资源简介 广西玉林市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片,经光照、脱色、漂洗、碘液染色后,叶片上除“M”之外的区域会( )A.呈绿色 B.呈黑色 C.呈黄白色 D.呈蓝色2.《农政全书》中提到移栽果树时要保留根部土壤,其生物学意义是( )A.减少水分蒸发 B.保护根毛C.增加土壤肥力 D.抑制根系生长3.我国嫦娥四号探测器在月球着陆后,搭载的棉花种子顺利萌发,长出“月球第一片嫩叶”。棉花是双子叶植物,下列有关棉花种子萌发时的叙述正确的是( )A.胚芽发育成叶 B.胚轴发育成茎C.胚根发育成根 D.萌发时营养来自于胚乳4.唐诗有云:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,结合下图,分析下列叙述正确的是( )A.①是幼叶,能发育成“细叶”B.②是芽原基,能发育成枝条C.③代表芽轴,可以发育成茎D.花芽能同时发育为枝条和花5.种子是农业“芯片”,是保障国家粮食安全的关键。种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是( )①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.②④⑤6.成语“根深叶茂”“本固枝荣”,说明根扎得深才能更好地吸收土壤中的水和无机盐,为枝叶的发育提供营养。下图是植物根尖模式图,与根的吸收功能密切相关的结构是( )A.① B.② C.③ D.④7.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。下图为桃花结构示意图,下列说法正确的是( )A.①②③是桃花的主要结构 B.①④⑤构成雌蕊C.②③与果实的形成无关 D.桃花靠风力传粉8.我国科学家在国际上首次实现二氧化碳人工合成淀粉。人工合成淀粉过程中,物质和能量的转变与光合作用相似。下列说法正确的是( )A.人工合成淀粉需要二氧化碳和水B.可用澄清的石灰水检验是否产生淀粉C.人工合成途径将化学能转化为光能D.人工合成淀粉对实现碳中和没有意义9.桫椤是已经发现唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,有“活化石”之称。其根部吸收的水分之所以能向上输送到植物的顶部,其主要动力是( )A.吸收作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.光合作用10.移栽树木后,园林工人常常给它们“挂水输液”,这些液体能为树木提供的成分是( )A.葡萄糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.水和无机盐11.某校开展“青春期心理讲座”,强调正确对待身体变化。下列属于第二性征的是( )A.神经系统完善 B.男生喉结突出C.心脏功能增强 D.肺活量增大12.“恰同学少年,风华正茂。”青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下对于青春期的认识错误的是( )A.青春期的一个显著特点是身高和体重突增B.进入青春期虽然有了强烈的独立意识,但不可自我封闭,需与师长密切交流C.男生出现遗精,女孩会来月经,这是不正常的生理现象D.养成早睡早起,坚持锻炼,讲究卫生的好习惯13.下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动,甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是( )A.植物的每个细胞都能进行①、②过程B.甲是线粒体,①过程能够分解有机物C.乙是叶绿体,②过程需要有光才能进行D.①和②过程既有物质变化又有能量变化14.“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是对高原地区人们的生活写照。这里生产的葡萄、西瓜等水果产量高、品质好的原因是( )A.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱B.昼夜温差较大,夜晚呼吸作用强C.昼夜温差较大,白天光合作用弱D.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强15.兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用,模拟了课本中的三组实验,如图所示,下列相关叙述正确的是( )A.Ⅰ组中乙的温度比甲高B.Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊C.Ⅲ组可以证明呼吸作用产生能量D.每组甲乙两瓶种子的数量可以不同二、实验探究题16.某学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,在甲、乙、丙三个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置30粒饱满的豌豆种子,其他实验条件如下表所示,一段时间后记录种子萌发的情况,请根据表回答下列问题。(1)下表的实验设计共包含了 组对照实验,其中对照组是 。组别 甲 乙 丙温度/℃ 25 25 5棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿种子萌发数 27 0 0(2)根据甲组和乙组的实验结果,可得出的结论是:种子萌发需要 。(3)甲组与丙组这组对照实验的变量是 。(4)本实验每组用30粒种子而不用一粒种子的原因是 。(5)甲组中还有3粒种子未萌发的原因可能是 (写出一点即可)。三、综合题17.圣女果,也称为小番茄,是一种营养丰富、广受欢迎的水果。图1中的序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程,图2是小番茄叶片结构示意图,据图回答下列问题。(1)种植番茄时需合理灌溉,根部吸收的水分通过 (填“导管”或“筛管”)向上运输,绝大部分通过图2叶片结构的⑦ 散失到环境中,提高大气的湿度。(2)番茄果实中的有机物主要是通过图1中的 (填序号)过程制造的,这一过程是在叶片结构的 (填图2中的序号)进行。(3)番茄收获后,低温储藏可 (填“减弱”或“增强”)呼吸作用强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。(4)提高大棚内圣女果产量是果农非常关心的问题,请你根据光合作用的原理提一条提高圣女果产量的措施: 。18.贝贝南瓜小巧可爱,既有南瓜的甜香,又有板栗的软糯,深受人们的喜爱。请结合相关图示回答下列问题:(1)图b是由图a南瓜种子中的 发育而来,它是新植株的幼体。(2)在南瓜营养生长期,发现植株矮小,瘦弱,老叶发黄的现象,可能是缺少了含 的无机盐。(3)贝贝南瓜植株上的一些花并不结果,菜农把它们称为“谎花”,图c中属于“谎花”的是 (填序号)。(4)若在贝贝南瓜开花季节遇到阴雨连绵的天气,常会出现传粉不足造成南瓜减产,为提高结实率,菜农可采用的措施是 。(5)图d所示,贝贝南瓜果实里面有许多种子,原因是子房里有很多 ,南瓜主要可食用部分E是由 发育成的。19.为积极应对人口老龄化,国家放开生育政策。试管婴儿技术为很多不孕不育夫妇圆了父母梦。如图1所示,甲是试管婴儿培育的部分过程,乙是试管婴儿在母体中发育的示意图,丙是母亲节小朋友送给母亲的漫画,请回答下列问题:(1)图1甲中,取卵针穿刺进入 内,获取多枚卵细胞,该结构能分泌雌激素。卵细胞与精子在体外结合,形成受精卵。在人的自然生殖过程中,精子与卵细胞的结合发生在⑤ 中。(2)受精卵发育初期所需营养由卵黄提供,胚胎发育后期所需的营养物质可以通过 从母体获得,产生的代谢废物也由此排出。(3)据图1丙分析,妈妈“挺”你的器官是⑥ 。(4)一般来说,图1丙中的妈妈从形成受精卵开始到第 周时,胎儿就发育成熟了。(5)为提高试管婴儿成功率,通常向母体内植入多个胚胎,若胚胎均能存活,则诞下多胞胎。龙凤胎(指性别不同的双胞胎)的形成如图2中的 (填“甲”或“乙”)途径所示。20.为应对气候变化,我国提出“争取2060年前实现碳中和”。读碳中和示意图(下图),回答下列问题。某个地区在一定时间内入为活动直接和间接排放的二氧化碳,与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵清,实现二氧化碳“净零排放”。(1)碳中和要实现的是使碳排放量与碳吸收量 。(2)绿色植物通过 作用能不断消耗大气中的二氧化碳,对维持生物圈的 平衡起着重要作用。(3)绿色植物通过蒸腾作用,提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的 。(4)为早日实现“碳中和”的目标,作为中学生的我们可以做些什么?(至少答出两点) 。《广西玉林市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题》参考答案1.D2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.A9.B10.D11.B12.C13.A14.A15.B16.(1) 两 甲(2)适量的水(一定的水分)(3)温度(4)避免偶然性(5)胚已死亡(或胚不完整、种子正在休眠期、储存时间长)17.(1) 导管 气孔(2) ① ④(3)减弱(4)适当延长光照时间(或适当提高大棚内二氧化碳浓度,合理即可)18.(1)胚(2)氮(3)①(4)人工授粉(5) 胚珠 子房壁19.(1) 卵巢 输卵管(2)胎盘(3)子宫(4)38(5)乙20.(1)一致(或相等)(2) 光合 碳氧(3)水循环(4)参加植树活动;绿色出行;节约用电(用水);不使用一次性物品等言之有理即可 展开更多...... 收起↑ 资源预览