析】达克效应中知识与技能水平和自信程度的比例，表明达克效应表明能力差的人高估自己，能力高的人易低估自己，这启示我们要提高知识技能增强自信，同时全面、客观地认识自己，故①②说法正确；
③错误，缺乏知识和技能不利于提升信心；
④错误，他人评价是认识自己的途径之一，但不是唯一途径。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自信和认识自己的途径的认识，做自信的人，要有直面挑战的 勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题， 积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
14．（2025七下·惠州期中）下列名句与下面漫画所蕴含道理一致的是（　　）
A．我生待明日，万事成蹉跎 B．量小非君子，无毒不丈夫
C．苔花如米小，也学牡丹开 D．万般皆下品，唯有读书高
【答案】C
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】 漫画中“自己欣赏自己”体现了自信。苔花如米小，也学牡丹开 ，意思是：哪怕如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开，体现了自信，故C符合题意，正确；
A不符合题意，“我生待明日，万事成蹉跎”的意思是：我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展，体现了珍惜青春，与自信无关；
B不符合题意， 量小非君子，无毒不丈夫 ，意思是气量小的人称不上君子，容人所不能容才算得大丈夫，与自信无关；
D不符合题意， 万般皆下品，唯有读书高 意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途，与自信无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信的认识，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
15．（2025七下·惠州期中）古人云：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，做自信的人要（　　）
A．找准定位，扬长避短 B．发掘自己的潜能
C．专注当下，积极行动 D．主动地改正缺点
【答案】A
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟，意思是走得快的好马能够穿越艰难险阻的地方，但耕起田地来，就不如牛了；坚固的车子能够载很重的东西，但过河就比不上船了；启示我们每个人都有优点和缺点，我们要找准定位，扬长避短，故A说法正确；
BCD不符合题意，选项观点与扬长避短无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自信的认识，我们可以在与他人的交往和社 会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自 身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
16．（2025七下·惠州期中）场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克精神最真的诠释。对此理解正确的是（　　）
①自信让我们充满希望和力量
②自信让我们充满激情从而掩饰不足
③自信可以发掘自己的潜力
④有了自信，事业必定会走向成功
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释，这是自信的表现，是一个人精神风貌的体现，说明自信让我们充满希望和力量，自信可以发掘自己的潜力，故①③符合题意；
②错误，我们要主动改正不足，不能掩饰不足；
④错误，自信有助于走向成功， 必定会走向成功的观点太绝对，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自信的认识，青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现 在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚 定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程 上做自信的中国人。
17．（2025七下·惠州期中）全红婵奥运摘金时只有14岁，她7岁进体校，11岁进省队，13岁进国家队。每次训练她都全力以赴，被教练誉为“训练小狮子”。无论多累、多痛，从不退缩。正是这份坚韧不拔的毅力，让她的跳水技术飞速进步。全红婵的事迹启示我们（　　）
①自信就一定能获得成功 ②自强需要意志坚强
③自强就是要勇于战胜自己 ④自强助力青春成长
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【知识点】自强及其意义；做自强不息的中国人
【解析】【分析】题文中全红婵每次训练都全力以赴，无论多累、多痛，从不退缩，体现了自强，启示我们自强需要意志坚强，自强就是勇于战胜自己，自强助力青春成长，故②③④说法正确；①错误，自信有助于成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查重新发自强的认识，自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的 精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
18．（2025七下·惠州期中）来自贵州仁怀荣获“中国大学生自强之星”的喻远芳家中有5人，父亲患有听力四级残疾，母亲肢体四级残疾，姐姐和弟弟分别在贵州商学院、贵州大学求学。面对生活的压力和苦难，她从未退缩，勇于承担自己的责任，以坚韧和毅力书写出青春灿烂的奋斗故事。喻远芳的故事说明（　　）
A．自强让青春奋进的步伐永不停息
B．自强是每个人与生俱来的优秀品质
C．只有经历挫折，才能成就生命的精彩
D．磨难越多越会让我们懂得生命的坚强
【答案】A
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】喻远芳面对生活的压力和苦难，她从未退缩，勇于承担自己的责任，以坚韧和毅力书写出青春灿烂的奋斗故事，体现了她自强的品质，说明自强让青春奋进的步伐永不停息，所以A说法正确；
B错误，自强并不是每个人与生俱来的优秀品质，需要我们每一个人去培养；
C错误，选项观点没有认识到挫折还有消极作用；
D错误，挫折具有两重性，所以并不是挫折越多约会懂得生命的坚强。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自强的认识，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
19．（2025七下·惠州期中）“少年当自强，逐梦正当时！”某中学学生以朗诵的形式，发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，展现新时代少年奋发进取的精神风貌。下列方法能让青少年更自强的是（　　）
①静观其变，坐等机遇 ②超越自我，战胜自我 ③培养坚强的意志 ④坚持不懈、不断进取
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】自强及其意义；做自强不息的中国人
【解析】【分析】根据所学，自强的人，有锲而不舍的坚毅 品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑 战自我、超越自我。所以青少年可以通过超越自我，战胜自我，培养坚强的意志，坚持不懈、不断进取等方法变得更自强，故②③④说法正确；
①错误，静观其变，坐等机遇不是消极的态度，不是自强的表现。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自强的认识，自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自 胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对 生活，获得生存和发展的机会。
20．（2025七下·惠州期中）下列诗句中，能体现自强精神的是（　　）
①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】自强及其意义
【解析】【分析】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ，体现面对逆境时积极进取、坚定信念的精神，是自强的表现。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ，强调在漫长而艰难的道路上持续探索、不懈奋斗，体现自强不息的态度，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风， 以竹喻人，表现坚韧不拔、不屈从于外力压迫的品质，是自强的典型体现，所以②③④正确；
①不符合题意， 天生我材必有用，千金散尽还复来 主要表达对自身价值的自信和对物质得失的豁达，这强调自信。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自强的认识，自强不息是中华民族 几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中 国人。
21．（2025七下·惠州期中）【青春情绪】
七年级某班组织了一次主题班会，帮助大家更好地认识、理解和学会掌握情绪，作为班级一员，请你参与下列活动。
（1）小杰制作了下面的情绪变化表，请将它补充完整。
场景 当时的情绪反应
期中考试成绩取得很大进步 ①________。
穿的新鞋在公交车上被人踩了一脚 ②________。
因围观斗殴被带到派出所询问 ③________。
【理解意义】
因疫情停工停学期间，人们居家隔离配合抗疫。小丹列举了身边人两种截然不同的“宅家”状态，有的人在适度放松之后调整心情，开始有计划、有安排的陪家人做家务，看书品茶，学习新知识；有的人被急躁、焦虑心理困扰，无心工作学习，整天无所事事。
（2）依据小丹列举的两种“宅家”状态，说说如何学会管理自己的情绪？
【掌握方法】
小华讲了一则近期的新闻：2025年3月24日，一名网约车司机高某与乘客张某因订单问题发生口角并引发冲突，高某情绪失控驾车反复冲撞张某致其死亡。随后，高某报警向公安机关投案。目击者称司机表示受害者一直骂他，“骂得太难听了，气不过”。
（3）近年来此类事故不少，追根究底，工作、生活不如意导致的情绪积压是一个主要因素，那么及时调节情绪缓解矛盾就成为了重中之重。对此请你给出至少三点建议。
【答案】(1) 高兴（喜） 愤怒（怒） 害怕（惧）
(2) ①学会认识自己的情绪，②学会调节自己的情绪，③学会合理表达自己的情绪，④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
(3) 运用调节情绪的方法进行调节，如转移注意、合理宣泄、认知调节、放松训练等。
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的调节；情绪的表达
【解析】【分析】（1）期中考试成绩取得很大进步，会产生喜的情绪。
穿的新鞋在公交车上被人踩了一脚，会产生愤怒或怒的情绪。
因围观斗殴被带到派出所询问，会产生惧怕或惧的情绪。
（2）根据所学，管理自己的情绪可以从 学会认识自己的情绪，调节自己的情绪，学会合理表达自己的情绪，学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪等方面回答即可。
（3）根据所学，调节情绪的方法有： 转移注意、合理宣泄、认知调节、放松训练等。
【点评】本题考查对情绪，情绪的调节和情绪的表达等相关知识的理解和运用，每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
22．（2025七下·惠州期中）站在青春的起点，我们踏着青春的节拍，感受青春的力量。围绕青春活力这一话题，你班同学展开激烈讨论，同学们纷纷表示要坚定信念，相信自己，探索不止，让青春更有意义。小清同学却说，自信只是一种生活态度，有了自信的生活态度我们一定能成功。
请你对这一观点加以辨析。
【答案】小清认为“自信只是一种生活态度，有了自信的生活态度我们一定能成功”的观点错误。
青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力、发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
综上，有自信心的同时也要有实际行动去落实，这样才能有所收获、有所成就，如果没有实施行动，一切都是纸上谈兵，不会学有所成。
【知识点】自信及其意义
【解析】【分析】小清的观点是错误的。根据所学，理由可以从青春的探索需要自信；自信的青春有力量，自信让人乐观坚定，自信让人远离自负与自卑。有自信心的同时还要找准定位，扬长避短，专注当下，积极行动，勇于探索，增强底气才能有助于成功等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对自信等相关知识的理解和运用，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
23．（2025七下·惠州期中）青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班拟举办“寻找青春力量，体会青春成长”主题活动，以下是活动环节：
【凝练青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★直将云梦吞如芥，不信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
（1）上述诗句共同体现了哪一品格？并说明青少年为什么需要具备这样的品格？
【表达青春观点】近年来，校园霸凌事件时不时刺激着公众神经。低龄化趋势、恶性化程度变高，藏在隐秘角落的“恶”令人痛心。
校园霸凌问题是一个难题，需要社会各方的努力。青少年应规范自身行为，不能成为施暴的来源，同时也要及时发现隐秘角落的“恶”，不做冷漠的“旁观者”。
（2）你赞同该观点吗？请运用“行己有耻”的知识，说明理由。
【树立青春榜样】春节档电影《热辣滚烫》深刻诠释了青春力量与挫折的价值。导演贾玲在成为知名喜剧演员和票房最高的女导演之前，也是出身大山深处贫困家庭的普通孩子。榜样可以是伟大的，也可以是平凡的，那些我们仰望的或是在身边的榜样，都是我们前行的力量。
举例鼓舞你的榜样事件：____。
阐述榜样的意义：____。
（3）请按照要求完成问题。
【答案】(1) 自信自信让我们充满激情，坚定信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华；自信能激发潜能与活力，让我们获得更多的实践机会与创造可能。
(2) 同意。“行己有耻”要求我们知廉耻，有所为有所不为；有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做。校园霸凌现象恶性程度变高，施暴和袖手旁观都是缺乏知耻之心和底线意识，我们需要做到行己有耻，有所为有所不为。
(3) 榜样事件：中国女排，多次在国际赛场上以不屈不挠的精神夺冠，尤其是逆境中的绝地反击，深深鼓舞了我。她们展现的团队精神、顽强拼搏和永不言败的斗志，让我明白，面对挑战和困难时，只要坚持不懈，团结协作，就能克服一切，实现目标。女排精神，是我不断前进的动力和榜样。
榜样的意义：①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
【知识点】自信及其意义；行己有耻及做法；如何做到止于至善
【解析】【分析】（1）第一小问：本题的设问主体为诗句。需要运用自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。关键词①：天生我材必有用，千金散尽还复来→可链接自信的品质；关键词②：直将云梦吞如芥，不信君山铲不平→可链接自信的品质；关键词③：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰→可链接自信的品质；
第二小问：本题考查自信的作用。依据教材内容回答即可。
（2）首先审阅观点：校园霸凌问题是一个难题，需要社会各方的努力。青少年应规范自身行为，不能成为施暴的来源，同时也要及时发现隐秘角落的“恶”，不做冷漠的“旁观者”。其次判断观点正误：同意。最后摆出论据：论据①：“行己有耻”要求我们知廉耻，有所为有所不为；论据②：有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；论据③：树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做；论据④：校园霸凌现象恶性程度变高，施暴和袖手旁观都是缺乏知耻之心和底线意识；
（3）第一小问：本题考查举例鼓舞你的榜样事件。开放性试题，言之有理即可。
第二小问：本题考查榜样的意义。依据教材内容回答即可。
【点评】考查自信、行己有耻、榜样的意义。注意夯实基础知识 ：注重整理和记忆政治基础知识，可以将基础知识整理成笔记框架，方便记背。同时，采用适合自己的学习方式进行复习，如朗读、背诵或做题等。
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