华师大版七年级下册数学8.1与三角形有关的边和角 同步练习(含答案)

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华师大版七年级下册数学8.1与三角形有关的边和角 同步练习(含答案)

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华师大版七年级下册数学8.1与三角形有关的边和角
同步练习
一、单选题
1.一副三角板,如图所示叠放在一起,则图中的度数是( )
A. B. C. D.
2.如图,已知直线,点在直线上,点在直线上,过点作于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,直线,线段和线段垂直于点Q,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
4.将一把直尺与一个含有角的直角三角板按如图放置,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
5.如图,是的中线,点,分别为,的中点,若的面积为,则的面积是( )
A. B. C. D.
6.如图,,交的延长线于点,连接.若,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7.数学课上,老师让同学们合作探索平行线的特征,小智用直角三角尺和直尺(相对两边缘平行)摆成图1的形状,直角三角尺三条边与直尺的边缘分别相交成,,(如图2),其中,,,小慧用量角器测得,请你帮忙算一算,的度数是( )
A. B. C. D.
8.如图,将一副直角三角尺按如图摆放在同一平面内,直角顶点E在斜边上,且点F在的延长线上,已知,,当时,的度数是(  )
A. B. C. D.
9.如图所示的“箭头”图形中,,,,则图中的度数是(  )
A. B. C. D.
10.如图,,,分别是的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.如图,已知,则
12.图1是某品牌自行车放置在水平地面的实物图,图2是其几何示意图,其中,都与地面平行,,,若,则 度.
13.如图,在长方形中,点是的中点,,,则的面积是长方形面积的 .
14.如图,已知直线,,,则 .
15.如图,竹竿与斜靠在墙上,若,,则的度数为 .
三、解答题
16.如图,,,.求:
(1)的度数;
(2)的度数.
17.如图,已知中,是的角平分线,,交于点E,,,求各内角的度数.
18.如图,,点E是的延长线上的一点,交于点F,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
19.如图,已知,,点在射线上运动(不与点重合),和的角平分线分别与射线交于点,.
(1)求的度数;
(2)判断与间的数量关系,并说明理由;
(3)点在射线上,且.点运动时,能否使得?若存在,求的度数;若不存在,说明理由.
试卷第1页,共3页
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《华东师大版七年级下册数学8.1与三角形有关的边和角同步练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A D B A D C C C
11./30度
12.
13.
14.
15./10度
16.(1)解:,

(2)解:

由(1)知

17.∵,,

∵是的角平分线



∴.
18.(1)证明:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵是的一个外角,
∴,
∴的度数为.
19.(1)解:∵,

∵,分别平分,
∴,


(2)解:
理由:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,

(3)解:∵,分别平分,
∴可设,







由(1)可知

∴.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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