资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学学科
期末达标测试卷
时间：60分钟　分值：100分
一、选择题。(每小题3分，共30分)
1　把底部塞有纸团的玻璃杯倒过来直立着按入水底，纸团不会湿的原因是(　　)。
A．空气没有一定的形状 B．空气占据空间
C．空气能流动 D．空气有一定的质量
2　一朵花的结构一般分为四部分，(　　)依次是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
A．从上到下 B．从内到外 C．从外到内 D．从下到上
3　下列活动中，(　　)没有运用到弹力。
A．打篮球 B．撑杆跳高 C．荡秋千 D．拉弓射箭
4　将一个苹果放入水中，苹果上浮。在这个苹果上切下八分之一大小放入水中，这部分在水中(　　)。
A．一定上浮 B．先上浮后下沉
C．一定下沉 D．先下沉后上浮
5　乘客坐在行驶的火车上感觉地面上的景物在往后运动，这是将(　　)作为参照物的结果。
A．地球的运动 B．火车内的物体
C．车外行驶的汽车 D．车外的操场
6　运动会上，400米跑运动员经过弯道时做的是(　　)。
A．直线运动 B．曲线运动 C．滚动 D．振动
7　在学校运动会100米赛跑中，旦增用了16秒，央宗用了18秒，次仁用了19秒，(　　)跑得最快。
A．旦增 B．央宗
C．次仁 D．一样快
8　次仁制作的气球小车在行驶时总是偏离跑道，原因可能是(　　)。
A．气球太大 B．喷气嘴太细
C．车轮与地面间的摩擦力小 D．车轴不正
9　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花瓣落下来会逐渐变成土壤中的(　　)。
A．沙 B．水分 C．腐殖质 D．黏土
10　轮胎上的花纹是为了(　　)。
A．美观 B．保护轮胎
C．增大轮胎与地面间的摩擦力 D．减小轮胎与地面间的摩擦力
二、填空题。(每空2分，共20分)
1　在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，橡皮筋小车行驶的速度越______，行驶的距离越___________。
2　生活中，人们有时会根据需要采取一定的方法增大摩擦力，如：_______________________；人们有时会根据需要采取一定的方法减小摩擦力，如：____________________________。
3　比同体积的水重的物体，在水中________；比同体积的水轻的物体，在水中________。(均填“上浮”或“下沉”)
4　通常用速度描述物体运动的__________。速度在数值上等于物体在_____________内通过的路程。
5　葱的根和凤仙花的根不同，葱的根属于__________，凤仙花的根属于__________。
三、实验探究题。(共38分)
1　为验证摩擦力的大小与哪些因素有关，平措做了如图所示的实验。(14分)
(1)平措如果想要探究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系，应选做实验_______和实验_______。(4分)
(2)平措如果想要探究摩擦力的大小与物体质量的关系，应选做实验_______和实验_______。(4分)
(3)在其他条件相同的情况下，接触面越光滑，拉动物体时摩擦力______ (选填字母序号)。(3分)
A．越大　　　　　　　B．越小　　　　　　　C．不变
(4)在其他条件不变的情况下，增加物体的质量，摩擦力______(选填字母序号)。(3分)
A．增大　　　　　　　B．减小　　　　　　　C．不变
2　达瓦利用生活中的材料设计制作了一辆气球动力小车，并用这辆小车开展了一些探究活动，其设计图如图1所示。(12分)
(1)由设计图可知，达瓦设计的小车的动力属于______(选填字母序号)。(3分)
A．拉力 B．弹力 C．反冲力
图1
(2)达瓦改进了小车，并开展了一次实验探究(如图2)，得到的实验数据如下表所示。(6分)
　　
①　 　　 　②　　　 　　③
图2
选择的小车 测量距离/厘米
第1次 第2次 第3次 处理数据
① 310 278 334 310
② 421 403 410 _________
③ 280 273 265 273
①达瓦处理数据的时候，表格中漏填了一个数据，这个数据应是_______。
②达瓦对气球动力小车进行了测试，发现小车不走直线，可能的原因是________________。
(3)达瓦吹大气球，然后按照图3所示的方向摆放小车。放开手之后，下列说法正确的是_______(选填字母序号)。(3分)
图3
A．小车向右运动
B．小车安装了轮子，所以小车运动时没有摩擦力
C．放开手之后，小车运动起来，此时小车具有能量
3　扎西想利用比较充气的篮球和踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验过程补充完整。(12分)
【实验材料】打气筒、篮球、电子秤、气针等。
【实验步骤】(1)用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其________。(2分)
(2)把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的________ 尽量排尽。(2分)
(3)把______________放在电子秤上，称出其质量。(2分)
(4)观察两次称量得到的数值是否发生变化，重复实验3次。
【实验现象】两次称量的数值是_________(填“相同”或“不同”)的。(2分)
【实验分析】重复实验3次的目的是_________________影响实验的结果。(2分)
【实验结论】通过实验可知，空气是______(填“有”或“无”)质量的。(2分)
四、简答题。(共12分)
1　农民伯伯播种时，为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子？(6分)
2　怎样使一辆没有动力的小车运动起来？请写出三种方法。(6分)
答案
一、1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A
【解析】根据对运动速度的认识可知，运动相同的距离，所用的时间越少，运动得越快。在学校运动会100米赛跑中，旦增用了16秒，央宗用了18秒，次仁用了19秒，旦增用时最短，运动速度最快。
8.D 9.C
10.C
【解析】轮胎的花纹是为了增大物体表面粗糙程度，从而增大与地面间的摩擦力。
二、1.快 远(或长)
2.把鞋底设计为花纹状 给齿轮加润滑油(合理即可)
3.下沉 上浮
4.快慢 单位时间
5.须根系 直根系
三、1.（1）① ③
（2）① ②
（3）B A
2.(1)C
(2)410 车轴安装不正
(3)C
3.(1)质量
(2)空气
(3)踩瘪的篮球
(4)不同 避免偶然因素 有
四、1.粒大饱满是指种子的子叶发育正常，储存的养分充足，这样的种子成活的概率大。
2.我们可以借助钩码所受的重力来驱动小车运动；可以利用气球的反冲力使小车运动；还可以利用橡皮筋的弹力使小车运动；等等。(合理即可)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑