河北省邢台市2024-2025学年七年级下学期4月期中考试道德与法治试卷(图片版,含答案)

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河北省邢台市2024-2025学年七年级下学期4月期中考试道德与法治试卷(图片版,含答案)

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2024一2025学年第二学期期中考试
6.下列对调节情绪方法的分析,你认为正确的是〈)
七年级道德与法治试卷
序号
行为表现
调节方法

心情烦躁无法平格的时侯,道过去公园数步舒缓情绪
注意转移
命题范闲:第一、二单元

考前比校紧张,找老师倾诉一香
认知调节
说明:1,本法卷共4页,满分60分。

参加液讲比家紧张时,做深呼吸进行调洪
合理宣泄
2.诗将所有答案续写在答随卡上,答在试卷上无效。

考试失利后心州沮丧,但转念一怨,这是查猫补块的好机会
认知调节
一、选择题(本大题共13个小题,每题2分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有
4.①②@
B.①④
C②
D.0
一项最符合题目要求)】
1.伴随着生埋发育,肯少年的心埋也悄梢发生若变化。下列屈于青森期心理变化的有
7.从“少年中国”“青春之我”的呐城到“请党放心,强国有我”的誓言,我们都能感受到
()
新时代青少年的强烈白信。我们青少年要在自己的心中播下自信的种子,必须()
即身体发育速度加快
②自我意识不断增强
④浓颗他人,渡过难关
②专注当卜,积极行动
③认知能力得到提高
①情感世界愈加丰高
③承王米索,增强底气
④找淮定位,扬长避短
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.②③④
A.①②③
N①②①
①③④
D.②③④
2.进人初屮后,一些同学自我意识不断增强,喜欢按照自己的想法安排学习时间、处理人
8.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准,喜爱文学的小利很想报名
际关系,可内心并没有完余摆脱对老师和父母的依赖,希望从老师和父母那里得到理解
参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说
与支持。这种表现局于青春期矛雪心理的()
()
A.独立与依懒
B.闭锁与开放
C.男敢与怯闹
D.合作与竞争
A.“婴学会等待,等老师来找你吧!”
3.下表中小强和艾华讨论的活题是《)
B.“多浪费学习时间呵,还是不参加的好!”
.“要政于迎接挑战,自信地展示自己!”
小强:我们男生体能好、勇敢、坚强、独立、油象思维强、贡任感掘。
艾华:我们女生如心、柔、善良、存贴、现客能力强、善于记忆。
D.“要学会竞争,不要把机会留给别人!”
9.中华五千年的优秀传统文化,留下了许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语启示我
,男生女生兴迎爱好完全不同
母。与异性友好坦然合作有助于成长
们在生活中要知廉耻、明是非的是()
C.男牛女生各具符点各有优势
D.与异性交往要举止得体热俏大方
①羞恶之心,义之端也
②闻过即改,知耻而后勇
4.异性之问友谊的“最高境界”:站在不远不近的地方欣赏对方。下列观点符合这·“最高
③小不忍,则乱大谋
④生丁忧患,死于安乐
境界”的有〔)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①互相帮助学习,共同冠斯进步
⑧经常不拘小节,相互勾肩搭背
迎渴露对方弱点,打压对方气势
10.只有自尊才能并重别人,也才能受到别人的尊重。下面漫画体现自许的是(
③欣发对方优势,不断完善自己
H①②
B.①③
C.①⑨
D.②①
5.临床诊治发现,抑郁症忠者有个共同点就是遇到$情时,会有明显的悲观恩想。对此:
中学生应该()
①期辨是非,远阁违法
②调挖情绪,保待乐窥
③坚守自己,我行我秦
④增强自信,悦纳自己

A.①@
8.①③
C.②④
D.③④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③①
七年级道德与法治试卷第1页(共4页)
七年级道德与法治试卷第2页(共4页)2024—2025 学年第二学期期中考试
七年级道德与法治参考答案
1—5 DACBC 6—10 BDCAB 11—13 DDA
14.(10 分)
(1)①哀、伤心;②自暴自弃,成绩退步;③喜,高兴;④努力学习,弥补不足,不断进步。(4
分)(评分说明:每点 1 分,言之有理即可,共 4 分)
(2)青春期的情绪是复杂多样的;情绪会影响人的观念和行动;情绪是需要管理,我们要做情绪
的主人;我们要学会调节情绪,掌握调节情绪的方法等。(6 分)(评分说明:每点 2 分,答出
三点且言之有理即可,共 6 分)
15.(10 分)
(1)建议:正确对待生理变化,多注重自己的品德和文化修养,提升内在美。(2 分)(评分说明:
言之有理即可,共 2 分)尝试换位思考,控制情绪,与父母友好沟通,增进相互理解。(2 分)
(评分说明:言之有理即可,共 2 分)
(2)责任感、道德感(2 分)(评分说明:每点 1 分,言之有理即可,共 2 分)我们可以通过与
人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验;我们应该用热情和行动来影响
周围的环境。(4 分)(评分说明:每点 2 分,答出两点言之有理即可,共 4 分)
16.(14 分)
(1)自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远;自信表现为能够实事求是地看待自己,
坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题;自卑表现为轻视自己,认为自己不
如别人,低估自己的能力,不敢尝试。(6 分)(评分说明:每点 2 分,言之有理即可,共 6 分)
(2)张桂梅做到了自尊。她不爱慕虚荣,不为名利所惑,能够正确认识自己,客观分析他人的评
价;张桂梅做到了自信,自信让她乐观坚定,面对困难和失败不轻言放弃;张桂梅做到了自强,
她勇敢面对生活,在苦干实干中砥砺前行。(6 分)(评分说明:每点 2 分,答出三点且言之有
理即可,共 6 分)
(3)我希望在本学期,努力完成各学科学习任务,取得优异成绩,提高自己的社会实践能力等。
(2 分)(评分说明:言之有理即可,共 2 分)

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