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綦江区永新中学2024—2025学年（下）第一学月学习成果验收
考试时间：75分钟 满分：100分
[验收范围：选择性必修二第三章、第四章]
一、选择题（每题3分，共45分。）
1. 保护生物多样性是人类关注的问题。下列不属于生物多样性的是（ ）
A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 行为多样性 D. 生态系统多样性
2. 为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标，下列做法不合理的是（ ）
A. 倡导绿色出行 B. 大量砍伐树木
C. 大力发展新能源 D. 减少化石燃料的燃烧
3. 如图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（ ）
A. Ⅰ和Ⅳ是是生态系统的生产者和分解者
B. 该图所示的食物网中只有 1 条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C. E1表示能量主要是通过光合作用所摄入的能量
D. 能量可在食物链中循环利用
4. 下图为某农业生态系统模式图，下列叙述正确的是(　　)
A. 沼渣、沼液作为肥料还田，为农作物提供物质和能量
B. 该系统通过建造沼气池，实现了物质和能量的多级利用
C. 该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
D. 该系统食物链越长，人获得的物质和能量就越多
5. 下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（ ）
A. 生产者同定的能量是光能或化学能
B. 自然生态中，生物数量金字塔存在倒置情形，能量金字塔则不存在
C. 与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可实现物质和能量的循环利用
D. 在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
6. 以下各种现象所对应的信息形式依次是（ ）
①田鼠依据鼬的气味躲避猎捕。②有雀鹰(鸟类的共同天敌)出现，白翅伯劳会大声鸣叫以提醒其他鸟类躲藏或静止不动。③当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以 便邻近的蚜虫迅速逃避敌害。④地甫鸟雄鸟发现天敌后急速起飞，扇动翅膀以告知雌鸟。
A. 化学信息、行为信息、化学信息、物理信息
B. 化学信息、物理信息、化学信息、行为信息
C. 行为信息、物理信息、化学信息、行为信息
D. 化学信息、物理信息、行为信息、行为信息
7. 草→兔子→狐狸→狼为某草原上一条食物链，下列关于该食物链的说法中正确的是（ ）
A. 该食物链中兔子是初级消费者、第一营养级
B. 狐狸捕食一只兔子，则该狐狸获得兔子10%—20%的能量
C. 根据能量金字塔可知，处于塔尖的狼，其个体体内的能量少于兔子个体体内的能量
D. 兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而是草的同化量
8. 某农场中的能量流动过程如图所示，字母A～I代表能量，其中D和G分别为第二、三营养级从上一营养级同化的能量，E和H为摄入的饲料中的能量。下列说法错误的是（　　）
A. B＋C＋D是生产者用于生长、发育、繁殖的能量
B. 第一和第二营养级之间的能量传递效率等于D/(A＋B＋C＋D)×100%
C. 第二和第三营养级之间的能量传递效率大于G/(D＋E)×100%
D. 第二、第三营养级粪便中的能量分别属于C、F
9. 对某一年长江口水生生态系统的能量流动进行定量分析，部分研究数据如图所示。下列叙述正确的是（ ）
注：Ⅰ~Ⅴ营养级方块左下角数字表示未利用的能量，横向箭头上的数字表示流入下一营养级的能量。单位：t km-2 a-1
A. 图中所有数值相加即为当年输入该生态系统的总能量
B. 次级消费者摄入的能量大于36.52 t km-2 a-1
C. 第Ⅳ营养级用于生长、发育和繁殖的能量为6.46 t km-2 a-1
D. 第Ⅱ与第Ⅲ营养级之间的能量传递效率在10% ~ 20% 之间
10. 如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（ ）
A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足
B. A是消费者，C是生产者，碳在各成分间以二氧化碳的形式传递
C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡
D. 碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体
11. 下图是某同学绘制的生态系统中部分物质循环和能量流动的示意图，其中①②③④构成生物群落中的所有生物类型。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 该图未能体现化石燃料的燃烧和微生物分解作用
B. 图中的食物链是①→②→③→④
C. 碳元素在生物群落内部以CO2的形式传递
D. 在生态系统中，物质循环的过程伴随着能量流动
12. 下列关于生态系统相关的说法，正确的有几项（ ）
①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
②生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程
③组成生物体的C、H、O、N等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统的物质循环
④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能
⑤植物生长素对植物生长调节属于生态系统的信息传递中的化学信息
⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统稳定都有重要作用
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
13. 人类的生活和生产活动都会消耗地球上的资源，并产生大量的废物。下列关于生态足迹的叙述，错误的是（ ）
A. 生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积
B. 生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大
C. 生活方式不同，生态足迹的大小相同
D. 与步行相比，开车出行会增大生态足迹
14. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是
A. 生态系统多样性是物种多样性的保证
B. 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
C. 大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施
D. 混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭
15. 下列有关生态工程的叙述，错误的是（ ）
A. 违背了协调原理可能发生“前面造林、后面砍林”现象
B. 实行垃圾分类、垃圾资源化利用体现了循环原理
C. 建立单一树种的人工林违背了自生原理
D. 在不同地区的人造林设计上应遵循自生、协调、循环和整体原理
二、非选择题（共4小题55分。）
16. “蓝碳”是利用海洋活动及海洋生物吸收大气中的CO2，并将其固定、储存的过程。下图1为某生态系统碳元素流动模型，图中数字表示生理过程或化学反应过程。图2为该生态系统能量流动图（单位：I·km-2·a-1），Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表各个营养级。回答下列问题：请据图分析：
（1）据图1分析：B表示__________，在生态系统中的主要作用是__________；碳元素以CO2形式流动的过程有__________（填图中数字序号）；温室效应主要由图1__________（填数字序号）过程引起。
（2）据图2分析：X值应为__________，第三营养级向第四营养级能量传递效率约为__________%（保留两位小数），第一营养级流向分解者能量包括第一营养级的残枝败叶和__________能量。
（3）生态系统的主要功能是__________。海洋对废水具有较大的净化能力，但大量污水排入海洋后，会导致海洋生态系统破坏，说明__________。
17. 下图1是某养殖鱼塘中部分生物形成的食物网示意图，图2是该鱼塘生态系统部分能量流动图解，其中字母表示能量值。请回答下列问题：
（1）图1中至少可构成__________条食物链，扁卷螺和蟹类的种间关系是__________。池塘中的一些小型鱼类以碎屑和浮游植物为食，从生态系统成分的角度分析，这些鱼类属于__________。
（2）图2中沉水植物固定的能量除图示去向外，还有__________和未被利用的能量。草食性鱼类等第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是__________（用图中字母表示），沉水植物和第二营养级之间的能量传递效率__________（从“大于”“等于”“小于”中选填）C/A×100%。草食性鱼类等第二营养级粪便中的能量属于__________（用图中字母表示）。
（3）如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饲料，残余饲料会沉到水底，导致微生物的分解作用加强，水体溶氧量__________，鱼类大量死亡，水质恶化，这属于生态系统__________调节机制。
18. 为防治害虫，某农田长期施用杀虫剂Q。一段时间后，在该农田旁湖泊中监测到Q的存在，其含量如图所示（图中数据是湖水及不同营养级生物体内Q的平均值）。
回答下列问题：
（1）长期使用杀虫剂Q，会导致该农田生态系统的抵抗力稳定性下降，抵抗力稳定性是指____。
（2）湖泊生态系统的组成成分包括湖泊中的生产者、消费者、分解者和____。
（3）由图可知，Q含量的变化规律是_______________________，这种现象称作____。
（4）在湖泊生态修复过程中，可选择净化能力较强的多种水生植物，并通过合理的人工设计，使这些水生植物形成互利共存的关系，这主要遵循了生态工程的____原理。
（5）经治理后的湖泊除了具有生态保护、修复的功能，还兼具生态景观休闲旅游的功能，这分别体现了生物多样性的____价值和____价值。
19. 为了对重金属镉（Cd）污染的水体进行生物修复，科研人员进行了相关研究。选择水芹菜、灯芯草和水葫芦三种湿地植物设置了4种配植方式：A．水芹菜3株+水葫芦3株；B．水芹菜3株+灯芯草3丛；C．水葫芦3株+灯芯草3丛；D．水芹菜2株+水葫芦2株+灯芯草2丛。利用水培法模拟被镉污染的人工湿地，检测植物配植对模拟人工湿地的影响，结果如下图。请回答：
（1）湿地生态系统的主要成份是__________，其可吸收污水中的__________等营养物质以及重金属镉等有害物质，既能防止水体富营养化，又能防止环境污染。这说明了生态系统具有一定的__________。
（2）据图1可知，4种配植方式中，第3天时人工湿地中Cd的去除率最大的是__________组，到第7天时，人工湿地中Cd的去除率最大的是__________组，由此可说明随着处理时间的延长，__________会促进系统对Cd的去除。
（3）从图2的A组、B组、C组结果比较可知，三种植物净光合速率最大是__________。综合图1、2结果可知，实验结束时人工湿地中的溶解氧含量与Cd的去除率呈__________。
綦江区永新中学2024—2025学年（下）第一学月学习成果验收 答案
考试时间：75分钟 满分：100分
[验收范围：选择性必修二第三章、第四章]
一、选择题（每题3分，共45分。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
二、非选择题（共4小题55分。）
【16题答案】
【答案】（1） ①. 消费者 ②. 能够加快生态系统的物质循环 ③. ①②③④⑩ ④. ④
（2） ①. 578.1 ②. 11.54 ③. 第二营养级粪便中的能量
（3） ①. 能量流动、物质循环、信息传递 ②. 生态系统的自我调节能力是有一定限度的
【17题答案】
【答案】（1） ①. 7 ②. 捕食和种间竞争 ③. 消费者和分解者
（2） ①. 呼吸消耗量 ②. C-E ③. 小于 ④. F
（3） ①. 下降 ②. 自我调节能力
【18题答案】
【答案】（1）生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力
（2）非生物的物质和能量
（3） ①. 生物体内Q的含量超过环境浓度，且随着营养级的递增，Q含量增加 ②. 生物富集 （4）自生
（5） ①. 间接 ②. 直接
【19题答案】
【答案】（1） ①. 生产者（湿地植物） ②. N、P ③. 自我调节能力
（2） ①. C ②. D ③. 人工湿地中配植种类更多样的植物
（3） ①. 水葫芦 ②. 正相关

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